desiderativo

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EL CUESTIONARIO DESIDERATIVO.

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fundamento teórico del desiderativo

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EL CUESTIONARIO DESIDERATIVO.

EL CUESTIONARIO DESIDERATIVO.

Historia: Test de los deseos propuesto en 1946 por los psiquitras Pigem y Crdoba. Ellos preguntaban al sujeto Qu le gustara ser si tuviera que volver al mundo no pudiendo ser persona? Genera angustia de muerte a nivel incc, respuestas defensivas ante la muerte. Van Krevelen adapt la idea para administrarla a nios pequeos, modificando la consigna para no enfrentar al nio tan abruptamente con la idea de muerte. Lo transform en el test de los tres deseos y de las tres bolsas de oro. Utilizando un juego donde se imaginaban la presencia de un hada que con su varita mgica poda transformar al nio en lo que a l le gustara ser.

Sabes que es un hada? Conversaban un rato y despus...Si viniese un hada y pudieras pedirle que te convirtiera en lo que tu quieras qu te gustara ser? Puedes elegir lo que quieras. Una vez recogida la respuesta le preguntaba por qu quera ser eso que escogi. Luego introdujo la innovacin de preguntar lo que el nio no quera ser, les deca: en qu no quisieras que te convirtiera el hada? Y luego: por qu?.

En otras modificaciones le preguntan . Si encontrars bolsas de oro qu haras con cada una de ellas? Evala ms motivacin. No es excluyente de la otra. Es ms de frustracin y motivacin. Se puede hacer los dos test a los nios, NO son excluyentes

Objetivo. Esta tcnica a travs de la consigna le propone al sujeto que se aniquile imaginativamente como persona, para poder hacer una eleccin no humana (pero equivalente).

Esto significa que estudia el proceso de identificacin y desidentificacin. Como se somete reiteradamente al sujeto cuando contesta a varios micro-duelos, nos permite investigar las fantasas, las angustias y las defensas en torno a la aniquiliacin del yo- falta- castracin. As como la elaboracin de duelos y la estructura yoica.

Nos informa acerca de las fantasas de las relaciones de objeto, y fundamentalmente los aspectos ms y menos valiosos de s, autoimagen e imagen corporal, identidad sexual, autoestima, identificaciones

Vemos dentro de las funciones yoicas, cmo es la tolerancia a la frustracin y la conexin con la realidad, sus recursos intelectuales y cmo los utiliza. Consigna: El argento Jaime Bernstein (1956) introduce las modificaciones finales que se conservan hasta la actualidad. 1 Qu es lo que le gustara ser no siendo persona? 2 Qu le gustara ser no siendo persona ni...(incluye la respuesta anterior de la misma categora). Caractersticas de la tcnica. 1) Tcnica proyectiva de estimulacin verbal. 2) Es rpida de administrar y muy econmica, al no requerir de material especial. 3) Abarca una amplitud de edades desde nios a adultos mayores. 4) No se debe administrar a personas con problemas fsicos, ni enfermedades graves, ni que estn pasando por situaciones de duelo y prdidas. 5) En clases bajas y carentes de estimulacin cultural no hay comprensin de la consigna. Sienten que se les plantea una tarea extraa o ajena no hay una comprensin cabal de la consigna, pudiendo inferir patologa donde no existe. 6) No existen respuestas populares, por lo que la psicologa debe encontrar el significado simblico para cada sujeto en particular. Teniendo en cuenta que hay una significacin histrica, cultural y personal en cada respuesta y su racionalizacin. 7) Se requiere conocimiento en torno a teora psicoanaltica y simbologa.

Fundamentacin terica. Bernstein se aleja de Pigem y Crdoba en la interpretacin del Cuestionario Desiderativo (CD), pues ellos lo trabajaban desde la perspectiva de la psicologa existencial.

Mientras que l fundamenta tericamente el Desiderativo en la Teora Psicoanaltica (Adler, Freud, M. Klein).

El CD (cuestionario Desiderativo) se apoya en el significado del smbolo.

En Psicoanlisis se entiende como smbolo a cualquier expresin sustitutiva, como forma de representar indirectamente un conflicto, una idea, un deseo inconsciente.

P.E. un juego, un comportamiento, un sueo o la palabra

Esto el sujeto lo puede realizar a travs del desplazamiento, condensacin, proyeccin, disociacin, etc. El smbolo que elige el sujeto, representa sus deseos, pues la consigna le permite la tramitacin de sus fantasas desiderativas que las comunica intelectualizada y simblicamente, en la medida que su patologa se lo permite Cuidados y sugerencias.

Hay que tratar de recoger respuestas lo ms detallada posible. Por ejemplo, preguntar que clase de perro le gustara ser ( no es lo mismo perro policial que perro faldero o vagabundo). No puede administrarse aisladamente, requiriendo de un rapport previo. Ser aplicada despus de las entrevistas y de pruebas grficas y antes del TAT y /o Rorschach. La consigna consiste en seis preguntas: 3+ ( de aceptacin) y 3-(de rechazo). Cada una de estas seis preguntas tiene dos partes: La parte A es la eleccin desiderativa o catexia La parte B es el por qu de esta eleccin o sea la explicacin desiderativa, es imprescindible para la interpretacin.

En la parte A se toma el tiempo de reaccin (TR). Si bien registramos todo lo que dice y hace el sujeto, pues nos permite una mayor comprensin del material, el TR finaliza no cuando comienza a hablar, sino cuando verbaliza la eleccin desiderativa o sea nos responde. El TR esperable es entre 10 y 30. Las respuestas instantneas son dudosas (defensa fbica?), mientras las pautas excesivas tambin indican fragilidad yoica (revelan un fondo fbico o una confusin psictica).

Las respuestas anteriores son indicadores de shock. Y al finalizar la toma, se le debe preguntar si desea contarnos o relacionar sus respuestas con alguna parte de su historia. Tambin podemos pedirle seguidamente que dibuje algo que desee o que nos cuente algn recuerdo grato. Mientras ms se parezca A y su respuesta B mejor juicio realidad.