SISTEMATIZACION DE EXPERIENCIAS

UN FARO DE LUZ PARA LOS PROCESOS DE

APRENDIZAJE

Soc.Alejandrina Reyes

.

DESAFIOS DE LA SISTEMATIZACIÓN DE

EXPERIENCIAS

**CONCEPCIÓN DE LACONCEPCIÓN DE LA SISTEMATIZACIÓNSISTEMATIZACIÓN**

DE DATOS (Clasificación de DE DATOS (Clasificación de Informaciones).Informaciones).

EXPERIENCIASEXPERIENCIAS

EXPERIEXPERIEENCIANCIAS:S:Procesos sociales dinámicos y complejosProcesos sociales dinámicos y complejos

CONDICONDICIONCIONES DES DELEL CONTEXTO CONTEXTO

SITUASITUACIONCIONES PARTICULARES ES PARTICULARES

AACCIONCCIONESES, , PERCEPPERCEPCIONCIONES, ES, INTERPRETAINTERPRETACIONECIONESS, EMOCION, EMOCIONES ES E INTENE INTENCIONCIONES DES DE LOS E LOS SUJETOS SUJETOS

RESULTADOSRESULTADOS DE LAS ACCIONES DE LAS ACCIONES

RELARELACIONCIONES ES YY REA REACCIONCCIONESES

EXPERIEXPERIEENCIANCIAS:S:

Vitales, cargadas de una enorme riqueza.

Procesos inéditos e irrepetibles.

COMPRENDERLAS, EXTRAER SUS ENSEÑANZAS Y COMUNICARLAS.

SISTEMATIZAR:SISTEMATIZAR:

  

RECONSTRUIR LO QUE SUCEDIÓ EN ESOS PROCESOS

ORDENAR LOS DIFERENTES ELEMENTOS OBJETIVOS Y SUBJETIVOS QUE INTERVINIERON

COMPRENDER E INTERPRETAR LOS PROCESOS

SACAR LECCIONES DE LA PROPIA PRÁCTICA.

IMPORTANTE

NO SÓLONO SÓLO

Reconstruir, Contar Describir lo que sucedió

SE REQUIERE:

INTERPRETAR CRÍTICAMENTE POR QUÉ SUCEDIÓ LO QUE SUCEDIÓ

IMPORTANTE

LLA A SISTEMATIZACIÓN LA ENTENDEMOS COMO

“LA INTERPRETACIÓN CRÍTICA DE UNA O VARIAS EXPERIENCIAS, QUE A PARTIR DE SU

ORDENAMIENTO Y RECONSTRUCCIÓN, DESCUBRE O EXPLICITA LA LÓGICA DEL

PROCESO VIVIDO, LOS FACTORES QUE HAN INTERVENIDO EN DICHO PROCESO, CÓMO SE HAN RELACIONADO ENTRE SÍ Y POR QUÉ LO HAN HECHO DE ESE MODO”, VEMOS QUE –EN DEFINITIVA- LA INTERPRETACIÓN CRÍTICA

ES EL ELEMENTO MÁS SUSTANCIAL DE LA SISTEMATIZACIÓN.

¿¿ QUÉ ES SISTEMATIZAR? QUÉ ES SISTEMATIZAR?

LLA SISTEMATIZACIÓNA SISTEMATIZACIÓN LA LA ENTENDEMOS ENTENDEMOS COMO COMO::

“...UN “...UN PROCESO COLECTIVO DE PROCESO COLECTIVO DE RECUPERACIÓN Y LECTURA RECUPERACIÓN Y LECTURA

CRITICA DE LA PRACTICA CRITICA DE LA PRACTICA EDUCATIVA Y ORGANIZATIVA...” EDUCATIVA Y ORGANIZATIVA...”

JARAJARA,,

¿¿PARA QUÉ SISTEMATIZAR?PARA QUÉ SISTEMATIZAR?

    PARA APRENDER CRÍTICAMENTE

DE NUESTRAS EXPERIENCIAS Y ASI PODER:

Tener una comprensión más profunda de las experiencias que realizamos, con el fin de mejorar nuestra propia práctica.

Compartir con otras prácticas semejantes las enseñanzas surgidas en nuestras experiencias.

Enriquecer la reflexión teórica con los conocimientos surgidos de las prácticas concretas.

La Sistematización de una experiencia:

Produce nuevo conocimiento. Nos hace objetivar lo vivido:

“Hacer un alto para mirar el camino andado”.

Pone en orden conocimientos y SABÈRES

desordenados y percepciones dispersas.

Crea un espacio para compartir y confrontar

las interpretaciones de los sujetos.

Condiciones para Sistematizar

PERSONALES:

• Interés en aprender de la experiencia.

• Sensibilidad para dejarla hablar por sí misma.

• Habilidad para hacer análisis y síntesis

CONDICIONES PARA SISTEMATIZAR

INSTITUCIONALES:• QUE LA SISTEMATIZACIÓN SEA UNA

PRIORIDAD PARA LA POLÍTICA DE LAINSTITUCIÓN U ORGANIZACIÓN.

• LA BÚSQUEDA DE COHERENCIA PARA EL TRABAJO EN EQUIPO.

• IMPULSAR UN PROCESO ACUMULATIVO DENTRO DE NUESTRAS ENTIDADES.

ALGUNAS PREGUNTASALGUNAS PREGUNTAS

¿QUIÉN SISTEMATIZA?

¿CÓMO SE PUEDE HACER DE FORMA PARTICIPATIVA?

¿SE PUEDE SISTEMATIZAR CUALQUIER EXPERIÊNCIA?

-

ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA

SISTEMATIZACIÓN:

• Es un proceso colectivo reflexivo y una acción comunicativa.

• También podemos entender la sistematización desde un Enfoque hermenéutico como una tarea en la que intentamos interpretar la acción e intervención de todos los que participaron.

• Reconstruye las relaciones que se dan entre los actores, el intercambio de saberes y los procesos que los legitiman.

ALGUNOS PASOS PARA SISTEMATIZAR

LA MISMA SE PUEDE DESARROLLAR TOMANDO EN CUENTA LOS SIGUIENTES PASOS:

• EL PUNTO DE PARTIDA: HABER PARTICIPADO • EN EL PROCESO

• TENER REGISTRO DE LA EXPERIENCIA

• DEFINIR OBJETIVOS-.

• PRECISA UN EJE TEMÁTICO DE SISTEMATIZACIÓN - 

ALGUNOS PASOS PARA SISTEMATIZAR

•RECONSTRUCCIÓN DEL PROCESO VIVIDO

•RECOPILAR, ORDENAR Y CLASIFICAR LA INFORMACIÓN.

•REFLEXIÓN ANALIZAR, E INTERPRETACION CRÍTICA

•ELABORACIÓN DE CONCLUSIONES

•PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS

•EVALUACIÓN DEL PROCESO.

EN DEFINITIVA:

. . EN RESUMEN LA SISTEMATIZACIÓN ES UNA HERRAMIENTA PARA LA

COMUNICACIÓN, EL APRENDIZAJE, EVALUACIÓN Y BÚSQUEDA

DE CONOCIMIENTOS A TRAVÉS DE LA PRACTICA

MUCHAS GRACIAS

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