Profesora: Silvia Ferreyra

Alumnas: -Florencia Segovia

-Paola Flores

PRIMERA GENERACIÓN: Todo individuo tiene derecho a la libertad de

opinión y expresión de ideas.

Este derecho comprende la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole, sin consideraciones de fronteras, ya sea oralmente, por escrito o en forma impresa o artística, o por cualquier otro procedimiento de su elección y gusto. La libertad de expresión, no se puede impedir que una persona se exprese, pero sí que sea penada por su expresión. La libertad de expresión está vinculada a la libertad de prensa, que es la garantía de difundir información a través de los medios de comunicación social sin el control previo de los poderes del Estado.

SEGUNDA GENERACIÓN: La educación primaria y secundaria es

obligatoria y gratuita. El derecho a la educación es un derecho humano reconocido y se entiende como el derecho a una educación primaria gratuita obligatoria para todos los niños, una obligación a desarrollar una educación secundaria accesible para todos los jóvenes (sin distinción racial), como también un acceso equitativo a la educación superior, y una responsabilidad de proveer educación básica a los individuos que no han completado la educación primaria.

TERCERA GENERACIÓN: El desarrollo que permita una vida digna.

Vida digna es aquella en la cual una persona valora sus derechos, así como sus deberes para con la sociedad.Para llevar una vida digna debemos de tener al menos acceso a la vivienda, al agua y a la comida y a asistencia médica, así que como disponer de una educación y de un trabajo que permita cubrir las necesidades básicas y con el que estés a gusto.

CUARTA GENERACIÓN:

Derechos vinculados con el desarrollo científico y tecnológico

CONCLUSIÓN: Habría que tomar conciencia sobre estos derechos y no tener un individualismo en decir : "solo importo yo y mi propio bienestar".

Todos somos iguales y tenemos todos los mismos derechos sin importar la raza, religión, color, etc.