DIPLOMADO ESPECIALIZADO POLíTICAS PÚBLICAS

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Certifica: DIPLOMADO ESPECIALIZADO POLíTICAS PÚBLICAS AHORA ES LICENCIADA POR SUNEDU VIRTUAL DOCENTE Mg. Vlado Castañeda Gonzales

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DIPLOMADO ESPECIALIZADO

POLíTICAS PÚBLICAS

AHORA ES

LICENCIADAPOR SUNEDU

VIRTUAL

DOCENTEMg. Vlado Castañeda Gonzales

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Las políticas públicas conforman un conjunto de objetivos, decisiones y acciones que lleva a cabo el gobierno para solucionar los problemas que las personas y el propio gobierno consideran prioritarios. Estas deben garantizar un marco esencial para la orientación eficiente y coherente de la gestión del Estado, el cuál debe mostrar capacidad para saber priorizar los problemas a resolver, incorporarlos en la agenda gubernamental, y establecer los consensos necesarios para que las alternativas de solución establecidas sean realmente asumidas e implementadas. En el ciclo de las políticas públicas son importantes dos aspectos: el primero es el referente al análisis de políticas públicas, entendido como un proceso cíclico que engloba los diversos factores que inciden en el desarrollo de una política pública en sus diversas fases. El segundo aspecto se trata del diseño de las políticas públicas como punto de partida para la construcción más adecuada de las respuestas a los problemas identificados como más sentidos por la población y asumidos como acción pública por los gobiernos en sus diversas instancias.

En esta línea presentamos al público el Diplomado de Especialización en Gestión de Políticas Públicas, certamen académico que brindará un amplio conocimiento a la luz de los casos más exitosos, complejos y polémicos de diseño e implementación de políticas públicas.

Servidores públicos de todas las líneas, jerarquías, responsabilidades y áreas del Gobierno Central, Regional y Local; también está dirigido a profesionales que deseen desempeñarse como servidores públicos y público en general.

PRESENTACIÓN

¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO EL PROGRAMA?

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LOGRO ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE EN LOS MÓDULOS

Conoce el contexto sobre el cual se impulsa y desarrolla las Políticas Públicas, considerando su base conceptual, el ciclo para su desarrollo y la consecuente gestión pública.

Reconoce las características para la aplicación de las bases conceptuales y metodológicas del ciclo de políticas públicas; con énfasis en las fases de identificación de políticas públicas (configurando esquemas para el análisis del problema público y los actores involucrados, en perspectiva de un adecuado diseño).

Reconoce las características para la aplicación de las bases conceptuales y metodológicas del ciclo de políticas públicas; con énfasis en la fase de diseño de intervenciones de políticas públicas (configurando esquemas para intervenciones a nivel de políticas nacionales y sectoriales, planes, programas y proyectos).

Generar capacidades sobre los aspectos conceptuales y metodológicos de la aplicación de la gestión para resultados en el sector público; poniendo énfasis en el diseño, implementación y evaluación de las intervenciones públicas.

Desarrollar la capacidad para comprender el marco conceptual y metodológico para realizar el seguimiento, monitoreo y la evaluación de las políticas públicas (y sus intervenciones); considerando los elementos necesarios para el control de gestión en base a los indicadores y sus metas de gestión, teniendo en cuenta su aplicación en el ciclo de política pública, en el marco de la gestión por resultados.

Módulo 2

Módulo 1

Módulo 3

Módulo 4

Módulo 5

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METODOLOGÍA ¿QUÉ CAPACIDADES LOGRARÁS ?

“EN HEGEL SE APRENDE HACIENDO”

La metodología general consistirá en combinar el desarrollo de exposiciones dialogantes por parte del profesor/expositor y el desarrollo de casos prácticos bajo la tutoría del mismo, considerando la conformación de grupos de trabajo por parte de los participantes.

En cada módulo temático se empleará una metodología teórico-práctica, en la cual se combinen la adquisición de conceptos claves vinculados a la temática pertinente y su aplicación inmediata a situaciones contextualizadas al ámbito laboral en la que se desenvuelven los participantes, para lo cual se utilizarán estrategias de trabajo colaborativo, exposición, estudio de casos y desarrollo de ejercicios prácticos.

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Virtual

BENEFICIOS EXCLUSIVOS QUE TE DA HEGEL

Certificación Universitaria por 384 horas académicas.Universidad Nacional del Callao, Diploma válido para concurso Público y Privado1.

Método de casos. Los alumnos aprenderán a resolver casos de sus entidades.2.

Networking. Cafetería para interactuar con los docentes y colegas. 4.

Modalidades de estudio: 5.

3. Aprenderás con el Mg. Vlado Castañeda, Gerente Público de amplia

experiencia en el Estado y la docencia.

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Malla Curricular

LAS POLITICAS PÚBLICAS : CONSIDERACIONES GENERALES Y SU DESARROLLO EN LA GESTIÓN PÚBLICA.

1.- Las Políticas Públicas• Origen y desarrollo del análisis de políticas públicas.• Qué son las políticas públicas y por qué se estudian: El análisis del proceso de las políticas públicas.

2. El Ciclo de las Políticas Públicas• La agenda y la identificación en política pública. El surgimiento de los problemas sociales y su inclusión como temas que deben ser resueltos por los poderes públicos.• Diseño de las políticas públicas y toma de decisiones.• La implementación de las políticas públicas. • La evaluación de las políticas públicas.

TALLER I: Consideraciones para la Aplicación del Ciclo de Políticas Públicas a una Intervención Pública.

01MÓDULO

Clase 1: Conceptos y Generalidades sobre Políticas Públicas

Clase 2: Las Políticas Públicas en el contexto de la gestión pública

Clase 3: El Ciclo de Políticas Públicas – Parte 1

Clase 4: El Ciclo de Políticas Públicas – Parte 2

Clase 5: Las políticas Públicas en el Caso Peruano

Clase 6: La agenda en la política pública y los actores

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El PROBLEMA PÚBLICO COMO PARTE DE LA IDENTIFICACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

1.- Aspectos Generales para el desarrollo de la Identificación del problema público

2.- Definición del Problema Público

3.- Matriz de Actores Involucrados

4.- Agenda de las Decisiones Públicas.

TALLER II: Identificación del Problemas Público (problemática y problema específico), considerando la gestión institucional.

Clase 7: El problema público y su caracterización.

Clase 8: Metodologías para analizar problemas públicos

Claro 9: Taller de problemas público y mapeo de actores

Claro 10: La comprensión sistemática de los problemas públicos

Clase 11: Taller de identificación de problemas públicos de interés territorial, sectorial e institucional, desde la perspectiva del Estado.

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02MÓDULO

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DISEÑO Y FORMULACIÓN DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS

1.- Modelos teóricos para el diseño de políticas públi-cas y sus intervenciones

2.- Establecimiento de Objetivos y Prioridades

3.- Identificación y generación de alternativas de política

4.- Elección de la mejor alternativa

5.- Diseño y construcción de indicadores de gestión.

6. Principales Metodologías para diseño de interven-ciones de política pública (a nivel de políticas, planes, programas y proyectos)

TALLER III: Análisis de Alternativas de solución (con-siderando el problema público) y elección de mejor alternativa, para su desarrollo institucional.

Clase 12: Metodologías para diseño de políticas públicas

Clase 13: Formulación de intervenciones públicas

Clase 14: Taller de formulación a nivel de políticas, y planes

EXAMEN PARCIAL

Clase 15: Indicadores de Gestión en el diseño y formulación de intervenciones públicas

Clase 16: Taller de formulación a nivel de programas y proyectos

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03MÓDULO

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LA GESTIÓN de POLITICAS PÚBLICAS ORIENTADA A LOS RESULTADOS 1.- Aspectos Conceptuales sobre la Gestión para Resultados (GpR)•La Nueva Gerencia Pública.•La Gestión Pública para Resultados. •Contexto de la Gestión para Resultados en el Perú.

2.- Principales aspectos metodológicos de la Gestión para Resultados•Vinculación de la Gestión para Resultados con la Política Nacional de Modernización.•Elementos a considerar para la Gerencia Pública orientada hacia la aplicación de la Gestión para resul-tados. •Nuevas Perspectivas para la Gerencia de la Gestión para Resultados: Nuevas Metodologías y énfasis en la GpR •Valor Público en la Gestión Pública

TALLER IV: Aplicación de la Gestión para Resultados en una intervención pública (Cadena de Valor aplicada respecto a la alternativa elegida)

04MÓDULO

Clase 17: Taller sobre elementos para la gestión publica

Clase 8: La Nueva Gerencia Pública

Clase 19: La gestión orientada en los resultados

Clase 20: La Modernización de la Gestión Pública

Clase 21: Taller de aplicación de aspectos para mejorar el funcionamiento en la gestión pública

Clase 22: La cadena de valor y el valor público

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EVALUACIÓN PARA EL CONTROL DE GESTION DE LAS POLITICAS PÚBLICAS 1.- Elementos y consideraciones de la evaluación en la gestión pública

2.- Importancia del Seguimiento, Monitoreo y Evalua-ción

3.- El Uso de Indicadores de Desempeño Para Evaluar Metas de Políticas Públicas

4.- Modelo de Control de Gestión para intervenciones de Políticas Públicas

5.- Consideraciones para Sistema de Seguimiento, Monitoreo y Evaluación

TALLER V: Propuesta de un Modelo de Control de Gestión, para la evaluación de la gestión de las inter-venciones públicas.

Clase 23: Taller sobre las Necesidades de Evaluación en Políticas Públicas

Clase 24: La Evaluación y su Tipologías

Clase 25: El control de gestión (incluye los indicadores y sistemas de seguimiento – monitoreo y evaluación)

Clase 26: Taller sobre aplicación del seguimiento de intervenciones publicas

Clase 27: La aplicación del seguimiento y evaluación en el Perú

Clase 28: Taller sobre aplicación de evaluaciones de intervenciones publicas

EXAMEN FINAL

05MÓDULO

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PLANA DOCENTE

Vlado Castañeda Gonzáles

Ex - Secretario de Coordinación de la Presidencia del Consejo de Ministros. Máster en Estudios Políticos Aplicados en la Fundación Internacional para Iberoamérica de Administración y Polí-ticas Públicas (FIIAPP) de España. Gerente Público de SERVIR con expe-riencia como Director General de Moni-toreo, Evaluación de Políticas y Gestión Descentralizada del MIMDES, Jefe del Área de Transferencias, Monitoreo y Evaluación de la Secretaría de Descen-tralización de la PCM. Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad del Pacífico y Pon-tificia Universidad Católica del Perú.

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Válidos con todas las tarjetas de crédito y débito

Inversión

Jr. Mayta Capac 1334 - Jesús María, Lima.

BCPCta. corriente: 193 - 2515739 - 0 -03 BANCO DE LA NACIÓN: Cta. corriente: 00 - 018 - 038196 . BBVA: Cta. Corriente :0011-0140-0100064873

INTERBANK:Cta. Corriente: 200-3002272804

Vía electrónica

*Envía tu voucher a: [email protected]

*Al envio del voucher le enviaremos la ficha de inscripción

Inscripciones

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S/ 1,000.00 Inversión total Pago en 4 cuotas

10%Dscto.

20%Dscto.

Pronto pago:En cuotas.

Pronto pago:Al contado o inscripcióncoorporativa (03 o máspersonas.

*DESCUENTOS VÁLIDOSHasta una semana antes del inicio de cada Programa.

1er cuota: S/. 250.00

2do cuota: S/. 250.00

3er cuota: S/. 250.00

4to cuota: S/. 250.00

(sin cargo adicional)

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