CURSOS OTRAS DISCIPLINAS3 OTRAS DISCIPLINAS EN LA FORMACIÓN Retos Siglo 20 Siglo 21 Númerode...
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CURSOS OTRAS DISCIPLINAS
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CURSOS OTRAS DISCIPLINAS
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TEMARIO DE LA SESIÓNTEMARIO DE LA SESIÓN
1. 1. Presentación y ObjetivosPresentación y Objetivos
2. 2. Estructura del CursoEstructura del Curso
3. 3. Metodologías de TrabajoMetodologías de Trabajo
4.4. EvaluaciónEvaluación
5.5. VariosVarios
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OTRAS DISCIPLINAS EN LA FORMACIÓNOTRAS DISCIPLINAS EN LA FORMACIÓNRetos Siglo 20 Siglo 21
Número de trabajos a lo largo de la vida
1-2 trabajos 10-15 trabajos(Fuente: UD Department of Labor 2004)
Requerimientos Laborales
Maestría en un campo Maestría simultanea en varios campos que cambian rápida y continuamente .
Competencia Laboral Local Global
Modelo de Trabajo RutinarioBasado en hechos
«hands-on»
No rutinarioTécnico / Creativo
Interactivo
Modelo Educativo Centrado en la Institución Centrado en el aprendizaje, Auto-dirigido.Meta: Aprendizaje para la vida.
Cultura Organizacional Arriba - abajo Multidireccional(arriba-abajo, Abajo-arriba, lado a lado, etc.)
Fuente: Museums, libraries and 21st century skills. Produced by the IMLS Office of Strategic Parterships, 2009
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1.1 1.1 ¿Por qué estudiar Astronomía?¿Por qué estudiar Astronomía?
ASTRONOMÍA Y OTRAS DISCIPLINAS EN LA ASTRONOMÍA Y OTRAS DISCIPLINAS EN LA FORMACIÓNFORMACIÓN
La Astronomía nos permite conocer el La Astronomía nos permite conocer el Universo que nos rodea Universo que nos rodea
http://http://www.youtube.com/watch?v=yD75zVwww.youtube.com/watch?v=yD75zV05NQg05NQg
Origen y Destino del UniversoOrigen y Destino del Universo
Nos enseña a pensar de forma científica y a Nos enseña a pensar de forma científica y a analizar posibilidades analizar posibilidades ......
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1.1 OBJETIVOS TRANSVERSALES1.1 OBJETIVOS TRANSVERSALES
EsteEste cursocurso buscabusca desarrollar,desarrollar, entreentre otrosotros::
•• Habilidad para Trabajar Habilidad para Trabajar en equipoen equipo
•• Elaborar exposiciones: Exponer tu ideaElaborar exposiciones: Exponer tu idea--opinión en opinión en
forma clara y sintetizadaforma clara y sintetizada
•• Generar soluciones creativas Generar soluciones creativas
•• Aplicar análisis de Factibilidad de ProyectosAplicar análisis de Factibilidad de Proyectos
•• Planificar proyectos de investigaciónPlanificar proyectos de investigación
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1.1 EL HOMBRE Y LA 1.1 EL HOMBRE Y LA ASTRONOMÍA ASTRONOMÍA
ALGUNOSALGUNOS TEMASTEMAS::
-- CALENDARIOCALENDARIO MAYAMAYA
-- LL..HH..CC..
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¿Por qué las noches son oscuras y no de ¿Por qué las noches son oscuras y no de algún color?algún color?
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¿ Existe Vida en otros Planetas ?¿ Existe Vida en otros Planetas ?
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¿Podremos viajar a ¿Podremos viajar a través del TIEMPO?través del TIEMPO?
¿Podríamos viajar ¿Podríamos viajar tan rápido como tan rápido como
la luz?la luz?
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¿Tiene un límite el ¿Tiene un límite el Universo?Universo?
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El Hombre y su lugar en el Universo…
GOLDEN RECORD:GOLDEN RECORD:-- VIAJA EN LA SONDA VOYAGER, LANZADA EN 1977VIAJA EN LA SONDA VOYAGER, LANZADA EN 1977-- TARDARÁ 74.500 AÑOS EN LLEGAR A LA ESTRELLA MÁS TARDARÁ 74.500 AÑOS EN LLEGAR A LA ESTRELLA MÁS
CERCANACERCANA-- CONTIENE SONIDOS E CONTIENE SONIDOS E
IMÁGENES IMÁGENES DE LA TIERRADE LA TIERRA
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El Hombre y su lugar en el Universo…
GOLDEN RECORD:GOLDEN RECORD:-- VIAJA EN LA SONDA VOYAGER, LANZADA EN 1977VIAJA EN LA SONDA VOYAGER, LANZADA EN 1977-- TARDARÁ 74.500 AÑOS EN LLEGAR A LA ESTRELLA MÁS TARDARÁ 74.500 AÑOS EN LLEGAR A LA ESTRELLA MÁS
CERCANACERCANA-- CONTIENE SONIDOS E IMÁGENES DE LA TIERRACONTIENE SONIDOS E IMÁGENES DE LA TIERRA
•• OBJETIVO: OBJETIVO: •• DarDar a conocer la existencia de vida en la Tierra a a conocer la existencia de vida en la Tierra a
posibles formas de vida extraterrestre inteligente posibles formas de vida extraterrestre inteligente ......
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO 1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO
–– ESTEESTE CURSOCURSO CONSTACONSTA DEDE 44 UNIDADESUNIDADESTEMÁTICASTEMÁTICAS
–– DESDEDESDE LOSLOS ORÍGENESORÍGENES DEDE LALA ASTRONOMÍA,ASTRONOMÍA,DESDEDESDE ELEL PUNTOPUNTO DEDE VISTAVISTA HISTÓRICOHISTÓRICO YYFILOSÓFICO,FILOSÓFICO, HASTAHASTA LASLAS ÚLTIMASÚLTIMAS TEORÍASTEORÍASCOSMOLÓGICASCOSMOLÓGICAS ACTUALESACTUALES..
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO 1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO
UNIDAD I: ¿POR QUÉ ESTUDIAR ASTRONOMÍA?UNIDAD I: ¿POR QUÉ ESTUDIAR ASTRONOMÍA?
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO 1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO UNIDAD II RADIACIÓN: INFORMACIÓN DESDE
EL COSMOS
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO UNIDAD II RADIACIÓN: INFORMACIÓN DESDE
EL COSMOS
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO
UNIDAD UNIDAD IV CUERPOS CELESTESIV CUERPOS CELESTES
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1.2 ESTRUCTURA DEL CURSO UNIDAD UNIDAD V EL UNIVERSOV EL UNIVERSO
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1.3 METODOLOGÍAS DE TRABAJO
•• Clases Expositivas Clases Expositivas –– Resumen de la clase anterior Resumen de la clase anterior hecho por un hecho por un
alumno. alumno. –– Introducción, exposición de la profesora, Introducción, exposición de la profesora,
síntesis hecha entre todos.síntesis hecha entre todos.
•• Breves exposiciones y disertaciones Breves exposiciones y disertaciones
•• Trabajos GrupalesTrabajos Grupales
•• Experiencias demostrativasExperiencias demostrativas
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1.4 EVALUACIÓN
La Evaluación de la asignatura se realizará en base a lo siguiente:
NT: TEST+TAREAS (20%)3 TEST, SE BORRA LA PEOR NOTA.+ 2 TAREAS+ 1.0 ADICIONAL POR COMENTAR EN EL BLOG.
E1, E2: Evaluaciones temáticas. (25% CADA UNA)E1: CERTAMEN TRADICIONALE2: PRESENTACIÓN SOBRE TEMA
E: Examen (30%)
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1.5 VARIOS
ASISTENCIA A CLASES:
- LA CLASE COMIENZA A LAS 12.30 HRS.
12.40 HRS. SE PERMITE ÚNICO Y ÚLTIMO INGRESO,
LUEGO QUEDARÁ AUSENTE.
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1.5 VARIOS
INASISTENCIAS:• No se justifican las inasistencias a clases.
• El alumno podrá justificar sólo evaluaciones. Para ello,los alumnos deben dirigirse a la Facultad a la quepertenecen con todos los antecedentes en un plazo de48 hrs. El coordinador de su carrera será el encargado deinformar al Coordinador de O.D. una vez aceptada lajustificación.
• Para enfermedades que inhabilitan al alumno a asistir atodas sus actividades por más de 2 semanas, debecontactarse con su Facultad durante la primera semanade inasistencias, no se analizarán situacionesretroactivas.
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1.5 VARIOS
•• Información Información alusiva al curso: alusiva al curso: -- Avisos, tareas, notas, material, etcAvisos, tareas, notas, material, etc..
Estará disponible en la página del curso:Estará disponible en la página del curso:http://astroudd.blogspot.comhttp://astroudd.blogspot.com
Aquí encontrarás también videos, noticias y links Aquí encontrarás también videos, noticias y links sobre temas de astronomía.sobre temas de astronomía.
Mail de consultas:Mail de consultas:[email protected]@gmail.com
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1.5 VARIOS
•• ASISTENCIA A CLASESASISTENCIA A CLASES
•• TOMAR APUNTES DE CALIDADTOMAR APUNTES DE CALIDAD
•• ENTREGAR TAREASENTREGAR TAREAS
•• REVISAR EL BLOGREVISAR EL BLOG
•• PARTICIPAR EN PARTICIPAR EN CLASESCLASES
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PREGUNTAS FRECUENCIAS
¿Es necesario saber física o matemática en este ¿Es necesario saber física o matemática en este curso?. ¿Habrán cálculos?.curso?. ¿Habrán cálculos?.No, el curso contempla sólo conceptos, no hay No, el curso contempla sólo conceptos, no hay cálculos involucrados. Sólo 2 ecuaciones => cálculos involucrados. Sólo 2 ecuaciones => comprender qué significan.comprender qué significan.
¿Cuántas veces puedo faltar en el semestre? ¿Cuántas veces puedo faltar en el semestre? 6, con la 7 reprueba.6, con la 7 reprueba.
CONSULTAS CONSULTAS
Mini Tarea Próxima claseMini Tarea Próxima clase
Entrega: Hoja IMPRESA tamaño carta, indicando nombre y carrera.
Revisar el programa del curso y responder lo siguiente:
1. ¿Qué me gustaría aprender en este curso?, ¿Cuálesson mis metas en este curso? (además de aprobar)
2. Si logro mis metas anteriores, ¿cómo se verá afectadoa futuro mi desempeño a nivel social, personal yprofesional?
3. En el pasado, una técnica de estudio que me haresultado exitosa fue ...
4. Una pregunta sobre Astronomía que llama miatención es ...
