DISEÑA EL CAMBIO MÉXICO 2013-2014

ESCUELA SEC. TEC. 103 “SIMÓN RAMÍREZ RODRÍGUEZ”

Cuida tu salud

INTEGRANTES

ANGEL FERNANDO TERAN TRIANA OMAR RODRIGO SERVIN CAAMAÑO ALEJANDRO MARTÍN GARCÍA ARGUETA ALEJANDRA ISABEL JUÁREZ JIMÉNEZ BETSAIDA MARTINEZ RIOS

ETAPA 1: SIENTE

14 PROBLEMÁTICAS1. Obesidad2. Embarazo no deseado3. Violencia entre jóvenes4. Violencia intrafamiliar5. Auto culpa por divorcios6. Vandalismo7. Acoso escolar8. Distracciones9. Economía10. Adicciones11. privacidad12. Malos hábitos 13. Abuso de poder 14. desigualdad

IDENTIFICAR UNA PROBLEMÁTICA

Nosotros elegimos este tema porque nos interesa saber como cuidarnos y a la vez ,ayudar a la comunidad, en especial orientar a quienes tienen problemas de salud como son: obesidad, bulimia y anorexia.

Consideramos que la OBESIDAD en las escuelas es un problema interesante para poder combatir ya que muchos alumnos no desayunan correctamente y llenan ese huecos con dulces u otro tipo de alimento chatarra pues como los papás trabajan no les hacen lunch de manera saludable si no que les dan dinero para comprar en la tienda escolar y la mayoría elige los malos alimentos eso provoca que se distraigan y no tengan interés en clases

Que nuestro equipo junto con el departamento de orientación reforcemos continuamente con videos e información, etc el plato del buen comer y la jarra del buen beber

Realzar mas ejercicio, quizás 10 minutos diarios en clases para no mantenernos siempre sentados

Orientación psicológica y/o canalización a una institución de salud

La problemática que quisiéramos solucionar es la obesidad, bulimia y anorexia

LA FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR

ETAPA 2: IMAGINA

SOLUCIONES PARA RESOLVER EL PROBLEMA IDENTIFICADO

Diseña una solución: Con este proyecto deseamos proporcionar una forma de ayudar a las personas que sufren estas enfermedades y prevenir para que el problema no siga creciendo. Objetivo general:Reducir el índice de obesidad, anorexia y bulimia mediante una serie de acciones que promuevan una mejor educación nutricional. Objetivos específicos: Cambiar nuestras actitudes, en el caso de tener obesidad estar

dispuestos a cambiar hábitos alimenticios, hacer ejercicio y bajar de peso

Aceptar que tienes un problema y lo puedes contraer, tener una actitud positiva para mejorar nuestra alimentación y prevenir enfermedades o la muerte.

Realizaremos encuestas para confirmar el problema que detectamosPlaticas por grupo sobre que es la obesidad, bulimia y anorexia

ETAPA 3: HAZ

Implementa una solución

ACTIVIDAD FECHA DE REALIZACION

RESPONSABLES

RECURSOS

ENCUESTA SOBRE BULIMIA Y ANOREXIA ,MUESTRA DE 150 ALUMNOS

11-15 de noviembre del 2013

Alejandra Isabel Juárez Jiménez

150 ENCUESTASIMPRESORA ALUMNOS

PERIODICO MURAL SOBRE OBESIDAD, ANOREXIA Y BULIMIA

25 y 26 de noviembre del 2013

Todo el equipo PAPEL AMERICAIMÁGENESINFORMACIÓN

LOS ALUMNOS AYUDARON CON UN TRIPTICO O UN MAPA MENTAL y ESCOGIMOS LOS MEJORES

2 de diciembre del 2013

LOS ALUMNOS EL EQUIPOLA MAESTRA

AULA DE COMPUTOHOJASIMPRESORA INFORMACION

MUESTREO DE INDICE DE MASA CORPORAL Y CAMBIO DE ACTITUD (TOMA DE CONCIENCIA)

9-11 de diciembre 2013

Maestra Juana Ochoa GonzálezTutoresEquipo

HOJAS,RECETASALUMNOS PLUMAS COMPUTADORA

ETAPA 4: COMPARTE

Para llevar a cabo discutimos sobre el tema que hoy en día es casi una epidemia de salud: obesidad, anorexia y bulimia lo que en los medios de comunicación le llaman ¨un culto al cuerpo¨

Las actividades realizadas van encaminadas a toma conciencia sobre los malos hábitos alimenticos que tenemos como adolescentes y como uno identificar en que riesgo de salud se encuentra. Para que en lo posible modifiquemos nuestra alimentación Anexamos: algunas encuestas realizadas y fotografías

Bibliografía consultada:http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090821155305AAq41CB

LIBRO

Formación Cívica y Ética II, Silvia Conde, Editorial Castillo. 2010

Presentamos nuestro periódico al grupo y después lo pegamos para que se viera ante la comunidad escolar y lo expusimos ante el grupo

Hicimos las encuestas contestadas por los niños que tenían ese problema e hicieron un tríptico de este tema

NOSOTROS LE ENTREGAMOS LAS ENCUESTAS A NUESTROS COMPAÑEROS PARA NUESTRO PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO

CONCLUSION

EN ESTE PROYECTO IDENTIFICAMOS LOS PRINCIPALES TRANSTORNOS ALIMENTICIOS QUE SE GENERAN EN LA COMUNIDAD ESCOLAR, LOS ELEMENTOS O LOS MALOS HÁBITOS QUE LOS OCASIONAN, PROPUSIMOS ALTERNATIVAS QUE AYUDEN A PREVENIR Y SOLUCIONAR LA PROBLEMÁTICA ALIMENTICIA, Y COMO PARTE IMPORTANTE PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS INVOLUCRAMOS A LOS PADRES PARA ORIENTARLOS Y ASEGURAR QUE LOS ALUMNOS TENGAN UNA BUENA ALIMENTACIÓN, SANA Y BALANCEADA QUE NOS AYUDE A MANTENER UNA NUESTRA SALUD.