Desarrollo y Desempeño de Presentaciones...

Desarrollo y Desempeño de Presentaciones Efectivas

Sandra R. SánchezLinks Media, LLC

22 de febrero de 2011

Presentadora (Inglés)

Debora B. Freitas LópezDirectora de Comunicacióny Mercadeo IntegradoLinks Media, LLC.

Creating and Delivering Effective Presentations

Presentadora (Español)

Sandra R. SánchezAsesora en ComunicaciónLinks Media, LLC.

1

Razones por qué la audiencia deja de prestar atención durante una presentación

2

Cómo crear y ofrecer unapresentación eficaz

3

Diapositivas con ejemplos de antes y después de realizarle cambios a la versión inicial

Esta charla presenta diferentes elementos para crear y ofrecer una presentación eficaz

Razones por qué la audiencia deja de prestar atención durante una presentación

Reynolds, G. 2008. Sample slides: Here are a few before/after slides. http://blog.slideshare.net/2008/03/12/slide-design/.

¿Qué viene a tu mente cuando ves ésta diapositiva?

http://blog.slideshare.net/2008/03/12/slide-design/




¿Qué tres cosas no quisieras ver en una próxima presentación?

Resultados de la mini encuesta: Tres cosas que no quieres ver en una presentación

0 5 10 15

No es útil o relevante

Es confusa

Es repetitiva

Pobre diseño de las diapositivas

Razones por las cuáles la gente no presta atención durante una presentación

Corteza visualVisión

Corteza auditivaHablarEscrito

Las vías principales en el cerebro para el procesamiento de la información

¿Cómo los canales de procesamiento de la información responden a elementos verbales y visuales?

Canal visual

Canal verbal

Imágenes Ojos

Palabras Oído

¿Los presentadores aprovechan en sus presentaciones tradicionales de viñetas el procesamiento de información?

Añadir imágenes ayuda a recordar mejor la información

http://www.brainrules.net/about-brain-rules

0 20 40 60 80

Texto

Imágenes y texto

Añadir imágenes ayuda a recordar mejor la información

http://www.brainrules.net/about-brain-rules

La visión triunfa sobre los otros sentidos para retener información

0 20 40 60 80

Oral

Visual

Oral and visual

3x

6x

• Hefner developed a dynamic electro-thermal model for IGBT, from of the

temperature-dependent IGBT silicon chip, packages and heat sinks. The temperature-

dependent IGBT electrical model describes the instantaneous electrical behavior in

terms of the instantaneous temperature of the IGBT silicon chip surface. The

instantaneous power dissipated in the IGBT is calculated using the electrical model

and determines the instantaneous heat rate that is applied to the surface of the silicon

chip thermal model. Hefner incorporated this methodology into the SABER circuit

simulator.

• Adams, Joshi and Blackburn considered thermal interactions between the heat

sources, substrate, and encloses walls as affected by the thermal conductance of the

walls and substrate with the intent of determining which physical effects and level of

detail are necessary to accurately predict thermal behavior of discretely heated

enclosures.

• Chen, Wu and Borojevich are modeling of thermal and electrical behavior using

several commercial softwares (I-DEAS, Maxwell, Flotherm and Saber) and 3-D,

transient approaches.

[Parker, 2001], [Tufte, 2003], [Schwartz, 2003], [Keller, 2003]

¿Cuál es el error de comunicación más común de los presentadores?

Observations

Segment C (not on the 520 Main St. Property) represents the dominant feature

The characteristics of Segment C are vastly different than those of Segments A and B (which are located on the subject property)

The characteristics of the dominant portion of the system (Segment C) are suggestive of a perennial stream

Direct observations are needed

A detailed technical analysis is needed by a qualified, independent hydrologist.

[Parker, 2001], [Tufte, 2003], [Schwartz, 2003], [Keller, 2003]

¿Cuál es el error de comunicación más común de los presentadores?

Después de 10 minutos, la atención de la audiencia comienza a disminuir

Cada 10 minutos, haga algo relevante para recobrar la atención de la audiencia

¿Cómo se puede crear y ofrecer una presentación eficaz?

Diversos textos retan el uso de opciones predeterminadas de PowerPoint por unas más visuales

Trabaje de forma análoga, concéntrese sólo en la etapa de preparación de la presentación

Piense primero en su contenido ya que éste lo conducirá al diseño

Reynolds, G. 2008. Takeaways 7 Quotes from Dr. John Medina’sBrain Rules What all presnters need to know. http://www.slideshare.net/garr/brain-rules-for-presenters

http://www.slideshare.net/garr/brain-rules-for-presenters







Mitad

Organice sus ideas y puntos clave, y mapee su presentación en forma de borrador

FinalComienzo

Asegúrese de incluir la mayor cantidad de criterios posibles para desarrollar la presentación

Rompa su historia en pedazos y hágala más digerible

Mitad

Final

Methods to Reduce Sulfur Dioxide EmissionsFrom Coal-Fueled Utilities

Cynthia SchmidtMechanical Engineering DepartmentUniversity of Texas

Three classes of methods exist forreducing emissions of sulfur dioxide

post-combustionmethods

combustionmethods

pre-combustion methods

Coal switching and coal cleaningare two pre-combustion methods

Coal CleaningCoal Switching

High Sulfur Mine Low Sulfur Mine

Three classes of methods exist forreducing emissions of sulfur dioxide

post-combustionmethods

combustionmethods

pre-combustion methods

By using these methods, coal utilitiescan greatly reduce SO2 emissions

Percentage Reduction of SO2

coal cleaning

coal switching

fluidized bed

absorption

adsorption

25 50 75

40%40%

80%

90%

95%

80%

Comienzo

Declaración aseverativa clara, no más de dos líneas

Escriba una declaración aseverativa como título que explique la idea principal de la diapositiva

Título: tamaño 28 Sans-serif : Calibri

Cuerpo: tamaño 18-24

Referencias: tamaño 14

Escriba una declaración aseverativa como título que explique la idea principal de la diapositiva

¿Cómo podemos reducir la carga de información en las diapositivas de PowerPoint?





Resumen

Introducción

Antecedentes

Método de combustión– Cambio de carbón

– Limpieza de carbón

Método de combustión– Cama atmosférica fluidizada

Método de post-combustión– Absorción

– Adsorción

Conclusiones

Agradecimientos

Preguntas

[Schmidt, C. 1989. “Methods to Reduce Sulfur Dioxide Emissions from Coal-Fired Utilities,” presentation .(Austin, TX: Mechanical Engineering Department, December 8, 1989). Citado por Alley, M. 2002. The Craft of Scientific Presentation. New York: Springer, p. 59, 147-148.] (Adaptado).

Elimine todo lo que no apoye su idea principal

Hierro• Un metal abundante, compone

el 5,6% de la corteza terrestre

• Propiedades:

– forma extraña, filoso, soldable

– fuerte, duradero

• >95% de los metales usados

• Mineral de hierro descubierto

en 1844 al norte de la

península de Michigan

• Pronto se encontraron otros

minerales al norte de

Wisconsin y Minnesota

Kesler, 1994

Distribución de minerales de hierro

[Alley, M., Schreiber, M., Ramsdell, K. y J. Muffo. 2006. “How the Design of Headlines in Presentation Slides Affects Audience Retention.” Technical Communication. 53(4): 225-234.] (Adaptado).

Remueva de la diapositiva el texto para reducir la carga visual, narre el contenido

Antes

Después

Alley, M., Schreiber, M., Ramsdell, K., y J. Muffo. 2006. How the design of headlines in presentation slides affects audience retention. Technical Communication, 53 (2), 225–234.

Utilice elementos visuales con sus palabras, en lugar de palabras por sí solas

Prepárese, es la clave para tener éxito como presentador

Consideraciones a tomar en cuenta durante la presentación

Citado por Alley, M. 2002. The Craft of Scientific Presentation. New York: Springer, p. 59, 147-148. (Adaptado).

Diapositivas con ejemplos de antes y después de realizarle cambios a la versión original

Antes

Después

¿Cómo el diseño de la diapositiva puede ayudarnos a dar nuestro mensaje?

Antes

Después

¿Cómo cambios realizados en la diapositiva pueden ayudar a dar mejor el mensaje?


Antes

Después




Determine cuál es el mejor diseño gráfico para presentar los datos eficazmente





Utilice símbolos para presentar su información de forma creativa





Encuentre tiempo para que ponga en práctica éste nuevo diseño de presentaciones

La presentación de PowerPoint no es la presentación,Usted es la presentación

En resumen, es importante considerar varios elementos para crear y ofrecer presentaciones eficaces

Although the U.S. has 5% of the world's population, we use an average of 30% of all resources

United States use of specific resources

(percentage of worldwide use)

Although the U.S. has 5% of the world's population, we use an average of 30% of all resources

United States use of specific resources

(percentage of worldwide use)

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