Curso de

GESTIÓN CLÍNICAedición SERGAS

56horas

ESCUELA DE DIRECTIVOS SANITARIOS

ED

Organización sanitaria y gestión de personas y recursos

Sistema sanitario español Normativa básica sanitaria Responsabilidad de clínicos y gestores en la asistencia sanitaria Práctica asistencial legalmente segura Políticas de contratación de personas Retribuciones Compras y contratación de servicios

Gestión asistencial

Gestión de accesibilidad y listas de espera Cuadro de mando integral Gestión de servicios centrales de área Documentación clínica Gestión por procesos y vías clínicas Dirección por objetivos Aplicativos asistenciales

Gestión clínica

Conceptos básicos de gestión clínicaProyecto práctico de gestión clínicaExperiencia de gestión clínicaExtensión de la gestión clínica en el SNS

Habilidades directivas

ComunicaciónGestión del tiempoGestión de conflictos

Gestión clínica SERGAS

Organización y estructura del Servicio de SaludProyecto de Gestión ClínicaAplicativos informáticos

PROGRAMA

Antonio Alemany LópezDirector General de AP de Madrid

Mª José Avilés MartínezSubdirectora Gral. de Ordenación, Gestión y

Planificación Sanitaria. Valencia

José María Barreiro DíazDirector Gral. de la Función Pública. Galicia

José Miguel Cisneros HerrerosMédico Adjunto, Unidad Clínica de Enf.

Infecciosas, Hospital Virgen del Rocío, Sevilla

Julio Díaz OjedaSubdirector Tecnologías de la Información,

Hospital R.U. Carlos Haya, Málaga

Nieves Domínguez GonzálezGerente del Servicio Gallego de Salud

José Antonio Falagán MotaJefe de Servicio de Doc. Clínica y Control de

Gestión, Complejo Hosp. Pontevedra.

Javier Fernández NistalDirector de RRHH del Area Sanitaria Integrada

de Santiago de Compostela

Antonio García QuintánsDirector de la Escuela de Directivos Sanitarios

de Galicia

Mario González GonzálezGerente del Sector II de Zaragoza

Eugenia Lado LemaVicegerente del Servicio Gallego de Salud

Sonia Manget VelascoDirector de Centro de Salud de Canillejas,

Madrid

Arturo Merayo PérezDirector del Instituto Superior de Comunicación

y Estrategia Aplicada

Javier Moreno AlemánPresidente Ejecutivo de ASJUSA-LETRAMED

Ignacio Pascual MorónInspector Médico de la Generalitat de Cataluña

Estrella López-PardoSubdirectora de Calidad, Atención al Paciente y

Admisión. Area Integrada de Santiago

Benigno Rosón CalvoSubdirector Gral. Sistemas y Tecnologías de la

Información dell SERGAS

Marta Sánchez-Celaya del PozoCoordinadora de Direcciones de Continuidad

Asistencial del Servicio Madrileño de Salud

Mª Luisa Tello GarcíaGerente Adjunto de Gestión y Servicios

Generales de la GAP del S. Madrileño de Salud

Esperanza Vázquez BoyeroDirectora General de RRHH de la Gerencia de

Salud de Castilla y León

Luis Verde RemeseiroGerente del Area de Gestión Integrada de

Santiago de Compostela

DOCENTES

9’7créditos

ACTIVIDAD FORMATIVA ON-LINE

METODOLOGÍA DOCENTE

Edición 2013

Abril - Diciembre

www.escueladedirectivossanitarios.es

Necesidades de formación en Gestión Clínica:

La falta de Formación Postgraduada reglada que entrene a los profesionales que tienen que ostentar responsabilidades de microgestión sanitaria con un manejo de recursos públicos hace necesaria una formación en el ámbito de su tarea profesional habitual. La formación a cargo de personas con experiencia en el campo es actualmente el único recurso disponible, por este motivo combinar una formación acreditada con unos docentes de experiencia garantiza un paso adelante seguro en la formación en microgestión sanitaria.

Objetivo general del curso:

Formar a los nuevos gestores de a nivel de microgestión y garantizar una sólida base de conocimiento y un entorno que permita el desarrollo de habilidades y les ayude a consolidarse, junto con el ejercicio práctico de sus responsabilidades, como microgestores sanitarios, permitiendo a la organización ganar en garantías de gestión. Adquirir conocimientos y habilidades en el manejo de la normativa básica sanitaria y de gestión.Aportar conocimientos específicos relativos al SERGAS.

Objetivos específicos del curso:

El conocimiento detallado de las condiciones básicas para desarrollar proyectos de Gestión Clínica en Unidades Asistenciales, así como el marco general de los contratos de gestión, tanto en lo relativo a su tipología como en los aspectos legales y normativos de los mismos. Es un objetivo especialmente importante el adquirir habilidades de negociación, seguimiento y evaluación de contratos de gestión entre compradores y prestadores de servicios. Finalmente, el curso persigue transferir a los alumnos las herramientas y habilidades necesarias para desarrollar proyectos de gestión clínica interpretando tanto el papel de contratadores de servicios como el de responsables de las unidades asistenciales que los presten.

Necesidades a las que responde:

Los sistemas basados en la Gestión Clínica se asocian a una reducción de costes, mayor satisfacción de los usuarios y mayores niveles de salud. Todos los expertos en gestión han señalado como objetivo los proyectos de Gestión Clínica los últimos años. Nos encontramos por lo tanto ante un escenario que hace que adquiera gran importancia la formación de los responsables de las unidades y servicios asistenciales en técnicas de gestión. Complementan esta formación el conocimiento detallado de las organizaciones sanitarias y de la gestión en el entorno de los Servicios de Salud del conjunto del Estado y la adquisición de habilidades directivas, trabajo en equipo y liderazgo.

Necesidades de formación en Gestión Clínica:

La falta de Formación Postgraduada reglada que entrene a los profesionales que tienen que ostentar responsabilidades de microgestión sanitaria con un manejo de recursos públicos hace necesaria una formación en el ámbito de su tarea profesional habitual. La formación a cargo de personas con experiencia en el campo es actualmente el único recurso disponible, por este motivo combinar una formación acreditada con unos docentes de experiencia garantiza un paso adelante seguro en la formación en microgestión sanitaria.El Proyecto de Gestión Clínica del SERGAS precisa de profesionales específicamente formados en la materia.

La metodología será totalmente on-line. El alumno accederá a la documentación docente, será supervisado a través de un sistema de tutoría on-line de participación obligatoria.

Evaluación:

Alumnos: Cuestionario on-line por cada apartado del curso, con un límite de dos intentos y un tiempo de ejecución limitado. El alumno deberá tener un mínimo del 85% de respuestas correctas para superar el curso Profesorado e impacto del curso: Control de calidad mediante cuestionario de evaluación y satisfacción por parte del alumno. Organización: Control de calidad mediante cuestionario de evaluación de alumnos y docentes.

ED

Dirigido a Jefes de Servicio y Profesionales con

responsabilidades en Unidades de Gestión Clínica

del SERGAS

9’7créditos