Curso Taller Plan de Capacitación
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Describe los objetivos, contenidos, metodología, evaluación del curso
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Roger Ruiz del CastilloRoger Ruiz del Castillo
www.roi.org.pe
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I. DESCRIPCION DEL CURSO
II. OBJETIVO GENERAL
III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
IV. PÚBLICO OBJETIVOIV. PÚBLICO OBJETIVO
V. TEMARIO
VI. METODOLOGÍA
VII. EVALUACIÓN
EXPOSITOR
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La capacitación es realmente una inversión estratégicapara lograr los objetivos y metas de la empresa y encada área organizacional de la misma
La capacitación debe posibilitar generar un capitalhumano competente, el desarrollo del personal así comopreparar líneas de carrera y de sucesiónpreparar líneas de carrera y de sucesión
El Curso tiene básicamente cinco (5) temas principales:Uno: La Gestión Estratégica de la CapacitaciónDos: El Diagnóstico de Necesidades de Capacitación;Tres: El Plan de CapacitaciónCuatro: La Ejecución del PlanCinco: Los aspectos normativosSeis: La Evaluación de los Programas de Capacitación
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A. Conocer y diseñar la organización más competente y efectiva para elrol clave de la capacitación.
B. Conocer y aplicar las diversas metodologías para el diagnostico de lasnecesidades de capacitación, así como de la organización másadecuada.
C. Diseñar e Implementar planes de capacitación orientado a losobjetivos y metas de la organización
D. Administrar la ejecución de los eventos de capacitaciónE. Evaluar y rentabilizar los programas de capacitación
Dirigido a:
Al personal vinculado y comprometido conel desarrollo de los recursos humanos y desus competencias
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1. La Gestión Estratégica de la Capacitación El rol estratégico
El sistema innovador de la capacitación
Las políticas
Su relación con la Gestión del Conocimiento
Su relación con las ISOs (ISO 9000, ISO 14000, OHSAS18000, etc.)18000, etc.)
Los aspectos legales
El diseño organizacional de la capacitación
El ROF y el MOF del área de capacitación
Taller: La organización y funcionamiento estructural y
operativa actual y propuesta
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2. El Diagnostico de Necesidades de Capacitación La estructura del diagnostico total
La evaluación del plan de capacitación anterior
Las Metodologías:
Por Competencias:
Por Objetivos
Por Problemas
Por Cambio Organizacional
Mix Mix
Las encuestas por cada metodología: Preparación y Desarrollo
Las entrevistas de profundización: Técnicas y desarrollo
Las mediciones de las preferencias del publico objetivo: Tipos,Modalidades de Capacitación, fechas, horarios, entre otros
La detección de necesidades de capacitación y su priorización
El informe
Taller: Preparación de diversos tipos de encuestas
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3. El Plan de Capacitación La organización del Plan
Los Objetivos y las metas
Las Políticas
Las estrategias
Las tecnologías de la capacitación
Los Programas Los Programas
La organización de los eventos: los tipos,modalidades, contenidos, la selección de instructoresy facilitadores
El presupuesto o la inversión.
El financiamiento
Los indicadores de gestión de la capacitación.
Taller: El marco del Plan de Capacitación
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4. La Ejecución de la Capacitación Los tipos de eventos
Diseño y ejecución de los eventos
Los métodos de aprendizajes
El rol de los facilitadores
El coaching
El mentoring El mentoring
Los outdoors
La capacitación virtual
El seguimiento
Los TIPS más efectivos
5. Los aspectos normativos El Reglamento
Los procedimientos
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6. La Evaluación de la Capacitación La Planificación de la Evaluación
La recolección de datos
Análisis de datos
Los principios guías de la evaluación
La evaluación de los niveles I (Reacción) y II (Aprendizaje)
La Evaluación del Nivel III: La Transferencia en el puesto La Evaluación del Nivel III: La Transferencia en el puestode trabajo
La Evaluación del nivel IV (Impacto o Resultados)
La Evaluación del nivel V (Rentabilidad: ROI)
Metodologías para mejorar el ROI de la capacitación
Desarrollo de ejercicios y casos
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El curso taller serárealizado conexposiciones teóricas yprácticas con material delectura especializada,con talleres, casos yejercicios y con diálogospermanentes Se realizará una Evaluaciónpermanentes Se realizará una Evaluación
Inicial en cada sesión, y unaEvaluación Final a laconclusión del Curso.
Se evaluarán la participación ylos trabajos de los talleres,ejercicios y casos.
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Estudios de doctorando en Administraciónde Empresas por la Universidad Politécnicade Madrid, España
Máster Administración por el Instituto deEstudios Superior de Administración (IESA) enCaracas, Venezuela
Certificado para la Metodología ROI, emitidopor ROI Institute
Certificado Auditor Líder de ISO 9000 porBureau Veritas
Ha elaborado y evaluado planes decapacitación en organizaciones públicas yprivadas como: Instituto Nacional deInvestigación y Capacitación enTelecomunicaciones (INICTEL), PROFONANPE,CIMA JUSPER, CIMA, OSINERGMIN, Centro deEntrenamiento Pesquero de Paita,PROFONANPE, etc.
Ha capacitado a más de 200 empresas entemas de gestión de la capacitación
Bureau Veritas
Especialista en Auditoría de SistemasIntegrados de Gestión por la CGTA de laUniversidad Agraria La Molina.
Especialista en Gestión de Proyectos deInversión por la Escuela Nacional de Control
Ingeniero industrial de la UniversidadNacional de Ingeniería (UNI)
Consultor de RENTABILITY ON INVESTMENT(www.roi.org.pe) en temas deplaneamiento, desarrollo organizacional yrecursos humanos
Gerente de Capacitación de ESSALUD,
Ex Jefe de Recursos Humanos de OSIPTEL,Electro Sur Este SA, Hidrandina SA
Gerente Financiero de ENACO, entre otroscargos
Profesor invitado de CENTRUM, en los PostGrados de la Universidad Nacional Mayor deSan Marcos, Universidad Nacional de Trujillo,Universidad Católica Santa María de Arequipa,etc.
EMAIL: [email protected]
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