Cuentos de hadas de la abuela
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Fairy tales from Granny’s Book
PROYECTO COMENIUS
2012/2014
¿Qué es “Fairy tales from Granny’s book”?
•Es un Proyecto Comenius
¿Qué es Comenius?
• Es un programa que pretende fomentar la colaboración y la dimensión europea de la educación.
• Pretende ayudar a los jóvenes a adquirir las aptitudes básicas para su desarrollo personal , su futuro laboral y la ciudadanía europea activa.
OBJETIVOS de nuestro proyecto “Fairy tales from Granny’s Book”
PARA LOS ALUMNOS: • Acercarse a Europa y a la
Unión Europea.• Fomentar la lectura como
fuente de placer, de información y aprendizaje, tanto en castellano como en inglés.
• Motivarlos hacia el aprendizaje de idiomas.
• Ampliar su cultura mediante el conocimiento de otras culturas a través de sus cuentos y leyendas.
OBJETIVOS de nuestro proyecto “Fairy tales from Granny’s Book”
PARA LOS PROFESORES:• Conocer otras culturas
y otros sistemas educativos diferentes.
• Crear y compartir un banco de recursos con los centros colaboradores.
• Lograr mayor motivación para aprender lenguas extranjeras.
OBJETIVOS de nuestro proyecto “Fairy tales from Granny’s Book”
PARA LOS PADRES:- Reforzar la importancia
de la lectura en familia.
- Involucrar a las familias en la vida del centro solicitando su colaboración en este proyecto.
- Informarles de las actividades llevadas a cabo en este proyecto.
¿QUÉ PAÍSES PARTICIPAN EN
ESTE PROYECTO?
POLONIA
BULGARIA
TURQUÍA
LITUANIA
DURACIÓN DEL PROYECTO
Dos cursos escolares:
• Curso 2012-2013• Curso 2013-2014
¿EN QUÉ LENGUA NOS COMUNICAREMOS?
•En inglés
¿QUIÉN ES EL PAÍS COORDINADOR?
•POLONIA
¿QUÉ VAMOS A HACER?
• LEER • ESCUCHAR LECTURAS
¿QUÉ VAMOS A LEER?
Cuentos de hadas y
Leyendas
¿QUÉ SON CUENTOS DE HADAS?
•Son cuentos bastante cortos que se cuentan a los niños.
• Algunos no se escriben y sólo se cuentan de forma oral.
•En los cuentos de hadas todo es posible, es muy importante la imaginación.
¿QUÉ SON LOS CUENTOS DE HADAS?
• Están llenos de cosas maravillosas como bosques encantados, castillos, alfombras voladoras…
¿QUÉ SON LOS CUENTOS DE HADAS?
• En los cuentos de hadas no sabemos cuándo sucedieron las historias ni en qué lugares; por ello suelen comenzar con un:
¿QUÉ SON LOS CUENTOS DE HADAS?
• Los personajes suelen ser princesas, hadas, ogros, gigantes, brujas, animales parlantes, enanos…
¿QUÉ SON LOS CUENTOS DE HADAS?
• Suelen tener un final feliz mostrado con un:
¿QUÉ SON LAS LEYENDAS?
• Son relatos que se transmiten de boca en boca.
• Están relacionadas con lugares, hechos, monumentos o personas reales.
• Se van modificando y mezclando con historias fantásticas.
• Se cuentan como que son verdad, pero no lo son del todo.
• Algunas leyendas más conocidas son : La leyenda de Robin Hood, La guerra de Troya, La leyenda del Rey Arturo…
¿Sólo vamos a leer y a escuchar lecturas?
• No, también tendremos que:– Dibujar finales de cuentos.– Hacer cómics.– Hacer retratos y descripciones de nuestros
personajes favoritos.– Hacer presentaciones de power point.– Hacer álbumes de fotos de posibles escenarios de
cuentos o leyendas.– Traducir cuentos españoles al inglés.– Hacer representaciones teatrales de algunos
cuentos.– Y muchas cosas más.
¿QUÉ APRENDEREMOS?
• Conoceremos las culturas búlgara, polaca, lituana y turca.
• Intercambiaremos cuentos y trabajos con los compañeros de estos países.
• Mejorará nuestra comunicación en inglés.• Manejaremos mejor las nuevas tecnologías.• Conoceremos más cuentos de hadas y
leyendas españolas.• Mejorará nuestra competencia lectora.
¿CÓMO COMPARTIREMOS NUESTROS TRABAJOS?
• Se crearán dos espacios para compartir nuestro trabajo:
•Una página web.•Un wikispace.
¿CÓMO COMPARTIREMOS NUESTROS TRABAJOS?
• Pero además, hemos creado nuestro propio blog para el proyecto, que enlazaremos a la web de nuestro centro.
• La dirección del blog es:
http://cuentosdehadasdellibrodelaabuela.blogspot.com.es/
¿POR DÓNDE EMPEZAMOS?
• Tenemos que establecer los tiempos y el lugar para leer cuentos y leyendas.
• Tenemos que hacer un vídeo de presentación de nuestra zona y nuestro colegio.
• Podemos presentar un concurso de mascotas para nuestro proyecto.
• Tenemos que ir pensando sobre qué cuentos o leyendas españolas vamos a trabajar.