Rosario, "Cuna de la bandera", 14 d e sbril de 2016.-

VISTO,

La gestión promovida por la Secretaría de Cultura y Educación tendiente a

cubrir dos (2) cargos Docentes de Lenguaje Mus ica l l Aud iopercept iva en la

Escuela Orquesta Barrio Ludueña; teniendo en cuenta que se encuentra vacante

debido a la renuncia al dictado de dichas horas, del Profesor Germán Javier Correa

(Legajo NQ57088 - DN1.30.349.379 - Cuil 20-30349379-5), aceptada por Decreto N"

90412015,

CONSIDERANDO,

Que los mismos requieren de especificidad, dadas las características de las

funciones a cumplir,

Que el llamado a Concurso Abierto de Antecedentes y Oposición regulado

por el Estatuto y Escalafón Municipal (Ord. N* 3574184) en su Anexo II, Cap. Xlll Art.

79 y SS. "Régimen de Concursos", constituye un mecanismo adecuado para

concretar dicha cobertura;

Que por lo expuesto, resulta necesario proveer sobre el particular, por ello

y en uso de sus atribuciones,

h m d y N T E N D E N T A DECRETA M u N l c w A L

ARTICULO ELLÁMASE a Concurso Abierto de Antecedentes y Oposición para

cubrir dos (2) cargos Docentes de Lenguaje Mus ica l l Aud iopercept iva para

desempeñarse en la Escuela Orquesta Barrio Ludueña, dependiente de la Secretaría

de Cultura y Educación. Déjase expresamente establecido que los postulantes

seleccionados revistarán en la Planta de Personal No Permanente en la modalidad

de Transitorio, debiendo percibir una retribución mensual equivalente al 100% de la

categoría 16 de la Planta de Personal Permanente y todas sus modificatorias. Si el

resultado del concurso fuese favorable a un personal de Planta Permanente de la

Municipalidad de Rosario, se le otorgará el 100% de la categoría 16.

En el presente Concurso se establecerá un Orden de Mérito que podrá ser utilizado

para cubrir cargos Docentes d e Lenguaje Musical1 Audiopercept iva en la

Escuela Orquesta Barrio Ludueña, dependiente de la Secretaría de Cultura y

Educación, y para efectuar cobertu~as por licencbs y ausencias transitorias que

pudieran ocurrir en el lapso de veinticuatro meses (24) a contar desde la fecha que

quede firme la publicación del mismo. Las personas que integren el Orden de Mérito

serán designadas o prestarán servicio con la modalidad que indique la Secretaría de

Cultura y Educación en los organismos antes mencionados, según posibilidades

presupuestarias.

ARTICULO 2e:Bases d e l concurso.

1) Podrán participar aquellas personas que reúnan los requisitos generales de

admisión exigidos por el Estatuto y Escalafón del Personal Municipal:

a) Ser argentino, nativo o naturalizado, salvo caso de excepción cuando

determinados tipos de actividades así lo justifiquen.

b) Poseer condiciones morales y de conducta, requiriéndose:

IUo tener sanciones disciplinarias graves que se hayan producido en e l

ámbito laboral durante los últimos cinco (5) años.

Contar con certificado de conducta actualizado, expedido por autoridad

competente, que deberá presentar junto con los antecedentes.

c) Poseer actitud psicofísica para la función a la cual aspira ingresar.

2) Aprobar las condiciones de ingreso establecidas en el artículo 11 del Estatuto del

Personal Municipal: No podrá ingresar a las dependencias comprendidas en la

ámbito del presente Estatuto:

a) El que hubiera sufrido condena por hecho doloso.

b) El que hubiera sido condenado por delito cometido en perjuicio o contra la

administración pública.

C) El fallido o concursado civilmente, hasta que obtuviere su rehabilitación.

d) El que tenga pendiente proceso criminal por delito doloso.

e) El que esté inhabilitado para el ejercicio de cargos públicos, durante el término

de inhabilitación.

f) El que hubiera sido exonerado en cualquier dependencia de la Nación, de las

Provincias o de las Municipalidades y Comunas, hasta tanto no fuera rehabilitado.

g) El que se encuentre en situación de incompatibilidad.

h) El que hubiera sido declarado cesante con justa causa, hasta transcurrido, cinco

(5) años del acto separativo.

i) El que se encuentre en infracción a las normas de empadronamiento,

enrolamiento.

j) El que hubiera sido declarado deudor del Fisco, mientras no haya regularizado su

situación.

k) Todo personal con edad superior o mínima establecida para la jubilación ordinaria

para el personal dependiente, salvo aquellas de reconocido prestigio que podrán

ingresar únicamente como personal no permanente.

ARTICULO. 3Q:lnscripción:

El llamado a concurso, junto con la fecha, horarios y lugar de la inscripción y

recepción de los antecedentes de los postulantes estará publicada oportunamente,

dentro de los plazos previstos estatutariamente, en el transparente de la Dirección

de Recursos Humanos de la Secretaría de Cultura y Educación (Aristóbulo del Valle

2734), y en la página web de la Secretaria de Cultura y Educación:

www.rosariocultura.uob.ar (concursos y convocatorias). La documentación

presentada tendrá carácter de Declaración Jurada por lo que toda falsificación

manifiesta implica la eliminación automática del postulante. La inscripción al

concurso implica la aceptación de todos los términos y condiciones estipuladas en

el presente Decreto.

La totalidad de los requisitos enunciados a continuación deberán ser presentados

por los postulantes al momento de la inscripción:

En u n a p r imera carpeta e l in te resado deberá presentar :

Currículum Vitae, disponible en la página web www.rosariocuItura.aob.ar

(concursos y convocatorias), donde consignará datos personales y nómina escrita

de sus antecedentes que hagan a sus méritos (títulos obtenidos; estudios cursados:

cursos, jornadas, congresos, intervenciones profesionales - de los últimos 5 años y

con relación al cargo concursado- ; experiencia docente; funciones y cargos

desempeñados y10 que desempeña actualmente; participaciones artísticas en

relación a las funciones y tareas concursadas).

Propuesta de trabajo para la cátedra que se concursa, el cual deberá contener dos

estrategias metodológicas y actividades de aplicación, sobre el siguiente contenido

del Programa:

- Las cualidades del sonido: Duración

- Objetivos generales: Desarrollo auditivo; Desarrollo de la psicomotricidad fina y

gruesa; Interiorización y exteriorización posterior. Aplicación práctica.

Conocimiento y comprensión del funcionamiento de las figuras musicales;

lectura, escritura y ejecución musical.

- Grupo receptor: alumnos de nivel inicial (un año de permanencia en el

proyecto)

- Recursos materiales a utilizar.

- Recursos metodológicos a utilizar.

- Implementación (descripción del desarrollo de la actividad).

Fotocopia de original del título secundario autenticada por autoridad competente.

En el caso de tener titulo superior: terciario y/o universitario, o de certificado oficial

de formación específica, presentar fotocopia de original autenticada por autoridad

competente.

Fotocopia de DNI, anverso y reverso.

Certificado de conducta actualizado, expedido por autoridad competente.

Informe (con firma del Secretario del Juzgado) de antecedentes de Procesos

Concursales y/o falencias (Quiebras). El mismo deberá tramitarse ante los

Tribunales Provinciales.

En el caso de ser empleado de la planta Permanente o Transitoria de la

Municipalidad de Rosario, deberá acreditar la no posesión de sanciones

disciplinarias en los últimos cinco (5) años, y además, adjuntar fotocopia del último

recibo de haberes.

En una segunda carpeta el interesado deberá presentar:

Las fotocopias que acrediten los antecedentes invocados en la nómina escrita de

antecedentes, presentadas en el mismo orden.

Solo serán considerados aquellos antecedentes laborales y de capacitación que se

acompañen con documentación respaldatoria.

Ambas carpetas deberán ser enumeradas y firmadas en todas y cada una de sus

fojas. En el momento de la inscripción, toda la documentación se incorporará a un

sobre que será cerrado en presencia del postulante, detallando al dorso nombre y

apellido.

Bajo ningún concepto se permitirá agregar documentación a posterior¡ de la fecha

de cierre de la inscripción.

Toda la documentación presentada será devuelta a partir de los dos (2) días de

finalización del concurso.

ARTICULO 4Q:Publicación de la nómina de inscriptos:

Dentro de los dos ( 2 ) días hábiles administrativos posteriores al vencimiento del

cierre de inscripción, la Dirección de Recursos Humanos, exhibirá y10 pondrá a

disposición de los interesados la nómina de inscriptos al concurso.-

ARTICULO 50: Junta Examinadora. Estará integrada por:

Miembros titulares:

La señora Gloria Isabel Machado, Directora de la Escuela Orquesta Barrio Ludueña

La señora Laura Alarcón, Directora Musical Escuela Orquesta Barrio Ludueña, y

Solista de Timbal de la Orquesta Sinfónica Provincial de Rosario.

El señor Rubén Avero, Director Asistente Escuela Orquesta Barrio Ludueña, Cornista

de la Orquesta Sinfónica Provincial de Rosario.

La señora Lucía Zicos, Directora de Orquesta, Profesora de dirección en la UCA.

Un representante del Sindicato de Trabajadores Municipales.

Miembros suplentes:

La Lic. Susana Inés Dezorzi, Directora General de Entidades y Organismos de la

Secretaría de Cultura y Educación

La Lic. Laura Elena Vilosio, Directora de Recursos Humanos de la Secretaría de

Cultura y Educación.

La señora Virginia Mantinian, compositora y copista. Trabajó como Archivista y

copista de la Escuela Orquesta Barrio Ludueña.

La señora Virginia San Juan, violinista, profesora de violín de la Escuela Orquesta

Barrio Ludueña.

Un representante del Sindicato de Trabajadores Municipales.

Cualquier integrante del Jurado podrá excusarse de intervenir y10 ser recusado por

cualquiera de los aspirantes por las causales previstas en el Código Procesal Civil y

Comercial de la Provincia de Santa Fe, acompañando las pruebas de la causal

invocada, dentro de los dos ( 2 ) días hábiles posteriores a la publicación.

De la objeción formulada se correrá traslado al recusado, quien deberá formular su

descargo acompañando las pruebas, dentro de los dos ( 2 ) días hábiles posteriores a

su publicación.

La cuestión será resuelta por la Secretaria de Cultura y Educación dentro de los dos

(2) días hábiles posteriores al vencimiento del plazo anterior, siendo su resolución

inapelable, la que se notificará mediante su publicación en el transparente de la

Dirección de Recursos Humanos de la Secretaría de Cultura y Educación, con la

conformación definitiva del Jurado.

ARTICULO 69: Perfil del puesto.

Misión:

Formar y sostener integralmente - desde una perspectiva técnica pedagógica,

artística y social -la formación en los conocimientos del Lenguaje Musical de niños y

jóvenes de diferente edad y nivel, como miembros integrantes de la Escuela

Orquesta del Barrio Ludueña y sus organismos estables: Ensambles y Orquestas,

según el Programa de la Materia.

Funciones:

Formar, sostener y coordinar los grupos asignados, atendiendo a la situación

particular de cada uno.

Abordar y trabajar fundamentalmente, lectura y comprensión del repertorio

sinfónico orquestal.

Abordar la enseñanza incluyendo uso del cuerpo físico completo integrado a la

práctica musical y pedagógica. Conciencia corporal.

Abordar la enseñanza incluyendo el uso de la voz cantada

Abordar el desarrollo de los contenidos utilizando instrumentos y propiciando la

práctica de conjunto

Colaborar en la enseñanza de las obras y10 pasajes del repertorio seleccionado.

Propiciar en la medida de lo posible, el abordaje de música infantil, popular,

latinoamericana y académica, teniendo en cuenta la edad y nivel de los

destinatarios

Promover y acompañar con un seguimiento eficaz a los alumnos, en relación al

cumplimiento de la asistencia a clases - en los casos y situaciones que corresponda

y conjuntamente con personal de apoyo (tutora y educadoras), profesores de

instrumento y directores.

Promover y acompañar la participación musical de los niños, en espacios e

instituciones del barrio, la ciudad y otras localidades, como integrantes de la

orquesta u organismos estables.

Promover en el alumnado la adquisición de hábitos que propicien una buena

convivencia durante la clase.

Planificar el desarrollo de la asignatura de acuerdo a los lineamientos trazados por

el Equipo Directivo.

Registrar la asistencia de alumnos, indagar sobre sus inasistencias y desarrollar

estrategias para favorecer la construcción de vínculos y la permanencia del

alumnado.

Disposición para el trabajo en equipo con todo el personal de apoyo (tutora,

educadoras, porteras),docentes de instrumentos, música de cámara, y equipo

directivo, a fin de generar instancias de articulación, optimizando un aprendizaje

musical e integral de los destinatarios y atendiendo al fin pedagógico, artístico y

social.

Óptima comunicación y articulación con responsables de las cátedras paralelas.

Desarrollar estrategias de motivación permanente dirigidas al alumnado.

Realizar reuniones de padres con devolución a los mismos del desempeño de los

destinatarios.

Concurrir y participar en reuniones, ensayos, capacitaciones profesionales, y otras

actividades ligadas al funcionamiento de la institución, en la sede de la Escuela

Orquesta o fuera de ella, atendiendo activamente a las propuestas del Equipo

Directivo.

Participación obligatoria de carácter excepcional de Conciertos, en días y horarios

diferentes a los convenidos. Por ejemplo: un día hábil en turno vespertino, sábado a

la tarde, o domingo.

Competencias:

Competencias Ético lnstitucionales

Compromiso con el Ciudadano.

Compromiso con el Ámbito Público.

Compromiso con la Comunidad de intervención

Compromiso Institucional.

Ética.

Justicia.

Competencias Técnico Profesionales:

Poseer conocimientos de la estructura de la organización y funcionamiento

de la Escuela Orquesta del Barrio Ludueña.

Contar con aptitud docente para transferir los conocimientos propuestos.

Detentar buena dinámica y preparación en el desarrollo de la clase.

Capacidad para adecuar los saberes al nivel y edad de los alumnos.

Poseer un buen manejo de grupo y resolución de los conflictos que se

presenten.

Creatividad.

Tener integridad y proceder de acuerdo a las políticas y normas establecidas.

Acreditar una conducta honesta y profesional, con disposición para dar a

conocer de forma clara y precisa, la tarea y responsabilidades de la función

desempeñada.

Flexibilidad para adaptarse a las circunstancias, situaciones y necesidades

de la Escuela Orquesta.

Contar con un conocimiento permanente del repertorio abordado en la

Orquesta Sinfónica, Orquestas de cuerdas, Ensambles, y Musica de cámara

Dominio de instrumento armónico (preferentemente piano)

Capacidad de uso del cuerpo físico completo integrado a la práctica musical

y pedagógica. Conciencia corporal. Uso de la voz cantada.

Competencias Actitudinales:

Con disposición para el diseño y desarrollo de dinámicas para animar grupos

infanto juveniles.

Respeto, acercamiento y empatía con el entorno.

Valoración y respeto por la identidad cultural y las manifestaciones artísticas

del barrio.

Reflexión crítica de los resultados obtenidos en relación a las estrategias

utilizadas.

Disposición y valoración para el trabajo conjunto con colegas y compañeros,

para la realización de las producciones artísticas institucionales (conciertos,

festivales, encuentros, etc.).

Amplio espíritu de colaboración en todas las tareas institucionales

(específicas y no específicas de la función).

Responsabilidad y colaboración en el seguimiento de los estudiantes y su

proceso musical y pedagógico.

Predisposición al diálogo e interacción con todo el plantel docente, no

docente y de apoyo pedagógico de la Escuela Orquesta en beneficio de la

institución y sus participantes

Requisitos para el Concurso

Formación:

Título docente de nivel terciario y10 universitario con especialidad en Educación

Musical y10 Composición y10 Dirección Orquesta1 (no excluyente).

Estudios específicos instrumentales y pedagógicos musicales, con especial

consideración de la trayectoria académica, que permita suplir el título de grado

requerido.

Formación, conocimiento, experiencia y capacitación docente en metodologías de

Enseñanza Musical y pedagógica, armonía y orquestación.

Experiencia como Profesor de Lenguaje Musical / Audioperceptiva: Se

tendrá en cuenta muy especialmente la experiencia y formación como profesor de

la materia en Orquestas infanto- juveniles y toda experiencia instrumental y

docente de relevancia.

Experiencia y capacitación docente en contextos de vulnerabilidad: Se

tendrá en consideración la actividad pedagógica musical con niños y adolescentes

en contextos de vulnerabilidad socio educativa (no excluyente).

ARTICULO 70: Evaluación de competencias:

El concurso será de Antecedentes y Oposición, asignándose cuarenta (40) y sesenta

(60) puntos respectivamente.

Solamente serán evaluados los aspirantes que cumplan con los requisitos mínimos

exigidos para la postulación al concurso.

ARTICULO 80: Metodología:

La metodología para la evaluación de competencias adecuadas al perfil del puesto

que se especifica en el artículo 60 del presente Decreto, se estructura de la

siguiente manera:

La instancia de Antecedentes se compone de una única fase:

Fase 1: Evaluación de los antecedentes curriculares: tendrán una puntuación

máxima de cuarenta (40) puntos, se considerarán solamente los antecedentes

en relación a la especificidad del cargo que se concursa, y serán valorados de la

siguiente manera:

conocimientos especiales adquiridos (últimos 5 5

años).

dese 6. Pa

Fase 2: Oposición. Evaluación de competencias técnico profesionales.

Tendrá una puntuación máxima de sesenta (60) puntos, y se realizará en base a

tres actividades:

1 - Evaluación de la Propuesta de trabajo presentada por escrito

al momento de la inscripción. Tendrá una puntuación máxima de diez (10) puntos.

2 - Entrevista1 Coloquio oral1 defensa del proyecto: La Junta

Examinadora realizará entrevistas con cada postulante, valorando la formación

artístico académica del aspirante para la Cátedra de Docente de Lenguaje Musical1

audioperceptiva de la Escuela Orquesta del Barrio Ludueña, teniendo en cuenta su

ideario, como sus aspectos y características constitutivas. Tendrá una puntuación

máxima de diez (10) puntos y será valorado según los siguientes criterios:

-

las ideas, secuenciación metodológica,

metas) 4

10 PUNTOS

3 - Dictado de dos clases:

A -a un grupo de alumnos iniciales, desarrollando estrategias metodológicas y

actividades sobre el contenido del Programa que se detalla luego del ltem B;

B - a un grupo de alumnos con conocimientos previos en la materia, desarrollando

estrategias metodológicas y actividades que deberán abordar el siguiente contenido

del Programa:

Lectura musical.

Objetivo: Comprensión del funcionamiento del pentagrama, Conocimiento y

comprensión del funcionamiento de las claves según el instrumento de ejecución;

lectura y escritura musical en la clave del propio instrumento y atendiendo a la

transposición si corresponde ; Desarrollo auditivo; Interiorización y posterior

exteriorización. Aplicación práctica.

Grupo receptor: alumnos de Violín, Viola, Violoncello, Contrabajo, Percusión, Flauta,

Clarinete,Trompeta, Trombón, Corno (2 años o mas de permanencia en el proyecto).

Los recursos materiales a utilizar. (En el caso que el postulante los necesite para el

desarrollo de la clase, deberá venir provisto de ellos).

Los recursos metodológicos a utilizar.

Implementación de la clase (descripción del desarrollo de la actividad)

Tendrá una puntuación máxima de cuarenta (40) puntos y será valorado según

los siguientes criterios:

Puntaje máximo 10

conocimientos 3. Manejo de grupo 10 4. Utilización de 10 PUNTAJE MÁXI

Serán incorporados al orden de mérito aquellos candidatos que hayan alcanzado al

menos el 65% del puntaje total - sesenta y cinco (65) puntos. En el caso que no

haya ningún candidato que alcance o supere dicho puntaje, el concurso será

declarado desierto, pudiéndose realizar una nueva convocatoria.

Los postulantes que resulten primero y segundo en el orden de mérito deberán

cumplimentar con carácter previo y en forma satisfactoria una evaluación

psicotécnica de aptitud como requisito indispensable para su designación en el

cargo, todo ello de conformidad a los perfiles establecidos para la función.

ARTICULO 9 O : Evaluación de desempeño

Los postulantes que accedan al puesto a partir del presente proceso selectivo,

deberán permanecer en el mismo por un período de al menos dos (2) años.

Se deja expresamente establecido que los ocupantes de los cargos, una vez que

accedan a los mismos, deberán revalidarlo en base a un sistema de evaluación de

desempeño periódica, según los mecanismos que oportunamente defina una Junta

Examinadora conformada para tal fin.

ARTICULO 10% La Fase 2, correspondientes a la prueba de oposición (Evaluación

de competencias técnico - profesionales:las entrevistas personales y dictado de

clases ), se realizará en la sede de la Escuela Orquesta del Barrio Ludueña, sita en

Humberto Primo 2401 (entre Larrea y Camilo Aldao) de la ciudad de Rosario. Los

exámenes psicotécnicos se llevarán a cabo en días, horarios y lugar que

oportunamente difundirá la Dirección de Recursos Humanos de la Secretaría de

Cultura y Educación.

ARTICULO 11%. Se deberá publicar en el transparente de la Dirección de Recursos

Humanos de la Secretaria de Cultura y Educación y en la pagina web

www.rosariocultura.aob.ar (concursos y convocatorias) el lugar y la fecha de

realización de las evaluaciones, entrevistas y orden de mérito final, siendo éstos los

mecanismos de notificación fehaciente en todas las instancias y para todos los

interesados.

ARTICULO 12% Orden de Mérito. El orden de mérito deberá ser publicado dentro

de los quince (15) días hábiles administrativos posteriores al término de la

evaluación de competencias aplicadas a los concursantes. El orden de mérito

tendrá vigencia por el término de dieciocho meses (18) desde su publicación.

ARTICULO 13O: Impugnaciones. Las impugnaciones al llamado al Concurso

deberán interponerse dentro de los dos (2) días hábiles administrativos siguientes a

la fecha de notificación y10 de la última comunicación.

El concursante disconforme con el orden de mérito o puntaje obtenido podrá

recurrir ante la Junta Examinadora dentro de los cinco (5) días hábiles

administrativos posteriores a la exhibición del dictamen, lo que interrumpirá el

desarrollo del concurso por el término de diez (10) días.

ARTICULO 14%. Difusión. La Dirección de Recursos Humanos de la Secretaria de

Cultura y Educación será la encargada de dar amplia difusión al presente.

ARTICULO 15% Dése a la Dirección General de Gobierno, insértese y comuníquese.