DESAROLLO INTRODUCCIÓN
1
El trabajo se ha llevado a cabo mediante una revisión bibliográfica de la escasa literatura publicada sobre la relación de los términos enfermera escolar y obesidad infantil en los principales buscadores relacionados con enfermería. En ellos se ha observado la gran importancia que tiene la figura de la enfermera escolar, consiguiendo reducir los malos hábitos de alimentación en niños en edad escolar, siendo esta etapa la más importante en la adquisición de hábitos saludables que repercutirán en un mantenimiento de la salud a largo plazo. La obesidad infantil en la actualidad roza valores muy preocupantes, la franja de edad comprendida entre los 5 a 19 años contiene 124 millones de obesos en todo el mundo 2 . Las primeras etapas de la vida escolar coinciden con la adquisición de buenos hábitos de higiene alimentaria en la que la figura de la enfermera escolar, tan demandada hoy en día por padres y centros educativos, puede elaborar protocolos y trabajar con el fin de responsabilizarse de los problemas alimentarios juntos a los de salud de la población infantil 4 . •Dar a conocer la utilidad de la enfermera escolar en la prevención de la obesidad infantil mediante una revisión de la bibliografía. Tal y como aporta la bibliografía encontrada la asistencia sanitaria inmediata y de forma continuada por parte de la enfermería escolar mejoran los hábitos alimentarios, esta situación se ve reflejada en los estudios realizados por Predrosa León et al en el “programa de enfermería escolar para disminuir y prevenir la obesidad infantil” 5 . Añadimos más peso a la utilidad de la enfermeras escolares porque son estas las que influyen positivamente en la adquisición de habitos de vida saludables que hacen frente a problemas tan graves como la obesidad infantil y el sobrepeso, como describe Martil Marcos et al en su estudio 1 . La revisión bibliográfica tuvo muchas complicaciones debido a la escasa literatura existente sobre la relación entre la enfermera escolar y la obesidad infantil. Como se observa en las publicaciones seleccionadas, a pesar de lo relacionado que están ambos términos , y la solicitud por parte de padres y equipo docente, de tener esta figura en cada centro educativo, en nuestro país aún sigue siendo un déficit muy frecuente. La utilidad de la figura de la enfermera escolar es un claro ejemplo de avance hacia la educación para la salud, con la incorporación de talleres durante el curso escolar se pueden llegar a diagnosticar numerosos problemas de salud por la enfermera escolar incluyendo la alteración del patrón de alimentación 1. Uso de bases de datos Artículos posteriore s a 2018 Texto completo Inglés y Español Revisión bibliográfica AUTORES: Lomeña Olmo, Alejandro; Torezano Santiago, Juan Daniel; Úbeda Sánchez, Ruth. DESAROLLO INTRODUCCIÓN OBJETIVO METODOLOGÍA RESULTADOS CONCLUSIÓN 1. Luna Mendieta AP. Obesidad en población escolar (6-12 años): Factores de riesgo e intervenciones enfermeras. 2020. 2. Moriana Río M. Prevenir la obesidad infantil: un desafío para el profesional de Enfermería en el ámbito escolar. Universidad de Valladolid; 2019. 3. Pedrosa León À. Programa de enfermería escolar para disminuir y prevenir la obesidad infantil. Salut-UVic; 2019. 4.Marcos DMM, García SC, Sánchez AC, Brito PRB. Efectividad de una intervención enfermera comunitaria en el ámbito escolar para la mejora de hábitos alimentarios, de actividad física y de sueñodescanso. Ene. 2019;(13):2. Bibliografía
Transcript of DESAROLLO INTRODUCCIÓN
El trabajo se ha llevado a cabo mediante una revisión bibliográfica de la escasa literatura publicada sobre la relación de los términos enfermera escolar y obesidad infantil en los principales buscadores relacionados con
enfermería. En ellos se ha observado la gran importancia que tiene la figura de la enfermera escolar, consiguiendo
reducir los malos hábitos de alimentación en niños en edad escolar, siendo esta etapa la más importante en la
adquisición de hábitos saludables que repercutirán en un mantenimiento de la salud a largo plazo.
La obesidad infantil en la actualidad roza valores muy preocupantes, la
franja de edad comprendida entre los 5 a 19 años contiene 124 millones de obesos en
todo el mundo2.
Las primeras etapas de la vida escolar coinciden con la adquisición de buenos hábitos de higiene alimentaria en la que la figura de la enfermera escolar, tan demandada hoy en día por padres y centros educativos, puede elaborar protocolos y trabajar con el fin de responsabilizarse de los problemas alimentarios juntos a los de salud de la población infantil4 .
•Dar a conocer la utilidad de la enfermera escolar en la prevención de la obesidad infantil mediante una revisión de la bibliografía.
Tal y como aporta la bibliografía encontrada la asistencia sanitaria inmediata y de forma
continuada por parte de la enfermería escolar mejoran los hábitos alimentarios, esta
situación se ve reflejada en los estudios realizados por Predrosa León et al en el “programa de enfermería escolar para
disminuir y prevenir la obesidad infantil”5 .
Añadimos más peso a la utilidad de la enfermeras escolares porque son estas las que
influyen positivamente en la adquisición de habitos de vida saludables que hacen frente a
problemas tan graves como la obesidad infantil y el sobrepeso, como describe Martil
Marcos et al en su estudio1.
La revisión bibliográfica tuvo muchas complicaciones debido a
la escasa literatura existente sobre la relación entre la
enfermera escolar y la obesidad infantil. Como se observa en las publicaciones seleccionadas, a
pesar de lo relacionado que están ambos términos , y la solicitud por parte de padres y equipo
docente, de tener esta figura en cada centro educativo, en
nuestro país aún sigue siendo un déficit muy frecuente.
La utilidad de la figura de la enfermera escolar es un claro
ejemplo de avance hacia la educación para la salud, con la
incorporación de talleres durante el curso escolar se pueden llegar
a diagnosticar numerosos problemas de salud por la
enfermera escolar incluyendo la alteración del patrón de
alimentación 1.
Uso de bases de datos
Artículos posteriores a 2018
Texto completo
Inglés y Español
Revisión bibliográfica
AUTORES: Lomeña Olmo, Alejandro; Torezano Santiago, Juan Daniel; Úbeda Sánchez, Ruth.
DESAROLLO INTRODUCCIÓN
OBJETIVO METODOLOGÍA
RESULTADOS
CONCLUSIÓN
1. Luna Mendieta AP. Obesidad en población escolar (6-12 años): Factores de riesgo e intervenciones enfermeras. 2020. 2. Moriana Río M. Prevenir la obesidad infantil: un desafío para el profesional de Enfermería en el ámbito escolar. Universidad de Valladolid; 2019. 3. Pedrosa León À. Programa de enfermería escolar para disminuir y prevenir la obesidad infantil. Salut-UVic; 2019. 4.Marcos DMM, García SC, Sánchez AC, Brito PRB. Efectividad de una intervención enfermera comunitaria en el ámbito escolar para la mejora de hábitos alimentarios, de actividad física y de sueñodescanso. Ene. 2019;(13):2.
Bibliografía
