DERECHO CONSTITUCIONAL III LOS DERECHOS FUNDAMENTALES CURSO 2012-2013.
Derecho constitucional 2012
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Derecho Constitucional Enero/Marzo 2012
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Objetivo
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• Desarrollar aptitudes, competencias y habilidades para el ejercicio eficiente del Derecho Constitucional en las diversas funciones que desempeñan los actores del sistema de justicia.
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Metodología
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• B-Learning:
- Tres encuentros presenciales
- Virtualidad en aula de la plataforma de la comunidad jurídica virtual vigente por un periodo de 12 semanas.
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Contenidos del Curso• Módulo I: “Derecho Constitucional y Constitucionalismo”
• Módulo II: “Estado Social y Democrático de Derecho”
• Módulo III: La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los Derechos Fundamentales
• Módulo IV: Criterios para la interpretación y aplicación de los derechos y garantías fundamentales
• Módulo V: La Justicia y Jurisdicción Constitucional
• Módulo VI: El Gobierno del Poder Judicial© Escuela Nacional de la Judicatura, 2012
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Encuentros Presenciales
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Encuentros:-Primer Encuentro
-23 de abril-21 de Mayo-2 de Julio
º
Fechas
1er encuentro:04, 05, 06 de
octubre
2do encuentro08, 09, 10 de
noviembre
3er encuentro:06, 07, 08 de
diciembre
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Distribución de la Calificación
• Estudio de campo: 5 pts
• Foros y Actividades Virtuales: 75 pts
• Guía de aprendizaje en acción: 20 pts
La calificación máxima del curso son 100 puntos, siendo 80 el mínimo requerido para aprobar.
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Equipo de Trabajo
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Cuerpo Docente
• Mag. Manuel Antonio Ramírez Suzaña
• Mag. Franny Manuel Gonzalez
• Mag. Franklin Emilio Concepción Acosta
• Lic. Alberto Emilio Fiallo
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Equipo de Técnico del Área de Principios Fundamentales
• Ellys Coronado
• Luisiana González
• Eliana Devers
• Pericles Mercedes Vargas
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Diagnóstico Oral
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Diagnóstico Oral
• ¿Cuando se utiliza la acepción de “la Constitución como norma”, qué realidad
identifica usted?
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¿Qué es justicia constitucional?
Diagnóstico Oral
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• Entre las expresiones Tutela Judicial Efectiva y Debido Proceso, ¿Cuál considera usted más abarcadora?
Diagnóstico Oral
??
??
??
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• Ha dejado de ser un mito el carácter interpretativo que conlleva la Constitución, ahora bien, cabría preguntarse, ¿sí esta norma es interpretación restrictiva o si puede soportar una interpretación abierta, amplia?
Diagnóstico Oral
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Diagnóstico Oral
• ¿Cuáles diferencias se pueden enumerar entre las modalidades de control difuso y de control concentrado de constitucionalidad en el sistema establecido en la República Dominicana?
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Diagnóstico Oral
• ¿Cuál es el alcance de la acepción Estado Social y Constitucional de
Derecho?
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Diagnóstico Oral• ¿Tienen límites los Derechos
Fundamentales?
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Diagnóstico Oral
¿Qué significa la expresión “Contenido esencial” al referirnos a capacidad reguladora del legislador sobre los Derechos Fundamentales?
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Diagnóstico Oral
• ¿Qué significados tienen las expresiones “gobierno de los jueces” y “gobierno del poder
judicial”?
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Introducción general al contenido de los 3 primeros módulos
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Derecho Constitucional y Constitucionalismo
Módulo I
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Constitución
• La Constitución, – conceptualizaciones,
– Contenido • Art. 16 de la Declaración de los Derechos del Hombre y
de ciudadano (1789)
– Naturaleza
– Rasgos esenciales como norma• Su ubicación en el sistema de fuentes
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• La Constitución:– Estructura• Parte orgánica• Parte dogmática• Contenido pétreo
– Caracteres– Funciones – Objeto – Fundamentos
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Defensa de la constitucion
• Mecanismos de autoconservacion de la constitución. – 1 Reconocimiento de un núcleo duro o contenido esencial
vinculado A las decisiones políticas fundamentales.
– 2 rigidez constitucional y los mecanismos agravados y necesarios de reforma constitucional.
– 3 exigencia de leyes orgánicas como mecanismo reforzador en la defensa del contenido esencial de la constitución.
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Los Derechos Fundamentales
• Los derechos fundamentales en la reforma constitucional de 2010. – Estructura por generación de los derechos
fundamentales.
– Apertura de la constitución en materia de derechos humanos.
– Garantías, límites e institutos jurídicos de protección de los derechos fundamentales.
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“Estado Social y Democrático de
Derecho”:Módulo II
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“Estado Social y Democrático de Derecho”:• Un acercamiento al concepto:
– Prerrogativas sociales como disposiciones de índoles estrictamente programática.
– Visión que otorga a los derechos sociales una categoría de fin para el Estado e impone al legislador una importante tarea en el desarrollo legislativo.
– Derechos que contienen mandatos objetivos, en el sentido de concretarse normativamente.
– Derechos con un carácter normativo definitivo, que engloba signos muy específicos como, objeto preciso y exigible la titularidad en manos del sujeto activo que se beneficiaría con su ejecución o padecería con su omisión y, en tercer lugar, un sujeto pasivo (los órganos estatales) llamado a darle satisfacción.
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• Transito del Estado Liberal al Estado Social de Derecho.– Crisis del Estado Liberal
– Incapacidad de respuesta frente a las prerrogativas de naturaleza sociales.
• Surgimiento del Estado social
• Contenido esencial de los Derechos Fundamentales en el marco de los Derechos Sociales
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Exigibilidad de los Derechos Sociales
• Exigibilidad de los derechos sociales como mecanismo de vigencia del Estado Social y Democrático de derecho. – El amparo como mecanismo de protección de los
Derechos Fundamentales y su rol en la efectividad los derechos sociales
– El amparo colectivo y acceso a las acciones de tutela
– Legitimación activa para el ejercicio de la acción de tutela de los Derechos Sociales
– Finalidad de la acción de tutela contra las acciones y omisiones de la administración en materia de Derechos Sociales
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La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los
Derechos Fundamentales
Módulo III
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I. CONSTITUCIONALIZACIÓN• Concepto
• Necesidad de aplicación del principio de oralidad y sus principios consecuencias para la protección de los derechos fundamentales
• Jurisdicción constitucional y su relación con el debido proceso.
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II. LA CONSTITUCIONALIZACIÓN DEL DERECHO
– Constitucionalización del Proceso Penal,
– Constitucionalización del Proceso Civil,
– Constitucionalización del Proceso Laboral
– Constitucionalización del Proceso de los Niños, Niñas y Adolescentes,
– Constitucionalización del Derecho Administrativo.
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Introducción al Aula Virtual
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Iniciar Sesión
• Ingresar a al espacio de la comunidad jurídica virtual, lugar que alberga los cursos virtuales de la Escuela: www.enjcomunidad.org
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• Autentificarse : Diríjase a la parte superior izquierda de la ventana coloque su nombre de usuario y su contraseña, hacer click en Entrar.
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• Entre a su curso: Luego de acceder podrá observar un diagrama de temas y en el centro le aparecerán los cursos en los que actualmente esté inscrito, haga un click sobre el nombre del curso deseado.
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MUCHAS GRACIAS MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓNPOR SU ATENCIÓN