Curso Investigación Cualitativa 2016

8/18/2019 Curso Investigación Cualitativa 2016

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*Nombre del curso

Investigación Cualitativa

Nombre del Profesor Elías Padilla Ballesteros

Nombre del ayudante

Email del profesor [email protected] - [email protected]

Duración

Semestral

Tipo Oligatorio ! Electivo! optativo

"ivel Segundo Semestres

Pre-re#uisito "o tiene

"$ de %rs. de c&tedra ' %oras semanales

"$ de %rs de a(udantía ) %ora semanal

"$ %rs de traa*o terreno "o tiene

+orario ,iercoles ( s&ado

ec%a de inicio ,ircoles )/ de mar0o de 12)/

Trmino de clases

Evaluación

Prueas3

Escuela de AntropologíaUniversidad Academia de Humanismo Cristiano

Segundo Semestre 2010

1

mailto:[email protected]:[email protected]


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) control de lectura

) prueas de c&tedra

) e4posición del traa*o de investigación

"$ de sesiones "otas Parciales

5sistencia oligatoria

Objetivos:

O*etivos 6enerales).- Conocer ( aplicar conocimientos epistemológicos7

metodológicos7 tcnicos ( estratgicos en lainvestigación cualitativa.

1.- E4aminar las seme*an0as ( di8erencias7 venta*as (di8icultades7 de diversas metodologías cualtitativas

9.- Discriminar los tipos de investigación cualitativa deacuerdo a los en8o#ues predominantes ( al lanaturale0a del dato cualitativo.

O*etivos Especí8icos).- 5nali0ar la prolem&tica de las ciencias sociales en

relación a la investigación cualitativa.

1.- Determinar las características esenciales de lainvestigación cualitativa7 pura ( aplicada.

9.- Conocer los diversos mtodos ( tcnicas derecolección ( an&lisis de la in8ormación cualitativa.

'.- Identi8icar los prolemas actuales de la investigacióncualitativa.

Metodología

:a asignatura desarrollar& distintas alternatives de tcnicaspedagógicas7 tales como3 clases e4positivas a cargo delpro8esor7 como tamin sesiones especiales de discusion



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en torno a los te4tos ( audiovisuales en tem&ticas #ue seaordan en los distintos contenidos7 uscando8undamentalmente la participación de los alumnos endic%os deates.

En la prueas ( controles de lecturas se tomar& cuenta lae4presión escrita ( en la e4posición la e4presión oral.Tamin las competencias en una lengua e4tran*era.

Contenidos: ;nidad I3El aporte de las ciencias sociales a los mtodos ( tcnicas

de investigacion cualitativa.

).- Breve %istoria de la investigación cualitativa..

1.- :a variedad de paradigmas ( perspectives en lainvestigación cualitativa.

9.- 5lgunas teorías3 :a etnogra8ía7 :a 8enomenología. Elinteraccionismo simólicos7 la etnometodología7 lateoría crítica7 las teorías postmodernistas7 etc.

;nidad II3

:os modelos de investigacion social3

El modelo de las < etapas de investigacion

). :a pregunta inicial de una investigación.1. :a e4ploración.9. :a prolem&tica.'. :a estructuración del modelo de an&lisis.=. :a oservación./. El an&lisis de la in8ormación.


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1.- ,etodología cualitativa ( cuantitativa.

9.- 5lgunos estudios ( evaluaciones con en8o#uecualitativo.

;nidad I>3,etodologías ( tcnicas cualitativas de recopilación dedatos

).- :a entrevista ? individual ( grupal7 la entrevista

conversación ( las conversaciones in8ormales.

1.- El metodo iogr&8ico3 :os documentos personales7 la%istoria de vida:a %istoria oral

9.- :a etnogra8ía ( la oservación participante.

'.- :a investigación-acción.

=.- El grupo de discusion

;nidad >3,todos ( tcnicas para el an&lisis de in8ormacióncualitativa

).- El an&lisis por medio de matri0

1.- El an&lisis de contenido

9.- El an&lisis estructural de discurso

'.- El an&lisis de categorías por o*etivos

;nidad >3Prolemas ( desarrollos actuales de la investigacioncualitativa en c%ile

).- Prolemas actuales de la investigación cualitativa enCiencias Sociales ( en psicología en C%ile

Bibliografía Bsica: material obligatorio de lectura durante el semestre. Si losestudiantes sólo tienen #ue leer una sección del liro indicar las p&ginas7 para #ue la



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ilioteca %aga un nAmero su8iciente de 8otocopias adem&s del liro mismo.

?Si necesita m&s líneas pulse taulación en la Altima celda.

!utor "itulo Editorial !#o $ecci%n *&

Bibliografía Complementaria: material de pro8undi0ación ( actuali0ación. Se entiende #uela ilioteca necesita sólo un nAmero restringido de e*emplares.

!utor "itulo Editorial !#o

1 La sección se debe incluir sólo en los casos en los que no debe leerse todo el libro. Indicar el nombre del o

de los capítulos y/o las páginas que se deben leer. Esta inormación permitirá a la biblioteca saber que tiene

que disponer de suicientes otocopias de la sección en cuestión! independientemente del n"mero de

e#emplares del libro.



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Obras de Consulta 'eneral y (evistas

!utor )Comp o+nstituci%na cargo de

lapublicaci%n

"itulo Capítulo )Entrada * ,

Editorial !#o -ol * . N/

2 %or &Entrada' se entiende el título del artículo en (iccionarios especiali)ados.3 Ingresar el &*olumen' y el &+"mero' sólo en el caso de re,istas.



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BIB:IO65I5

Ecco7 +umerto. Cómo se %ace una tesis. ,4ico7 6edisa7 )F


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>alles7 ,.7 Tcnicas cualitativas de investigación social7 Síntesis7 ,adrid7 )

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