DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA · 2019-07-29 · TEMA 1. PATOLOGÍA FORESTAL. Introducción a la...

Curso 2019/20ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA AGRONÓMICA .

GUÍA DOCENTE

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Código: 101081Denominación: PATOLOGÍA Y ENTOMOLOGÍA FORESTAL

Plan de estudios: Curso: 2GRADO DE INGENIERÍA FORESTALDenominación del módulo al que pertenece: TECNOLOGÍA ESPECÍFICA: EXPLOTACIONES FORESTALESMateria: DEFENSA Y PROTECCIÓN DE LOS SISTEMAS FORESTALESCarácter: OBLIGATORIA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRECréditos ECTS: 6.0 Horas de trabajo presencial: 60Porcentaje de presencialidad: 40.0% Horas de trabajo no presencial: 90Plataforma virtual:

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: VARGAS OSUNA, ENRIQUE (Coordinador)Departamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: Campus de Rabanales. Edificio Celestino Mutis, 2ª PlantaE-Mail: [email protected] Teléfono: 957218476

Nombre: ALDEBIS ALBUNNAI, HANI KASSIMDepartamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: Campus de Rabanales. Edificio Celestino Mutis, 2ª PlantaE-Mail: [email protected] Teléfono: 957218667

Nombre: SÁNCHEZ HERNÁNDEZ, MARÍA ESPERANZADepartamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: Campus de Rabanales. Edificio Celestino Mutis, Planta BajaE-Mail: [email protected] Teléfono: 957212425

Nombre: YOUSEF NAEF, MEELADDepartamento: AGRONOMÍAÁrea: PRODUCCIÓN VEGETALUbicación del despacho: Campus de Rabanales. Edificio Celestino Mutis, 2ª PlantaE-Mail: [email protected] Teléfono: 957218475

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguno

Ninguna

Recomendaciones

COMPETENCIAS

Conocimiento en materias básicas, científicas y tecnológicas que permitan un aprendizaje continuo,así como una capacidad de adaptación a nuevas situaciones o entornos cambiantes.

CB1

Capacidad de resolución de problemas con creatividad, iniciativa, metodología y razonamiento crítico.CB2

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PATOLOGÍA Y ENTOMOLOGÍA FORESTAL PÁG. 1 6/ Curso 2019/20


GUÍA DOCENTECapacidad para desarrollar sus actividades, asumiendo un compromiso social, ético y ambiental ensintonía con la realidad del entorno humano y natural.

CB5

Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Zoología y Entomología Forestales.CEC2

Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: ECapacidad para conocer,comprender y utilizar los principios de: Enfermedades y Plagas Forestales.

CEEF6

OBJETIVOS

Conocer las características morfológicas, biológicas y ecológicas de los principales grupos de agentesfitopatógenos y fitófagos que afectan a las plantas de interés forestal, así como conocer los conceptos básicos de laprotección vegetal y los métodos de control de enfermedades y plagas forestales.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricosPARTE A: PATOLOGÍA FORESTALTEMA 1. PATOLOGÍA FORESTAL. Introducción a la Patología Forestal. Concepto y causa de la enfermedad enplantas. Bases para el estudio y revisión bibliográfica de las enfermedades de las plantasTEMA 2. ELEMENTOS DE DIAGNÓSTICO. Diagnóstico y clasificación de las enfemedades de las plantas.Síntomas, signos y tipos de enfermedadesTEMA 3. AGENTES FITOPATÓGENOS I. Hongos y OomicetosTEMA 4. AGENTES FITOPATÓGENOS II. Bacterias, virus, nematodos y otros agentes bióticos y abióticosTEMA 5. CICLO DE PATOGÉNESIS. Supervivencia, multiplicación, dispersión, infección y colonización. Ejemplosde ciclos de patogénesisTEMA 6. INTERACCIONES PLANTA-PATÓGENO. Mecanismos de ataque de los fitopatógenos. Mecanismos dedefensa de las plantas. Desarrollo de la enfermedadTEMA 7. EPIDEMIOLOGÍA. Conceptos básicos. Cuantificación de la enfermedad. Caracterización y predicción deepidemiasTEMA 8. ESTRATEGIAS Y MÉTODOS DE CONTROL DE ENFERMEDADES. Métodos legislativos: cuarentenas.Métodos físicos y culturalesTEMA 9. MÉTODOS DE CONTROL BIOLÓGICO. Antagonistas. Otros métodos de control biológico. Resistenciagenética natural y adquiridaTEMA 10. MÉTODOS DE CONTROL QUÍMICO. Productos fitosanitarios: fungicidas, biocidas, nematicidas,antibióticos, fitoactivadores. Métodos de aplicación. Toxicidad. Resistencia a fitosanitarios. Control integrado PARTE B: ENTOMOLOGÍA FORESTALTEMA 1. AGENTES CAUSANTES DE DAÑOS A LAS PLANTAS. Conceptos de daño y enfermedad. La ClaseInsecta: definición. Organización general de los insectos. La segmentación del cuerpo y los apéndices.Clasificación de la Clase InsectaTEMA 2. MORFOLOGÍA EXTERNA DE LOS INSECTOS. Estructura del tegumento. Regiones del cuerpo. Lacabeza: antenas y piezas bucales. Tipos de aparatos bucales. El tórax: patas y alas. El abdomen: genitalia externaTEMA 3. MORFOLOGÍA INTERNA DE LOS INSECTOS. El sistema digestivo. El sistema circulatorio. El sistemarespiratorio. El sistema excretor. El sistema nervioso. Los órganos de los sentidos. El sistema endocrino. Elsistema reproductorTEMA 4. LA REPRODUCCIÓN Y EL DESARROLLO. Modalidades de reproducción. La partenogénesis. Controlendocrino de la reproducción. El desarrollo postembrionario: muda y metamorfosis. Grados de metamorfosis.Control endocrino de la muda y metamorfosisTEMA 5. BIOECOLOGÍA. Ciclos vitales. La diapausa. La migración. Distribución geográfica. Los nivelespoblacionales. Las relaciones de los insectos con las plantas. Los insectos fitófagos. Tipos de daños causados a lasplantas. Mecanismos de búsqueda y aceptación de la planta hospedante



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GUÍA DOCENTETEMA 6. LAS PLAGAS FORESTALES. Concepto de plaga. Causas de la aparición de plagas. Las plagas en losecosistemas forestales. Métodos de lucha contra plagas. Métodos físicos y mecánicos. Métodos culturalesTEMA 7. LOS INSECTICIDAS. Concepto de producto fitosanitario. Formulaciones. Toxicidad. Tipos deinsecticidas químicos y sus características. Tipos de insecticidas biológicos y sus características. Resistencia a losinsecticidas. Mecanismos y manejo de la resistenciaTEMA 8. LA LUCHA BIOLÓGICA. Definición. Fundamento ecológico. Cualidades de un agente de lucha biológica.Ventajas y limitaciones de la lucha biológica. Principales grupos de parásitos, depredadores y patógenosTEMA 9. OTROS MÉTODOS BIOLÓGICOS DE LUCHA. Antiapetitivos. Atrayentes y repelentes. El empleo deferomonas. La lucha autocidaTEMA 10. LA LUCHA INTEGRADA. Definición y objetivos. Elementos esenciales de un programa de luchaintegrada. El umbral de tolerancia y el nivel económico de daños. Ejemplos de programas de lucha integrada

PARTE A: PATOLOGÍA FORESTALPRÁCTICA 1. Observación e identificación de síntomas y signos en muestras de plantas enfermasPRÁCTICA 2. Técnicas para el diagnóstico de enfermedades I. Aislamiento y detección de agentes fitopatógenosen muestras de plantas enfermas y otros substratosPRÁCTICA 3. Técnicas para el diagnóstico de enfermedades II. Aislamiento y detección de agentes fitopatógenosen muestras de plantas enfermas y otros substratosPRÁCTICA 4. Observación e identificación microscópica de estructuras fúngicasPARTE B: ENTOMOLOGÍA FORESTALPRÁCTICA 1. Organización general de los insectos. Como modelo se tomará un insecto típico "saltamontes".Se observara la división en tagmas del cuerpo del insecto. Los apéndices. La cabeza y sus apéndices. El tórax:apéndices y expansiones tegumentarias. El abdomen y sus apéndices.PRÁCTICA 2. El aparato bucal y sus modificacionesPRÁCTICA 3. Metamorfosis y desarrollo postembrionario. Observación de insectos heterometábolos yholometábolos. Observación de tipos de larvas y de pupas.PRÁCTICA 4. Clasificación. Determinación de insectos a nivel de orden con claves.

2. Contenidos prácticos

METODOLOGÍA

Aclaraciones generales sobre la metodología (opcional)Será obligatoria la asistencia a las clases prácticas de laboratorio

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidady necesidades educativas especialesDeben realizar los informes/memorias de prácticas, ejercicios y revisiones bibliográficas.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo pequeño Total

Actividades de evaluación 4 - 4

Laboratorio - 16 16

Lección magistral 40 - 40

Total horas: 44 16 60



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Actividades no presenciales

Actividad Total

Búsqueda de información 20

Consultas bibliográficas 20

Ejercicios 10

Estudio 40

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Dossier de documentaciónPresentaciones PowerPointReferencias Bibliográficas

Aclaraciones

Dossier de documentación: Presentaciones de los temas teóricos, Protocolos de prácticas, Lecturas recomendadas

EVALUACIÓN

Competencias

Est

ud

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sos

Exá

men

es

Info

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sde

prá

ctic

as

CB1 X X

CB2 X X X

CB5 X X

CEC2 X X X

CEEF6 X X X

Total (100%)

Nota mínima (*)

20%

5

70%

5

10%

5(*)Nota mínima para aprobar la asignatura



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GUÍA DOCENTE

Valora la asistencia en la calificación final:

N o

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:Para la evaluación final, la nota correspondiente sera la suma de cada uno de los instrumentos seleccionados paradicha evaluación (memoria de prácticas, estudio de casos y exámenes).

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidadeseducativas especiales:Deben realizar los informes/memorias de prácticas y estudios de casos.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor:

Máxima puntuación en todos los criterios de evaluación

BIBLIOGRAFIA

PARTE A: PATOLOGÍA FORESTALAGRIOS GN 2005. Plant Pathology, 5th ed. Elsevier (AGRIOS GN 2002. Fitopatología 4ª ed. Ed. Limusa, México)MANION PD 1991. Tree Disease Concepts. Prentice-Hall Int., LondonSMITH IM et al (eds.) 1992. Manual de Enfermedades de las Plantas. Ed. Mundi-Prensa, MadridPARTE B: ENTOMOLOGÍA FORESTALCARRERO JM 1996. Lucha integrada contra las plagas agrícolas y forestales. Ed. Mundi-Prensa, MadridCEBALLOS G 1974. Elementos de Entomología General. Publicaciones de la Escuela Técnica Superior deIngenieros de Montes de Madrid. 3ª edición corregida y aumentadaDAVIES RG 1991. Introducción a la Entomología. Ed. Mundi-Prensa, Madrid

1. Bibliografía básica

2. Bibliografía complementariaPARTE A: PATOLOGÍA FORESTALANDRÉS MF, VERDEJO S (eds.) 2011. Enfermedades Causadas por Nematodos Fitoparásitos en España. SEF-Phytoma, ValenciaCAPRETTI P, RAGAZZI A 2009. Elementi di Patologia Forestale. Ed. Patron, BolognaJIMÉNEZ RM, MONTESINOS E (eds.) 2010. Enfermedades de las Plantas causadas por Hongos y Oomicetos. SEF-Phytoma, ValenciaLLÁCER G, LÓPEZ MM, TRAPERO A, BELLO A (eds.) 1996. Patología Vegetal. Sef-Phytoma, ValenciaMORIONDO F, CAPRETTI P, RAGAZZI A 2006. Malattie delle Piante in Bosco, Vivaio e delle Alberature. Ed.Patron, BolognaMUÑOZ C et al. 2011. Sanidad Forestal. Ed. Mundi-Prensa, MadridROBERTS DA, BOOTHROYD CW 1978. Fundamentos de Patología Vegetal. Ed. AcribiaSINCLAIR WA, LYON HH, JOHNSON WT 1987. Diseases of trees and shrubs. Cornell Univ. Press, NYTAINTER FH, BAKER, FA 1996. Principles of Forest Pathology. John Wiley & Sons Inc., NYPARTE B: ENTOMOLOGÍA FORESTALALFARO-MORENO A 2005. Entomología Agraria. Los Parásitos Animales de las Plantas Cultivadas. Edición aCargo de Cándido Santiago Álvarez. Ed. Diputación Provincial de Soria. ANDERSON JE, KAYA HK 1976. Perspectives in Forest Entomology. Academic Press, NYBELLES X (ed.) 1988. Insecticidas Biorracionales. csic, MadridCOULSON RN, WITTER JA 1990. Entomología Forestal. Ecología y Control. Editorial Limusa, MéxicoDEBACH P 1964. Control Biológico de las Plagas de Insectos y Malas Hierbas. Compañía Continental, MéxicoDOMINGUEZ GARCÍA-TEJERO F 1993. Plagas y enfermedades de las plantas cultivadas. 9ª ed. Mundi-Prensa.



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GUÍA DOCENTEMadrid. de LIÑÁN VICENTE C (coord.) 1998. Entomología Agroforestal. Ediciones Aragonesas, MadridKURSTAK E 1982. Microbial and Viral Pesticides. Marcel Dekker, NYMATTHEWS GA 1979. Pesticide Application Methods. Ed. Logman, LondonMETCALF RL, LUCKMANN (eds.) 1975. Introduction to Insect Pest Management. John Wiley & Sons, LondonNIETO JM, MIER MP 1985. Tratado de Entomología. Ed. Omega, BarcelonaRICHARDS OW, DAVIES RG 1983. Tratado de Entomología Imms. Vol 1: Estructura, Fisiología y Desarrollo. Ed.Omega, BarcelonaROMANYK N, CADAHIA D 1992. Plagas de Insectos en las Masas Forestales Españolas. MAPA, Madrid

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...

CRONOGRAMA

Periodo

Act

ivid

ades

de

eval

uac

ión

Lab

orat

orio

Lec

ción

mag

istr

al

1ª Semana 0.0 0.0 3.0

2ª Semana 0.0 0.0 3.0

3ª Semana 0.0 0.0 3.0

4ª Semana 0.0 0.0 3.0

5ª Semana 0.0 0.0 3.0

6ª Semana 0.0 0.0 3.0

7ª Semana 0.0 0.0 3.0

8ª Semana 0.0 4.0 3.0

9ª Semana 0.0 4.0 3.0

10ª Semana 0.0 4.0 3.0

11ª Semana 0.0 4.0 3.0

12ª Semana 0.0 0.0 3.0

13ª Semana 0.0 0.0 4.0

14ª Semana 4.0 0.0 0.0

Total horas: 4.0 16.0 40.0

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a lasnecesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.



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