Curso 2019/20FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO

GUÍA DOCENTE

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Código: 100903Denominación: SISTEMAS DE RELACIONES LABORALES

Plan de estudios: Curso: 3GRADO DE RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOSDenominación del módulo al que pertenece: SISTEMAS DE RELACIONES LABORALESMateria: SISTEMAS DE RELACIONES LABORALESCarácter: OBLIGATORIA Duración: SEGUNDO CUATRIMESTRECréditos ECTS: 6.0 Horas de trabajo presencial: 60Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90Plataforma virtual: http://www3.uco.es/m1415/course/view.php?id=1527

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: GARCÍA JIMÉNEZ, MANUEL (Coordinador)Departamento: DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIALÁrea: DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIALUbicación del despacho: FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJOE-Mail: dt1gajim@uco.es Teléfono: 957211083

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Se recomienda haber cursado el módulo de formación básica Historia y Teoría de las Relaciones Laborales.

Ninguna especificada

Recomendaciones

COMPETENCIAS

Conocer y desarrollar espíritu crítico en relación a los sistemas de relaciones laborales.CE9

Análisis crítico de las decisiones emanadas de los agentes que participan en las relaciones laborales.CE19

Conocer y resolver problemas prácticos sobre el marco normativo regulador de las relacioneslaborales.

CE1

Capacidad de análisis y síntesis.CB1

Capacidad para seleccionar y gestionar información y documentación sociolaboral.CE13

Aprendizaje autónomo.CB7

Comunicación oral y escrita en castellano.CB3

OBJETIVOS

Estudio y análisis del sistema español de relaciones laborales en el marco de su universalización y europeización.Análisis crítico comparativo de modelos y sistema de relaciones laborales de la Unión Europea y otros paísesdesarrollados, evaluando sus diferencias como resultado de los contextos jurídico, económico, cultural, y político,la interrelación de los actores y los resultados de pacto y conflicto.Estudio comparativo de los diferentes sistemas de Estado de Bienestar.

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CONTENIDOS

1. Contenidos teóricosI PARTE. MODELOS Y SISTEMAS COMPARADOS DE RELACIONES LABORALES.TEMA 1. Introducción metodologica. Los sistemas de relaciones laborales. El método comparativo.TEMA 2. Procesos de universalización y de europeización de las relaciones laborales. OIT y UETEMA 3. Sistemas y modelos comparados de relaciones laborales. Elementos caracterizadores.II PARTE. LOS ACTORES Y SUS PRÁCTICAS EN PERSPECTIVA COMPARADA.TEMA 4. El Estado, las organizaciones empresariales y los sindicatos como actores en las relacioneslaborales en España y en EuropaTEMA 5. La negociación colectiva en España y en la UE.TEMA 6. La conflictividad laboral en España y en la UE.TEMA 7. La participación en España y en la UE.III PARTE. LOS ESTADOS DE BIENESTAR.TEMA 8. Estados del bienestar en perspectiva comparada.

a)     Aplicación del método comparativob)    Análisis de procesos de universalización y de europeización de las relaciones laborales.c)     Análisis del modelo social y de relaciones laborales europeo.d)    Análisis del sistema español de relaciones laboralese)     Análisis comparativos de modelos y sistemas de relaciones laborales.f)     Análisis comparativo del los actores en las relaciones laborales en España y en Europa.g)    Análisis comparativo de la negociación colectiva.h)     Análisis comparativo de la conflictividad laboral.i)      Análisis comparativo de la participación.j)      Análisis comparativo de la Estados del bienestar.

2. Contenidos prácticos

METODOLOGÍA

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidady necesidades educativas especialesLa asistencia y los trabajos en grupo se sustituiran por trabajos individuales tutorizados.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Actividades de evaluación 4 - 4

Exposición grupal 16 - 16

Lección magistral 25 - 25

Trabajos en grupo (cooperativo) - 13 13

Tutorías - 2 2

Total horas: 45 15 60

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Actividades no presenciales

Actividad Total

Análisis 20

Búsqueda de información 12

Consultas bibliográficas 8

Estudio 30

Trabajo de grupo 20

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Dossier de documentaciónManual de la asignatura

EVALUACIÓN

Competencias

Exp

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ión

ora

l

Exá

men

es

Info

rmes

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oria

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prá

ctic

as

CB1 X X X

CB3 X X X

CB7 X

CE1 X X X

CE13 X X

CE19 X X X

CE9 X X X

Total (100%)

Nota mínima (*)

10%

4

55%

5

35%

4(*)Nota mínima para aprobar la asignatura

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Método de valoración de la asistencia:LA ASISTENCIA SERÁ IMPRESCIDIBLE PARA LA EVALUACIÓN DE  LA REALIZACIÓN DE IMFORMES EN LOSGRUPOS MEDIANOS Y EN LAS EXPOSICIONES ORALES.

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:La asistencia y participación se compurá sobre los trabajos y actividades realizadas en los grupos medianos

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidadeseducativas especiales:La asistencia, los trabajo en grupo y exposiciones se sustituirán por trabajos individuales tutorizados.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor:

9.5

BIBLIOGRAFIA

GARCÍA JIMÉNEZ, Manuel. Sistemas Relaciones Laborales. ültima ediciónAA.VV. Directores: NAVARRO NIETO. Federico; RODRÍGUEZ-PIÑERO, Miguel ROYO; GÓMEZ MUÑOS, JoseManuel. Manual de Derecho Social de la Unión Europea. Madrid: Tecnos. 2011.MONEREO PÉREZ, José Luis (Et Al). Manual de teoría de las relaciones laborales. MADRID: TECNOS, 2011.POOLE, Michael. Relaciones industriales: modelos y orígenes de la diversidad nacional. Madrid: Ministerio deTrabajo y Seguridad Social. Centro de Publicaciones. 1993.Los textos básicos actualizados se facilitarán en el inicio del curso.También se dispondrá en el aula virtual de acceso a la documentación principal y complementaria.

1. Bibliografía básica

2. Bibliografía complementaria

Ninguna

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...Fecha de entrega de trabajosOrganización de salidasRealización de actividades

CRONOGRAMA

Periodo

Act

ivid

ades

de

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uac

ión

Exp

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ión

gru

pal

Lec

ción

mag

istr

al

Tra

bajo

s en

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Tu

torí

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1ª Quincena 0.0 0.0 4.0 3.0 0.0

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Periodo

Act

ivid

ades

de

eval

uac

ión

Exp

osic

ión

gru

pal

Lec

ción

mag

istr

al

Tra

bajo

s en

gru

po(c

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erat

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Tu

torí

as

2ª Quincena 0.0 3.0 4.0 0.0 0.0

3ª Quincena 0.0 0.0 4.0 3.0 0.0

4ª Quincena 0.0 3.0 4.0 0.0 0.0

5ª Quincena 0.0 2.0 3.0 2.0 0.0

6ª Quincena 0.0 0.0 3.0 3.0 0.0

7ª Quincena 0.0 0.0 3.0 2.0 2.0

8ª Quincena 4.0 8.0 0.0 0.0 0.0

Total horas: 4.0 16.0 25.0 13.0 2.0

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadas de acuerdo a lasnecesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales en los casos que se requieran.

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