DIARIO REFLEXIVO (alumnos/as)

NOMBRE ESTUDIANTE_________________________________________________________________

CARRERA________________________________________JORNADA____________________________

CENTRO DE PRÁCTICA_____________________________________________CURSO_______________

FECHA DE LA CLASE SUPERVISADA________________________________________________________

SUPERVISOR(A)____________________________PROF. GUÍA_________________________________

SUBSECTOR/AMBITO:_________________________________________________

OBJETIVOS/APRENDIZAJES ESPERADOS

Indique los contenidos o aprendizajes esperados seleccionados justificando su elección.Indique las fuentes utilizadas para preparar los contenidos seleccionados.

ACTIVIDADES O EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Describa las actividades o experiencias de aprendizaje realizado en la clase supervisada.

________________________________________________________________________NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de clases por parte de el/la supervisor/a.

MATERIALES Y EVALUACIÓN

Indique los materiales usados y los procedimientos de evaluación utilizados. Adjunte facsímil de materiales y los procedimientos evaluativos.

ANÁLISIS DE LA CLASE

(Describa, Analice y Reflexione)

1.-Inicio de la Clase:

a) Estimulación de la motivación y atención ¿Qué hice? ¿Qué resultados obtuve?: ¿por qué obtuve esos resultados?

b) Actualización de los aprendizajes previos ¿Qué hice? ¿Qué resultados obtuve?, ¿por qué se lograron esos resultados?

2.-Clima del aula durante las actividades ¿Cómo fue?¿Qué hice para que fuese un clima apropiado?

¿hubo algunas dificultades?¿Cómo las resolví? Analice las situaciones que favorecieron y las que dificultaron la realización de la clase.asi como también las situaciones emergentes y la forma en que éstas se resolvieron

3.- Metodologías usadas ¿Qué hice para que los estudiantes se apropiaran de los contenidos y lograran

los aprendizajes esperados? Descripción de las estrategias metodológicas usadas en el proceso de enseñanza para el logro de los aprendizajes. Análisis crítico de la pertinencia del uso de esas estrategias en función de la apropiación de los contenidos por parte de los estudiantes y de las características del grupo-curso.

4.-Evaluación Los estudiantes a mi cargo ¿lograron los aprendizajes esperados? ¿en qué nivel y profundidad? ¿cómo me di cuenta de ello?

________________________________________________________________________NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de clases por parte de el/la supervisor/a.

5.-Relato de la Experiencia:Si tuviera que sacar un experiencia de esta clase para contársela a un compañero(a)¿ qué diría?. Reflexione y describa: Qué hizo bien o adecuadamente y le resultó, qué no hizo bien, qué situaciones no logró anticipar e influyeron en el desarrollo de la clase

6.-Retroalimmentacion efectuada por el profesor/a supevisor/a: Describa y analice la retroalimentación realizada por el Profesor(a) Supervisor(a) respecto de la clase evaluada.

7. Muestra de Material utilizado por los estudiantes: Incorporar una muestra del trabajo hecho en clases por dos o tres alumnos o alumnas que permitan visualizar la actividad realizada por los niños, justificando la elección de la muestra.

________________________________________________________________________NOTA: El diario reflexivo debe ser entregado a la semana siguiente de realizada la observación de clases por parte de el/la supervisor/a.