Curso-Taller Sobre Metodología De La Investigación Cultural
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CURSO-TALLER SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CULTURAL La investigación según Hernández, Fernández y Lucio (2010) es “un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno”. En la actual sociedad la investigación es una de las áreas de mayor importancia para lograr el desarrollo, sin embargo, en Colombia es una de las menos desarrolladas. Se quiera o no el acto de investigar está unido a la vida intelectual, tecnológica, social, cultural y común del hombre, que se convierte en un factor imprescindible de cualquier actividad cognoscitiva u operación mental que realice. En este sentido y para atender esas inquietudes el Ministerio de Cultura brinda la formación de investigadores en cultura, como un aporte a la creación y desarrollo cultural en nuestra sociedad, pero además consistentes con la idea de formar a individuos con las capacidades suficientes para llevar adelante una investigación que contribuya en la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. En este contexto se realiza el Curso de Metodología de la Investigación Cultural, que estará a cargo de uno de los miembros del Colectivo SoySincé grupo que viene trabajando el desarrollo de la investigación y la cultura mediante el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. Objetivo: Lograr que los participantes tengan una aproximación a una metodología para encarar una investigación cultural, que les permita desarrollar tareas a favor de las diferentes áreas culturales. Investigación, Tecnología y Cultura www.soysince.com
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Lograr que los participantes tengan una aproximación a una metodología para encarar una investigación cultural, que les permita desarrollar tareas a favor de las diferentes áreas culturales.
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CURSO-TALLER SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CULTURAL
La investigación según Hernández, Fernández y Lucio (2010) es “un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplica al estudio de un fenómeno”.
En la actual sociedad la investigación es una de las áreas de mayor importancia para lograr el desarrollo, sin embargo, en Colombia es una de las menos desarrolladas. Se quiera o no el acto de investigar está unido a la vida intelectual, tecnológica, social, cultural y común del hombre, que se convierte en un factor imprescindible de cualquier actividad cognoscitiva u operación mental que realice.
En este sentido y para atender esas inquietudes el Ministerio de Cultura brinda la formación de investigadores en cultura, como un aporte a la creación y desarrollo cultural en nuestra sociedad, pero además consistentes con la idea de formar a individuos con las capacidades suficientes para llevar adelante una investigación que contribuya en la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico.
En este contexto se realiza el Curso de Metodología de la Investigación Cultural, que estará a cargo de uno de los miembros del Colectivo SoySincé grupo que viene trabajando el desarrollo de la investigación y la cultura mediante el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
Objetivo:
Lograr que los participantes tengan una aproximación a una metodología para encarar una investigación cultural, que les permita desarrollar tareas a favor de las diferentes áreas culturales.
Fecha:
4 al 7 de Julio de 2012.
Investigación, Tecnología y Culturawww.soysince.com
Cronograma de Actividades:
Hora Miércoles 4 de Julio Jueves 5 de Julio Viernes 6 de Julio Sábado 7 de Julio
08:00 a.m. - 12:00 p.m.
(Receso incluido)
- ¿Qué es investigar?- Tipologías y paradigmas
de la investigación científica. ¿Cuál enfoque es mejor?
- La Investigación cultural: origen, concepto, naturaleza e importancia.
- El método científico en la investigación cultural.
- Ejercicios de aplicación.
- Desarrollo de la perspectiva teórica.
- Marco histórico, conceptual, teórico y referencial.
- Redactar el marco teórico.
- Extensión del marco teórico.
- El Plan Operativo de una investigación cultural.
- Ejercicios de aplicación.
- El análisis de datos.- Análisis desde el enfoque
cuantitativo- Análisis desde el enfoque
cualitativo.- Interpretación de materiales
cuantitativos.- Interpretación de materiales
cualitativos.
- Socialización de trabajos realizados durante el curso.
12:00 p.m. – 02:00 p.m.
ALMUERZO
02:00 p.m. – 06:00 p.m.
(Receso incluido)
- ¿Qué es un problema?- Tipos de problemas- Planteamiento y formulación del problema: Objetivos, preguntas, justificación, viabilidad, evaluación de las deficiencias y consecuencias de la investigación.
- Ejercicios de aplicación.
- Medios, instrumentos, técnicas y métodos en la recolección de datos e información.
- La Observación.- La Entrevista.- Las encuestas.- Universo, población y muestra.
- Tipos de Muestra.- Aspectos diferenciadores entre el enfoque cuantitativo y el cualitativo.
- Ejercicios de aplicación.
- Informe y presentación de los datos de una investigación.
- Contenidos y fases del informe.
- Características y criterios en la redacción del informa.
- Presentación de los datos de una investigación.
- La representación escrita.- La representación semitabular y tabular.
- La representación gráfica de los datos.
- Ejercicios de aplicación.
- Conclusiones.
- Cierre.
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Metodología:
El curso cuenta con tres actividades principales: a) en todas las sesiones habrá una parte (o la totalidad) que estará a cargo del facilitador; b) en la mayoría de las sesiones, los asistentes realizarán ejercicios individuales o por grupo sobre el tema tratado; y c) en la última sesión se entregará y socializará estos trabajos.
Por lo tanto se cuenta con la participación activa de los asistentes especialmente en los ejercicios de aplicación que se harán en todas las sesiones y de acuerdo con el tema de la clase.
Dirigido a:
Los jóvenes Gestores Culturales y toda persona interesada que desee actualizar y profundizar sus conocimientos en investigación.
Facilitador:
Fernando Andrés García Atencia. Miembro del Colectivo SoySince. Docente del Centro de Posgrado y Educación Continuada de la Corporación Universitaria del Caribe. Miembro del Grupo de Investigación “INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA” categorizado por Colciencias
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