Diapositivas de Gramatica

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GRAMÁTICA LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA NIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUA NIVEL FONOLÓGICO NIVEL MORFOLÓGICO NIVEL SINTÁCTICO NIVEL TEXTUAL Estudia FONEMAS PALABRAS ORACIONES TEXTO Se combinan para formar Se combinan para formar Se combinan para formar LENGUA = SISTEMA NIVEL SEMÁNTICO Significado de palabras aisladas Significado de palabras en relación con otras palabras. Significado contextual Intercambio de información Entre un emisor y un receptor SIMPLES COMPUESTAS Nivel superior de Comunicación Estudia Estudia Estudia Estudia

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Transcript of Diapositivas de Gramatica

  • GRAMTICALA COMUNICACINORGANIZACIN DE LA LENGUANIVELES DE ESTUDIO DE LA LENGUANIVEL FONOLGICONIVEL MORFOLGICONIVEL SINTCTICONIVEL TEXTUALEstudiaFONEMASPALABRASORACIONESTEXTOSe combinan para formarSe combinan para formarSe combinan para formarLENGUA = SISTEMANIVEL SEMNTICOSignificado de palabras aisladasSignificado de palabras en relacincon otras palabras.Significado contextualIntercambio de informacinEntre un emisor y un receptorSIMPLESCOMPUESTASNivel superior de ComunicacinEstudiaEstudiaEstudiaEstudia

  • LA COMUNICACIN, UN ACTO SOCIALVolver al inicioCOMUNICACINTransmisin intencionada de un mensaje. EL SIGNOElemento que representa la realidad en nuestra menteVISUALESCONSTITUYENTES DEL SIGNONO LINGSTICOSAUDITIVOSLINGSTICOSNO LINGSTICOSLINGSTICOSSIGNIFICANTESIGNIFICADOParte fsica del signoConcepto. Idea que reside en nuestra mentecasaELEMENTOS DE LA COMUNICACINEmisorReceptorMensajeElabora el mensajeCon una intencinConjunto de signos queComunican algoRecibe el mensajeY puede modificar su conductaCanalPor donde se transmite el mensajeContexto o situacinDeterminado por las circunstanciasSe realiza mediante SIGNOS.yesARBITRARIOPalabras escritasGrficos, imgenes...Palabras oralesSonidos

  • VOCLICOSPueden serCONSONNTICOSSLABASPueden serPUNTO DE ARTICULACINGRADO DE ABERTURASe distinguen por su:ANTERIORES- e, iPOSTERIORESo, uCENTRALaCERRADASi, uSEMIABIERTASe, oABIERTAaFormanPUNTO DE ARTICULACINMODO DE ARTICULACINPOSICIN VELO DEL PALADARSORDOSSONOROSBILABIALESp,b,mLABIO-DENTALESfINTER-DENTALESzDENTALESt,dALVEOLARESs,l,r,rr,nPALATALESCh,y,ll,VELARESk,g,jOCLUSIVOSp,b,t,d,k,gAFRICADOSchFRICATIVOSf,z,s,y,jLATERALESl,llVIBRANTESr,rrORALESTodas las demsNASALAESm, n, Desde el:Desde el:Desde la:Intervienen las cuerdas vocalesNo Intervienen las cuerdas vocalesFormanFONEMASVolver al inicio

  • PALABRASINVARIABLESVARIABLESDETERMINANTESSUSTANTIVOADJETIVOVERBOPRONOMBRECONJUNCINADVERBIOPREPOSICINNcleo del Sintagma NominalNcleo del Sintagma verbalPalabras relacionantesComplementa aComplementa aVolver al inicioComplementa aDeterminan aESTRUCTURA Y SIGNIFICADO

  • DETERMINANTESEL ARTCULODEMOSTRATIVOSINDEFINIDOSPOSESIVOSNUMERALESINTERROGATIVOSEXCLAMATIVOSAcompaan al nombre, y lo determinan, concretan o limitan su extensinVolver a PALABRASPueden sustituir al nombre al que se refieren.Realizan, entonces, la funcin de pronombre

  • SUSTANTIVO

    FUNCINCLASESEL GNEROEL NMEROPalabras variables que nombran a las personas, a los animales o las ideasNcleo de un Sintagma NominalNcleo de un SUJETOPor tanto:Simples o compuestosPrimitivos o derivadosComunes o propiosIndividuales o colectivosConcretos o abstractosContables o incontablesAnimados o inanimadosMasculinoFemeninoNombres de personas y animalesNombres comunes en cuanto al gneroForma nica para masculino y femeninoNombres epicenos en cuanto al gneroNombres ambiguos en cuanto al gneroSlo masculino o femenino para los dos sexosAdmiten los dos gnerosContablesNo contablesPueden ser:SingularPluralSingularPluralAbundanciaVariedadExpresa:UnovariosExpresa:Expresa:Volver a PALABRASSN= (DET.) +NOMBRE+(ADJ.)+(CN)Su estructura es:

  • ADJETIVO

    FUNCINCLASESGRADOSLA SUSTANTIVACINPalabras variables que expresan cualidades o circunstancias de origen, procedencia o estado, que se dice del sustantivo.Complemento de un sustantivoAdyacenteComoDe una terminacinDe dos terminacionesExplicativosEspecificativosPueden ser:Cambio de categora gramaticalSintagma independienteSINTAGMA ADJETIVALComoComplemento predicativoAtributoSegn la formaSegn el significadoPueden ser:Una sola forma para masculino y femenino.Una forma para masculinoY otra para femeninoPositivoComparativoSuperlativoDesignan una cualidad propia del sustantivoConcretan la cualidadde un sustantivoDe IgualdadDe SuperioridadDe InferioridadRelativoAbsolutoLA ADJETIVACINEs unUn adjetivoUn sustantivoPasa a serUn adjetivoUn sustantivoPasa a serCambio de categora gramaticalEs unVolver a PALABRAS

  • LOS PRONOMBRES

    Palabras variables que sustituyen al sustantivo y realizan las mismas funciones sintcticas que ste.PERSONALESRELATIVOSREFLEXIVOSRECPROCOSNombran a las personasGramaticales sin emplear Un sustantivoTNICOSTONOSSe refieren a un sustantivo expreso en la oracin, u omitidoPueden funcionar como Sujeto o ComplementoFuncionar siempre como complemento del verboReflejan la accin verbalHacia el sujeto.Sujeto=complementoExpresan reciprocidad de la accin verbal hacia un sujeto plural.

    Volver a PALABRASPueden serFORMASFORMASFORMASQUE, CUAL, QUIEN CUYOSonSusFORMASME, TE, SE, NOS, OS, SESonSusFORMASNOS, OS, SESonSusPueden ir precedidos de artculos y preposicionesCOMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTOFUNCIONESSusSonCOMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTOFUNCIONESSusSon

  • FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALESTONOSTNICOSFUNCIN DE SUJETOYOTU, USTEDL, ELLA, ELLONOSOTROS, NOSOTRASVOSOTROS, VOSOTRAS UDS.ELLOS, ELLASM, CONMIGOTI, CONTIGO, USTEDS, CONSIGONOSOTROS, NOSOTRASVOSOTROS, VOSOTRAS, UDS.S CONSIGOFUNCIN DE COMPLEMENTOFUNCIN DE COMPLEMENTOMETELO, LA, LE, SENOSOSLOS, LAS, LES, SEVolver a PRONOMBRES

  • LAS PREPOSICIONESSon invariables. Relacionan palabras con su complemento.CLASESPREPOSICIONES PROPIASLOCUCIONES PREPOSITIVASEL SINTAGMA PREPOSICIONALPREPOSICIN + SINTAGMA NOMINALSe compone deOriginanVolver a PALABRASFUNCIONES DEL SINTAGMA PREPOSICIONALA, ante, bajo, cabe, con, contra,De, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, trasFORMASFORMASDos o ms palabras que ejercen la misma funcin que la preposicin propiaDebajo de, delante de tras de, en medio de, por encima de,Junto a, con destino a, etc.SonCOMPLEMENTO DE UN NOMBRECOMPLEMENTO DE UN PRONOMBRECOMPLEMENTO DE UN ADJETIVOCOMPLEMENTO DE UN VERBOCOMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTO INDIRECTOCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO PREPOSICIONALPueden serSonSonSon

  • LAS CONJUNCIONES

    Palabras invariables que sirven para unir sintagmas u oracionesCONJUNCIONES COORDINANTESCONJUNCIONES SUBORDINANTESUnen palabras u oraciones queestn al mismo nivel sintcticoVolver a PALABRAS

    Relacionan dos proposiciones(u oraciones) de distinta jerarqua sintcticaQu hacen?Qu hacen?Pueden serPueden serCLASESCLASESCOPULATIVASDISYUNTIVASADVERSATIVASDISTRIBUTIVASEXPLICATIVASFORMASY, E, NI, QUEO, U, ORA, BIENMAS, PERO SINO, SIN EMBARGO...YA...YA, BIEN...BIEN...ES DECIR, ESTO ES...Pueden serPueden serALGUNAS FORMASDE LUGARDE TIEMPODE MODOCOMPARATIVASCAUSALESCONDICIONALESCONSECUTIVASCONCESIVASFINALESTAL ...CUAL,TAN...COMO, IGUAL... QUECOMO, SEGN, SEGN QUE...CUANDO, APENAS, EN CUANTO...DONDEQUE, PORQUE, PUESTO QUE, PUES...LUEGO, CON QUE, POR LO TANTO...SI, EN EL CASO DE QUE, COMO,...AUNQUE, A PESAR DE QUE, SI BIEN...A QUE, PARA QUE, PARA,...

  • EL ADVERBIOPUNTO DE VISTA SEMNTICOPUNTO DE VISTA FORMALFUNCIONES DE LOS ADVERBIOSVolver a PALABRAS

    Palabras invariables que expresan circunstancias, afirmacin, negacin o dudaSegn lo que significanDesde elDesde elLUGARTIEMPODUDAMODOCANTIDADAFIRMACINNEGACIN

    Segn la forma presentanALGUNAS FORMASAqu, all, cerca...Ahora, maana, despus...As, mal, poco a poco...Mucho, poco, nada...S, tambin, ciertamente...No, jams, nunca...Quizs, acaso, tal vez...SonSIMPLESCOMPUESTOS

    Se componen de una sola palabraCon -menteLocucionesSe forman a partirde un adjetivoDos o ms palabras que funcionan como adverbios.SonPueden serComplemento de un verboComplemento de un adjetivoComplemento de otro adverbioHablas malVerboAdverbio

    Eres muy guapoAdjetivoAdverbio

    Hablas muy malAdverbioAdverbio

  • EL VERBOACCIDENTES GRAMATICALES

    Palabra variable que expresa acciones, estados o procesos, situados en en tiempo determinado. Es capaz, por s misma, de constituir una oracinFORMAS NO PERSONALESDIVISIN DE LOS VERBOS SEGN SU CONJUGACINCLASES DE VERBOS SEGN SU SIGNIFICACINLAS PERFRASIS VERBALESVariaciones del verbo para expresar tiempo, modo, nmero, persona, vozy aspecto. Estas variaciones estn indicadas por los morfemas verbales.sonesNo admiten ningn pronombre personal como sujeto.MORFEMAS VERBALESVariaciones verbales.Nos indicanVolver a PALABRASAquellas queLas caractersticas de la conjugacin a partir de un modelo verbalSegnNUVELES DE ESTUDIOSi son copulativos o predicativos, y sus caractersticasSegnConjugaciones especiales del verboson

  • TIEMPOSMODOPRIMERAPERSONAVOZPLURALSINGULARLOS ACCIDENTES GRAMATICALESACTIVAPASIVASEGUNDATERCERAYOL, ELLATNOSOTROS-ASVOSOTROS-ASELLOS-ASEl sujeto realiza la accin verbalYo amo

    El sujeto no realiza la accin verbal, sinoque la recibeYo soy amadoINDICATIVOSUBJUNTIVOIMPERATIVOASPECTOPERFECTIVOIMPERFECTIVOPRESENTESPASADOSFUTUROSEnuncia la accin verbal de manera real y objetivaExpresa deseo, temor, voluntad, suposicin, etc.Formula rdenes, expresa ruegos, da consejos...Volver al VERBO

    Expresa una accin acabada.Yo bebExpresa una accin no acabada.Yo bebaPresentePretrito imperfectoPretrito perfecto compuestoPretrito perfecto simplePretrito pluscuamperfectoPretrito anteriorFuturoFuturo perfectoCondicionalCondicional compuestoNMEROSonCuandoCuandoSonSe da en forma

  • MORFEMAS VERBALESUtilizados para formar lostiempos compuestos y lavoz pasiva.Haber, ser y estar son las ms habitualesVERBORAZDESINENCIASVERBOS AUXILIARES++Varan segn la persona, el tiempo, el modo yel nmero. CantarhubiramosCant--adoHablarHabl--bamosVolver al VERBOContiene el concepto o significado de la accin.Parte normalmente invariable

  • FORMAS NO PERSONALESINFINITIVOPARTICIPIOGERUNDIOTERMINACIONES2 CONJUGACIN3 CONJUGACIN1 CONJUGACIN-ADO-ANDO-ER-IR-IDO, -SO, -TO -CHO-IENDO-IENDO-IDO, -SO, -TO -CHOVolver al VERBO-ARDeterminan la conjugacinFUNCIONESSUSTANTIVOADJETIVOADVERBIOVERBOVERBOVERBOOOO

  • DIVISIN DE LOS VERBOS SEGN SU CONJUGACINVolver al VERBOVERBOS REGULARESVERBOS IRREGULARESVERBOS DEFECTIVOSVERBOS UNIPERSONALESNo presentan variacionesen la raz ni en las desinencias del modelo que siguen.Yo com-oTu com-es

    Yo com-ieraVosotras com-isPresentan alteraciones en la raz o en las desinencias del modelo que siguen.Sal- ir // salg- oIr // vam- osNo se emplean en todas las formas de la conjugacin.Slo pueden usarse en infinitivoy en tercera persona del singular.correspondes a fenmenos meteorolgicos o de la Naturaleza.Verbos CONCERNIR,ATAER, etc., slo se emplea la 3 pers. Del sing.LLOVER, NEVAR, AMANECER

  • CLASES DE VERBOS SEGN SU SIGNIFICACINCOPULATIVOSPREDICATIVOSVolver al VERBOTRANSITIVOSINTRANSITIVOSEncierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIN O PASINUnen al Sujeto con el AtributoSER, ESTAR, PARECERDejan pasar la acciny sta recae sobre un Complemento directoNo necesitan un Complemento DirectoPara completar la accinExpresa una cualidad del sujeto en el predicadoREFLEXIVOSRECPROCOSPRONOMINALESVan necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento.ARREPENTIRSELa accin recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irn acompaados por los pronombres me,te,se,nos,os,seYo me lavo = Yo lavo a mSujeto mltiple y de accin mutua. Irn siempre acompaados por los pronombres nos, os, seNosotros nos miramos = (mutuamente)SonCuando lleven un pronombreCuando lleven un pronombreCarlos es inteligente Suj Atributo del Suj. EjemploPueden serPueden ser

  • LAS PERFRASIS VERBALESLAS PERFRASIS MODALESLAS PERFRASIS ASPECTUALESConjugaciones de verbos con otros auxiliares adems de haber y ser.Estos verbos quedan vacos de significacin. Mediante las perfrasis se Expresan con ms precisin matices de modo o de aspectoExpresan la actitud del hablanteDE OBLIGACINDE PROBABILIDADO DUDARelacionadas con el aspecto verbal. Aportan Informaciones sobre el desarrollo interno de la accinHABER QUE + INFINITIVOHABER DE + INFINITIVOTENER QUE + INFINITIVODEBER + INFINITIVODEBER DE + INFINITIVOVENIR A + INFINITIVODE ASPECTO INGRESIVOIR A + INFINITIVOESTAR A PUNTO DE + INFINITIVODE ASPECTO INCOATIVOECHARSE A + INFINITIVOPONERSE A + INFINITIVOROMPER A + INFINITIVOSEGUIR + GERUNDIOESTAR + GERUNDIOANDAR + GERUNDIODE ASPECTO DURATIVODE ASPECTO RESULTATIVOESTAR + PARTICIPIOLLEVAR + PARTICIPIODEJAR + PARTICIPIOTENER + PARTICIPIOExpresan una obligacinVolver al VERBOLa accin expresa una duda o probabilidadLa accin se presenta en el momento de empezarLa accin se presenta en pleno desarrolloLa accin est a punto de empezarLa accin se presenta ya acabadaSon:Son:TIPOSSon:

  • ESTRUCTURA Y SIGNIFICADO DE LA PALABRA

    Unidad lingstica dotada de significado lxico o gramatical.EsCONSTITUYENTESRAZ O LEXEMAContiene el significado lxicoNi-oDESINENCIAS FLEXIVAS O MORFEMAS FLEXIVOSTerminaciones que se aaden al lexema para obtener distintas formas de una palabra. Ni-a-sAFIJOSPREFIJOSSUFIJOSINFIJOSForman nuevas palabrasSe anteponen a la razSe posponen a la razSe sitan entre la raz y un sufijoCLASES DE PALABRASVARIABLESINVARIABLESSIMPLESCOMPUESTASPRIMITIVASDERIVADASMorfemas derivativos y gramaticalesMorfemasAdmitenNo admitenUna sola razDos o ms racesTienenTienenNo contienen ningn afijo.Contienen algn afijoINCORPORACIN DE NUEVAS PALABRASCreacin de palabras nuevasFormacin de palabras a partir de otrasACRONIMIAPRSTAMODERIVACINCOMPOSICINPARASNTESISVolver a PALABRAS

  • ESTRUCTURA Y SIGNIFICACIN DE LA ORACIN COMPUESTA

    Tienen ms de un verbo en forma personal, y tantos predicados como verbos presenten. A cada una de las oracionesQue se unen para formar la oracin compuesta se le llamaPROPOSICINORACIONES COORDINADASDos o ms oraciones (proposiciones) unidas por una conjuncin coordinante.Son sintcticamente independientesCOPULATIVASDISYUNTIVASADVERSATIVASDISTRIBUTIVASEXPLICATIVASORACIONES SUBORDINADASLas proposiciones suman sus significadosJuan dicta y Gloria escribePresentan dos opciones que se excluyenVienes o te quedas?La segunda proposicin corrige a la primeraSal lleva gafas, pero no se veLas dos proposiciones entran en alternanciaAyer, ya sala el sol, ya se esconda.La primera proposicin aclara a la segundaEste coche es muy caro, es decir, no puedo comprarloDos o ms oraciones (proposiciones) unidas por un enlace subordinante. La proposicin subordinada depende sintcticamente de la principal, y realiza una funcin de sta.SUSTANTIVASADJETIVASADVERBIALESSe comportan como un sustantivo, y hacen las funciones propias de ste.Se comportan como un adjetivo, y complementan a un nombre. Van introducidas por un pr. relativo, y tienen antecedente expreso.El libro que est ah es moSe comportan como un adverbio, y realizan la funcin de complemento Circunstancial..Volver al inicio

  • TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVASDE SUJETODE COMP. DIRECTODE C. INDIRECTODE COMP. AGENTEDE C. DEL NOMBREDE C. DE ADJETIVOLa proposicin subordinada hace la funcin de SUJETO del verbo principal.La proposicin subordinada hace la funcin de COMPLEMENTO DIRECTO.La proposicin subordinada hace la funcin de COMP. INDIRECTO.La proposicin subordinada realiza la funcin de C. AGENTE en una oracin pasiva.La proposicin subordinada hace la funcin de un C. DEL NOMBRE.El que lleg tarde bailaba muy bienSUJETOV.PEjemploEjemploLourdes afirm que vendraC. DIRECTOV.P

    EjemploLa Asociacin otorg el premio a quien sabemosV.PC. INDIRECTO

    EjemploFue acusado por quienes menos pensbamosV.PCOMPLEMENTO AGENTE

    EjemploHe perdido la esperanza de que vuelvaV.PC. DEL NOMBRELa proposicin subordinada hace la funcin de un C. DE ADJETIVO.

    EjemploEstbamos seguros de que aprobaraV.PC. DE ADJETIVOVolver a SUBORDINADASLas proposiciones subordinadas sustantivas van siempre introducidas por una conjuncin completiva (que, si); por un interrogativo (qu, cul, quin); o por un relativo sin antecedente expreso (quien o que precedido de un artculo)NOTA

  • ALGUNOS TIPOS DE ORACIONES SUBORDINADAS ADVERBIALES

    DE TIEMPODE LUGARDE MODO O MANERACOMPARATIVASCAUSALESFINALESExpresan un tiempo anterior, simultneo o posterior respecto de la proposicin principal.Van introducidas por la conjuncin donde, que puede ir precedida de preposiciones. La proposicin puede sustituirse por un adv. de lugar: aqu, all, etc...La proposicin expresan el modo o manera en que se realiza la accin verbal, y puede sustituirse por al adv as.La proposicin subordinada establece una relacin de comparacin con la principal. Van introducidas ppor una conj. comparativaLa proposicin subordinada manifiesta una causa que se desprende de la proposicin principal.Mis amigos se fueron cuando empez a lloverV.PEjemploEjemploEscndete en donde no te veanC. CIRC. DE LUGARV.P

    EjemploV.PC. CIRC. DE MODO

    EjemploV.PPROP. SUBORD. ADVER. COMP.

    EjemploV.PLa proposicin subordinada indica la intencionalidad con que se produce la accin del verbo principal.

    EjemploV.PVolver a SUBORDINADASLas proposiciones subordinadas adverbiales van introducidas por conjunciones o locuciones conjuntivas, estudiadas en el tema correspondiente.NOTAC. CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPOContest como t me dijisteMe compr un coche como el que me dijiste.Gan la carrera porque se prepar bien.C. CIRCUNSTANCIAL CAUSALLe cont una mentira para que le dejase entrar.C. CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDAD

  • ORACINPREDICADOConstituido porDETERMINANTENOMBREADJETIVOCOMPLEMENTO DEL NOMBREConstituido porVERBOPREDICATIVOCOMPLEMENTOS VERBALESCOMPLEMENTO DIRECTOCOMPLEMENTOINDIRECTOCOMPLEMENTO CIRCUNSTANCIALCOMPLEMENTO PREDICATIVOATRIBUTOCOMPLEMENTO AGENTEAPOSICINYComplementa al ncleo de Sujeto, cuando el verbo es copulativoSUJETOVERBALNOMINALVERBOCOPULATIVOSINTAGMA NOMINALPRONOMBREO bienSINTAGMA VERBALSER, ESTAR Y PARECERTodos los verbos, excepto SER, ESTAR Y PARECER, cuando actan como copulativos.Volver al inicioConstituido porYSegn la significacin del verbo, puede ser:Pueden ser:es:

  • SUJETOIDENTIFICACINFORMASCOMPLEMENTOS DEL SUJETOEL SUJETO TCITOParte de la oracin que realiza la accin verbal. Concuerda con el verbo en nmero y personaPreguntamos al verboquin? o quines?realizan la accin.La respuesta, ser elSUJETOSINTAGMA NOMINALPRONOMBRE TNICOPersonal, demostrativo,Indefinido, posesivo, numeral, etc.Ellos cantanForma habitual del Sujeto de una oracinSimple.Los nios cantanLos nios cantan1.- Quines cantan?2.- Los niosSujeto=Los niosEjemploCmoPuede aparecer como:No aparece explcito enla oracin, aunque s que existe en la estructura profunda. Tambin sele denomina sujetogramaticalResbal en la entrada.1.- Quin resbal?2.- S. Omitido=lEjemploCOMPLEMENTO DEL NOMBREEl ncleo del Sujeto esel nombre, por tanto, ser susceptible de tener complementos.MODIFICADOR INDIRECTO:La camisa de seda es caraMODIFICADOR DIRECTOLa camisa verde es caraAPOSICINRicardo, deportista del ao, es ... Puede aparecer como:Volver a la oracin

  • EL ATRIBUTO

    Ncleo del Predicado Nominal, que expresa unacualidad o estado del sujeto de la oracinFORMASSUSTITUCINVolver a la oracinSINTAGMA NOMINALSINTAGMA PREPOSICIONALSINTAGMA ADJETIVAL O ADJETIVOPRONOMBREEl atributo puede aparecer como:Carlos es un embusteroSINTAGMA NOMINALCarlos es de la IndiaPRONOMBRECarlos es muy buenoCarlos es seSINT. ADJETIVALSINT. PREPOSICIONALEl ATRIBUTO puede sustituirsePor el pronombre personal LOCarlos LO es

  • Carlos estudia la leccinEL OBJETO DIRECTO

    Complementa la significacin de un verbo transitivo.El Complemento Directo (C.D.) es la persona, animal u objeto sobre quien recae la accin del verbo. Aparece slo en el predicado verbalIDENTIFICACIN DEL O.D.FORMAS DEL O.D.EjemploLo podemos identificar enla oracin, aplicando estos recursosSustituyendo el CD por LO, LA, LOS LAS.Carlos LA estudiaPreguntando al verbo qu? Qu cosa? Quin?Qu estudia Carlos? = la leccin (C.D,)Transformando la oracin a voz pasiva. La leccin es estudiada por CarlosVolver a la oracinSINTAGMA NOMINALSINTAGMA PREPOSICIONALPRONOMBRE REFLEXIVO ORECPROCOPRONOMBRE PERSONAL TONOCarlos estudia la leccinRemedios ama a JavierFernando SE duchaYo LO quiero

  • Carlos regala flores a MaraEL OBJETO INDIRECTO

    El Complemento Indirecto (C.I.) es la persona,animal u objeto que recibe el dao o provechode la accinIDENTIFICACIN DEL O.I.FORMAS DEL O.I.EjemploLo podemos identificar enla oracin, aplicando estos recursosSustituyendo el C.I. por los pronombres LE, LES Preguntando al verbo a quin? A quin regala flores Carlos? = a Mara (C.I,)Sustituyendo el C.I. por los pronombresME, TE, SE, NOS, OS, cuando el C.D. aparecetambin pronominalizado.Volver a la oracinSINTAGMA PREPOSICIONALPRONOMBRE LE, LESPRONOMBRE ME, TE, SE, NOS, OS, SE (cuando el CD est pronominalizado)Carlos regala flores a MaraCarlos LE regala floresCarlos SE las regalaC.I.C.D.

  • LOS COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES

    Los Complementos Circunstanciales (C.C.) expresan las diferentes circunstanciasen que se realiza la accin del verbo. El Complemento Circunstancial puede aparecer tanto en el predicado verbal como en el predicado nominal. Entre los ms habituales, estn los siguientes:C.C. DE LUGARC.C. DE TIEMPOC.C. DE MODOC.C. DE CANTIDADC.C. DE INSTRUMENTOC.C. DE COMPAAC.C. DE FINALIDADVolver a la oracin

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE LUGARExpresa el lugar donde se realiza la accin.Responde a las preguntas:dnde?, en dnde?, a dnde? por dnde?, etc.FORMAS DEL C.C. DE LUGARSINTAGMA PREPOSICIONALADVERBIO DE LUGARMis primos viven en CastellnS.PREP. / C.C. DE LUGARMis primos viven allADV. DE LUGAR / C.C.LUG.Volver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE TIEMPOExpresa una circunstancia de tiempo.Responde a la pregunta: cundo?FORMAS DEL C.C. DE TIEMPOSINTAGMA PREPOSICIONALADVERBIO DE LUGARSe examin en marzoS.PREP. / C.C. THoy comienzan las rebajasADV. DE T. / C.C.T.Volver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACINcomo:como:EjemploEjemploSINTAGMA NOMINAL

    El ao pasado lleg JulinS. NOM.. / C.C. TEjemplo

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE MODOExpresa el modo o manera de realizar la accin. Responde a las preguntas:cmo?, de qu forma?, de qu manera?, etc.FORMAS DEL C.C. DE MODOSINTAGMA PREPOSICIONALADVERBIO DE MODOLlova con mucha fuerzaS.PREP. / C.C. DE MODOLlova fuertementeADV. DE MODO / C.C.MODO.Volver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE CANTIDADExpresa una cantidad dentro del predicado. Responde a las preguntas: cunto?, de cunto?, por cunto? etc.FORMAS DEL C.C. DE TIEMPOSINTAGMA PREPOSICIONALADVERBIO DE CANTIDADLo compramos por mil pesetas S.PREP. / C.C.C.El profesor saba muchsimoADV. DE T. / C.C.T.Volver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACINcomo:como:EjemploEjemploSINTAGMA NOMINAL

    El profesor saba un montnS. NOM. / C.C.C.Ejemplocomo:

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE FINALIDADExpresa la finalidad para la que se realiza la accin. Responde a las preguntas:para qu?, a qu?, con qu finalidad?, etc.FORMAS DEL C.C. DE FINALIDADSINTAGMA PREPOSICIONALEnse el documento para su conformidadS.PREP. / C.C. DE FINALIDADVolver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

    Vino a la ciudad a la revisin mdicaS.PREP. / C.C. DE FINALIDAD

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE COMPAAExpresa que la accin se realiza en compaa de alguien. Responde a la pregunta: con quin?FORMAS DEL C.C. DE COMPAASINTAGMA PREPOSICIONALFui a la playa con mis amigosS.PREP. / C.C. DE COMPAAVolver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

    Estuve cenando con mis hermanos S.PREP. / C.C. DE COMPAA

  • COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL DE INSTRUMENTOExpresa que el instrumento con que se realiza la accin. Responde a la pregunta: con qu?FORMAS DEL C.C. DE INSTRUMENTOSINTAGMA PREPOSICIONALAbri la puerta con la llaveS.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTOVolver a los C. CircunstancialesSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

    Repar el zapato con un martillo S.PREP. / C.C. DE INSTRUMENTO

  • VERBOS PREDICATIVOSPREDICATIVOSVolver a la ORACINTRANSITIVOSINTRANSITIVOSEncierran la idea de un Predicado y expresan ESTADO, ACCIN O PASINDejan pasar la acciny sta recae sobre un Complemento directoNo necesitan un Complemento DirectoPara completar la accinREFLEXIVOSRECPROCOSPRONOMINALESVan necesariamente unidos a un pronombre, que es un morfema constitutivo del verbo, no un complemento.ARREPENTIRSELa accin recae sobre el mismo sujeto que la realiza. Irn acompaados por los pronombres me,te,se,nos,os,seYo me lavo = Yo lavo a mSujeto mltiple y de accin mutua. Irn siempre acompaados por los pronombres nos, os, seNosotros nos miramos = (mutuamente)Cuando lleven un pronombreCuando lleven un pronombrePueden serPueden ser

  • VERBOS COPULATIVOS Volver a la ORACINCOPULATIVOSUnen al Sujeto con el AtributoSER, ESTAR, PARECERSonCarlos es inteligente Suj Atributo del Suj. EjemploExpresa una cualidad del sujeto en el predicadoNOTA: Los verbos SER, ESTAR Y PARECER, no sern copulativos, cuando no haya un atributo en la oracin.Carlos est en Mallorca Suj Comp. Circ de Lugar.

  • COMPLEMENTO PREDICATIVOComplemento del predicado verbal que tiene como ncleo un ADJETIVO, que concuerda en gnero y nmero con el sujeto. FORMA DEL COMPLEMENTO PREDICATIVOSINTAGMA ADJETIVALLos ciclistas suban la cuesta muy cansadosS.ADJ. / C. PREDICATIVOSIGNIFICADO E IDENTIFICACIN

    La chica se mostraba ilusionada NOTA: No debe confundirse con el ATRIBUTO, puesto que, aunque presente la misma forma en la oracin, modifica tanto al sujeto, como a un verbo PREDICATIVO (no aparecer ni SER, ni ESTAR, ni PARECER).S.ADJ. / C. PREDICATIVOVolver a la ORACIN

  • COMPLEMENTO AGENTEEs el complemento de una ORACIN EN VOZ PASIVA. Est siempre introducido por la preposicin POR. El complemento agente, es el sujeto en la oracin activaFORMA DEL COMPLEMENTO AGENTESINTAGMA PREPOSICIONALLas instalaciones fueron inauguradas por los concejalesS.PREP. / C. AGENTESIGNIFICADO E IDENTIFICACINLos nios volaban las cometas magistralmenteTRANSFORMACIN DE UNA ORACIN ACTIVA A PASIVASUJETO AGENTEPREDICADO VERBALLas cometas eran voladas por los nios magistralmenteVERBO ACTIVOCOMPL. DIRECTOSUJETO PACIENTEPREDICADO VERBALVERBO PASIVOS.PREP. / COMPL. AGENTE1.- Identificamos el sujeto de la oracin activa (Los nios)2.- Identificamos el C.Directo de la oracin activa. (las cometas)3.- Transformamos el verbo que est en voz activa, a voz pasiva (eran voladas)4.- El C. Directo de la oracin en voz activa, pasa a ser el Sujeto Paciente de la oracin en voz pasiva. (Las cometas)5.- Despus del Sujeto Paciente ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en gnero y nmero con el Sujeto Paciente (eran voladas).6.- El Sujeto de la oracin activa (los nios) pasa a ser el Complemento Agente, de la oracin pasiva, introducido por la preposicin POR. (por los nios)7.- Es conveniente situar los otros complementos (Indirectos, Circunstanciales, etc.) despus del C. Agente. (magistralmente)Volver a la ORACIN

  • NIVEL SEMNTICOSIGNIFICADO DE LAS PALABRASDENOTACINCONNOTACINSignificado lxico y objetivo de la palabra. Es el significado que aparece en el diccionario. La palabra sugiere. Significado subjetivo que depende del hablante.FENMENOS SEMNTICOSPOLISEMIASINONIMIAANTONIMIACAMBIOS SEMNTICOSHOMONIMIAUn significante= Varios significadosRaz= (de planta, de palabra...)Distintos significantes= significados igualesDentista=odontlogoSignificados contrariosBuenomaloSignificantes iguales= significados diferentesDon (regalo) Don (Seor)Volver al inicioSonObedecen a causasLINGSTICASHISTRICASSOCIALESPSICOLGICASUna palabra adopta el significado de otra por contacto: Vapor=Barco (de vapor)Debidos a los avances tecnolgicos:Ordenador no significaba lo mismo hace 50 aos.Debido a la consideracin social, sea positiva o negativa: Burgus (rico);Villano (ruin)Asociacin de dos objetos, denominando uno por otro: Pata (de una mesa)

    Variaciones y cambios en el significado de las palabras.

  • LA EXPOSICIN. LOS ACTORES DE LA EXPOSICINIndividualEXPOSICINEjemplos de textos expositivos

    Forma del discurso que tiene por objeto transmitir informacin de forma clara, ordenada y objetivaDefinicinLOS ACTORES DE LA EXPOSICINEMISORRECEPTORConoce algo, y tiene intencin de transmitirlo.ColectivoParticularInstitucionalExplicacin de un temaExposicin de ideasTratados CientficosLibros didcticosPersonaGrupomensajeAdaptacin del mensaje

    Recibe la exposicin adaptada a su nivel.Volver al inicio