DESARROLLO FAMILIAR UNA ALTERNATIVA AL CAMBIO

FAMILIAR Y SOCIAL

Presentado por:

Vania Suldey González Araque

DESARROLLO FAMILIAR UNA ALTERNATIVA AL CAMBIO FAMILIAR Y

SOCIAL

-Conceptualización de familia y desarrollo.

-El propósito de Desarrollo Familiar

-Supuestos epistemológicos. -El cambio como alternativa de Desarrollo Humano.

CONCEPTUALIZACIÓN DE FAMILIA Y

DESARROLLOEl cambio como alternativa para contribuir al desarrollo de los individuos, familia y comunidad de una manera más equitativa, alternativas, transformativas, de acuerdo a sus intereses, expectativas, valores y necesidades del individuo y el grupo familiar que planteen la búsqueda de alternativas en pro de su bienestar a partir de su proyecto de vida individual, familiar y de comunidad.

La familia construye conocimientos y experiencias a lo largo de su vida que va delimitando sus condiciones de vida, las cuales pueden ser modificadas, mejoradas y transformadas.

Como grupo social es el espacio para generar el dialogo, la cooperación, la participación, situaciones o hechos significativos para sus vidas.

El Desarrollo Familiar posibilita a los sujetos, a las familias y a la sociedad a un nuevo modelo de desarrollo para el cambio, partiendo de su realidad construida por ellos, ya que como agentes están en capacidad de ser auto- reflexivos- de pensamiento y de acción, promoviendo procesos de desarrollo en los ámbitos, micro, meso y macro.

EL PROPÓSITO DE DESARROLLO

FAMILIAR

El desarrollo concebido como conjunto de acciones que los lleva a tener una mejor calidad de vida para los individuos, familia y comunidad. Al hablar de familia implica reconocer que es particular en su estructura, en sus normas y reglas que son manifestadas en el comportamiento “deber ser”, los roles parentales y en su toma de decisiones construidas en la interacción social.

Desarrollo familiar habilita a las familias a ser consientes de su proyecto de vida, para actuar en bienestar de todos los integrantes del grupo familiar, pero su mayor propósito es hacer visible la familia en el ámbito publico el cual permea a diario en su interactuar.

Desarrollo Familiar contiene una dimensión social humana cuya finalidad es el logro de los mayores niveles de bienestar y calidad de vida en condiciones de equidad para todos los seres humanos. (Suárez y Restrepo 2005). El cambio se constituye en las propias interacciones que las familias desarrollan.

SUPUESTOS EPISTEMOLÓGICOS

.

Los componentes metodológicos,

investigación, educación, acción/participación que giran en torno al proceso

de intervención de trabajo con familia.

Familia como el sujeto principal de

investigación, teorización y acción.

Es Sujeto que transciende el

sesgo objetivita instaurado en la

ciencia Social.

Familia

Proceso de Educación constante.

Alternativas transformati

vas y positivas

Condiciones de Equidad

Agencia para

intervenir en

acontecimientos

Los supuestos teóricos del Desarrollo familiar acerca de familia Plantean Suárez y Restrepo. (2005).

Familia es el sujeto principal de investigación, teorización y acción. Tratar el fenómeno familia como sujeto transciende el sesgo objetivita instaurado en la ciencia social, que consiste en reducir este campo de estudio a la condición de objeto; negando así su carácter volutivo, y su capacidad para intervenir en la realidad socio cultural propia y la de otros contextos.

E L C A M B I O C O M O A LT E R N AT I VA D E D E S A R R O L L O H U M A N O

El cambio enfatiza en un cambio, en positivo, transformativo,

propositivo de los sujetos, la familia y la comunidad, que

responda a sus capacidades y acceso a recursos (tangibles- no

tangibles), para que se involucren en espacios de participación

democrática en la lucha de relaciones más igualitarias y

equitativas a nivel intra y extra-familiar.; ya que se funda en los

propios procesos de desarrollo que generan las familias que

mantienen y promueven las interacciones diarias en su entorno y

con el medio. El cambio se constituye en las propias

interacciones que las familias desarrollan.

La Familia reconoce su capacidad de agencia y su potencial de cambio. Condición que les permite a los integrantes de la familia habilidades para actuar en forma positiva en su contexto y entorno logrando construir relaciones más equitativas y más justas.El proceso de intervención, basado en el trabajo con familia y comunidad cuenta con un soporte metodológico para la construcción de los supuestos epistemológicos los cuales hacen alusión a la naturaleza de los componentes investigativo, educativo y de acción/participación. Consciente y reflexiva de sus capacidades y potencialidades como agentes humanos.

CONCLUSIONES

!GRACIAS¡