Titulo : Dato e Información

Especialidad : Computación e Informática

Unidad Didáctica: :Estructura de la información

Autores : , Quiroz Sosa María

, Risco Collazos Nilton , Risco Díaz Vanessa , Salcedo Chavesta Gisela

:Dato :Existen diferentes definición sobre datos así tenemos

“ Son los hechos que describen sucesos y entidades”“ Es el elemento que sirve de base a un razonamiento o a unainvestigación”

“ ( , , Es una representación simbólica numérica alfabética)algorítmica ”

“ ( ), El dato no tiene valor semántico sentido pero se puede utilizar en la realización de cálculos de decisiones”

Según:(Robert L Kruse) “ - Es un hecho simple que se le puede denominar “dato ítem”

o elementos de datos”

:InformaciónSegún:( Idalberto Chiavenato ) “ , Es un conjunto de datos con significado ó sea que reduce la

incertidumbre o que aumenta el conocimiento de algo”Según:( )Juan Carrión “ , Lo describe como un mensaje bajo la forma de un

documento audible o visible”Según: ( )Ferrell Y Hirt“ Comprende los datos y conocimientos que se usan en la

toma de decisiones”Según: ( )Czinkota Y Kotabe “ Consiste en datos ordenados y seleccionados con un

propósito especifico”

, Son datos que constan de símbolos reconocibles están .completos y expresan una idea

Ejemplos: Un marcador de futbol debe incluir el resultado de

, ambos equipos si se oye el resultado de solamente 6 , , “Perú ” y no oyes el del oponente el anuncio seria

.incompleto y sin sentido Un alumno de computación tiene unos ejercicios de

, “algoritmos” para poder resolverlos debe acudir a , una persona que sea programador mas no a una

.persona que estudio medicina

DATOS INFORMACION

Se convierten en información cuando su creador les añade significado, transformamos datos en información, añadiéndole valor en varios sentidos.

Tiene significado(relevancia y propósito), no solo puede formar potencialmente al que la recibe, sino que esta organizada para un propósito

Son símbolos que describen hechos, condiciones, valores y situaciones.

Es un conjunto de datos organizados, que constituyen un mensajes sobre un determinado fenómeno.

Son utilizados como diversos métodos para comprimir la información.

Son conocimientos basados en los datos, a los cuales mediante un procesamiento se le ha dado significado, propósito y utilidad.

Es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso.

Desde el punto de vista informático:Es un sistema formado por un conjunto de datos

almacenados en un disco, manipulado con programas para acceder a Base de Datos.

Son los datos que almacenan un conjunto de

archivos

Que forman

Una base de datos

Con las siguientes fases

Recolección de datos Almacenamiento Salida de

Información

Procesamiento Información

Procesamiento Información

Recolección de Datos

Recolección de Datos

X, 2X X + 2X 3X

: Ejemplo

, , Conjunto de técnicas desarrollos dispositivos avanzados que integran funcionalidades de

, almacenamiento procesamiento y transmisión de.datos

( )Tecnología de la Información y la Comunicación

:En la Educación• : Alfabetización digital de los alumnos Todos deben adquirir

.competencias básicas en el uso de las TIC• : Productividad Aprovechar las ventajas que proporcionan al

, , .realizar actividades preparar apuntes ejercicios• : Razón , Innovar en las practicas docentes y aprovechar las

, aprovechar las nuevas posibilidades didácticas para lograr que los alumnos realicen mejores trabajos y disminuya el fracaso Escolar

:En lo social2. Capacidad de convertir l tradicional receptor o cliente

, de medio en proveedor de información para otros clientes y el medio

3. , Información y comunicación para almacenar procesos .y difundir todo tipo de información Educativa :En lo laboral

5. , Ofrecer un Área de clientes eficientes agilizar el envío , de datos organizar la información para aumentarla de

modo mas rápido

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