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Semana Vocacional

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DECISIONESMaterial semana vocacional para II año bachillerato

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Semana Vocacional MaristaII año de Bachillerato

Tema:DecisionesEquipo:Coordinadores de Centro:Liceo Salvadoreño,Colegio Champagnat y Liceo San Luis

Provincia marista América Central

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Presentación El material que se les presenta a contiuación es un subsidio para toda la semana vocacional con II año de Bachillerato. No es necesario realizarlo todo y realizarlo como se presenta. Recuerde que es un aporte más a la acción pastoral de nuestros centros educativos maristas.

Los materiales presentados son:

Refle

xión c

onCi

nefo

rum • Peaceful Warrior

(Elguerreropacífico)

Ficha

s Vo

cacio

nales • Propuesta 1:

“Culminando una etapa de mi vida”.

• Propuesta 2:

“No te rindas, aún estas a tiempo”.

Celeb

rar • Celebraciónfinal

Tiempo de decisiones... hacer vida los sueños.

Foro

Foro Vocacional:

Presentación de profesionales de vocación

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FichasVocacionales

¿Qué d

ecisio

nes ten

go que

tom

ar hoy

en la

vida?

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una etapa de mi vida...

A unos meses de culminar una etapa de mi vida. . .Tesmonio de vida

1. Lectura de la historia.Lee el siguiente testimonio que comparte un alumno de último año de un colegio marista. Subraya las frases que llamen tu atención.

e llamo José Antonio. Tengo 17 años y estoy en 10º en el Colegio.

Mi vida ha cambiado desde hace medio año. Mi papá, sin que nosotros supiéramos muy bien el por qué, tomó la decisión de suicidarse. Era el caer de la tarde, todos estábamos en la casa, cuando oímos un disparo que terminó con su vida... y un poco con la de todos nosotros, los que en esa casa nos quedábamos.

Para mí fue reconfortante encontrarme aquella noche, y a la luz de unas candelas, en mi pequeña comunidad, con los hermanos y con otras personas queridas que nos acompa-ñaban en el dolor. Hoy recuerdo que en ese momento, a pesar de tranquilizantes tomados para poder estar un poco más sereno, mi cuerpo estaba temblando y la voz estaba entre-cortada cuando me dirigía a ellos.

A raíz de ese acontecimiento, un hermano me pidió que si me sentía mal, que si quería, que si necesitaba hablar con los hermanos que pasase por la casa. Y a pesar de mi timi-dez, ya lo he hecho en más de una ocasión. Poderme sentar a la mesa, sentirme invitado a tomar una gaseosa con pan dulce, sentirme tomado en cuenta y preguntado sobre el cómo me siento, me dan aires nuevos para vivir. A mí que, en estos momentos mis compañeros en más de una ocasión, me tienen que decir en la clase: “José Antonio, ¿en qué piensas? Y es que mi vida ya no es lo que era, aunque no entienda muy bien el por qué.

Quisiera decirles a ustedes los hermanos, los profesores, e incluso a mis compañeros, que para mí, la educación, el trabajo esencial de ustedes hermanos, profesores y comunidad marista, no es tan importante por los contenidos que nos dan – que creo que casi siempre son excelentes- cuanto por la capacidad que tengan de estar a nuestro lado, de mirar a nuestros ojos y de poder captar en cada uno de nosotros – muchachos o muchachas, ni-ños o niñas- las inquietudes, los sinsabores y los sueños que llevamos dentro. ¡Qué pocos son capaces de descubrir el mundo que se alberga en nuestro interior y que tantas veces no nos deja vivir!

No soy una persona de muchas palabras, pero quiero terminar con lo siguiente:

Nos llevaremos de ustedes, profesores y hermanos, los conocimientos - nos ayudarán

Primera ficha

Culminar

M

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Semana Vocacionalpara la vida-, pero ante todo llevaremos su vida, los pequeños detalles, su cercanía, el ha-ber sentido que somos tomados en cuenta, el habernos comprendido en momentos en que estábamos rebeldes, el que nos hayan comprendido en momentos de dolor. En muchas ocasiones no pierdan el tiempo queriéndonos inculcar conocimientos: nuestra vida está bloqueada. Escúchennos y estén a nuestro lado aunque seamos contradictorios. Ante todo ayúdennos a ser personas. ¡Hay tantas veces en que no nos sentimos personas...!

¡Ayúdennos a sentir que entre ustedes tenemos una familia!

2. CompartirComparte brevemente en tu grado por qué llamaron tu atención las frases que escogiste, ¿tiene relación el testimonio de José Antonio con “algo” de lo que has vivido todos estos años en tu colegio?.

3. Trabajo personalEn estos años que llevas viviendo en el colegio, es posible que te hayas encontrado conpersonasquetehanayudado,ademásdelostuyos(papás,familia)entuca-minar. Puede haber sido en momentos difíciles, o en momentos sencillos de la vida diaria, aquellos que te han ayudado a ser un poco más persona. Escribe el nombre dealguno/adeellos/as,elmomentoenelqueparatifueronsignificativos,teayuda-ron... y en qué te ayudaron.

PERSONAS(Nombrar)

ME AYUDARON, FUERON SIGNIFICATIVAS PARA MI...

EN ESTE MOMENTO

ME AYUDARON, ME QUEDA,RECUERDO DE ELLAS...

Primera ficha


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4. AgrdecimientoPara terminar, trata de escribir desde tu corazón aquello qué quisieras agradecer de todo este tiempo vivido en el colegio. . . toma conciencia del esfuerzo para llegar hasta dónde hoy estás, de lo poco que aún falta. ¿Por qué o por quiénes deseas hoy dar gracias?

Primera ficha

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aún estas a tiempo de alcanzar y comenzar

CantoNo te rindas (Alex Ubago)1. Canto escuchado.Escucha la siguiente canción. Subraya las frases que llamen tu atención y responde las preguntasqueaparecenalfinal

Agosto va pasando, sediento, cansadoy en su mente algo le dice:“ los días que has vivido quedaron de ladopara ver cómo decides”.No te pares a buscar caminos quenotienenfinal.Escucha siempre a tu corazón y él te guiará.

Y qué más le dasi quiere volarpero cortan sus alas al despegar.No te caigas, no desistas,vuela alto, no te rindas.Qué más le dasi quiere soñarpero cierran sus ojos al despertar.No permitas que tu vidapierda el fuego que tenía.

Ahora que se ha ido se siente perdido,no es sencillo echar de menos.Su vida ha dado un giro, ya nada es lo mismo,pero nadie dijo miedo.Notesientassoloeneseinfiernoque viste de ciudad.

Segunda ficha

No te rindas

Aquí te estaremos esperando, no mires hacia atrás.


No te pares a buscar caminos quenotienenfinal.Aquí te estaremos esperando, no mires hacia atrás.


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Semana Vocacional2. Para profundizar1. “Escucha siempre a tu corazón y él te guiará”. ¿Cómo tomas las decisiones importantes en tu vida? ¿Quién te conduce: la cabeza, el corazón, otras cosas? Haz una lista de deci-siones que en los años anteriores tomaste y, que fue difícil hacerlo.

2. “No permitas que tu vida pierda el fuego que tenía”. Haz una lista de ilusiones y sue-ños importantes que han desaparecido por cualquier circunstancia. ¿Cómo puedes volver a darles “fuego”, pasión?

Segunda ficha


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3.“Noteparesabuscarcaminosquenotienenfinal”.Haz un dibujo con el camino de tu vida (pasado, encrucijadas del presente y posibilidades futuras). Comenten en grupo el dibujo y ayúdense compartiendo opiniones. ¿Qué papel real tienen tu familia, amigos y Dios en ese camino? ¿Deberías cambiar algo?

Segunda ficha

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Semana Vocacional3. Lectura del Poema

Mario Benedetti, poeta y escritor uruguayo falleció el año pasado. . . enhomenajeyparaconcluirestafichate dejo uno de sus bellos poemas.

No te rindas, aún estás a tiempo de alcanzar y comenzar de nuevo, aceptar tus sombras, enterrar tus miedos, liberar el lastre, retomar el vuelo.

No te rindas que la vida es eso, continuar el viaje, perseguir tus sueños, destrabar el tiempo, correr los escombros, y destapar el cielo.

No te rindas, por favor no cedas, aunque el frío queme, aunque el miedo muerda, aunque el sol se esconda, y se calle el viento, aún hay fuego en tu alma aún hay vida en tus sueños.

Porque la vida es tuya y tuyo también el deseo porque lo has querido y porque te quiero porque existe el vino y el amor, es cierto. Porque no hay heridas que no cure el tiempo.

Abrir las puertas, quitar los cerrojos, abandonar las murallas que te protegieron, vivir la vida y aceptar el reto, recuperar la risa, ensayar un canto, bajar la guardia y extender las manos desplegar las alas e intentar de nuevo, celebrar la vida y retomar los cielos.

Segunda ficha

No te rindas, por favor no cedas, aunque el frío queme, aunque el miedo muerda, aunque el sol se ponga y se calle el viento, aún hay fuego en tu alma, aún hay vida en tus sueños.

Porque cada día es un comienzo nuevo, porque esta es la hora y el mejor momento. Porque no estás solo, porque yo te quiero.


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CelebraciónVocacional

¿Qué d

ecido

en mi

vida?

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Recuerdos... Momento de relajación...

• Piensa en lo que deseabas hace 3, 5, 10 años de la vida... (Dedica un tiempo tranquilo y haz el esfuerzo de descubrir quéSOÑABAShaceunosaños).

• Comparte con los compañeros tu SUEÑO y lo que has conseguido o lo que no has conseguido y el por qué.

Canción: Detalles (Chambao)

Ay no sé cómo empezarno, no lo sé. . . soñarcrecer, comenzardar el paso yaAy no sé cómo empezarno, no lo sé. . . soñarcrecer, comenzardar el paso ya

Compartir mis ganas de ayudar a los demás, entregarme a esta fresca y nueva oportunidad. Trabajar con ilusión firmezayrespetarla luz de mi conciencia que me llena de paz

Abriendo bien los ojosfíjate en los detallesdespertar mis sentidosfundirme con el aire.

La Palabra de Dios.• NospreparamosparaescucharlaPalabra:Jer1,4-9 “No me digas que eres un muchacho...”

• Hacemos ECOS de la Palabra o la canción.... así oramos.

... Hacer vida mis sueños!!!

Celebración

Decisiones

Abriendo bien los ojosfíjate en los detallesdespertar mis sentidosfundirme con el aire

Escapar del tiempo y vivir sin miedocontemplar la vida y sus misteriosEscuchar el silencio y perderme dentroencontrar respuestas el susurrar el viento

Abriendo bien los ojos. . . (Bis)

Conectar con mi ser y espabilarproyectar mi alegría y observary liberar mi mente sentir con claridadque hay un nuevo mundo y del presente disfrutar.

Abriendo bien los ojos. . . (Bis)

Fundirme con el aire, fundirme con el aire

Ay no sé...

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Semana VocacionalCarta

Joven rico“EstuveapuntodemandarlotodoapaseoydequedarmeconEl”(Mc10,17-27)

Tuve la oportunidad en la punta de los dedos y no supe aprovecharla. Esa es mi historia. La de quien cierra la puerta no cuando la suerte, sino la verdad llama en su casa. Y lo que más rabiamedaesquemefaltóloquesediceunpelo.CuandoÉlmemirótanfijamenteestuvea punto de mandarlo todo a paseo y de quedarme con Él. ¡Hubiera acertado!

Ya había oído que a sus discípulos los escogía Él en persona. Y además, con un criterio un poco desconcertante porque está claro que no se rodeó de gente de categoría ni de pres-tigio. Pescadores, mayormente, y algún que otro funcionario. Pero, vamos, gente de poco prestigio. Hasta en eso El quiso marcar la novedad y la diferencia. El reino que El predicaba no era cosa de sabios, ni de poderosos, ni de ricos.¡Si lo sabré yo! Quería estar entre los suyos. Puede que fuera por vanidad. Cuando uno tiene dinero se cree que todas las puertas las tienes abiertas. No fue así, y no porque El me cerrara el paso, repito, sino porque yo no iba, como suele decirse, ligero de equipaje. Había demasiadas cadenas que me ataban. No culpo a nadie más que a mí. Pero tendré derecho a desahogarme ¿no? Como digo, yo quería seguirle. ¿Acaso había entonces en Israel algo más atractivo? Le salí un día al camino y bien creí que por mi cara bonita me iba a admitir en el grupo. El me dejó hablar y yo, un poco apenado le pregunté qué tenía que hacer para ganar la vida eterna. Pregunta un poco ociosa, lo comprendo, porque la respuesta era obvia. La que El me dio. Que guardara los mandamientos.

Tan obvia era la respuesta que ahí es donde empecé a no ver claro. Se me ocurrió replicarle que eso ya lo hacía desde siempre. Y claro, ahí pequé de vanidad o de presunción porque di a entender que era ya perfecto y que no tenía nada que aprender ni que corregir. Y fue entonces cuando El dio una vuelta entera al tornillo: “una cosa te falta, me dijo, vete a vender lo que tienes y dáselo a los pobres, que Dios será tu riqueza. Y luego, ven y sígueme”.

Me fui y todavía no he vuelto. Esa es mi historia. Estuve a punto de dar el salto pero llevaba demasiado miedo en el corazón. . . no pude decidir. Las riquezas son pegajosas y traicione-ras. Te otorgan libertades, pero te quitan la libertad. Te dejan andar por la vida y no notas que vas encadenado. Junto a Él hubiera sido libre. Aún siendo pobre. Ahora estoy convencido de que la pobreza es una forma de libertad.

TU CARTA VOCACIONAL... hasta hoy.• Teniendopresenteeltestimoniodeljovenrico,escribeunacartaaJesúscompartién-dole desde tu corazón:

- ¿Cuáles son tus miedos de cara a las decisiones que debes tomar este año?- ¿Cuáles son tus esperanzas?- ¿A qué sientes que Dios te llama y cómo quieres responderle?

Celebración


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Reflexióncon la Película

¿Qué d

ecido

en mi

vida?

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Semana VocacionalFicha técnica

• Título: ElGuerreroPacífico

• Título original: Peaceful Warrior

• País: EEUU

• Estreno: 30/03/2007

• Productora: Lionsgate

• Director: Victor Salva

• Guión: KevinBernhardt(NoveladeDanMillman)• Reparto: Nick Nolte, Scott Mechlowicz, Amy Smart

Sinópsis:Un joven y apuesto gimnasta de elite que cree tenerlo todo en la vida, sufre un conside-rable revés tras sufrir un accidente de motocicleta que le deja lisiado. Tras derrumbarse anímicamente, el destino le ofrecerá una segunda oportunidad cuando conozca a Sócrates (NickNolte),unancianosalidodelanadaqueleenseñaráaviviryaencontrarseasímis-moencadamomentocomounverdaderoguerreropacífico.

Lins para bajar

• Primeraparte: http://www.megaupload.com/?d=0DBVE3O9

• Pass: shika_dsapo

Película


23 Artículo de apoyoElGuerreroPacífico:lasverdaderasbatallasselibranenelinteriorElguerreropacíficoeslaadaptacióncinematográficadelbestsellerdeDanMillman,“Elcaminodelguerreropacifico”,obraautobiográficaconmásdeunmillóndeejemplaresven-didos en Estados Unidos, traducida a 21 idiomas y avalada por autores de la talla de Sting, Eckhart Tolle o Deepak Chopra.

Dan Millman ganó el Campeonato Mundial de Trampolín en Londres cuando tenía diecio-cho años, consiguiendo así formar parte del equipo olímpico estadounidense. Tras una inmejorable trayectoria, un accidente en moto fracturó los huesos de su pierna derecha en cuarenta partes, esfumándose así su sueño olímpico y su futuro como deportista de élite. El equipo médico le diagnosticó unas secuelas motrices de por vida y su entrenador asignó su puesto a otro deportista.

DanMillmanconfióensímismoyrealizóelmilagroderecuperarsedetanseveralesión.Loconsiguió sólo… y en un año. Según relata, aquel accidente le hizo plantearse por comple-to el propósito de su vida, comprobando hasta qué punto había dado prioridad al espíritu competitivo, convirtiéndose a sí mismo en su juez más severo y tiránico. Tras la lesión, aprendió a aceptarse y a disfrutar de su persona en aspectos que nada tenían que ver con sus capacidades atléticas.

En ese milagro tuvo mucho que ver la presencia de Sócrates (interpretado por el maestro NickNolte),unancianoquesirvegasolinayqueleenseñaelvalordeserviralosdemásy lanecesidaddevivirparaelloancladoenelpresente[Del famosofilósofoes lafrase:“las verdaderas batallas se libran en el interior”.] Sócrates le enseña a saborear todos los aspectos de su vida por la vía de estar presente, comenzando por las pequeñas acciones cotidianas, como mientras se come, para poder apreciar el contraste de sabores y sensa-ciones en vez de limitarse a tragar compulsivamente comida, como suele hacerse.

Curiosamente,en“Elguerreropacífico”nosemencionaala“religión”,nia“Dios”niala“espiritualidad”; tampoco hay historias de amor juvenil de por medio, afortunadamente. Es una película que recomiendo por sus enseñanzas que no dicen, sino muestran.

Una obra bien hecha y con un contenido que a más de uno incitará a conocer más a fondo al libro y al autor que le dio origen

Película

Peaceful WarriorEl guerrero pacífico

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Semana VocacionalOtras ideas para ubicar la película:•Socratessícreeenél,loapoya,potencia,lodevuelveasucamino•DanMillmannopuededormir(lotienetodo,nolehacefaltanada).Alencontrarsecon

Soc surge la pregunta “¿Eres sabio?”. . . Saber = Sabiduría•Sepuedevivirtodaunavidasinhaber“despertado”(enlaestacióndeserviciosefijaenSoc)

•Reglas:loqueheaprendidodelaexperiencia(Soc);lagenteletienemiedoaloquetienedentro

• ¿Quieresseralgomás?:Danempiezaporverseasímismo(Nosoyloquepienso)•Elentrenador:nocreeenDanMillman,haperdidolaconfianzaenél•Duranteelasalto:fueunmomentoparalaSabiduría(aplicarel“apalancamiento”)•Necesitamosdelafuerza,deconfiar...parahacerelviaje.Esnecesario“buscarres-

puestas dentro de ti” y, “ser responsable de tus acciones”•Unguerreronorenunciaaaquelloqueama...lavidaeselegir.Elviajenoeslameta,el

viaje da la felicidad y no la meta.

Colección de frases de la película: • Lagenteaquiencuestamásquerer,esquienmásnecesitaelamor.•Nuncaserásmejor,delamismamaneraquenoseráspeorqueelresto.• -¿Porquénomecuraslapiernaenvezdelpecho?-Creo que la pierna no es lo único que se te rompió.•Sólotieneselpresente.•Sacalabasuradetumente.Basuraestodoaquelpensamientoquetedistraigadelo

que realmente importa: estar presente plenamente en este momento, aquí, ahora.• Lamuertenoestriste.Lotristeesquelagentenosepavivir• Laspersonasnosonloquepiensanqueson.Sólocreenserlo.Yesoeslomástriste.•Elviajeaportalafelicidad,noeldestino.• -Semásdeloquepiensas.- Y piensas más de lo que sabes. El conocimiento no equivale a sabiduría.• -¿Dóndeestás?- Aquí. - ¿Qué hora es? - Ahora. - ¿Qué eres? - Este momento.• Lastresreglas:Primera: La paradoja. La vida es un misterio, no pierdas el tiempo deduciéndola. Segunda: Humor. No pierdas su sentido, sobre todo en ti. Te dará una fuerza colosal. Tercera: Cambio. No hay nada que perdure.•Nohayqueempezarniparar,solohacerlo.• Lavidaeselegir,puedeselegirserunavíctimaocualquierotracosaquetepropongas.•Serguerreronoesserperfectoosalirvictoriosooserinvulnerable.Elguerreroestotal-

mente frágil, es su único coraje.•Elguerreronoserindeanteloqueleapasiona,encuentraelamorenloquehace.•Cuandotengasmiedoutilizalaespada,llévalahastatiydesgarratumente.Destruye

todos los miedos y temores, el resto vive en el pasado o en el futuro. •Cadamomentoesúnico,nohayinstantesvacíos.•Cuandoporfinlogresvivirelpresente,tesorprenderátodoloquepuedeshacerylo

bien que lo haces.


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ForoVocacional

¿Qué d

ecido

en mi

vida?

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Foro Vocacional:1. Elmoderador/aapreturaelforo(haciendoénfasisenel“decidir”)

2. Presentación de los profesionales

3. Inicia el foro

4. Cadaparticipantealmomentoquelecorrespondasuparticipaciónsaludaeiniciasuponenciaconsiderandolossiguientesaspectos(10’máximoc/u):

• Presentacióndelacarrera(objetodeestudio)

• Lugardeestudioyotrosfueradelpaíssiseconocen

• Descripcióndeltiempodeestudioycontenidodelpensum

• Perfildelestudianteuniversitarioenlacarrera

• Mencióndedificultadesyalegríasduranteelprocesodedecisióndelacarrera. Ex periencia de apoyo por parte de la familia y seres queridos

• MencióndelTítuloqueseobtieneylaposibilidaddeaumentarelgradoaca-démico dentro o fuera del país

• CampodetrabajoyoportunidadesdeempleoenElSalvador

• Dificultadesmásfrecuentesdedichaprofesión

• Expliquecómodesdelacarreraescogidasepuedetrabajary,almismotiem-po, tener un compromiso social solidario que permita ayudar a los más necesitados y buscar el bien común

5. Espacio de preguntas y respuestas

6. Palabrasdecierredelforo(haciendonuevamenteénfasisenel“decidir”)

7. Despedida y agradecimiento

• Agendaycontenidoflexible

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