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CUENTA PÚBLICA ANUAL GESTIÓN EDUCATIVA 2019

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CUENTA PÚBLICA ANUAL GESTIÓN EDUCATIVA

2019

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OBJETIVO

• El Ministerio de Educación en la ley 19.779 pone como una de las

obligaciones de los Directores de colegios, dar la “Cuenta Pública

de la gestión Institucional de cada año”, acogiendo esta normativa,

se presenta la Cuenta Pública 2019.

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Nombre Establecimiento Liceo Camilo Henríquez

Rol Base Datos 5666-9

Dirección Av. Andes 620

Comuna Temuco

Tipo Establecimiento Particular Subvencionado con

financiamiento compartido

Sostenedor Corporación Educacional

El Bosque.

Tipo de Corporación Sin fines de lucro.

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NIVELES de

EDUCACIÓN

Enseñanza Básica: 7° a 8°

Enseñanza Media: 1° a 4º

MATRÍCULA

Enseñanza Básica: 582

Enseñanza Media: 2243

Total 2.823

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• Desarrollar Excelencia Académica Efectiva

• Entregar Educación de Vanguardia

• Integración de conocimientos:

• Humanistas: Valóricos – Sociales – Culturales

• Científicos

• Tecnológicos

• Desarrollar Capital Humano con espíritu de:

• Innovación

• Emprendimiento

• Autonomía

VISIÓN

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Asegurar Aprendizaje de Excelencia

Modelo de Educación:

• Desarrollo Integral Habilidades y

• Potenciar Capacidades Competencias APRENDIZAJE

MISIÓN

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• Directora : Sra. María Angélica Inostroza Sepúlveda.

• Sub.Dir. Administrativa : Sra. Lorena Henríquez Fica.

• Sr. Carlos Pineda Castillo.

• Sub. Dir. Académica : Sr. Daniel Díaz Pasmiño.

• Orientadora : Sra. Viviana Muñoz Salvo.

• 94 Profesores y profesoras.

• 36 Asistentes de la Educación.

FUNCIONARIOS

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Énfasis en el desarrollo integral del estudiante.

Sello principal la excelencia académica

preparación para ingreso a la Universidad.

Su orientación religioso es Laica.

Programas de formación centrados en:

- Convivencia Escolar,

- Orientación en Prevención de drogas y alcohol,

- Educación de la sexualidad,

- Cuidado del Medio Ambiente,

- Promoción de la vida sana,

- Actividades de acción social y Seguridad Escolar

- Reforzamiento en materias específicas con Laboratorios de Inglés, Ciencias

y Lenguaje.

- Academias para estudiantes de 4° año medio.

- Programa de Mejoramiento Educativo.

ASPECTOS DEL

PROYECTO EDUCATIVO

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ESTUDIANTES POR CURSO

Fuente: Subdirección Administrativa

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ESTUDIANTES POR CURSO

Fuente: Subdirección Administrativa

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RENDIMIENTO TOTAL

ANUAL POR NIVEL

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

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RENDIMIENTO COMPARATIVO

POR NIVELES

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

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NIVEL PROMEDIOS

7° BÁSICOS 5,62

8° BÁSICOS 5,82

1° MEDIOS 5,57

2° MEDIOS 5,86

3° MEDIOS 5,61

4° MEDIOS 5,92

PROMEDIO LICEO 5,73

66 cursos

45 estudiantes aprox. Por curso

PROMEDIOS POR NIVEL

FUENTE: SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

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FUENTE: AGENCIA DE LA CALIDAD

INDICADORES EDUCATIVOS

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Fuente: Agencia de la Calidad

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LENGUAJE

Fuente: Coordinación Universitaria LCH

RESULTADOS PSU

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MATEMÁTICA

Fuente: Coordinación Universitaria LCH

RESULTADOS PSU

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CIENCIAS

Fuente: Coordinación Universitaria LCH

RESULTADOS PSU

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Fuente: Coordinación Universitaria LCH

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• Asistencia Técnica Externa :

•Desarrollo Curricular y Profesional (Ufro, Código

Sence, Mutual)

•Reforzamiento estudiantes en:

• Inglés

•Matemática

•Ciencias

•Recursos TICs:

Pizarras interactivas, laboratorios de Ciencias,

laboratorio de Computación,

Laboratorio de Inglés, recursos audiovisuales.

APOYOS PEDAGÓGICOS

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• Entrevistas personales y familiares.

• Derivación a distintas redes de apoyo para acompañamiento emocional

y otras por situaciones especiales.

• Evaluaciones Psicométricas.

• Monitoreo de hábitos de estudio.

• Mentorías y acompañamiento docentes nuevos.

• Creación y ajustes Protocolos de Convivencia Escolar

• Charlas con instituciones superiores.

• Coordinación de redes de apoyo externas según requerimientos de

padres y/o estudiantes.

• Coordinación de red de apoyo para estudiantes con NEE

• Coordinación de actividades que fomenten la sana convivencia escolar

(recreos entretenidos, stand)

ÁREA ORIENTACIÓN Y CONVIVENCIA

ESCOLAR

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• Socializar con todos los actores de la Comunidad Educativa el

RICE integrado con la normativa actual (ley de inclusión)

• Disminuir denuncias a Superintendencia, socializando protocolo

y realizando que convoquen a la sana convivencia.

• Seguir manteniendo actualizado el Reglamento de Convivencia

junto a sus protocolos.

• Trabajar en Aula Segura.

• Continuar con la realización de Charlas sobre identidad Sexual ,

Drogadicción y Alcoholismo.

• Fomentar la participación de padres y apoderados en acciones

que fortalezcan la convivencia escolar.

• Generar espacios recreativos que permitan fomentar el perfil

camiliano.

• Coordinar espacios y redes de apoyo para realizar Feria

Vocacional.

DESAFIOS 2020

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• Elaboración de Informe de desempeño PSU.

• Charlas de Orientación Vocacional y Oferta académica

= Universidades regionales (Ufro, UCT)

= Universidades de presencia Nacional (U. de Chile,

PUC, Unab, Inacap, U. Federico Santa María, U.

Autónoma, U. Mayor)

• Charlas Vocacionales de Otras Instituciones

= Dirección General Aeronáutica Civil

= PDI, Escuela de Carabineros, Escuela Militar.

• Organización Feria de la Educación técnica.

= IP Chile

= AIEP

ÁREA VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

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Gestión de redes de apoyo con Preuniversitarios

= Solicitud de material Académico y ensayos PSU

= Solicitud de Becas de excelencia académica y Becas sociales

para alumnos del establecimiento.

- Solicitud de Espacios físicos para actividades de reconocimiento

académico a Universidades regionales.

- Apoyo Financiamiento anuario Institucional.

- Coordinación Pilotaje P.S.U.

- Coordinación proceso P.S.U. ( Informa Calendario PSU, Inscripción de

alumnos, Locales de rendición, impresión de tarjetas de identificación;

verificación de datos del postulante)

- Organización Charlas financiamiento de la educación superior para

estudiantes y padres.

- Atención a padres y alumnos/as con diversos requerimientos respecto del

proceso de ingreso y financiamiento de la educación superior.

- Orientación a los alumnos/as en su proceso de caracterización

socioeconómica a través del Fuas.

ÁREA VINCULACIÓN UNIVERSITARIA

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ÁREA EXTRAESCOLAR ARTISTICO

DEPORTIVA

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ÁREA ARTÍSTICA

Taller de Arte

Taller de Coro

Taller de Folclore

Academia de Piano

CIENCIA Y

TECNOLOGÍA

Academias de Ciencia.

ÁREA DEPORTIVA

Fútbol

Voleibol

Hándbol

Básquetbol

Actividades Rítmicas

Judo

Karate

Atletismo

ÁREA

COMUNICACIONES

Taller de Periodismo

Taller Literario

Academia Lenguaje

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Beca Socioeconómicas

Becas Académicas

Apoyos pedagógicos

Apoyo por parte del Centro de Padres y Apoderados

Apoyos de Uniformes y Textos escolares

Gala 4tos. Medios.

Se suman a ellas, la variada gama de actividades artísticas culturales, conferencias,

charlas, exposiciones y ceremonias que denotan la nutrida actividad que se desarrolla

gracias al trabajo docente, administrativo y de extensión que realizan los profesores

junto a sus estudiantes y con el apoyo de la comunidad camiliana.

APOYOS ESTUDIANTILES

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USOS RECURSOS FINANCIEROS

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• Locomoción para alumnos con mayor vulnerabilidad.

• Aporte para convivencia día del Alumno y día del Profesor.

• Aporte a actividades académicas realizadas durante el año

(interciencias, biblioteca, aniversario, celebración fiestas

patrias, entre otros).

• Compra de Estufa casino Profesores.

• Compra de 02 impresoras multifuncional para apoyo docente.

DONACIONES CENTRO DE PADRES

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Lograr 100% de Desempeño docentes (SNED).

Instaurar áreas técnicas, coordinaciones de nivel.

Readecuación de planificaciones.

Implementación de Laboratorios del área Científica.

Contratación personal Biblioteca CRA

Perfeccionamiento Docente

Vinculación con Universidades

Convertirnos en Sede Olímpica

Implementación de Oficinas por departamento

Implementación sala de profesores

Mejoramiento de la seguridad al interior del Liceo

METAS PROPUESTAS LOGRADAS

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• El PME es el programa que asume el Liceo como

estrategia para alcanzar los objetivos académicos

propuestos, esto se enmarcan en cuatro dimensiones:

• Gestión del Currículo

• Liderazgo Escolar

• Convivencia Escolar

• Gestión de Recursos

• Iniciativa de Centro General de Padres y apoderados

por concientización de reciclaje dentro del Liceo.

MEJORAMIENTO EDUCATIVO

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• Lograr que la mayor cantidad de alumnos/as continúen sus estudios

superiores en las Universidades del Consejo de Rectores y/o adscritas al

Proceso Único de Admisión a las Universidades Chilenas.

• Implementar un sistema de nivelación curricular.

• Capacitar a los profesores en técnicas de resolución de conflictos con el

objetivo de mejorar la convivencia en cada curso.

• Capacitación a asistentes de la educación para la concreción del PEI con un

enfoque formativo.

• Fortalecer el equipo Directivo.

• Mejorar el acompañamiento de profesores guías.

• Fortalecer el rol de los jefes de departamento.

• Socializar y aceptar los protocolos de Reglamentos Internos.

• Mejorar el acompañamiento y fortalecer la Convivencia Escolar.

• Modificar temas en el Programa de Orientación.

• Perfeccionamiento docentes en el trabajo con N.E.E.

• Incentivar la vida saludable.

• Fortalecer los vínculos con las Redes de apoyo.

PROYECCIONES

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Por último no debemos dejar de mencionar que el año 2019, nos involucró en grandes y

significativas reflexiones sociales y es por ello, que toda la comunidad

deberá tener la serenidad suficiente para ubicarse a la vanguardia de los cambios, participando en todas aquellas instancias

a que seamos convocados, ya sea en nuestro rolde directivos, de docentes, de asistentes de la educación, de estudiantes o de apoderados, con respeto y tolerancia

no olvidando nunca que representamos al Liceo Camilo Henríquez.