Ley General de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes

2 (Primera Seccin)DIARIO OFICIALJueves 4 de diciembre de 2014

LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES

Cmara de Diputados del H. Congreso de la Unin

Secretara GeneralSecretara de Servicios ParlamentariosNueva Ley DOF 04-12-2014

LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTESTEXTO VIGENTE

Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federacin el 4 de diciembre de 2014Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia de la Repblica.

ENRIQUE PEA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:Que el Honorable Congreso de la Unin, se ha servido dirigirme el siguienteDECRETO"EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, DECRETA:SE EXPIDE LA LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES, Y SE REFORMAN DIVERSAS DISPOSICIONES DE LA LEY GENERAL DE PRESTACIN DE SERVICIOS PARA LA ATENCIN, CUIDADO Y DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL.ARTCULO PRIMERO. Se expide la Ley General de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes.LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIAS, NIOS Y ADOLESCENTESTTULO PRIMERO

De las Disposiciones GeneralesArtculo 1. La presente Ley es de orden pblico, inters social y observancia general en el territorio nacional, y tiene por objeto:I.Reconocer a nias, nios y adolescentes como titulares de derechos, de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad; en los trminos que establece el artculo 1o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos;II.Garantizar el pleno ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos humanos de nias, nios y adolescentes conforme a lo establecido en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y en los tratados internacionales de los que el Estado mexicano forma parte;III.Crear y regular la integracin, organizacin y funcionamiento del Sistema Nacional de Proteccin Integral de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes, a efecto de que el Estado cumpla con su responsabilidad de garantizar la proteccin, prevencin y restitucin integrales de los derechos de nias, nios y adolescentes que hayan sido vulnerados;IV.Establecer los principios rectores y criterios que orientarn la poltica nacional en materia de derechos de nias, nios y adolescentes, as como las facultades, competencias, concurrencia y bases de coordinacin entre la Federacin, las entidades federativas, los municipios y las demarcaciones territoriales del Distrito Federal; y la actuacin de los Poderes Legislativo y Judicial, y los organismos constitucionales autnomos, yV.Establecer las bases generales para la participacin de los sectores privado y social en las acciones tendentes a garantizar la proteccin y el ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes, as como a prevenir su vulneracin.Artculo 2. Para garantizar la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes, las autoridades realizarn las acciones y tomarn medidas, de conformidad con los principios establecidos en la presente Ley. Para tal efecto, debern:I.Garantizar un enfoque integral, transversal y con perspectiva de derechos humanos en el diseo y la instrumentacin de polticas y programas de gobierno;II.Promover la participacin, tomar en cuenta la opinin y considerar los aspectos culturales, ticos, afectivos, educativos y de salud de nias, nios y adolescentes, en todos aquellos asuntos de su incumbencia, de acuerdo a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, yIII.Establecer mecanismos transparentes de seguimiento y evaluacin de la implementacin de polticas, programas gubernamentales, legislacin y compromisos derivados de tratados internacionales en la materia.El inters superior de la niez deber ser considerado de manera primordial en la toma de decisiones sobre una cuestin debatida que involucre nias, nios y adolescentes. Cuando se presenten diferentes interpretaciones, se elegir la que satisfaga de manera ms efectiva este principio rector.Cuando se tome una decisin que afecte a nias, nios o adolescentes, en lo individual o colectivo, se debern evaluar y ponderar las posibles repercusiones a fin de salvaguardar su inters superior y sus garantas procesales.Las autoridades de la Federacin, de las entidades federativas, de los municipios y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus competencias, debern incorporar en sus proyectos de presupuesto la asignacin de recursos que permitan dar cumplimiento a las acciones establecidas por la presente Ley.La Cmara de Diputados del Congreso de la Unin, los Congresos locales y la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, establecern en sus respectivos presupuestos, los recursos que permitan dar cumplimiento a las acciones establecidas por la presente Ley.Artculo 3. La Federacin, las entidades federativas, los municipios y las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, concurrirn en el cumplimiento del objeto de esta Ley, para el diseo, ejecucin, seguimiento y evaluacin de polticas pblicas en materia de ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos de nias, nios y adolescentes, as como para garantizar su mximo bienestar posible privilegiando su inters superior a travs de medidas estructurales, legales, administrativas y presupuestales.Las polticas pblicas debern contribuir a la formacin fsica, psicolgica, econmica, social, cultural, ambiental y cvica de nias, nios y adolescentes.Artculo 4. Para los efectos de esta Ley, se entender por:I.Acciones Afirmativas: Acciones de carcter temporal, de polticas y prcticas de ndole legislativa, administrativa y jurisdiccional que son correctivas, compensatorias y de promocin, encaminadas a acelerar la igualdad sustantiva entre nias, nios y adolescentes;II.Acogimiento Residencial: Aqul brindado por centros de asistencia social como una medida especial de proteccin de carcter subsidiario, que ser de ltimo recurso y por el menor tiempo posible, priorizando las opciones de cuidado en un entorno familiar;III.Adopcin Internacional: Aqulla que se realice en trminos de lo dispuesto por los tratados internacionales en la materia;IV.Ajustes Razonables: Las modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso particular, para garantizar a nias, nios y adolescentes con discapacidad el goce o ejercicio, en igualdad de condiciones con las dems, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales;V.Centro de Asistencia Social: El establecimiento, lugar o espacio de cuidado alternativo o acogimiento residencial para nias, nios y adolescentes sin cuidado parental o familiar que brindan instituciones pblicas, privadas y asociaciones;VI.Certificado de Idoneidad: El documento expedido por el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades, o por la autoridad central del pas de origen de los adoptantes en los casos de adopciones internacionales, en virtud del cual se determina que los solicitantes de adopcin son aptos para ello;VII.CONEVAL: Consejo Nacional de Evaluacin de la Poltica de Desarrollo Social;VIII.Diseo Universal: El diseo de productos, entornos, programas y servicios que puedan utilizar nias, nios y adolescentes, en la mayor medida posible, sin necesidad de adaptacin ni diseo especializado. El diseo universal no excluir las ayudas tcnicas para nias, nios y adolescentes con discapacidad cuando se necesiten;IX.Discriminacin Mltiple: La situacin de vulnerabilidad especfica en la que se encuentran nias, nios y adolescentes que al ser discriminados por tener simultneamente diversas condiciones, ven anulados o menoscabados sus derechos;X.Familia de Origen: Aqulla compuesta por titulares de la patria potestad, tutela, guarda o custodia, respecto de quienes nias, nios y adolescentes tienen parentesco ascendente hasta segundo grado;XI.Familia Extensa o Ampliada: Aqulla compuesta por los ascendientes de nias, nios y adolescentes en lnea recta sin limitacin de grado, y los colaterales hasta el cuarto grado;XII.Familia de Acogida: Aqulla que cuente con la certificacin de la autoridad competente y que brinde cuidado, proteccin, crianza positiva y la promocin del bienestar social de nias, nios y adolescentes por un tiempo limitado hasta que se pueda asegurar una opcin permanente con la familia de origen, extensa o adoptiva;XIII.Familia de Acogimiento pre-adoptivo: Aqulla distinta de la familia de origen y de la extensa que acoge provisionalmente en su seno nias, nios y adolescentes con fines de adopcin, y que asume todas las obligaciones en cuanto a su cuidado y proteccin, de conformidad con el principio de inters superior de la niez;XIV.Igualdad Sustantiva: El acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales;XV.Informe de Adoptabilidad: El documento expedido por el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades, que contiene la informacin sobre la identidad, medio social, evolucin personal y familiar que determina la adoptabilidad de nias, nios y adolescentes;XVI.rgano Jurisdiccional: Los juzgados o tribunales federales o de las entidades federativas;XVII.Procuraduras de Proteccin: La Procuradura Federal de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes y las procuraduras de proteccin de nias, nios y adolescentes de cada entidad federativa;XVIII.Programa Local: El Programa de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes de cada entidad federativa;XIX.Programa Nacional: El Programa Nacional de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes;XX.Proteccin Integral: Conjunto de mecanismos que se ejecuten en los tres rdenes de gobierno con el fin de garantizar de manera universal y especializada en cada una de las materias relacionadas con los derechos humanos de nias, nios y adolescentes de conformidad con los principios rectores de esta Ley, la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales de los que el Estado mexicano forma parte;XXI.Representacin Coadyuvante: El acompaamiento de nias, nios y adolescentes en los procedimientos jurisdiccionales y administrativos, que de manera oficiosa, quedar a cargo de las Procuraduras de Proteccin, conforme a sus respectivos mbitos de competencia, sin perjuicio de la intervencin que corresponda al Ministerio Pblico;XXII.Representacin Originaria: La representacin de nias, nios y adolescentes a cargo de quienes ejerzan la patria potestad o tutela, de conformidad con lo dispuesto en esta Ley y dems disposiciones aplicables;XXIII.Representacin en Suplencia: La representacin de nias, nios y adolescentes a cargo de las Procuraduras de Proteccin, conforme a sus respectivos mbitos de competencia, sin perjuicio de la intervencin que corresponda al Ministerio Pblico;XXIV.Sistemas de las Entidades: Los Sistemas para el Desarrollo Integral de la Familia de cada entidad federativa;XXV.Sistema Local de Proteccin: El Sistema de Proteccin de Nias, Nios y Adolescentes de cada entidad federativa;XXVI.Sistemas Municipales: Los Sistemas Municipales para el Desarrollo Integral de la Familia;XXVII.Sistema Nacional DIF: El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia;XXVIII.Sistema Nacional de Proteccin Integral: El Sistema Nacional de Proteccin Integral de Nias, Nios y Adolescentes, yXXIX.Tratados Internacionales: Los tratados internacionales vigentes en materia de derechos de nias, nios y adolescentes de los que el Estado mexicano sea parte.Artculo 5. Son nias y nios los menores de doce aos, y adolescentes las personas de entre doce aos cumplidos y menos de dieciocho aos de edad.Cuando exista la duda de si se trata de una persona mayor de dieciocho aos de edad, se presumir que es adolescente. Cuando exista la duda de si se trata de una persona mayor o menor de doce aos, se presumir que es nia o nio.Artculo 6. Para efectos del artculo 2 de esta Ley, son principios rectores, los siguientes:I.El inters superior de la niez;II.La universalidad, interdependencia, indivisibilidad, progresividad e integralidad de los derechos de nias, nios y adolescentes, conforme a lo dispuesto en los artculos 1o. y 4o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos as como en los tratados internacionales;III.La igualdad sustantiva;IV.La no discriminacin;V.La inclusin;VI.El derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo;VII.La participacin;VIII.La interculturalidad;IX.La corresponsabilidad de los miembros de la familia, la sociedad y las autoridades;X.La transversalidad en la legislacin, polticas pblicas, actividades administrativas, econmicas y culturales;XI.La autonoma progresiva;XII.El principio pro persona;XIII.El acceso a una vida libre de violencia, yXIV.La accesibilidad.Artculo 7. Las leyes federales y de las entidades federativas debern garantizar el ejercicio, respeto, proteccin y promocin de los derechos de nias, nios y adolescentes; as como prever, primordialmente, las acciones y mecanismos que les permitan un crecimiento y desarrollo integral plenos.Artculo 8. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, impulsarn la cultura de respeto, promocin y proteccin de derechos de nias, nios y adolescentes, basada en los principios rectores de esta Ley.Artculo 9. A falta de disposicin expresa en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados internacionales, en esta Ley o en las dems disposiciones aplicables, se estar a los principios generales que deriven de dichos ordenamientos y a falta de stos, a los principios generales del derecho, privilegiando en todo momento los principios rectores de esta Ley.Artculo 10. En la aplicacin de la presente Ley se tomarn en cuenta las condiciones particulares de nias, nios y adolescentes en los diferentes grupos de poblacin, a fin de proteger el ejercicio igualitario de todos sus derechos.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn medidas de proteccin especial de derechos de nias, nios y adolescentes que se encuentren en situacin de vulnerabilidad por circunstancias especficas de carcter socioeconmico, alimentario, psicolgico, fsico, discapacidad, identidad cultural, origen tnico o nacional, situacin migratoria o apatridia, o bien, relacionadas con aspectos de gnero, preferencia sexual, creencias religiosas o prcticas culturales, u otros que restrinjan o limiten el ejercicio de sus derechos.Artculo 11. Es deber de la familia, la comunidad a la que pertenecen, del Estado y, en general, de todos los integrantes de la sociedad, el respeto y el auxilio para la proteccin de derechos de nias, nios y adolescentes, as como garantizarles un nivel adecuado de vida.Artculo 12. Es obligacin de toda persona que tenga conocimiento de casos de nias, nios y adolescentes que sufran o hayan sufrido, en cualquier forma, violacin de sus derechos, hacerlo del conocimiento inmediato de las autoridades competentes, de manera que pueda seguirse la investigacin correspondiente y, en su caso, instrumentar las medidas cautelares, de proteccin y de restitucin integrales procedentes en trminos de las disposiciones aplicables.TTULO SEGUNDO

De los Derechos de Nias, Nios y AdolescentesArtculo 13. Para efectos de la presente Ley son derechos de nias, nios y adolescentes, de manera enunciativa ms no limitativa, los siguientes:I.Derecho a la vida, a la supervivencia y al desarrollo;II.Derecho de prioridad;III.Derecho a la identidad;IV.Derecho a vivir en familia;V.Derecho a la igualdad sustantiva;VI.Derecho a no ser discriminado;VII.Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral;VIII.Derecho a una vida libre de violencia y a la integridad personal;IX.Derecho a la proteccin de la salud y a la seguridad social;X.Derecho a la inclusin de nias, nios y adolescentes con discapacidad;XI.Derecho a la educacin;XII.Derecho al descanso y al esparcimiento;XIII.Derecho a la libertad de convicciones ticas, pensamiento, conciencia, religin y cultura;XIV.Derecho a la libertad de expresin y de acceso a la informacin;XV.Derecho de participacin;XVI.Derecho de asociacin y reunin;XVII.Derecho a la intimidad;XVIII.Derecho a la seguridad jurdica y al debido proceso;XIX.Derechos de nias, nios y adolescentes migrantes, yXX.Derecho de acceso a las tecnologas de la informacin y comunicacin, as como a los servicios de radiodifusin y telecomunicaciones, incluido el de banda ancha e Internet, en trminos de lo previsto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin. Para tales efectos, el Estado establecer condiciones de competencia efectiva en la prestacin de dichos servicios.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn las medidas necesarias para garantizar estos derechos a todas las nias, nios y adolescentes sin discriminacin de ningn tipo o condicin.Captulo Primero

Del Derecho a la Vida, a la Supervivencia y al DesarrolloArtculo 14. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a que se les preserve la vida, a la supervivencia y al desarrollo.Las autoridades de la Federacin, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, debern llevar a cabo las acciones necesarias para garantizar el desarrollo y prevenir cualquier conducta que atente contra su supervivencia, as como para investigar y sancionar efectivamente los actos de privacin de la vida.Artculo 15. Nias, nios y adolescentes debern disfrutar de una vida plena en condiciones acordes a su dignidad y en condiciones que garanticen su desarrollo integral.Artculo 16. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a no ser privados de la vida bajo ninguna circunstancia, ni ser utilizados en conflictos armados o violentos.Captulo Segundo

Del Derecho de PrioridadArtculo 17. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a que se les asegure prioridad en el ejercicio de todos sus derechos, especialmente a que:I.Se les brinde proteccin y socorro en cualquier circunstancia y con la oportunidad necesaria;II.Se les atienda antes que a las personas adultas en todos los servicios, en igualdad de condiciones, yIII.Se les considere para el diseo y ejecucin de las polticas pblicas necesarias para la proteccin de sus derechos.Artculo 18. En todas las medidas concernientes a nias, nios y adolescentes que tomen los rganos jurisdiccionales, autoridades administrativas y rganos legislativos, se tomar en cuenta, como consideracin primordial, el inters superior de la niez. Dichas autoridades elaborarn los mecanismos necesarios para garantizar este principio.Captulo Tercero

Del Derecho a la IdentidadArtculo 19. Nias, nios y adolescentes, en trminos de la legislacin civil aplicable, desde su nacimiento, tienen derecho a:I.Contar con nombre y los apellidos que les correspondan, as como a ser inscritos en el Registro Civil respectivo de forma inmediata y gratuita, y a que se les expida en forma gil y sin costo la primer copia certificada del acta correspondiente, en los trminos de las disposiciones aplicables;II.Contar con nacionalidad, de conformidad con lo dispuesto en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales;III.Conocer su filiacin y su origen, en la medida de lo posible y siempre que ello sea acorde con el inters superior de la niez, yIV.Preservar su identidad, incluidos el nombre, la nacionalidad y su pertenencia cultural, as como sus relaciones familiares.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, debern colaborar en la bsqueda, localizacin y obtencin de la informacin necesaria para acreditar o restablecer la identidad de nias, nios y adolescentes.Las Procuraduras de Proteccin, en el mbito de sus respectivas competencias, orientarn a las autoridades que correspondan para que den debido cumplimiento al presente artculo.Cuando haya procesos o procedimientos que deriven en cambio de apellidos de nias, nios y adolescentes, stos tendrn el derecho a opinar y a ser tomados en cuenta, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.La falta de documentacin para acreditar la identidad de nias, nios y adolescentes no ser obstculo para garantizar sus derechos.Artculo 20. Nias, nios y adolescentes de nacionalidad extranjera que se encuentren en territorio nacional, tienen derecho a comprobar su identidad con los documentos emitidos por la autoridad competente u otros medios previstos en la Ley de Migracin y dems disposiciones aplicables.En los casos en que nias, nios o adolescentes cumplan con los requisitos para obtener la nacionalidad mexicana, se les brindarn todas las facilidades a efecto de darles un trato prioritario.Artculo 21. Para efectos del reconocimiento de maternidad y paternidad de nias, nios y adolescentes, as como en relacin con los derechos y obligaciones derivados de la filiacin y parentesco, se estar a la legislacin civil aplicable. Ante la negativa de la prueba de paternidad o maternidad, la autoridad competente, salvo prueba en contrario, presumir que es el padre o la madre respectivamente.Captulo Cuarto

Del Derecho a Vivir en FamiliaArtculo 22. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en familia. La falta de recursos no podr considerarse motivo suficiente para separarlos de su familia de origen o de los familiares con los que convivan, ni causa para la prdida de la patria potestad.Nias, nios y adolescentes no podrn ser separados de las personas que ejerzan la patria potestad o de sus tutores y, en trminos de las disposiciones aplicables, de las personas que los tengan bajo su guarda y custodia, salvo que medie orden de autoridad competente, en la que se determine la procedencia de la separacin, en cumplimiento a la preservacin del inters superior de la niez, de conformidad con las causas previstas en las leyes y mediante el debido proceso en el que se garantice el derecho de audiencia de todas las partes involucradas. En todos los casos, se tendr en cuenta la opinin de nias, nios y adolescentes conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.Los casos en que las personas que ejerzan la patria potestad, por extrema pobreza o por necesidad de ganarse el sustento lejos del lugar de residencia, tengan dificultades para atender a nias, nios y adolescentes de manera permanente, no sern considerados como supuestos de exposicin o estado de abandono, siempre que los mantengan al cuidado de otras personas, libres de violencia y provean su subsistencia.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a establecer polticas de fortalecimiento familiar para evitar la separacin de nias, nios y adolescentes de quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia.Artculo 23. Nias, nios y adolescentes cuyas familias estn separadas, tendrn derecho a convivir o mantener relaciones personales y contacto directo con sus familiares de modo regular, excepto en los casos en que el rgano jurisdiccional competente determine que ello es contrario al inters superior de la niez, sin perjuicio de las medidas cautelares y de proteccin que se dicten por las autoridades competentes en los procedimientos respectivos, en los que se deber garantizar el derecho de audiencia de todas las partes involucradas, en especial de nias, nios y adolescentes.Asimismo, nias, nios y adolescentes tienen derecho a convivir con sus familiares cuando stos se encuentren privados de su libertad. Las autoridades competentes en materia jurisdiccional y penitenciaria debern garantizar este derecho y establecer las condiciones necesarias para que esta convivencia se realice en forma adecuada, conforme a las disposiciones aplicables. Este derecho slo podr ser restringido por resolucin del rgano jurisdiccional competente, siempre y cuando no sea contrario a su inters superior.Artculo 24. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, establecern las normas y los mecanismos necesarios para facilitar la localizacin y reunificacin de la familia de nias, nios y adolescentes, cuando hayan sido privados de ella, siempre y cuando no sea contrario a su inters superior.Durante la localizacin de la familia, nias, nios y adolescentes tienen derecho a acceder a las modalidades de cuidados alternativos de carcter temporal, en tanto se incorporan a su familia.Para efectos del prrafo anterior, el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades debern otorgar acogimiento correspondiente de conformidad con lo previsto en el Ttulo Cuarto, Captulo Primero de esta Ley y dems disposiciones aplicables.Artculo 25. Las leyes federales y de las entidades federativas contendrn disposiciones para prevenir y sancionar el traslado o retencin ilcita de nias, nios y adolescentes cuando se produzcan en violacin de los derechos atribuidos individual o conjuntamente a las personas o instituciones que ejerzan la patria potestad, la tutela o la guarda y custodia, y prevern procedimientos expeditos para garantizar el ejercicio de esos derechos.En los casos de traslados o retenciones ilcitas de nias, nios y adolescentes fuera del territorio nacional, la persona interesada podr presentar la solicitud de restitucin respectiva ante la Secretara de Relaciones Exteriores, para que sta lleve a cabo las acciones correspondientes en el marco de sus atribuciones, de conformidad con lo dispuesto en los instrumentos internacionales y dems disposiciones aplicables.Cuando las autoridades de las entidades federativas tengan conocimiento de casos de nias, nios y adolescentes de nacionalidad mexicana trasladados o retenidos de manera ilcita en el extranjero, se coordinarn con las autoridades federales competentes, conforme a las dems disposiciones aplicables, para su localizacin y restitucin.Cuando una nia, nio o adolescente sea trasladado o retenido ilcitamente en territorio nacional, o haya sido trasladado legalmente pero retenido ilcitamente, las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estarn obligadas a coadyuvar en su localizacin, a travs de los programas para la bsqueda, localizacin y recuperacin, as como en la adopcin de todas las medidas necesarias para prevenir que sufran mayores daos y en la sustanciacin de los procedimientos de urgencia necesarios para garantizar su restitucin inmediata, cuando la misma resulte procedente conforme a los tratados internacionales en materia de sustraccin de menores.Artculo 26. El Sistema Nacional DIF o los Sistemas de las Entidades, debern otorgar medidas especiales de proteccin de nias, nios y adolescentes que hayan sido separados de su familia de origen por resolucin judicial.Las autoridades competentes garantizarn que reciban todos los cuidados que se requieran por su situacin de desamparo familiar. En estos casos, de conformidad con la legislacin civil aplicable, el Sistema Nacional DIF o los Sistemas de las Entidades, segn sea el caso, se asegurarn de que nias, nios y adolescentes:I.Sean ubicados con su familia extensa o ampliada para su cuidado, siempre que ello sea posible y no sea contrario a su inters superior;II.Sean recibidos por una familia de acogida como medida de proteccin, de carcter temporal, en los casos en los cuales ni los progenitores, ni la familia extensa de nias, nios y adolescentes pudieran hacerse cargo;III.Sean sujetos del acogimiento pre-adoptivo como una fase dentro del procedimiento de adopcin, que supone la vinculacin de nias, nios y adolescentes, respecto del cual ya se ha declarado la condicin de adoptabilidad, con su nuevo entorno y determinar la idoneidad de la familia para convertirse en familia adoptiva;IV.En el Sistema Nacional DIF, as como los Sistemas de las Entidades y Sistemas Municipales, en el mbito de sus respectivas competencias, debern registrar, capacitar, evaluar y certificar a las familias que resulten idneas, considerando los requisitos sealados para el acogimiento pre-adoptivo, oV.Sean colocados, dadas las caractersticas especficas de cada caso, en acogimiento residencial brindado por centros de asistencia social el menor tiempo posible.Esta medida especial de proteccin tendr carcter subsidiario, priorizando las opciones de cuidado en un entorno familiar.La autoridad competente deber tener en consideracin el inters superior de la niez para determinar la opcin que sea ms adecuada y, de ser el caso, restituirle su derecho a vivir en familia.El Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades en todo momento sern responsables del seguimiento de la situacin en la que se encuentren nias, nios y adolescentes una vez que haya concluido el acogimiento.Artculo 27. Las personas interesadas en adoptar nias, nios y adolescentes que se encuentren bajo la tutela de las Procuraduras de Proteccin, podrn presentar ante dichas instancias la solicitud correspondiente.Las Procuraduras de Proteccin, en el mbito de sus respectivas competencias, realizarn las valoraciones psicolgica, econmica, de trabajo social y todas aqullas que sean necesarias para determinar la idoneidad de quienes soliciten la adopcin, en los trminos de lo dispuesto por las leyes aplicables. La Procuradura de Proteccin que corresponda emitir el certificado de idoneidad respectivo.La asignacin de nias, nios y adolescentes slo podr otorgarse a una familia de acogida pre-adoptiva que cuente con certificado de idoneidad. Para tal efecto, se observar lo siguiente:I.Nias, nios y adolescentes, siempre que sea posible de acuerdo con su edad, desarrollo cognoscitivo y grado de madurez, sern escuchados y su opinin ser fundamental para la determinacin que adopte el rgano jurisdiccional competente;II.Se tomar en cuenta que las condiciones en la familia de acogimiento pre-adoptiva sean adecuadas para el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes, de conformidad con el principio de inters superior de la niez;III.Se tomar en consideracin el grado de parentesco; la relacin de afinidad y de afectividad; el origen, la comunidad y las condiciones culturales en que se desarrollen nias, nios y adolescentes, yIV.Se procurar no separar a hermanas y hermanos, pero si hubiere necesidad de ello, se establecern medidas para que mantengan vnculos de convivencia, contacto y comunicacin permanente.Artculo 28. Las Procuraduras de Proteccin, que en sus respectivos mbitos de competencia, hayan autorizado la asignacin de nias, nios o adolescentes a una familia de acogida pre-adoptiva, debern dar seguimiento a la convivencia entre ellos y al proceso de adaptacin conforme a su nueva situacin, con el fin de prevenir o superar las dificultades que se puedan presentar.En los casos que las Procuraduras de Proteccin constaten que no se consolidaron las condiciones de adaptacin de nias, nios o adolescentes con la familia de acogida pre-adoptiva, procedern a iniciar el procedimiento a fin de reincorporarlos al sistema que corresponda y se realizar, en su caso, una nueva asignacin.Cuando se verifique cualquier tipo de violacin a los derechos de nias, nios o adolescentes asignados, el sistema competente revocar la asignacin y ejercer las facultades que le otorgan la presente Ley y dems disposiciones aplicables.Los procedimientos de adopcin se desahogarn de conformidad con la legislacin civil aplicable.Artculo 29. Corresponde al Sistema Nacional DIF, as como a los Sistemas de las Entidades y los Sistemas Municipales, en el mbito de sus respectivas competencias:I.Prestar servicios de asesora y asistencia jurdica a las personas que deseen asumir el carcter de familia de acogimiento pre-adoptivo de nias, nios o adolescentes, as como su capacitacin;II.Realizar evaluaciones sobre la idoneidad de las condiciones de quienes pretendan adoptar, y emitir los dictmenes correspondientes, as como formular las recomendaciones pertinentes al rgano jurisdiccional, yIII.Contar con un sistema de informacin que permita registrar a las nias, nios y adolescentes cuya situacin jurdica o familiar permita que sean susceptibles de adopcin, as como el listado de las personas solicitantes de adopcin, adopciones concluidas e informar de manera trimestral a la Procuradura de Proteccin Federal.Artculo 30. En materia de adopciones, las leyes federales y de las entidades federativas debern contener disposiciones mnimas que abarquen lo siguiente:I.Prever que nias, nios y adolescentes sean adoptados en pleno respeto de sus derechos, de conformidad con el principio de inters superior de la niez;II.Asegurar que se escuche y tome en cuenta la opinin de nias, nios y adolescentes de acuerdo con su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez, en trminos de la presente Ley;III.Garantizar que se asesore jurdicamente, tanto a quienes consientan la adopcin, como a quienes la acepten, a fin de que conozcan los alcances jurdicos, familiares y sociales de la misma;IV.Disponer las acciones necesarias para verificar que la adopcin no sea motivada por beneficios econmicos para quienes participen en ella, yV.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, velarn porque en los procesos de adopcin se respeten las normas que los rijan.Artculo 31. Tratndose de adopcin internacional, la legislacin aplicable deber disponer lo necesario para asegurar que los derechos de nias, nios y adolescentes que sean adoptados sean garantizados en todo momento y se ajusten el inters superior de la niez, as como garantizar que esta adopcin no sea realizada para fines de venta, sustraccin, retencin u ocultacin ilcita, trfico, trata de personas, explotacin, las peores formas de trabajo infantil o cualquier ilcito en contra de los mismos.En los procedimientos judiciales de adopcin internacional deber requerirse el informe de adoptabilidad por parte del Sistema Nacional DIF o de los Sistemas de las Entidades y, una vez que el rgano jurisdiccional competente otorgue la adopcin, previa solicitud de los adoptantes, la Secretara de Relaciones Exteriores expedir la certificacin correspondiente, de conformidad con los tratados internacionales.El Estado dar seguimiento a la convivencia y proceso de adaptacin conforme a su nueva situacin, con el fin de prevenir o superar las dificultades que se puedan presentar.Las personas que ejerzan profesiones en el trabajo social y psicologa de las instituciones pblicas y privadas que intervengan en procedimientos de adopcin internacional, en trminos de lo dispuesto en los tratados internacionales, debern contar con la autorizacin y registro del Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las entidades en el mbito de su competencia.La adopcin internacional de una nia, nio o adolescente de nacionalidad mexicana proceder cuando se haya constatado por las autoridades correspondientes que sta responde al inters superior de la niez, despus de haber examinado adecuadamente las posibilidades de asignacin de la nia, nio o adolescente para adopcin nacional.Artculo 32. Las personas que ejerzan profesiones en el trabajo social y psicologa o carreras afines de las instituciones pblicas y privadas que realicen estudios socioeconmicos, psicolgicos e informes psicosociales en materia de adopcin, debern cumplir con los requisitos siguientes:I.Contar con ttulo y cdula profesional de licenciatura en trabajo social, psicologa o carreras afines;II.Acreditar experiencia en temas de desarrollo de la niez y de la adolescencia, familia, pareja o adopcin;III.Acreditar experiencia laboral mnima de dos aos, en trabajo social o psicologa, o en la atencin de nias, nios o adolescentes sujetos de asistencia social o solicitantes de adopcin;IV.Presentar carta compromiso por parte de la institucin de asistencia privada que proponga al profesional de que se trate ante el Sistema Nacional DIF, y los Sistemas de las Entidades, en los casos de profesionales que busquen ingresar a instituciones privadas;V.No haber sido condenado por delitos dolosos;VI.Presentar constancia de la institucin de asistencia privada en la que indique que las personas profesionales en trabajo social o psicologa o carreras afines, son personas empleadas asalariadas con remuneracin mensual fija, yVII.El Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades expedirn las autorizaciones correspondientes y llevarn un registro de las mismas.Artculo 33. Cuando las personas que laboren en las instituciones pblicas y privadas contravengan los derechos de nias, nios y adolescentes o incurran en actos contrarios al inters superior de la niez, el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades revocarn la autorizacin y registrar la cancelacin a que se refiere el artculo anterior.Las personas profesionales a quienes sea revocada la autorizacin sern inhabilitadas y boletinadas por el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades, a fin de evitar adopciones contrarias al inters superior de la niez. Lo anterior, sin perjuicio de las sanciones previstas en las disposiciones jurdicas aplicables.Para la revocacin de las autorizaciones e inhabilitacin a que se refiere este artculo, se seguirn las disposiciones en materia de procedimiento administrativo aplicables en los mbitos federal o de las entidades federativas, segn corresponda.Cualquier persona podr presentar una queja ante el Sistema Nacional DIF y los Sistemas de las Entidades si considera que se actualizan los supuestos previstos en el primer prrafo de este artculo.Artculo 34. Las leyes federales y de las entidades federativas garantizarn el cumplimiento de las obligaciones sealadas en el presente Captulo.Artculo 35. Las autoridades competentes en materia de desarrollo integral de la familia e instituciones pblicas y privadas ofrecern orientacin, cursos y asesoras gratuitas, as como servicios teraputicos en materia de pareja, de maternidad y paternidad, entre otros.Captulo Quinto

Del Derecho a la Igualdad SustantivaArtculo 36. Nias, nios y adolescentes tienen derecho al acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y las libertades fundamentales.Artculo 37. Las autoridades de la Federacin, de las entidades federativas, de los municipios y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, para garantizar la igualdad sustantiva debern:I.Transversalizar la perspectiva de gnero en todas sus actuaciones y procurar la utilizacin de un lenguaje no sexista en sus documentos oficiales;II.Disear, implementar y evaluar programas, polticas pblicas a travs de Acciones afirmativas tendientes a eliminar los obstculos que impiden la igualdad de acceso y de oportunidades a la alimentacin, a la educacin y a la atencin mdica entre nias, nios y adolescentes;III.Implementar acciones especficas para alcanzar la eliminacin de costumbres, tradiciones, prejuicios, roles y estereotipos sexistas o de cualquier otra ndole que estn basadas en la idea de inferioridad;IV.Establecer medidas dirigidas de manera preferente a nias y adolescentes que pertenezcan a grupos y regiones con mayor rezago educativo o que enfrenten condiciones econmicas y sociales de desventaja para el ejercicio de los derechos contenidos en esta Ley;V.Establecer los mecanismos institucionales que orienten al Estado mexicano hacia el cumplimiento de la igualdad sustantiva en los mbitos pblico y privado, promoviendo el empoderamiento de las nias y adolescentes;VI.Desarrollar campaas permanentes de sensibilizacin de los derechos de nias y adolescentes.Artculo 38. Las normas aplicables a las nias y a las adolescentes debern estar dirigidas a visibilizar, promover, respetar, proteger y garantizar, en todo momento, sus derechos en aras de alcanzar la igualdad sustantiva con respecto a los nios y a los adolescentes; y, en general, con toda la sociedad.Captulo Sexto

Del Derecho a No ser DiscriminadoArtculo 39. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a no ser sujetos de discriminacin alguna ni de limitacin o restriccin de sus derechos, en razn de su origen tnico, nacional o social, idioma o lengua, edad, gnero, preferencia sexual, estado civil, religin, opinin, condicin econmica, circunstancias de nacimiento, discapacidad o estado de salud o cualquier otra condicin atribuible a ellos mismos o a su madre, padre, tutor o persona que los tenga bajo guarda y custodia, o a otros miembros de su familia.Asimismo, las autoridades estn obligadas a llevar a cabo medidas especiales para prevenir, atender y erradicar la Discriminacin Mltiple de la que son objeto nias, nios y adolescentes en situacin de exclusin social, en situacin de calle, afrodescendientes, peores formas de trabajo infantil o cualquiera otra condicin de marginalidad.Artculo 40. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a adoptar medidas y a realizar las acciones afirmativas necesarias para garantizar a nias, nios y adolescentes la igualdad sustantiva, de oportunidades y el derecho a la no discriminacin.La adopcin de estas medidas y la realizacin de acciones afirmativas formarn parte de la perspectiva antidiscriminatoria, la cual ser incorporada de manera transversal y progresiva en el quehacer pblico, y de manera particular en el diseo, implementacin y evaluacin de las polticas pblicas.Sern factor de anlisis prioritario las diferencias de gnero como causa de vulnerabilidad y discriminacin en contra de las nias y las adolescentes.Artculo 41. Las instancias pblicas de los poderes federales y locales as como los rganos constitucionales autnomos debern reportar semestralmente al Consejo Nacional para Prevenir la Discriminacin, o a la instancia respectiva local, las medidas de nivelacin, medidas de inclusin y Acciones afirmativas que adopten, para su registro y monitoreo, en trminos de la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminacin y de las legislaciones locales correspondientes.Dichos reportes debern desagregar la informacin, por lo menos, en razn de edad, sexo, escolaridad, entidad federativa y tipo de discriminacin.Artculo 42. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, adoptarn medidas para la eliminacin de usos, costumbres, prcticas culturales o prejuicios que atenten contra la igualdad de nias, nios y adolescentes por razn de gnero o que promuevan cualquier tipo de discriminacin, atendiendo al inters superior de la niez.Captulo Sptimo

Del Derecho a Vivir en Condiciones de Bienestar y a un Sano Desarrollo IntegralArtculo 43. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente sano y sustentable, y en condiciones que permitan su desarrollo, bienestar, crecimiento saludable y armonioso, tanto fsico como mental, material, espiritual, tico, cultural y social.Artculo 44. Corresponde a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes, la obligacin primordial de proporcionar, dentro de sus posibilidades y medios econmicos, las condiciones de vida suficientes para su sano desarrollo. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, coadyuvarn a dicho fin mediante la adopcin de las medidas apropiadas.Artculo 45. Las leyes federales y de las entidades federativas, en el mbito de sus respectivas competencias, establecern como edad mnima para contraer matrimonio los 18 aos.Captulo Octavo

Derecho de Acceso a una Vida Libre de Violencia y a la Integridad PersonalArtculo 46. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a vivir una vida libre de toda forma de violencia y a que se resguarde su integridad personal, a fin de lograr las mejores condiciones de bienestar y el libre desarrollo de su personalidad.Artculo 47. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a tomar las medidas necesarias para prevenir, atender y sancionar los casos en que nias, nios o adolescentes se vean afectados por:I.El descuido, negligencia, abandono o abuso fsico, psicolgico o sexual;II.La corrupcin de personas menores de dieciocho aos de edad;III.Trata de personas menores de 18 aos de edad, abuso sexual infantil, explotacin sexual infantil con o sin fines comerciales, o cualquier otro tipo de explotacin, y dems conductas punibles establecidas en las disposiciones aplicables;IV.El trfico de menores;V.El trabajo antes de la edad mnima de quince aos, prevista en el artculo 123 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y dems disposiciones aplicables;VI.El trabajo en adolescentes mayores de 15 aos que pueda perjudicar su salud, su educacin o impedir su desarrollo fsico o mental, explotacin laboral, las peores formas de trabajo infantil, as como el trabajo forzoso, de conformidad con lo dispuesto en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y en las dems disposiciones aplicables, yVII.La incitacin o coaccin para que participen en la comisin de delitos o en asociaciones delictuosas, en conflictos armados o en cualquier otra actividad que impida su desarrollo integral.Las autoridades competentes debern considerar la perspectiva de gnero en las situaciones de violencia.Las leyes generales, federales y de las entidades federativas debern establecer las disposiciones que orientarn las polticas de prevencin, proteccin, atencin, sancin y erradicacin de los supuestos a que se refieren las fracciones anteriores.Las autoridades competentes, estn obligadas a implementar medidas especiales para prevenir, sancionar y reparar las conductas previstas en este artculo para nias, nios y adolescentes con discapacidad.Artculo 48. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a adoptar las medidas apropiadas para promover la recuperacin fsica y psicolgica y la restitucin de derechos de nias, nios y adolescentes para lograr el pleno ejercicio de sus derechos y garantizar su reincorporacin a la vida cotidiana.La recuperacin y restitucin de derechos a que se refiere el prrafo anterior se llevarn a cabo en un ambiente que fomente la salud fsica y psicolgica, el respeto y la dignidad de nias, nios y adolescentes.Artculo 49. En los casos en que nias, nios y adolescentes sean vctimas de delitos se aplicarn las disposiciones de la Ley General de Vctimas y dems disposiciones que resulten aplicables. En todo caso, los protocolos de atencin debern considerar su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez para la implementacin de las acciones de asistencia y proteccin respectivas, as como la reparacin integral del dao.Para el cumplimiento de lo dispuesto en el prrafo anterior, el Sistema Nacional de Proteccin Integral a que se refiere la presente Ley, deber coordinarse con el Sistema Nacional de Atencin a Vctimas, el cual proceder a travs de su Comisin Ejecutiva en los trminos de la legislacin aplicable.Captulo Noveno

Del Derecho a la Proteccin de la Salud y a la Seguridad SocialArtculo 50. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar del ms alto nivel posible de salud, as como a recibir la prestacin de servicios de atencin mdica gratuita y de calidad de conformidad con la legislacin aplicable, con el fin de prevenir, proteger y restaurar su salud. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, en relacin con los derechos de nias, nios y adolescentes, se coordinarn a fin de:I.Reducir la morbilidad y mortalidad;II.Asegurar la prestacin de la asistencia mdica y sanitaria que sean necesarias a nias, nios y adolescentes, haciendo hincapi en la atencin primaria;III.Promover en todos los grupos de la sociedad y, en particular, en quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, de nios, nias y adolescentes, los principios bsicos de la salud y la nutricin, las ventajas de la lactancia materna, la higiene y el saneamiento ambiental y las medidas de prevencin de accidentes;IV.Adoptar medidas tendentes a la eliminacin las prcticas culturales, usos y costumbres que sean perjudiciales para la salud de nias, nios y adolescentes;V.Desarrollar la atencin sanitaria preventiva, la orientacin a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes, y la educacin y servicios en materia de salud sexual y reproductiva;VI.Establecer las medidas tendentes a prevenir embarazos de las nias y las adolescentes;VII.Asegurar la prestacin de servicios de atencin mdica respetuosa, efectiva e integral durante el embarazo, parto y puerperio, as como para sus hijas e hijos, y promover la lactancia materna exclusiva dentro de los primeros seis meses y complementaria hasta los dos aos, as como garantizar el acceso a mtodos anticonceptivos;VIII.Combatir la desnutricin crnica y aguda, sobrepeso y obesidad, as como otros trastornos de conducta alimentaria mediante la promocin de una alimentacin equilibrada, el consumo de agua potable, el fomento del ejercicio fsico, e impulsar programas de prevencin e informacin sobre estos temas;IX.Fomentar y ejecutar los programas de vacunacin y el control de la niez y adolescencia sana para vigilar su crecimiento y desarrollo en forma peridica;X.Atender de manera especial las enfermedades respiratorias, renales, gastrointestinales, epidmicas, cncer, VIH/SIDA y otras enfermedades de transmisin sexual e impulsar programas de prevencin e informacin sobre stas;XI.Proporcionar asesora y orientacin sobre salud sexual y reproductiva;XII.Disponer lo necesario para que nias, nios y adolescentes con discapacidad reciban la atencin apropiada a su condicin, que los rehabilite, mejore su calidad de vida, facilite su interaccin e inclusin social y permita un ejercicio igualitario de sus derechos;XIII.Prohibir, sancionar y erradicar la esterilizacin forzada de nias, nios y adolescentes y cualquier forma de violencia obsttrica;XIV.Establecer las medidas para que en los servicios de salud se detecten y atiendan de manera especial los casos de vctimas de delitos o violaciones a sus derechos, o sujetos de violencia sexual y familiar, de conformidad con las disposiciones aplicables en la materia;XV.Establecer medidas tendentes a la prevencin, atencin, combate y rehabilitacin de los problemas de salud pblica causados por las adicciones;XVI.Establecer medidas tendentes a que en los servicios de salud se detecten y atiendan de manera especial los casos de nias, nios y adolescentes con problemas de salud mental;XVII.Establecer medidas para la deteccin temprana de discapacidades a efecto de prevenir y reducir al mximo la aparicin de nuevas discapacidades y asegurar los mayores niveles de atencin y rehabilitacin, yXVIII.Proporcionar el acceso a los bienes, servicios, ayudas tcnicas y rehabilitacin que requieren nias, nios y adolescentes con discapacidad.Asimismo, garantizarn que todos los sectores de la sociedad tengan acceso a educacin y asistencia en materia de principios bsicos de salud y nutricin, ventajas de la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses y complementaria hasta los dos aos de edad, as como la prevencin de embarazos, higiene, medidas de prevencin de accidentes y dems aspectos relacionados con la salud de nias, nios y adolescentes.Los Sistemas Nacional y estatales de Salud debern garantizar el pleno cumplimiento del derecho a la salud atendiendo al derecho de prioridad, al inters superior de la niez, la igualdad sustantiva y la no discriminacin, as como establecer Acciones afirmativas a favor de nias, nios y adolescentes.En todos los casos se respetar el derecho a la intimidad de nias, nios y adolescentes.Artculo 51. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias y de conformidad con las disposiciones aplicables, debern garantizar el derecho a la seguridad social.Artculo 52. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, deben desarrollar polticas para fortalecer la salud materno infantil y aumentar la esperanza de vida.Captulo Dcimo

Del Derecho a la Inclusin de Nias, Nios y Adolescentes con DiscapacidadArtculo 53. Nias, nios y adolescentes con discapacidad tienen derecho a la igualdad sustantiva y a disfrutar de los derechos contenidos en la presente Ley, la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales y dems leyes aplicables.Cuando exista duda o percepcin si una nia, nio o adolescente es persona con discapacidad, se presumir que es una nia, nio o adolescente con discapacidad.Son nias, nios o adolescentes con discapacidad los que por razn congnita o adquirida presentan una o ms deficiencias de carcter fsico, mental, intelectual o sensorial, ya sea permanente o temporal y que al interactuar con las barreras que le impone el entorno social, pueda impedir su inclusin plena y efectiva, en igualdad de condiciones con los dems.Las nias, nios y adolescentes con discapacidad tienen derecho a vivir incluidos en la comunidad, en igualdad de condiciones que las dems nias, nios y adolescentes.Artculo 54. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a implementar medidas de nivelacin, de inclusin y Acciones afirmativas en trminos de las disposiciones aplicables considerando los principios de participacin e inclusin plenas y efectivas en la sociedad, respeto por la diferencia y la aceptacin de las personas con discapacidad como parte de la diversidad y la condicin humanas, respeto a la evolucin de las facultades de nias, nios y adolescentes con discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.La discriminacin por motivos de discapacidad tambin comprende la negacin de ajustes razonables.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a realizar lo necesario para fomentar la inclusin social y debern establecer el diseo universal de accesibilidad de nias, nios y adolescentes con discapacidad, en trminos de la legislacin aplicable.Adems del diseo universal, se deber dotar a las instalaciones que ofrezcan trmites y servicios a nias, nios y adolescentes con discapacidad, de sealizacin en Braille y formatos accesibles de fcil lectura y comprensin. Asimismo, procurarn ofrecer otras medidas de asistencia e intermediarios.No se podr negar o restringir la inclusin de nias, nios y adolescentes con discapacidad, el derecho a la educacin ni su participacin en actividades recreativas, deportivas, ldicas o culturales en instituciones pblicas, privadas y sociales.No se considerarn discriminatorias las medidas especficas que sean necesarias para acelerar o lograr la igualdad sustantiva de las nias, nios y adolescentes con discapacidad.Artculo 55. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, realizarn acciones a fin de sensibilizar a la sociedad, incluso a nivel familiar, para que tome mayor conciencia respecto de las nias, nios y adolescentes con discapacidad y fomentar el respeto a sus derechos y dignidad, as como combatir los estereotipos y prejuicios respecto de su discapacidad.Las leyes federales y de las entidades federativas establecern disposiciones tendentes a:I.Reconocer y aceptar la existencia de la discapacidad, a efecto de prevenir la ocultacin, abandono, negligencia y segregacin de nias, nios y adolescentes con discapacidad;II.Ofrecer apoyos educativos y formativos para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes con discapacidad, a fin de aportarles los medios necesarios para que puedan fomentar su desarrollo y vida digna;III.Promover acciones interdisciplinarias para el estudio, diagnstico temprano, tratamiento y rehabilitacin de las discapacidades de nias, nios y adolescentes que en cada caso se necesiten, asegurando que sean accesibles a las posibilidades econmicas de sus familiares;IV.Disponer acciones que permitan ofrecerles cuidados elementales gratuitos, acceso a programas de estimulacin temprana, servicios de salud, rehabilitacin, esparcimiento, actividades ocupacionales, as como a la capacitacin para el trabajo, yV.Establecer mecanismos que permitan la recopilacin peridica y sistemtica de informacin y estadstica de nias, nios y adolescentes con discapacidad, que permita una adecuada formulacin de polticas pblicas en la materia.Dichos reportes debern desagregarse, al menos, por sexo, edad, escolaridad, entidad federativa y tipo de discapacidad.Artculo 56. Nias, nios y adolescentes con discapacidad tienen derecho en todo momento a que se les facilite un intrprete o aquellos medios tecnolgicos que les permitan obtener informacin de forma comprensible.Captulo Dcimo Primero

Del Derecho a la EducacinArtculo 57. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a una educacin de calidad que contribuya al conocimiento de sus propios derechos y, basada en un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva, que garantice el respeto a su dignidad humana; el desarrollo armnico de sus potencialidades y personalidad, y fortalezca el respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales, en los trminos del artculo 3o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, la Ley General de Educacin y dems disposiciones aplicables.Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, tendrn derecho a intervenir en la educacin que habr de darse a nias, nios y adolescentes, en trminos de lo previsto por el artculo 103 de esta Ley.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias garantizarn la consecucin de una educacin de calidad y la igualdad sustantiva en el acceso y permanencia en la misma, para lo cual debern:I.Proporcionar la atencin educativa que nias, nios y adolescentes requieran para su pleno desarrollo, para lo cual, los programas respectivos debern considerar la edad, madurez, circunstancias particulares y tradiciones culturales;II.Adoptar medidas orientadas hacia el pleno ejercicio del derecho a la educacin;III.Establecer medidas para garantizar la gratuidad de la educacin pblica obligatoria y para procurar la accesibilidad material, econmica y geogrfica a la educacin, sin discriminacin;IV.Establecer las condiciones necesarias para fortalecer la calidad educativa, tales como la relevancia y pertinencia del currculo, la disposicin de la infraestructura y equipamiento adecuados para el aprendizaje y para las prcticas de enseanza, la evaluacin docente, entre otras;V.Destinar recursos humanos, materiales y presupuestarios adecuados y suficientes para garantizar la educacin de calidad de nias, nios y adolescentes;VI.Adaptar el sistema educativo a las condiciones, intereses y contextos especficos de nias, nios y adolescentes para garantizar su permanencia en el sistema educativo;VII.Establecer acciones afirmativas para garantizar el derecho a la educacin de nias, nios y adolescentes de grupos y regiones con mayor rezago educativo, dispersos o que enfrentan situaciones de vulnerabilidad por circunstancias especficas de carcter socioeconmico, fsico, mental, de identidad cultural, origen tnico o nacional, situacin migratoria o bien, relacionadas con aspectos de gnero, preferencia sexual, creencias religiosas o prcticas culturales;VIII.Prestar servicios educativos en condiciones de normalidad mnima, entendida sta como el conjunto de condiciones indispensables que deben cumplirse en cada escuela para el buen desempeo de la tarea docente y el logro del aprendizaje de los educandos;IX.Implementar mecanismos para la atencin, canalizacin y seguimiento de los casos que constituyan violaciones al derecho a la educacin de nias, nios y adolescentes;X.Fomentar la convivencia escolar armnica y la generacin de mecanismos para la discusin, debate y resolucin pacfica de conflictos;XI.Conformar una instancia multidisciplinaria responsable que establezca mecanismos para la prevencin, atencin y canalizacin de los casos de maltrato, perjuicio, dao, agresin, abuso o cualquier otra forma de violencia en contra de nias, nios y adolescentes que se suscite en los centros educativos;XII.Se elaboren protocolos de actuacin sobre situaciones de acoso o violencia escolar para el personal y para quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia;XIII.Garantizar el pleno respeto al derecho a la educacin y la inclusin de nias, nios y adolescentes con discapacidad en todos los niveles del Sistema Educativo Nacional, desarrollando y aplicando normas y reglamentos que eviten su discriminacin y las condiciones de accesibilidad en instalaciones educativas, proporcionen los apoyos didcticos, materiales y tcnicos y cuenten con personal docente capacitado;XIV.Adoptar medidas para responder a las necesidades de nias, nios y adolescentes con aptitudes sobresalientes, de tal manera que se posibilite su desarrollo progresivo e integral, conforme a sus capacidades y habilidades personales;XV.Establecer mecanismos para la expresin y participacin de nias, nios y adolescentes, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez que permita atender y tomar en cuenta sus intereses y preocupaciones en materia educativa;XVI.Contribuir a garantizar la permanencia y conclusin de la educacin obligatoria de nias, nios y adolescentes y para abatir el ausentismo, abandono y desercin escolares;XVII.Administrar la disciplina escolar de modo compatible con la dignidad humana, impidiendo la imposicin de medidas de disciplina que no estn previamente establecidas, sean contrarias a la dignidad humana o atenten contra la vida o la integridad fsica o mental de nias, nios y adolescentes;XVIII.Erradicar las prcticas pedaggicas discriminatorias o excluyentes que atenten contra la dignidad humana o integridad, especialmente los tratos humillantes y degradantes;XIX.Inculcar en nias, nios y adolescentes el respeto al medio ambiente;XX.Establecer mecanismos para fomentar el uso responsable y seguro de las tecnologas de informacin y comunicacin, yXXI.Establecer acciones afirmativas que garanticen el acceso y permanencia de nias y adolescentes embarazadas, faciliten su reingreso y promuevan su egreso del sistema educativo nacional.Las autoridades escolares, en el mbito de su competencia, debern adoptar medidas necesarias para garantizar la proteccin de los derechos de nias, nios y adolescentes.Artculo 58. La educacin, adems de lo dispuesto en las disposiciones aplicables, tendr los siguientes fines:I.Fomentar en nias, nios y adolescentes los valores fundamentales y el respeto de la identidad propia, as como a las diferencias culturales y opiniones diversas;II.Desarrollar la personalidad, las aptitudes y las potencialidades de nias, nios y adolescentes;III.Inculcar a nias, nios y adolescentes sentimientos de identidad y pertenencia a su escuela, comunidad y nacin, as como su participacin activa en el proceso educativo y actividades cvicas en trminos de las disposiciones aplicables;IV.Orientar a nias, nios y adolescentes respecto a la formacin profesional, las oportunidades de empleo y las posibilidades de carrera;V.Apoyar a nias, nios y adolescentes que sean vctimas de maltrato y la atencin especial de quienes se encuentren en situacin de riesgo;VI.Prevenir el delito y las adicciones, mediante el diseo y ejecucin de programas;VII.Emprender, en cooperacin con quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, as como con grupos de la comunidad, la planificacin, organizacin y desarrollo de actividades extracurriculares que sean de inters para nias, nios y adolescentes;VIII.Promover la educacin sexual integral conforme a su edad, el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las nias, nios y adolescentes que le permitan a nias, nios y adolescentes ejercer de manera informada y responsable sus derechos consagrados en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, en las leyes y los Tratados Internacionales de los que el Estado mexicano sea parte;IX.Promover el valor de la justicia, de la observancia de la ley y de la igualdad de las personas ante sta, propiciar la cultura de la legalidad, de la paz y la no violencia en cualquier tipo de sus manifestaciones, as como el conocimiento de los derechos humanos y el respeto a los mismos, yX.Difundir los derechos humanos de nias, nios y adolescentes y las formas de proteccin con que cuentan para ejercerlos.Artculo 59. Sin perjuicio de lo dispuesto en otras disposiciones aplicables, las autoridades competentes llevarn a cabo las acciones necesarias para propiciar las condiciones idneas para crear un ambiente libre de violencia en las instituciones educativas, en el que se fomente la convivencia armnica y el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes, incluyendo la creacin de mecanismos de mediacin permanentes donde participen quienes ejerzan la patria potestad o tutela.Para efectos del prrafo anterior, las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, y las instituciones acadmicas se coordinarn para:I.Disear estrategias y acciones para la deteccin temprana, contencin, prevencin y erradicacin del acoso o la violencia escolar en todas sus manifestaciones, que contemplen la participacin de los sectores pblico, privado y social, as como indicadores y mecanismos de seguimiento, evaluacin y vigilancia;II.Desarrollar actividades de capacitacin para servidores pblicos y para el personal administrativo y docente;III.Establecer mecanismos gratuitos de atencin, asesora, orientacin y proteccin de nias, nios y adolescentes involucrados en una situacin de acoso o violencia escolar, yIV.Establecer y aplicar las sanciones que correspondan a las personas, responsables de centros de asistencia social, personal docente o servidores pblicos que realicen, promuevan, propicien, toleren o no denuncien actos de acoso o violencia escolar, conforme a lo dispuesto en esta Ley y dems disposiciones aplicables.Captulo Dcimo Segundo

De los Derechos al Descanso y al EsparcimientoArtculo 60. Nias, nios y adolescentes tienen derecho al descanso, al esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad, as como a participar libremente en actividades culturales, deportivas y artsticas, como factores primordiales de su desarrollo y crecimiento.Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes debern respetar el ejercicio de estos derechos y, por lo tanto, no podrn imponerles regmenes de vida, estudio, trabajo o reglas de disciplina desproporcionadas a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, que impliquen la renuncia o el menoscabo de los mismos.Artculo 61. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligadas a garantizar el derecho de nias, nios y adolescentes al descanso y el esparcimiento y a fomentar oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, para su participacin en actividades culturales, artsticas y deportivas dentro de su comunidad.Captulo Dcimo Tercero

De los Derechos de la Libertad de Convicciones ticas, Pensamiento, Conciencia, Religin y CulturaArtculo 62. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a la libertad de convicciones ticas, pensamiento, conciencia, religin y cultura. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias garantizarn este derecho en el marco del Estado laico.La libertad de profesar la propia religin o creencias estar sujeta nicamente a las limitaciones prescritas por la ley que sean necesarias para proteger los derechos y libertades fundamentales de los dems.Nias, nios y adolescentes no podrn ser discriminados de forma alguna por ejercer su libertad de convicciones ticas, pensamiento, conciencia, religin y cultura.Artculo 63. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a disfrutar libremente de su lengua, cultura, usos, costumbres, prcticas culturales, religin, recursos y formas especficas de organizacin social y todos los elementos que constituyan su identidad cultural.Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estarn obligados a establecer polticas tendentes a garantizar la promocin, difusin y proteccin de la diversidad de las expresiones culturales, regionales y universales, entre nias, nios y adolescentes.Lo dispuesto en este artculo no ser limitativo del ejercicio del derecho a la educacin, segn lo dispuesto en el artculo 3o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, ni de los principios rectores de esta Ley.Captulo Dcimo Cuarto

De los Derechos a la Libertad de Expresin y de Acceso a la InformacinArtculo 64. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias debern garantizar el derecho de nias, nios y adolescentes a expresar su opinin libremente, as como a buscar, recibir y difundir informacin e ideas de todo tipo y por cualquier medio, sin ms limitaciones que las establecidas en el artculo 6o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.La libertad de expresin de nias, nios y adolescentes conlleva el derecho a que se tome en cuenta su opinin respecto de los asuntos que les afecten directamente, o a sus familias o comunidades. Dichas autoridades, en el mbito de sus respectivas competencias, debern establecer las acciones que permitan la recopilacin de opiniones y realizacin de entrevistas a nias, nios y adolescentes sobre temas de inters general para ellos.En poblaciones predominantemente indgenas, las autoridades a que se refiere este artculo, tienen la obligacin de difundir la informacin institucional y la promocin de los derechos en la lengua indgena local.Asimismo, las autoridades a que se refiere este artculo dispondrn lo necesario para garantizar que nias, nios y adolescentes con discapacidad cuenten con los sistemas de apoyo para ejercer su derecho a la libertad de expresin, acceso a la informacin y sistema de apoyo para la expresin de su voluntad.Artculo 65. Nias, nios y adolescentes tienen derecho al libre acceso a la informacin. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias promovern la difusin de informacin y material que tengan por finalidad asegurar su bienestar social y tico, as como su desarrollo cultural y salud fsica y mental.El Sistema Nacional de Proteccin Integral acordar lineamientos generales sobre la informacin y materiales para difusin entre nias, nios y adolescentes, conforme a lo dispuesto en esta Ley.Artculo 66. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, promovern mecanismos para la proteccin de los intereses de nias, nios y adolescentes respecto de los riesgos derivados del acceso a medios de comunicacin y uso de sistemas de informacin que afecten o impidan objetivamente su desarrollo integral.Artculo 67. Sin perjuicio de lo previsto en las disposiciones aplicables a los medios de comunicacin, las autoridades federales competentes, en el mbito de sus respectivas competencias, procurarn que stos difundan informacin y materiales relacionados con:I.El inters social y cultural para nias, nios y adolescentes, de conformidad con los objetivos de la educacin que dispone el artculo 3o. de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos;II.La existencia en la sociedad de servicios, instalaciones y oportunidades destinados a nias, nios y adolescentes;III.La orientacin a nias, nios y adolescentes en el ejercicio de sus derechos;IV.La promocin de la prevencin de violaciones a los derechos humanos de nias, nios y adolescentes y la comisin de actos delictivos, yV.El enfoque de inclusin, igualdad sustantiva, no discriminacin y perspectiva de derechos humanos.Artculo 68. De conformidad con lo establecido en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin respecto a la programacin dirigida a nias, nios y adolescentes, as como los criterios de clasificacin emitidos de conformidad con la misma, las concesiones que se otorguen en materia de radiodifusin y telecomunicaciones debern contemplar la obligacin de los concesionarios de abstenerse de difundir o transmitir informacin, imgenes o audios que afecten o impidan objetivamente el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes, o que hagan apologa del delito, en contravencin al principio de inters superior de la niez.Artculo 69. Las autoridades competentes vigilarn que se clasifiquen las pelculas, programas de radio y televisin en trminos de lo dispuesto en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusin, as como videos, videojuegos y los impresos.Artculo 70. Las Procuraduras de Proteccin y cualquier persona interesada, por conducto de stas, podrn promover ante las autoridades administrativas competentes la imposicin de sanciones a los medios de comunicacin, en los trminos que establece esta Ley y dems disposiciones aplicables.Asimismo, las Procuraduras de Proteccin estarn facultadas para promover acciones colectivas ante el rgano jurisdiccional competente, con objeto de que ste ordene a los medios de comunicacin que se abstengan de difundir informacin o contenidos que pongan en peligro de forma individual o colectiva, la vida, la integridad, la dignidad u otros derechos de nias, nios y adolescentes y, en su caso, reparen los daos que se hubieren ocasionado, sin menoscabo de las atribuciones que sobre esta materia tengan las autoridades competentes.Lo anterior, sin perjuicio de cualquier otra responsabilidad a la que hubiere lugar de conformidad con las disposiciones aplicables.Captulo Dcimo Quinto

Del Derecho a la ParticipacinArtculo 71. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a ser escuchados y tomados en cuenta en los asuntos de su inters, conforme a su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez.Artculo 72. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, estn obligados a disponer e implementar los mecanismos que garanticen la participacin permanente y activa de nias, nios y adolescentes en las decisiones que se toman en los mbitos familiar, escolar, social, comunitario o cualquier otro en el que se desarrollen.Artculo 73. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a participar, a ser escuchados y tomados en cuenta en todos los procesos judiciales y de procuracin de justicia donde se diriman controversias que les afectan, en los trminos sealados por el Captulo Dcimo Octavo.Artculo 74. Nias, nios y adolescentes tambin tienen derecho a que las diferentes instancias gubernamentales, en los tres rdenes de gobierno, les informen de qu manera su opinin ha sido valorada y tomada en cuenta su solicitud.Captulo Dcimo Sexto

Del Derecho de Asociacin y ReuninArtculo 75. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a asociarse y reunirse, sin ms limitaciones que las establecidas en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia representarn a nias, nios y adolescentes para el ejercicio del derecho de asociacin, cuando ello sea necesario para satisfacer las formalidades que establezcan las disposiciones aplicables.Captulo Dcimo Sptimo

Del Derecho a la IntimidadArtculo 76. Nias, nios y adolescentes tienen derecho a la intimidad personal y familiar, y a la proteccin de sus datos personales.Nias, nios y adolescentes no podrn ser objeto de injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia; tampoco de divulgaciones o difusiones ilcitas de informacin o datos personales, incluyendo aqulla que tenga carcter informativo a la opinin pblica o de noticia que permita identificarlos y que atenten contra su honra, imagen o reputacin.Quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, debern orientar, supervisar y, en su caso, restringir, las conductas y hbitos de nias, nios y adolescentes, siempre que atiendan al inters superior de la niez.Artculo 77. Se considerar violacin a la intimidad de nias, nios o adolescentes cualquier manejo directo de su imagen, nombre, datos personales o referencias que permitan su identificacin en los medios de comunicacin que cuenten con concesin para prestar el servicio de radiodifusin y telecomunicaciones, as como medios impresos, o en medios electrnicos de los que tenga control el concesionario o medio impreso del que se trate, que menoscabe su honra o reputacin, sea contrario a sus derechos o que los ponga en riesgo, conforme al principio de inters superior de la niez.Artculo 78. Cualquier medio de comunicacin que difunda entrevistas a nias, nios y adolescentes, proceder como sigue:I.Deber recabar el consentimiento por escrito o cualquier otro medio, de quienes ejerzan la patria potestad o tutela, as como la opinin de la nia, nio o adolescente, respectivamente, conforme a lo sealado en el artculo anterior y a lo previsto en el prrafo segundo del artculo 76 de la presente Ley, yII.La persona que realice la entrevista ser respetuosa y no podr mostrar actitudes ni emitir comentarios que afecten o impidan objetivamente el desarrollo integral de nias, nios y adolescentes.En el caso de que no sea posible recabar el consentimiento de quienes ejerzan la patria potestad o tutela de un adolescente, ste podr otorgarlo siempre que ello no implique una afectacin a su derecho a la privacidad por el menoscabo a su honra o reputacin.No se requerir el consentimiento de quienes ejerzan la patria potestad o tutela de nias, nios o adolescentes, cuando la entrevista tenga por objeto que stos expresen libremente, en el ejercicio de su derecho a la libertad de expresin, su opinin respecto de los asuntos que les afecten directamente, siempre que ello no implique una afectacin a sus derechos, en especial a su honra y reputacin.Artculo 79. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, garantizarn la proteccin de la identidad e intimidad de nias, nios y adolescentes que sean vctimas, ofendidos, testigos o que estn relacionados de cualquier manera en la comisin de un delito, a fin de evitar su identificacin pblica. La misma proteccin se otorgar a adolescentes a quienes se les atribuya la realizacin o participacin en un delito, conforme a la legislacin aplicable en la materia.Artculo 80. Los medios de comunicacin debern asegurarse que las imgenes, voz o datos a difundir, no pongan en peligro, de forma individual o colectiva, la vida, integridad, dignidad o vulneren el ejercicio de derechos de nias, nios y adolescentes, aun cuando se modifiquen, se difuminen o no se especifiquen sus identidades, y evitarn la difusin de imgenes o noticias que propicien o sean tendentes a su discriminacin, criminalizacin o estigmatizacin, en contravencin a las disposiciones aplicables.En caso de incumplimiento a lo establecido en el presente artculo, nias, nios o adolescentes afectados, por conducto de su representante legal o, en su caso, de la Procuradura de Proteccin competente, actuando de oficio o en representacin sustituta, podr promover las acciones civiles de reparacin del dao e iniciar los procedimientos por la responsabilidad administrativa a que haya lugar; as como dar seguimiento a los procedimientos hasta su conclusin.Nias, nios o adolescentes afectados, considerando su edad, grado de desarrollo cognoscitivo y madurez, solicitarn la intervencin de las Procuraduras de Proteccin.En los procedimientos civiles o administrativos que sean iniciados o promovidos por quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia de nias, nios y adolescentes, la Procuradura de Proteccin competente ejercer su representacin coadyuvante.Artculo 81. En los procedimientos ante rganos jurisdiccionales, se podr solicitar que se imponga como medida cautelar la suspensin o bloqueo de cuentas de usuarios en medios electrnicos, a fin de evitar la difusin de informacin, imgenes, sonidos o datos que puedan contravenir el inters superior de la niez.El rgano jurisdiccional, con base en este artculo y en las disposiciones aplicables, podr requerir a las empresas de prestacin de servicios en materia de medios electrnicos que realicen las acciones necesarias para el cumplimiento de las medidas cautelares que ordene.Captulo Dcimo Octavo

Del Derecho a la Seguridad Jurdica y al Debido ProcesoArtculo 82. Nias, nios y adolescentes gozan de los derechos y garantas de seguridad jurdica y debido proceso establecidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales, esta Ley y dems disposiciones aplicables.Artculo 83. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, que sustancien procedimientos de carcter jurisdiccional o administrativo o que realicen cualquier acto de autoridad en los que estn relacionados nias, nios o adolescentes, de conformidad con su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez estarn obligadas a observar, cuando menos a:I.Garantizar la proteccin y prevalencia del inters superior de la niez a que se refiere el artculo 2 de la presente Ley;II.Garantizar el ejercicio de los derechos de nias, nios y adolescentes, establecidos en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, los tratados internacionales, esta Ley y dems disposiciones aplicables;III.Proporcionar informacin clara, sencilla y comprensible para las nias, nios y adolescentes sobre el procedimiento judicial o administrativo de que se trate y la importancia de su participacin en el mismo, incluyendo, en su caso, formatos accesibles de fcil comprensin y lectura para nias, nios y adolescentes con discapacidad;IV.Implementar mecanismos de apoyo al presentar una denuncia, participar en una investigacin o en un proceso judicial;V.Garantizar el derecho de nias, nios y adolescentes a ser representados en trminos de lo dispuesto en el Ttulo Quinto, Captulo Segundo, de la presente Ley, as como informacin sobre las medidas de proteccin disponibles;VI.Proporcionar asistencia de profesionales especializados cuando la naturaleza del procedimiento lo requiera;VII.Proporcionar la asistencia de un traductor o intrprete;VIII.Ponderar, antes de citar a una nia, nio o adolescente a alguna audiencia, la pertinencia de la misma, considerando su edad, madurez, estado psicolgico, as como cualquier otra condicin especfica;IX.Garantizar el acompaamiento de quien ejerza sobre ellos la patria potestad, tutela, guarda o custodia durante la sustanciacin de todo el procedimiento, salvo disposicin judicial en contrario;X.Mantener a nias, nios o adolescentes apartados de los adultos que puedan influir en su comportamiento o estabilidad emocional, cuando as lo determine la autoridad competente, antes y durante la realizacin de la audiencia o comparecencia respectiva;XI.Destinar espacios ldicos de descanso y aseo para nias, nios y adolescentes en los recintos en que se lleven a cabo procedimientos en que deban intervenir;XII.Ajustarse al tiempo de participacin mximo para la intervencin de nias, nios o adolescentes durante la sustanciacin de los procedimientos de conformidad con los principios de autonoma progresiva y celeridad procesal, yXIII.Implementar medidas para proteger a nias, nios o adolescentes de sufrimientos durante su participacin y garantizar el resguardo de su intimidad y datos personales.Artculo 84. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, garantizarn que nias y nios a quienes se atribuya la comisin o participacin en un hecho que la ley seale como delito se les reconozca que estn exentos de responsabilidad penal y garantizarn que no sern privados de la libertad ni sujetos a procedimiento alguno, sino que sern nicamente sujetos a la asistencia social con el fin de restituirles, en su caso, en el ejercicio de sus derechos.Lo anterior, sin perjuicio de las responsabilidades civiles que correspondan a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, conforme a las disposiciones aplicables.Artculo 85. En aquellos casos en que el Ministerio Pblico o cualquier otra autoridad, tenga conocimiento de la presunta comisin o participacin de una nia o nio en un hecho que la ley seale como delito, de manera inmediata dar aviso a la Procuradura de Proteccin competente.Nias o nios, en ningn caso podrn ser detenidos, retenidos o privados de su libertad por la supuesta comisin o participacin en un hecho que la ley seale como delito.La Procuradura de Proteccin, en el marco de sus atribuciones, deber, en su caso, solicitar a la autoridad competente de manera inmediata las medidas necesarias para la proteccin integral, de asistencia social y en su caso, restitucin de sus derechos y garantizar que nias y nios no sean objeto de discriminacin.Toda medida que se adopte ser susceptible de revisin por rgano judicial competente en un proceso contradictorio en el que se garantice, por lo menos, el derecho a ser odo y la asistencia de un abogado especializado.Artculo 86. Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal, en el mbito de sus respectivas competencias, garantizarn que en los procedimientos jurisdiccionales en que estn relacionadas nias, nios o adolescentes como probables vctimas del delito o testigos, de conformidad con su edad, desarrollo evolutivo, cognoscitivo y grado de madurez, tengan al menos los siguientes derechos:I.Se les informe sobre la naturaleza del procedimiento y el carcter de su participacin en el mismo, el que en ningn caso podr ser el de imputado o probable responsable;II.Que su participacin en un procedimiento se lleve a cabo de la manera ms expedita, asistidos por un profesional en derecho y atendiendo a lo dispuesto por la fraccin XI del artculo 83 de esta Ley;III.Garantizar el acompaamiento de quien ejerza sobre ellos la patria potestad, tutela o guarda y custodia durante la sustanciacin de todo el procedimiento, salvo disposicin judicial en contrario, con base en el inters superior de la niez;IV.Que se preserve su derecho a la intimidad, que no se divulguen sus datos de identificacin en los trminos de esta Ley y las dems aplicables;V.Tener acceso gratuito a asistencia jurdica, psicolgica y cualquier otra necesaria atendiendo a las caractersticas del caso, a fin de salvaguardar sus derechos, en trminos de las disposiciones aplicables, yVI.Adoptar las medidas necesarias para evitar la revictimizacin de nias, nios y adolescentes que presuntamente son vctimas de la comisin de un delito o violacin a sus derechos humanos.Artculo 87. Siempre que se encuentre una nia, nio o adolescente en el contexto de la comisin de un delito, se notificar de inmediato a quienes ejerzan la patria potestad, tutela o guarda y custodia, as como a la Procuradura de Proteccin competente.Artculo 88. La legislacin en materia de justicia integral para adolescentes en conflicto con la ley penal determinar los procedimientos y las medidas que correspondan a quienes se les atribuya la comisin o participacin en un hecho que la ley seale como delito mientras era adolescente.La legislacin a que se refiere el prrafo anterior, deber garantizar los derechos fundamentales que reconoce la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos para todo individuo, as como aquellos derechos especficos que por su condicin de personas en desarrollo les han sido reconocidos.Captulo Dcimo Noveno

Nias, Nios y Adolescentes MigrantesArtculo 89. El presente Captulo se refiere a las medidas especiales de