Viviana Sarmiento

Desarrollo de las funciones básicas

AUTOEVALUACIÓN

Las funciones básicas son

sumamente importantes,

parque gracias a ellas

podemos recibir los

requisitos necesario para

la madures neuro-psicos-

ocial. Ya que el ser humano

tiene varias funciones

psíquicas , motoras ,

intelectuales sociales

afectivas o emotivas todas

están relacionadas entre

si . El lenguaje la memoria

y la atención es el

resultado de muchos

factores externos e

internos de individuo .Son

los requisitos necesario

que el estudiante debe

poseer para iniciar la

instrucción formal se ha

clasificado en tres campos

Elabore un concepto sobre las funciones básicas

cognitivaAtención

Concentración

Memoria

Lenguaje

Sensaciones

Percepciones

Sensopercepsiones

pensamiento

MotorasPsicomotrici

dad

Esquema corporal

Orientación espacial

Lateralidad

Direccionalidad

Nudo categorial

Ritmo

Ritmo y equilibrio

Afectivas

Motivación

Comunicación

autocontrol

Autodeterminación

Autoestima

Manejo de la depresión

Manejo de la ansiedad

manejo de la conducta

Todos estos requisitos son importantes para el

desarrollo del niño por lo tanto los padres y los

docentes no deben forzar al niño en las etapas que

debe cruzar ya que una mala orientación perjudicara

a la personalidad de esta forma un individuo tendrá

actitudes positivas.

Tenemos que ser pacientes y sobre todo constantes

para que el niño capte con rapidez y no se frustre

con lo que esta aprendido . «NO HAY UN NO

PUEDO SIEMPRE UN LO VOY HACER»

la atención la concentración . la

memoria son importantes para

percibir lo que nos rodea y captar la

información que nos están dando del

lenguaje expresa o comunica a los

demás un estado psíquico: por

ejemplo:

Sentir sueño

Tener hambre

Cuando le duele algo

Explicar algo que le sucedió

Ya sea en el hogar como en la escuela

El lenguaje es el complemento

necesario para el pensamiento

gracias a todas estas funciones el

organismo de un individuo puede

responder ante los estímulos de

manera lógica y ordenada

EXPLIQUE LA IMPORTANCIA DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS

Características de la antención

Selección = es seleccionar la información

Amplitud = no puede abarcar todo lo que ele ofrece el medio ambiente

organización= es todo lo que al individuo le llama la atención

Directividad = pone mas interés en lo que el desea

Espontanea = se siente motivado atraído por cierto tema

Voluntaria = es quien busca y dirige su atención para satisfacer sus intereses

Atención : tener fija y alerta la mente debe ser entretenida e interesante la clase para que sea enriquecedora para el niño

Clasificacion de la atencion

Tener en cuenta los siguientes aspectos Debe tener

suficiente energía Una buena

alimentación Dormir lo suficiente Ejercicios de

respiración para la oxigenación del cerebro

Para una buena atención es necesario

Estimulación : por parte del docente y de los padres

Concentración involuntaria: es aquella información novedosa , pero también dependerá del animo de la persona

Concentración voluntaria : es aquella que el individuo busca la necesidad de una determinada información es una meta para crear una mejora en la capacidad de estudio

Para una buena concentración Estar alejado de los ruidos y de distracciones Desarrolle hábitos de trabajo Tenga una meta Reflexione cuando estudie Anotar lo que debe hacer

La concentración : es la capacidad de la mente para controlar dirigir y mantener la atención

Memoria visualMemoria olfativa Memoria mecánicaMemoria intelectualMemoria inmediata Memoria de orden espacial

Memoria: es la impresión retención reproducción de las huellas pasadas

La palabra: es la voz articulada y que encierra un contenido o significado intelectual

Es muy importante conocer la evolución del lenguaje para detectar anomalías del niño .

pude ser sordo Pude tener retraso cerebralTenemos estar atentos a cada etapa es

muy importante que el niño la desarrolle con normalidad

Lenguaje : el desarrollo lingüístico sigue una evolución y es importante para el pensamiento ya que puede comunicar a los demás lo que le sucede .

Desarrollo de los órganos de fonación Desarrollo

intelectual Influencia del medio

ambiente Desarrollo

sensorial

Para el lenguaje oral se necesita

Es muy importante

conocer la evolución del

lenguaje para detectar a

tiempo cualquier tipo de

daños que puede tener el

bebe para poderlo

ayudar a tiempo , hay

muchos profesionales que

pueden a ayudarnos

Para el lenguaje

Para problemas de

conducta

Todo tipo de psicólogos

par problemas a nivel

emocional

Nosotros como padres

debemos ayudarlo para

que en su futuro no haiga

ningún tipo de

complicación en su

aprendizaje

La escuela

RECOMENDACIONES

Sensaciones

son todas las

impresiones primarias

producidas por los

órganos de los sentidos

: vista oído gusto olfato

y tacto.

Es el resultado de un

estimulo externo

Es la capacidad que tiene un individuo de responder ante un estimulo sensoriales interpretarlos y comprenderlos

CONCLUCIONES

Percepciones

Primer año El bebe de días de nacido su forma de

comunicarse es llorando, moviéndose , de esta forma su comunicación es muy confusa pero poco a poca madre va entendiendo.

Son reflejos innatos todos los movimientos que el bebe hace chupar , cerrar y abrir las manos

Al final del segundo mes el bebe comienza hacer ruidos que no se asemejan en nada al lenguaje de los adultos .

El gritar es el descubrimiento de su voz

El decir consonantes quiere decir que esta descubriendo poco a poco la forma de comunicarse

Evolución del lenguaje

Periodo primero

Segundo periodoA parece alrededor

de los 6 mese los sonidos del bebe se cubierta e imitación de los sonidos del adulto con vocales para perfeccionar su sonido

Evolución del lenguaje Reconoce a su madre

8 a 12 meses de

nacido

La emisión de

sonidos se

convierten en

imitación, emplea

sus primeras

palabras para

comunicar sus

necesidades

Es el inicio de su

primera

comunicación ya

racional

TERCER PERIODO

As mediad que el niño va

vocalizando enriquece su

lenguaje es mas fluido y

entendible.

Asta los 6 años el niño ya

pude pronunciar correcta

mente cualquier palabra

por mas difícil que sea

tenemos que ser constante

y pronunciar muy bien

para no confundir al niño

ya que un mal lenguaje

será perjudicial para su

entorno social ya que si

no tiene n buen lenguaje

los niños de su edad no lo

podrán entenderlo

Maduración

del leguaje

sensación-Es el resultado de un estimulo externo-Si existe ausencia de uno de los sentidos del aprendizaje es difícil-Es peculiar al oído -

Semejanzas -Son producidas por el organismo-Son importantes para el aprendizaje - Están relacionados con los estímulos externos

PercepciónResponder entre estímulos sensoriales interpretarlos a través de expresiones vividas - Se expresa mediante respuestas verbales motrices y graficas . Influye la audición y visual

Son muy

importantes para

identificar los

distintos

estímulos que

existe como

el frio

El calor

acido

Agrio

Establecer 3 semejanzas y diferencias entre sensaciones y percepción

El profesor debe ser dinámico en sus clases : con dinámicas , canciones , refranes ,

Hacer pautas entre clases y hablar de otras cosas que no se a relacionado sobre las clases

Hacer preguntas : de si les parece bien hacer cierta actividad pero que sea interesante para el alumno :como salir al patio hablar sobre los animales que tipos de animales conoce etc.

Practicar todo tipo de voz para dar clases como por ejemplo: cuando los niños están demasiado parlanchines disminuir la voz para que ellos reconozcan que largo pasa , y que deben hacer silencio para poder escuchar que dice .

También se pude manejar todo tipo de voces para las clases altas bajas para poder establece una comunicación con el niño mas profunda

Siempre estar en movimiento no estar estáticas . Ya que el niño siempre nos va ha mirar y de cierto modo eso le llama la atención porque no sabe que podemos hacer tenemos que estar alerta a los niños in quietos y siempre ponerlos hacer mandados para que ellos este quietos .

Nunca tratarlos de tontos ni tampoco menospreciar lo que ellos dicen es muy importante el interesarnos por cada uno de los niños y escucharlos

Enumere estrategias para mejorar la atención

Profesora: ligia Pérez

Proyectora en su

profesión

3 años en inicial y

10años con niños de

escuela

Profesora :Mónica Zurita.

Trayectoria en su profesión :28 años de profesora a

partir de 6 años de nivel primario Caritas alegres

escuela

Son muy pocos

los niños con

falta de atención

ya que la escuela

les proporciona

el desayuno y el

almuerzo, y los

niños llegan a la

escuela muy

despiertos

Cual es su actitud frente a un grupo de niños con muy poca atención ?

Se lo estimula siempre con palabras de cariño con una carita feliz con un fuerte abrazo siempre asiéndole saber a que todo lo que el hace esta voy bien también utiliza la voz, cuando los niños están muy conversaciones ella baja la voy y ellos ya saben que la profe esta enojada y enseguida se cayán , las dinámicas también son muy importantes

Que mitología utiliza frente a un niño con muy coca atención en su clase

Es muy importante conocer los problemas que pueda tener un niño, para que juntos padres y profesores podamos ayudar a ese niño , para que su concentración en clase sea excelente y no baje su aprendizaje

Bueno yo en especial tengo todos los materiales para pegar, trozar, dibujos de identificación . Semillas de diferentes formas y tamaño, pinturas de todos los colores. Trabajamos con libros parvularios para que vayan identificando su cuaderno su lápiz .

Cuales son sus materiales para sus clases

Podemos decir que el aprendizaje del niño se basa en su ambiente, si el niño recibe toda la atención y materiales necesario será, el niño capas de reconocer cualquier tipo de actividad

Especialmente la tecnología ya que muchos de los niños mama o papa no pasan con ellos en casa y no tienes horario de ver televisión a si que ellos la utilizan muy mal no hacen sus deberes tiene muy poca retención

Cual seria la causa de la falta de atencion el las niños

También otras de las causas seria el maltrato familiar ya que el niño se siente pesimista en todo lo que ase, tiene desanimo y no desea realizar ninguna actividad

En lo personal si mama y papa trabajan no dejar

solo al niño en tal caso dejarlo en

una guardería, se que tal ves por

falta de dinero no les ponen pero hay

muchas guarderías del gobierno que no

pagan mucho.

CUAL SERIA LA SOLUCIÓN

FRENTE ha ESTE

PROBLEMA

Se que es muy importante que el niño aprenda y que su aprendizaje sea de primera , pero cuando el niño no esta en anímicamente dispuesto , ya se va de nuestras manos ya que ha si tengamos las ganas de ensénale el niño no va a atender

Conclusión

Es por ello que se necesita siempre de una conversación de ambos papitos para llegar a una solución . es sumamente importante que el niño se sienta confortable con lo que hace para que siempre tenga conocimiento de cada cosa

E podido darme

cuenta que los niños

han mejorado, mucho

gracias a las comidas

que le ofrece la

comida . Se sienten

con energía y

siempre alertas a todo

,se que en primer

lugar tendríamos que

apoyar mucho al niño

que tiene problemas

en su hogar ya que no

son todos los niños

pero afecta en su

autoestima, y en su

aprendizaje ya que

todo lo que aprende

es mecánico tenemos

que estar, pendientes

siempre de cada

aspecto ya sea

positivo o negativo

Observación