CULTURA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

Marycarmen Caro Bobadilla DISEÑO Y PRODUCCIÓN PUBLICITARIA

8° CUATRIMESTRE

SEDESOL Formular y coordinar la política social solidaria y subsidiaria del gobierno federal, orientada hacia el bien común, y ejecutarla en forma corresponsable con la sociedad.

Lograr la superación de la pobreza mediante el desarrollo humano integral incluyente y corresponsable, para alcanzar niveles suficientes de bienestar.

Programa de Estancias Infantiles para Apoyar a Madres Trabajadoras

Madres, padres solos, tutores o principales cuidadores que trabajan, buscan empleo o estudian, cuyo ingreso per cápita por hogar no rebasa la Línea de Bienestar y no tienen acceso al servicio de cuidado infantil a través de instituciones públicas de seguridad social u otros

medios.

Tiempo

• Un total de 240 horas con un aproximado de cinco meses.

ACTIVIDADES

• Apoyo a estancias infantiles en cuestiones artísticas, brindando talleres de pintura y manualidades.

• Organización en eventos de la misma Institución.

• El ultimo mes se realizó un programa para tener actividades dentro de las estancias infantiles.

¿De qué manera puedes relacionar estas actividades con los temas vistos en el

curso?

En base a la experiencia obtenida, la relación existente es principalmente el bien común tanto para la sociedad como para el entorno.

Siempre en busca de una estabilidad y un buen funcionamiento de la sociedad y nuestro país.

¿Cuál crees que es la importancia de la responsabilidad social?

Mantener un equilibrio en nuestra sociedad brindando una estabilidad y haciendo empatía con nuestras necesidades y gustos.

¿Estás satisfecho con tu responsabilidad en las actividades que realizaste?

Sí, afortunadamente mi coordinador en está institución me brindo el apoyo necesario dando libertad para experimentar actividades; poder mantener un desarrollo más creativo y un espacio ideal para el niño y el encargado de esta estancia infantil.

¿Qué impacto tuvieron las actividades que realizaste para tu responsabilidad

social?

Un impacto bajo, puesto que cada actividad era local y dependía las necesidades de la estancia a tratar eran las dinámicas impartidas, así como también el espacio y el número de niños con los que se contaba.

Conclusión

La sociedad puede encontrarse un tanto fracturada por la poca empatía y solidaridad que se presentan hoy en día sin embargo tanto esta institución educativa como instituciones que persiguen un bien común se enfocan en mantener una sociedad equitativa, estable pero sobre todo con el ímpetu de poder hacer un cambio. A mi parecer este tipo de materias nos ayuda a tener una perspectiva diferente y así poder hacer conciencia que los cambios a bien se encuentran en nosotros.