DIPLOMADO

HIPNOTERAPIA ERICKSONIANA

2019

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Instituto Milton H. Erickson, filial en Chile de The Milton H. Erickson Foundation, EE.UU., ofrece su diplomado específico, para profesionales de la salud, en “HipnoterapiaEricksoniana” (HE-19), el cual brinda a sus participantes una poderosa herramienta de influencia y cambio, dotándolos de un marco de interacción basado en el respeto y la comprensión por el otro.

"Usted usa la hipnosis no comouna cura, sino como un mediopara establecer un climafavorable en el cual aprender“.

(Milton H. Erickson)

Diplomado 2019

“Hipnoterapia Ericksoniana”(HE-19)

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Qué es la Hipnosis Ericksoniana

• Igual que el amor, o la concentración ola motivación, la hipnosis es un estadomultidimensional que puede definirseteórica o fenomenológicamente. E igualque el amor, una definición teórica es amenudo para describir la experienciafenomenológica.

• Sin embargo, una comprensiónfenomenológica de la experienciahipnótica, y por lo tanto unaorientación de la hipnoterapia, esposible definir la hipnosis como un“estado” alcanzado experiencialmente,no didácticamente, compuesto deelementos psicosociales y contextuales.

• Es una amalgama sinérgica de algunosde los siguientes componentes:cambios en el foco de atención y elpercatarse, alteraciones en laintensidad, experiencia de disociación yrespuestas a la implicación, todo estosucediendo en un contexto definidodirecta o indirectamente como hipnosis.

• De esto se deduce la hipnoterapia comoun método experiencial, cuyoimperativo implícito es:

¡“Por vivir esta experiencia, tú puedes ser diferente”!

(Zeig, Jeffrey. 2014)

• Este enfoque surge de los trabajos deMilton H. Erickson, psicólogo ypsiquiatra estadounidense, conocidoinicialmente por su labor en el campode la hipnosis y, actualmente,reconocido como uno de los personajesmás influyentes en la terapia estratégicay familiar sistémica. Gracias a autorescomo Haley, O'Hanlon, Rosen, Yapko,Rossi, Lankton, Zeig y otros, el trabajoterapéutico de Erickson se ha difundidoe influenciado a distintos enfoques yconnotados terapeutas.

• El modelo parte de la perspectiva quelahipnoterapia es una forma decomunicación de influencia terapéutica,basada en la relación que establece conelsistema consultante, donde elhipnoterapeutaevoca un cambio deestado en el cliente, que le permiteusarsus propios aprendizajes ycapacidades creativas para resolversusproblemas. Todo ello considerando lascaracterísticas particulares y únicas decada sistema consultante, respetando yutilizando la particular forma decolaborar en el proceso terapéuticoacorde a sus creencias, valores y marcode referencia. Esto permite generar unespacio de colaboración, donde elsistema consultante participaactivamente.

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Diferencia con otros modelos

• La hipnosis tradicional se basa en protocolos y escalade sugestibilidad, dejando fuera a las personasconsideradas “resistentes”, sin embargo la HipnosisEricksoniana genera condiciones individualizadasacorde a las características de cada sistemaconsultante (Terapia cortada a la medida).

• La hipnosis tradicional posee un abordaje autoritarioutilizando un lenguaje directivo en cambio laHipnoterapia Ericksoniana evoca un cambio deestado, a través de un lenguaje indirecto ypermisivo, promoviendo el cambio con máximalibertad, usando la creatividad y recursos de laspersonas.

• La hipnosis tradicional puede genera cambiostemporales, que pueden desvanecerse con eltiempo. En cambio, con la Hipnosis Ericksoniana elcambio tiende a autoperpetuarse, al utilizar elpropio repertorio y procesos internos del sujeto yhace que los cambios logrados en un área seextiendan a otras áreas, ampliando y enriqueciendola vida del sujeto.

• La Hipnosis Tradicional, puede afectar la autoestimadel sujeto, al sentirse manipulado y subordinado. LaHipnosis Ericksoniana acrecienta la autoestima delsujeto, al participar éste activa y libremente en elproceso terapéutico.

• Desde la hipnosis tradicional se considera que el usode la técnica de la hipnosis genera los cambios, sinembargo, desde la Hipnoterapia Ericksoniana, elcambio proviene desde los aprendizajesexperienciales y recursos de la persona, utilizandodistintos elementos terapéuticos, mas allá del uso deuna técnica específica.

“El cambio es lo único constante

de la vida”Philip K.Dick

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Descripción del programa de formación

• Este diplomado está dirigido aprofesionales de la SaludMental y salud en general, deorganizaciones públicas,privadas, sociales ycomunitarias, que tenganinterés en desarrollar ypotenciar sus habilidadesterapéuticas y favorecer sucrecimiento personal y el de losdemás, apalancando con ello elalcance de los objetivos delsistema consultante.

• El programa ofrece un marcoconceptual novedoso yefectivo, desde dondeentender la hipnoterapia, yque se transforma en unpotente modelo de cambio,incorporando un conjunto demétodos y herramientasprácticas, imprescindibles parapotenciar el perfil delhipnoterapeuta.

• En relación a la cantidad dehoras, el Diplomado posee untotal de 160 horas teórico-prácticas, distribuidas en un finde semana intensivo al mes.

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Ventajas competitivas

• Excelente relación precio/calidad.

• Metodología novedosa y práctica.

• Programa orientado hacia laintegración del desarrollo de lapersona y el logro de tareas.

• Docentes con formación de post gradoy ejercicio académico universitario.

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Requisitos

De postulación:

• Estar en posesión de título profesional de Psicólogo, Psiquiatra u otras profesiones de la salud.

• Estar cursando los últimos años de la carrera de Psicología (adjuntar certificado que acredite dicha condición).

• Envío de currículo y carta de motivación por integrarse al diplomado.

Milton H Erickson

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Marco metodológico

• El diplomado está articulado en módulos que se focalizan en distintos principios constitutivos de la “Hipnoterapia Ericksoniana”, avanzando en niveles de complejidad.

• Se caracteriza por una modalidad de enseñanza-aprendizaje basada en la experiencia personal y conjunta, co-construyéndose espacios de aplicación práctica a casos específicos. Ello permite que desde la primera clase se desarrollen y apliquen destrezas de observación/evocación de trance que permitan individualizar el trabajo terapéutico desde distintos enfoques y en distintos ámbitos de la salud.

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Objetivos y temario general

Objetivo.

Incorporar en la interacción terapéutica la herramienta de hipnosis, para

acrecentar los cambios terapéuticos en cualquier modalidad de abordaje.

Módulo I• El Diplomado se inicia con la comprensión de un

marco terapéutico Estratégico Breve, donde se desarrollan destrezas de observación y se incorporan elementos de la comunicación no verbal y verbal, para la construcción del vínculo terapéutico. Con esta base se realizan aplicaciones prácticas de inducciones básicas de hipnosis formal y autohipnosis, integrando elementos de la Programación Neurolingüística y el lenguaje indirecto de la hipnoterapiaEricksoniana. Todo ello, considerando los principios que representan las características distintivas de la Hipnosis Ericksoniana y la implementación de estrategias para responder a la individualidad de cada persona y su utilización.

Módulo II• En este módulo se incorporan y desarrollan

modelos avanzados de Inducción de Trance, a través de la revisión de distintos fenómenos hipnóticos, tanto desde la perspectiva de la evocación de su ocurrencia natural como desde su participación en las problemáticas que experiencian los distintos consultantes, distinguiendo de esta forma el trance sintomático del trance terapéutico en distintas temáticas de expresión, por ejemplo, control de hábitos.

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Contenidos del programa

Módulo III• En este nivel de avance, el diplomado se focaliza en

conocer e integrar distintos modelos de abordajes terapéuticos neoericksonianos. Se incorpora la propuesta de Jeffrey Zeig, en relación con la psicoterapia y el proceso terapéutico en general, y sus criterios para poder realizar una terapia cortada a la medida. Asimismo, el interesante mundo simbólico y del encantamiento desde las Metáforas en el abordaje terapéutico, con el trabajo de Carol y Stephen Lankton, desde una mirada sistémica familiar y teniendo como base la comunicación a múltiples niveles. Por otra parte, Michel Yapkoaportará con una mirada multidimensional de la fenomenología de la Depresión, con un novedoso abordaje donde integra el enfoque estratégico, el enfoque cognitivo-conductual, el enfoque interpersonal en un marco hipnótico. Finalmente, este módulo cierra con la mirada comprensiva de la fenomenología de las enfermedades psicosomáticas, desde las neurociencias, donde Ernest Rossi entrega una propuesta de comunicación Mente-Cerebro-Gen y su participación en los procesos creativos y de sanación.

Nivel IV• En este último nivel, el diplomado se centra en

algunas temáticas específicas, a saber: abordaje de duelo, manejo del dolor, hipnosis con niños y abordaje de situaciones de estrés post traumático en situaciones de abuso. Cada temática es desarrollada por profesionales especialistas, lo cual permite un espacio de aprendizaje específico y profundo en cada una de ellas.

“Tú sientes un poema, sientes

una pintura, logras la sensación

de una estatua. Sentir es una palabra muy

significativa. No sólo sentimos con los dedos, sino con el corazón, con la

mente”.Milton H. Erickson

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Información general

Condiciones de egreso

• 85% de asistencia a los módulos deformación.

• Contar con las competencias y habilidadesmínimas para desempeñarse comoHipnoterapeuta Ericksoniano.

• Estar al día en sus responsabilidadeseconómicas con el diplomado.

Título

• Los egresados del diplomado obtendrán eltítulo de

“Diplomado en HipnoterapiaEricksoniana”

Vacantes

• El diplomado tiene cupo máximo para 20Hipnoterapeutas en formación, con el finde generar un proceso personalizado,cercano y productivo, respecto a lasnecesidades de formación y supervisión delos participantes.

Inicio de clases

• Marzo del 2019

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Información general

Horarios• Con el fin de adaptarse a los requerimientos

laborales de los Hipnoterapeutas enformación, las sesiones Teórico-Prácticas deldiplomado se realizarán los fines de semana, en el siguiente horario:

Sábado: 09:00 a 18:00 hrs. Domingo: 09:00 a 18:00 hrs.

ContactosCel. : +56 2 2341 4572 / +56 9 9234 4239Mail: institutoerickson@institutoerickson.cl

Lugar• Marchant Pereira 550, Providencia. Metro

Pedro de Valdivia.

Valor• El costo del diplomado considera:

• Matrícula: $50.000.-• Diplomado: $1.800.000.-

• Transferencia electrónica.• Documentar con cheques .

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Equipo docente del diplomado

Co- director Instituto Milton H Erickson de Santiago, Chile y Director académico del diplomado

Mario Pacheco LeónPsicólogo. Supervisor clínico acreditado. Ha ejercido docencia en Universidad de Chile, UniversidadSanto Tomás, Universidad Diego Portales y ha asesorado múltiples tesis de grado. Desde 1993 esdocente en Instituto Milton H. Erickson de San Luis y Mendoza, Argentina. Socio fundador y co-director del Instituto Milton H. Erickson de Santiago. Actualmente es asesor técnico en SENDA,Servicio Nacional de Drogas y Alcohol, Gobierno de Chile.

Co-director y docente Instituto Milton H. Erickson de Santiago, Chile.María Elena Viveros LetelierIngeniero Comercial. M.B.A. University of Columbia, New York., E.E.U.U. Master Practitioner-Traineren PNL, The Society of Neuro- Linguistic Programming, The Eastern NPL Institute y del InstitutoSudamericano de PNL (Buenos Aires, Argentina).Socia fundadora del Instituto Gestáltico deSantiago. Socia Fundadora de la Asociación Latino Americana de PNL. Socia fundadora y co-directora del Instituto Milton H. Erickson de Santiago. Docente en cursos de postítulos y seminariosdictados por el Instituto Milton H. Erickson de Santiago.

Docente titular

Ingrid Jaramillo BaltraPsicóloga y Supervisora Clínica Acreditada, especialista en Psicoterapia e Hipnoterapia EstratégicaBreve Ericksoniana. Magíster en Intervenciones Sistémicas. Docente de Instituto Milton H. Erickson,Santiago.

Docentes invitados

Gonzalo Guzmán CáceresPsicólogo Clínico. Magíster en Psicología Social, Universidad de Valparaíso. Asesor en políticaspúblicas. Experiencia en desarrollo de programas de reinserción social y rehabilitación del consumode drogas.

Natalia Suárez MedinaPsicóloga Clínica Universidad Diego Portales. Master en Intervención Familiar y Mediación,Universidad de Deusto. Postitulo en Psicoterapia e Hipnoterapia Estratégica Breve Eriksoniana,Instituto Milton H.Erickson de Santiago.

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Sobre el Instituto Milton H. Erickson, Santiago. Chile.

• El Instituto Milton H. Erickson de Santiago(Centro para el Desarrollo de la PsicoterapiaEstratégica Breve), es una Sociedad deResponsabilidad Limitada, fundada en 1990 yafiliado a la Milton H. Erickson Foundation,Phoenix, Arizona, a partir de 1991. Desde esosaños, el Instituto ha venido organizandodiversas actividades para la difusión y elentrenamiento clínico en el modelo depsicoterapia e hipnoterapia “Ericksoniana”.

• Desde el año 1993, el Instituto Milton H.Erickson ha organizado SeminariosInternacionales, con destacados terapeutasinternacionales, precursores del modeloEstratégico Breve, actividades que permiten elintercambio de experiencias entre losparticipantes, actualización de la teoría ypráctica y la relación sinérgica entre las sedes.

•Alemania•Argentina•Australia•Bélgica•Brasil•Bulgaria•Canadá

•Chile•España•Estados Unidos•Inglaterra•Francia•Holanda

•Italia•Luxemburgo•México•Nueva Zelandia•Perú•Polonia•Portugal•Puerto Rico•Rusia•Sud África•Suecia•Suiza•Taiwan•Turquía

Institutos Milton H. Erickson en el mundo…