CURSO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL

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CURSO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL

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La globalización de los mercados y la crisis económica ha provocado que cada vez sean más las empresas que comercializan sus productos y servicios en otros países.

Gracias a las nuevas tecnologías y la mejora de los procesos logísticos las empresas cada vez son capaces de exportar sus productos con mayor facilidad y menos recursos. Esto supone una oportunidad muy importante para las compañías.

Sin embargo, para que estos procesos de expansión internacional sean eficaces deben ser llevados a cabo por verdaderos profesionales altamente cualificados en el diseño y gestión de este tipo expansiones. Sólo de esta manera las empresas conseguirán alcanzar el éxito en nuevos mercados.

La actividad internacional en el mundo empresarial ha dejado de ser una oportunidad para la producción excedente. Ni tan siquiera es sólo un reto, sino que se ha convertido en una necesidad fundamental para las organizaciones, incluso de supervivencia.

La internacionalización es hoy en día algo más que la exportación y exige a las empresas volver a revisar y a diseñar los procesos: productivos, logísticos, financieros, etc.

La actividad internacional en el mundo empresarial se ha convertido en una

necesidad fundamental para las organizaciones

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CURSO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL

TÍTULO OBTENIDOTítulo expedido por UADIN Business School, como “Curso

Superior en Comercio Internacional”

• Obtendrás información fiable de losmercados internacionales, aplicandolas técnicas adecuadas y adoptando unsistema de información eficaz.

• Conocerás las políticas de producto,precio, comunicación y distribuciónmás efectivas para cada país y diseñarun plan eficaz.

• Sabrás planificar estrategias decrecimiento internacional de losnegocios.

• Sabrás identificar y contactar con losclientes y proveedores, gestionando loscontratos mercantiles internacionales ysupervisando la evolución de las ventas.

• Gestionar las acciones de importación yexportación, las operaciones financierasinternacionales y los medios de pago ycobro.

• Estarás preparado/a para organizarel almacenaje de las mercancíasen las condiciones que garanticensu integridad y el aprovechamientoóptimo de los medios y espaciosdisponibles.

• Podrás llevar a cabo las gestionesadministrativas que garanticen eltránsito o transporte internacional delas mercancías o de viajeros entredistintos países y modos de transporte,controlando los documentos que seexigen en cada caso.

• Obtendrás el conocimiento necesariopara Diseñar y poner en marcha unPlan de Comercio Internacional.

• Contarás con una visión, losconocimientos y las habilidadesnecesarias para dirigir y gestionar losnegocios en mercados internacionales.

OBJETIVOSCon el Curso Superior de Comercio Internacional dominarás la planificación y

gestión de procesos de expansión internacional las herramientas y las competencias claves para desarrollar eficientemente este tipo de estrategias.

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CURSO SUPERIOR DE COMERCIO INTERNACIONAL

1. Responsables de departamentos de Comercio Internacional.

2. Sector de la Banca en el departamento de exterior.

3. Agencias de aduanas.

4. Empresas de Transporte y Logística.

5. Ventas.

6. Marketing Internacional.

7. Las actividades que generalmente realizan los expertos en ComercioInternacional son operaciones comerciales de compra y venta entreempresas internacionales, así como la administración de importación yexportación y la posterior distribución de la mercancía a los distintospaíses.

SALIDAS PROFESIONALESQuienes realicen y superen el presente curso obtendrán la titulación correspondiente

y habrán adquirido la formación y habilidades profesionales que les capacita para el desempeño de las actividades de gerencia, planificación, programación, dirección, seguimiento, control y mejora en las áreas empresariales del Comercio Internacional.

• Exportadores e importadores• Posición de la empresa ante el

mercado internacional• La expansión internacional• El producto• Formalización del pago• El flujo de documentación

2. Barreras a la exportación• Barreras a la exportación• Clases de barreras

3. Riesgos a la exportación• Riesgos a la exportación• Gestión del riesgo

Módulo 1: Comercio exterior1. Regímenes de comercio exterior

• Comercio exterior• Regímenes de comercio

2. Organizaciones, Tratados y AcuerdosInternacionales

• Organizaciones internacionales• Tratados y acuerdos internacionales• Unión Europea (UE)

Módulo 2: Operaciones internacionales1. Compraventa internacional

• El comercio internacional• La globalización

BLOQUE ESPECIALIZADO EN COMERCIO INTERNACIONAL

TEMARIO

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4. La información• Información de mercados exteriores• Tipos de información• Fuentes de información• Presencia de España en el exterior• Gestión de la información

5. Relación con los clientes• Relación con los clientes

6. Gestión de pedidos• Etapas de una operación

internacional• Verificaciones sobre la demanda

internacional• Preparación de la oferta• La negociación

7. Estructura tarifa de precios• La tarifa de precios• Los Incoterms• Formación del precio• Cotización de los precios

internacionales

Módulo 3: Bancos y seguros 1. Tipo de entidades en el comercio exterior

• Entidades bancarias privadas• Entidades bancarias públicas• Servicios relacionados con las

operaciones internacionales• Compañías de seguros

2. Los Medios de Pago Internacionales• Medios de Pago Internacionales• Billetes de banco• El cheque• El cheque personal• Cheques internacionales• Transferencia• Órdenes de pago• Orden de pago documentaria

3. La cobertura de los riesgos comerciales• Remesas• Remesa simple

• Remesas documentarias• La remesa documentaria contra

aceptación• La remesa documentaria contra

pago• Otras remesas documentarias• Crédito documentario• Documentos necesarios en el

crédito documentario• Créditos documentarios especiales• Desglose de las funciones de las

entidades financieras• Operativa del crédito documentario• Operativa del crédito documentario• Cobertura de riesgos comerciales

exteriores• Compañías aseguradores y riesgos

a cubrir• Seguro de Crédito a la Exportación

– SCE• Tipos de Pólizas de cobertura

(CESCE)• Otras compañías aseguradoras

4. La cobertura de los Riesgos de Cambio• Mercados de divisas• Riesgo de cambio• Instrumentos de cobertura del

riesgo de cambio• Opciones sobre divisas

Módulo 4: Transporte Internacional1. Participantes que intervienen

• Aspectos Básicos del TransporteInternacional

• Participantes del transporte

2. Gestión del transporte• Gestión del transporte

3. Preparación de la mercancía• Planificación del transporte• El seguro• Mercancías específicas

4. Modos de Transporte• Modos de Transporte

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• Transporte marítimo• Transporte por carretera• Transporte ferroviario• Transporte aéreo• Transporte multimodal

5. Documentos y certificados• Documentos de transporte• Documentos en el transporte por

carretera• Documentos en el transporte

marítimo• Documentos en el transporte

ferroviario• Documentos en el transporte aéreo• Documentos en el transporte

multimodal• Certificados

Módulo 5: Aduanas e impuestos1. Participantes que intervienen

• Nomenclatura arancelaria• Origen de las nomenclaturas• Tipos de nomenclaturas

2. Declaración aduanera• Declaración aduanera• El DUA• Declaración de valor (DV1)• Certificado de origen• ATR

• El sistema INTRASTAT• La importación

3. El IVA en el Comercio Internacional• El IVA en el Comercio Exterior• El IVA en las operaciones con

terceros países• El IVA en las operaciones

asimiladas a la importación• Documentación a presentar• El IVA en la importación• El IVA en los intercambios

comunitarios

4. Distintos Regímenes Aduaneros• Destinos y Regímenes Aduaneros• Destinos aduaneros• Despacho a libre práctica• Zonas y depósitos francos• Depósitos aduaneros• Depósitos fiscales• Regímenes de perfeccionamiento

activo• El tránsito comunitario• La importación personal• El cuaderno ATA

Módulo 6: Mercados Electrónicos1. Información y promoción en Internet2. La venta electrónica

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UADIN Business School nace con el objetivo de proporcionar una nueva visión y una nueva forma de

entender la formación en el mundo empresarial

UADIN ofrece a las empresas e individuos un modelo de aprendizaje avanzado y soluciones eficaces a sus necesidades crecientes de formación, un espacio para el encuentro de directivos, profesionales y emprendedores que quieran intercambiar ideas y experiencias a través del aprendizaje.

El éxito de UADIN reside en una metodología práctica y relevante de aprendizaje y una creciente comunidad de alumnos preparados para afrontar los retos actuales y liderar las empresas en el futuro.

UADIN, basa su aprendizaje en un modelo educativo propio, el modelo T.I.A., que permite a nuestros alumnos desarrollar un marco práctico para tomar decisiones de forma eficaz, con la experiencia y la aplicabilidad directa para resolver problemas empresariales, un modelo de aprendizaje fundamentado en las mejores y más contrastados modelos de estudio

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Incorporamos las últimas tendencias e innovaciones en cada área del conocimiento.

Somos conscientes que la simple presencia de tecnologías novedosas en los entornos educativos no garantiza la innovación. Esta debe ser entendida como el cambio producido en las concepciones de la enseñanza y en los proyectos educativos; en la manera de pensarlos y llevarlos a la práctica.

El apoyo al individuo dentro y fuera de las organizaciones forman parte de nuestra misión fundacional. Por ello, todos los alumnos participan de las ventajas de formar parte de una extensa red de partner del entorno empresarial.

Las empresas y las organizaciones constituyen la razón de ser de UADIN.

Actualmente, forman parte de su comité de organización directivos y empresarios. Así pues, son las organizaciones y, específicamente, las personas que las conforman, las destinatarias de nuestra misión.

Las nuevas tecnologías ofrecen grandes posibilidades de estandarización de producto y adecuación a las necesidades individuales de la enseñanza, además de ser una clara alternativa a la descentralización en lo que se refiere a reducir tiempo atendiendo a un mayor número de necesidades.

Un nuevo modo de construir el conocimiento, favoreciendo el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje.

Nuestros profesores se convierten en mentores, guiando y ayudando al alumno en todo momento y convirtiéndose en parte activa relevante del proceso de aprendizaje.

Se trata de abordar un nuevo reto al sistema educativo, y es el pasar de un modelo unidireccional de formación, donde por lo general los saberes recaen en el único maestro o profesor que está en el aula, a modelos más abiertos y flexibles, donde la información y la experiencia de muchos docentes es compartida y alimentada entre diversos docentes y alumnos. Un gran equipo humano, una comunidad de aprendizaje.

INNOVACIÓN TECNOLOGÍA

ESPÍRITU EMPRENDEDOR EQUIPO HUMANO

BASAMOS NUESTRA FORMACIÓN EN TORNO A CUATRO EJES FUNDAMENTALES

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