Debate

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1.- ACTIVIDAD DE DEBATE Objetivos: analizar cómo se desarrolló el gobierno de salvador allende atraves de un debate Instrucciones: Esta actividad consiste en el desarrollo de un debate grupal en la cual ustedes deben asumir una posición que les ha sido otorgada frente a problemáticas que debió afrontar allende, en torno a su visión sobre el golpe militar de 1973. El curso se dividirá en grupos de siete alumnos, cada grupo deberá asumir un tema (el desabastecimiento, las huelgas, el clima de violencia, la enu, la expropiación de industrias y la toma de terrenos). Un alumno del grupo deberá ejercer el rol de moderador, 3 alumnos del grupo deberán defender la posición de la derecha y los otros 3 deberán defender la posición de la izquierda. Los demás alumnos del curso tendrán el rol de ser jurado Cada grupo tiene 20 minutos para debatir su tema, de estos los primeros 6 minutos, se utilizaran para establecer la fase argumentativa y que cada integrante tenga 2 minutos cada uno para expresar su punto de vista del tema. En los siguientes 10 minutos, se procederá a realizar la fase de contra argumentación en donde cada integrante afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando (al final de este paso) lo expresado por su bando. El jurado tiene 4 minutos para expresar un veredicto

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1.- ACTIVIDAD DE DEBATEObjetivos: analizar cómo se desarrolló el gobierno de salvador allende atraves de un debate

Instrucciones: Esta actividad consiste en el desarrollo de un debate grupal en la cual ustedes deben asumir una posición que les ha sido otorgada frente a problemáticas que debió afrontar allende, en torno a su visión sobre el golpe militar de 1973. El curso se dividirá en grupos de siete alumnos, cada grupo deberá asumir un tema (el desabastecimiento, las huelgas, el clima de violencia, la enu, la expropiación de industrias y la toma de terrenos). Un alumno del grupo deberá ejercer el rol de moderador, 3 alumnos del grupo deberán defender la posición de la derecha y los otros 3 deberán defender la posición de la izquierda. Los demás alumnos del curso tendrán el rol de ser juradoCada grupo tiene 20 minutos para debatir su tema, de estos los primeros 6 minutos, se utilizaran para establecer la fase argumentativa y que cada integrante tenga 2 minutos cada uno para expresar su punto de vista del tema.En los siguientes 10 minutos, se procederá a realizar la fase de contra argumentación en donde cada integrante afirma su postura inicial y refuta las ideas de sus oponentes, sintetizando (al final de este paso) lo expresado por su bando.El jurado tiene 4 minutos para expresar un veredicto