Curaduria y educación. Betina Lippenholtz
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Curación y educación Betina Lippenholtz [email protected] @betlipp Documotion: www.documotion.com.ar DIPLOMATURA EN TIC EN EDUCACIÓN Seminario: Curaduria y uso inteligente de las nuevas tecnologías aplicadas a la búsqueda de contenido digital. http:// fh.ucsf.edu.ar/2014/04/diplomatura-en-tic-en-educacion.html
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Betina Lippenholtz [email protected] @betlipp Documotion: documotion.com.ar DIPLOMATURA EN TIC EN EDUCACIÓN Seminario: Curaduria y uso inteligente de las nuevas tecnologías aplicadas a la búsqueda de contenido digital. http://fh.ucsf.edu.ar/2014/04/diplomatura-en-tic-en-educacion.html
Transcript of Curaduria y educación. Betina Lippenholtz
Curación y educación
Betina [email protected] @betlipp Documotion: www.documotion.com.ar DIPLOMATURA EN TIC EN EDUCACIÓNSeminario: Curaduria y uso inteligente de las nuevas tecnologías aplicadas a la búsqueda de contenido digital.http://fh.ucsf.edu.ar/2014/04/diplomatura-en-tic-en-educacion.html
Probar para transmitir¿Más vale malo conocido que bueno por conocer?
nuestro trabajo como docentes es probar, proponer, consultar y debatir sobre la utilidad y beneficios de nuevos métodos
Aprendo para que aprendas
Aprender es investigar, educar es enseñar a investigar
El escenario se presenta asíNos guste o no nos guste
o No se conforma
o Es productor (informa y genera contenidos)
o Es activo (#hashtags)
o Es colaborativo (postea)
o Es exigente
1- Prosumer: el nuevo rol del usuario/alumno
¿Qué es un PROSUMER?
1972, Marshall McLuhan y Barrington Nevitt (Take Today), empiezan a delinear
el concepto: un consumidor diferente, un consumidor – productor
1980, (The Third Wave), el escritor Alvin Toffler utiliza el término de "prosumidor" (ya esbozado en 1970 en Future Shock)
2- La tecnologíaplataformas, dispositivos, etc.
Espacios “elásticos” e interactivos
Mito docente/alumno
Alumno: «experto rutinario» : visión limitada de todo lo que puede ofrecerle la tecnología
Mito del nativo digital• sabe navegar por Facebook, • sabe jugar, «videogamear», etc.,• sabe conectarse a YouTube, • sabe escuchar música, • sabe googlear buscando cuestiones que están de
moda o que tienen que ver con sus aficiones
pero…
En la productividad ¿cómo andamos?
Es sólo una cuestión de «motricidad»(mueven los dedos más rápido)
pero…• no tienen un conocimiento sólido sobre lo que pueden hacer • son poco competentes utilizando las TIC en ámbitos de aprendizaje• no utilizan ese don «nativo» para su desarrollo personal y profesional• Navegan sin rumbo, no focalizan
Docentes
Tienen un nuevo rol, o se transforman
• Mediador• Guía• Nutricionista• Traductor• Probador «primario»
El alumnoTiene la heladera llena pero no sabe cocinar
(o condimentar, o innovar en función de)
El nutricionista educador
Un buen nutricionista no te dice qué comer o qué no comer
• Te enseña a comer • Te señala opciones• Te da tips
Los estudiantes deben ser capaces de realizar un análisis crítico de la información
el papel del profesor AÚN es fundamental
Buscadores y sitios especializados
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