CENTRO DRAMÁTICO NACIONALDirección: Gerardo Vera

Teatro María Guerrero Temporada 2007 / 2008

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erno

Ped

agóg

ico

Tío VaniaANTON CHÉJOV

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TEMPORADACENTRO DRAMÁTICO NACIONAL

2007 / 2008

Teatro María Guerrero

Un hombre que se ahoga Versión de Tres hermanas de Anton ChéjovUna creación de Daniel Veronese 20.09 > 21.10. 2007

Las visitas deberían estar sobre textos de Miguel Mihuraprohibidas por el Código dramaturgia de Ignacio del Moral y Ernesto CaballeroPenal Dirección de Ernesto Caballero 15.11 > 23.12. 2007

Delirio a dúo de Eugène Ionesco versión y dirección de Salva BoltaSala de la Princesa 10.01 > 17.02. 2008

Tío Vania de Anton Chéjov / versión de Rodolf SireraDirección de Carles Alfaro 31.01 > 16.03. 2008

Sí, pero no lo soy Texto y dirección de Alfredo Sanzol 27.03 > 04.05. 2008Sala de la Princesa

La paz perpetua de Juan Mayorga / dirección de José Luis Gómez 17.04 > 01.06. 2008

Noche de reyes de William Shakespeare / Compañía invitada Chekhov International Theatre Festival (Moscú)Dirección de Declan Donnellan 26.06 > 03.07. 2008

Teatro Valle-Inclán

Extinción de Thomas Bernhard / dirección de Krystian Lupa 18.10 > 21.10. 2007

Quartett de Heiner Müller / dirección de Matthias Langhoff 27.10 > 29.10. 2007

Perro muerto en tintorería: Texto y dirección de Angélica LiddellLos fuertes Sala Francisco Nieva 08.11 > 16.12. 2007

Presas de Verónica Fernández e Ignacio del Moral Dirección de Ernesto Caballero 22.11 > 30.12. 2007

El año de Ricardo Texto y dirección de Angélica LiddellSala Francisco Nieva 20.12 > 30.12. 2007

Rey Lear de William Shakespeare / versión de Juan MayorgaDirección de Gerardo Vera 07.02 > 13.04. 2008

Ante la jubilación de Thomas Bernhard / Dirección de Carme PortaceliSala Francisco Nieva 21.02 > 06.04. 2008

Gilles Aillaud Exposición / Comisario: Giorgio UrsiniDel lienzo a la escena Varios espacios 14.04 > 11.05. 2008

La plaça del Diamant de Mercé Rodoreda / adaptación de J. M. Benet i JornetDirección de Toni Casares 30.04 > 04.05. 2008

Nunca estuviste tan adorable Texto y dirección de Javier Daulte 15.05 > 29.06. 2008

Après moi le déluge de Lluïsa Cunillé / Dirección de Carlota Subirós Sala Francisco Nieva 29.05 > 06.07. 2008

Teatro María GuerreroTemporada 2007 / 2008

TÍO VANIA

CENTRO DRAMÁTICO NACIONAL

TÍO VANIAde Anton Chéjov

Traducción y adaptación: Rodolf SireraDirección: Carles Alfaro

Reparto (por orden alfabético)

Producción del Centro Dramático Nacional

SoniaMaríaVania

MarinaComino [Teleguin]

El doctorElena

El profesor

Malena AlterioMaría AsquerinoEnric BenaventSonsoles BenedictoEmilio GaviraFrancesc OrellaEmma SuárezVíctor Valverde

Figurantes (por orden alfabético)

BraceroCriado

EnfermeraCriada

Bracero

Jai CarrascoJean MadangiJoyDiana OmijieMalcolm Sité

Escenografía

VestuarioIluminación

Diseño de sonido y efectosCaracterización

Ayudante de direcciónAyudante de escenografía

Ayudante de vestuarioAyudante de iluminación

Max GlaenzelEstel CristiàMaría AraujoCarles AlfaroJavier AlmelaMiguel ÁlvarezRafa Díez-LabínEsmeralda DíazMireia LlatgeIon Aníbal

VestuarioUtilería

Realización escenografía

Posticería

ArmasAlquiler de piano

Pianista (colaboración)Fotos

Diseño de cartel

AtuendoMateosOdeón DecoradosCastells PlanasDecorados TersánLupe Montero

RoasaMusical PrincesaCristina AlonsoRos RibasIsidro FerrerNicolás Sánchez

Equipo artístico

Equipo técnico

La duración del espectáculo es de 2 horas y 15 minutos, sin intermedio

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Índice

El autor y su obra.

Tío Vania. Escenas de la vida en el campo en cuatro actos

Argumento

La dirección de Carles Alfaro

Los personajes. Hablan los actores

La escenografía

Vestuario

Marco histórico de Rusia en la segunda mitaddel siglo XIX

Bibliografía

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Retrato del joven Chéjov, conservado en la casa-museo de Moscú.

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La infancia: durante mi infancia, yo no tuve infancia

Anton Paulovich Chéjov nació el 17 de enero de 1860 en la ciudad de Tagan-rog al sur de Rusia, en las costas del Mar Azov.

Fue el tercero de seis hermanos, cinco varones y una mujer: Alexandr, Ni-kolai, Antón, Iván, María y Mijail. Antón recordaba sus primeros años con es-ta triste frase: “durante mi infancia, yo no tuve infancia”. Y es que esta etapade su vida no fue nada fácil. Su padre fue un hombre de carácter violento, ava-ro y muy religioso que mantenía a su familia en un régimen de excesiva disci-plina. Tenía un pequeño comercio, una especie de colmado y taberna. Obliga-ba a los hijos mayores a levantarse a las cinco de la madrugada para atender latienda, luego iban al instituto y después volvían a trabajar en el negocio. Por siesto fuera poco toda la familia participaba en el coro de la iglesia. El padre erael director y su interés por esta actividad era casi obsesivo. Obligaba a todos ainterminables ensayos que en ocasiones comenzaban a las cuatro de la madru-gada. Anton llegó a afirmar que los días de fiesta eran casi peor que los de es-cuela, y eso que de su paso por el Liceo de Taganrog recordaba que “no cono-cí ni un día alegre”.

A los quince años sufrió un ataque de peritonitis del que se recuperó mila-grosamente y por el que tuvo molestias intestinales toda su vida. Algunos es-tudiosos de la vida de Chéjov sugieren que de este episodio nació su vocaciónpor la Medicina.

El autory su obra

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TÍO VANIA

Los problemas económicos de la familia se hicieron insostenibles cuando elpadre gastó todos sus ahorros en la construcción de una casa. Su carácter se hi-zo entonces todavía más hosco y los hermanos mayores se fueron a Moscú. Laseparación de Alexandr y Nikolai fue un duro episodio para Antón. Las penu-rias familiares los mantenían muy unidos. Más tarde el padre también tuvoque abandonar Taganrog asediado por las deudas. La madre con los hermanospequeños fue poco después a reunirse con él. Antón e Iván quedaron en Ta-ganrog con una tía. Anton comenzó a dar clases particulares para conseguir al-go de dinero.

Por fin, en 1880, acabó el Liceo con unas notas que le valieron una beca de25 rublos mensuales. Se reunió entonces con su familia en Moscú.

Cabeza de familia: El hermano de mi hermano 1880

Al llegar a la capital encontró a los suyos residiendo en un sótano inmundo. Suhermano Alexandr trabajaba en un periódico. Tenía mucho talento, pero el pe-riodismo amarillo y su afición a la bebida probablemente echaron a peder a unbuen escritor. A partir de los contactos de Alexandr, Anton comenzó a publicarcuentos cómicos. En 1880 le publicaron 9 cuentos y al año siguiente 13, prime-ro en la revista La libélula y luego en El espectador y en El despertador. Eran añospolíticamente convulsos; en 1881 habían asesinado al zar Alejandro II y su su-cesor, Alejandro III, estableció una férrea censura. Chéjov, que por otro ladonunca manifestó interés por cuestiones políticas, debía cuidar lo que escribía.Su principal preocupación era que le publicaran todo, porque los 5 kopeks porlínea que le pagaban se habían convertido en el sustento de su madre y her-manos pequeños. El padre y los dos mayores, Alexandr y Nikolai, más queaportar dinero, lo malgastaban bebiendo. Anton se convirtió así con 20 años enel cabeza de familia. Algunos títulos de sus primeros cuentos son Carta de Ste-pán Vladimirovich N., terrateniente del Don, a su erudito vecino el doctor Friedrich),Lo que se encuentra con más frecuencia en las novelas (1880) y El gordo y el flaco(1883), La muerte de un funcionario (1884). Durante bastantes años Chéjov usóseudónimos para firmar sus escritos; V, El hermano de mi hermano, El médicoen prácticas y Antosha Chejonte, el más utilizado.

A pesar de que los editores solicitaban sus escritos y los lectores los espera-ban con avidez, Chéjov no se tomó en serio esta actividad y estudió Medicinacomo era su deseo. El año 1884 acabó por doctorarse y comenzó a ejercer suprofesión. Este mismo año publicó Cuentos de Melpóneme una recopilación de

EL AUTOR Y SU OBRA

sus mejores relatos que se costeó de su bolsillo. 1884 fue también el año en elque aparecieron sus primeros síntomas de la tuberculosis.

Chéjov médico: Soy médico y me hallo inmerso hasta el cuello en la Medicina 1886

A. P. Chéjov: doctor en Medicina. Así rezaba la placa de bronce que colgó en lapuerta de su casa en 1884 y así es como se sintió durante muchos años. Con-firma esta afirmación la carta que envió en 1886 a Grigorovich, un conocido es-critor y crítico de la época que había elogiado su trabajo y le pedía que escri-biera sin seudónimo: “Durante cinco años que he pasado de un periódico aotro, me he convencido de la insignificancia de mis escritos, me he acostum-brado a mirar mi trabajo con desdén… Ésa es la primera razón. La segunda esque soy médico y me hallo inmerso hasta el cuello en la medicina… No re-cuerdo un solo cuento en el que haya trabajado más de un día”

Llegó a ser un buen médico con muchos pacientes. Pero llegó a ser mejor es-critor. A partir de 1886 sus cuentos dejaron de ser sólo cómicos para introducir

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Calle principal de Taganrog, ciudad natal de Chéjov

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TÍO VANIA

la melancolía y la pena. Tristeza, La corista y Un hombre conocido son algunosejemplos. En 1888 escribió La estepa, para algunos la obra maestra de Chéjov.Este mismo año le concedieron el premio Pushkin por su volumen de cuentosEn el crepúsculo.

Antes, en 1887, había viajado a San Petersburgo. La ciudad padecía una epi-demia de tifus y su hermano Alexandr vivía allí con una mujer que se habíacontagiado. Anton la salvó y a su vuelta a Moscú escribió el relato Tifus, im-presionado por el sufrimiento y muerte que había visto en aquella ciudad.

El viaje a Sajalín y otros viajes: ¡Mis buenos amigos tungosos, sisupierais qué hermoso es Viena! 1891

Sajalín es una provincia rusa formada por una isla grande y algunas menoressituada en las costas del Océano Pacífico, cerca de Japón. En época de los zaresera utilizada como prisión y lugar de destierro de presos políticos. Su clima esmuy duro y las condiciones de vida muy difíciles. Chéjov se interesó por co-nocer esta isla. En 1889 realizó este largísimo viaje que quizá empeoró su en-fermedad. Durante meses conoció la vida de los presos y sus familias. Presen-ció incluso una flagelación. Lo que conoció fue un lugar terrible en el que se vi-vían situaciones de enorme crueldad. De sus impresiones allí nació el escritoUn viaje a Sajalín.

En 1891 hizo un viaje con Alexei Suvorín por algunos países europeos. Lamotivación de estos viajes fue quizá olvidar la pérdida de su hermano Nikolaique murió en junio de 1889 de una tuberculosis agravada por su condición dealcohólico.

Suvorín fue su amigo y editor durante muchos años. Era dueño de la revis-ta Tiempo nuevo de carácter reaccionario. Desde 1885 Chéjov publicaba suscuentos en ella por 12 kopeks la línea. Suvorín solicitó su colaboración porquele consideraba un gran escritor. Con él publicó la colección Cuentos variopintoso relatos abigarrados. Con el paso de los años surgieron algunas desavenenciasentre ellos, pero mantuvieron siempre un trato cordial.

El viaje que realizó con Suvorín, en los mejores años de su relación, impre-sionó mucho a Chejov. Montecarlo, Venecia, Roma, Viena, París eran elogiadascon gran pasión en las cartas que mandaba a su familia.

Después de este viaje su salud empeoró y los médicos le recomendaron quepasara los inviernos en algún lugar más templado que Moscú. Se construyó

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EL AUTOR Y SU OBRA

una casa en Yalta donde se trasladó con su familia. Allí conoció a Tolstoi con elque entabló amistad. Siempre reconoció su admiración por él. No así por Dos-toisvski, al que nunca llegó a entender. Según sus palabras le parecía presun-tuoso.

Chéjov, dramaturgo: Jamás volveré a escribir o representar una obra de teatro 1896

La primera obra de teatro de Chéjov fue Platónov, pieza en un acto. Su primeréxito fue Ivánov. Se estrenó en Moscú el 31 de enero de 1889. En 1895 terminóde escribir La gaviota y se estrenó en San Petersburgo el 17 de octubre de 1896.Fue un estrepitoso fracaso. La gente se reía en las escenas más dramáticas y seformó un gran escándalo en el patio de butacas con silbidos y abucheos. Ché-

Chéjov y su hermano Nikolái, (c. 1880).

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TÍO VANIA

jov, que estuvo esa noche en el estreno, escribía al día siguiente a Suvorín: “Ja-más olvidaré la velada de anoche, pero de todos modos he dormido bien y par-to con un humor soportable. Jamás volveré a escribir o representar una obra deteatro.”

Sin embargo en 1898 Nemirovich Danchenko se puso en contacto con Ché-jov para volver a representar La gaviota. El teatro del Arte de Moscú, reciéninaugurado, volvió a estrenarla el 17 de diciembre de ese año. Fue un éxito co-losal. Las cortinas del teatro tienen ahora una gaviota en recuerdo de este es-treno. En esta presentación Chéjov conoció a Olga Knipper, actriz del teatro,con la que comenzó una relación que acabaría en matrimonio.

Después de La gaviota, el teatro del Arte consideró que los avanzados pre-supuestos dramáticos de Chéjov encajaban perfectamente en sus propuestas.De esta manera al año siguiente, el 26 de octubre, se estrenó Tío Vania que tam-bién fue un gran éxito. En 1901 se llevó a escena Las tres hermanas y en 1904 Eljardín de los cerezos, la última obra de teatro de Chéjov.

Su vida con Olga: Nadie tiene la culpa si el diablo te ha metido lapasión por el teatro y a mí los bacilos de la tuberculosis. 1902

Anton Chéjov y Olga Kniepper se casaron el 25 de mayo de 1902. Estuvieron ca-sados tres años pero sólo unos meses conviviendo. Olga era actriz del Teatro delArte y llegó a tener una buena reputación. Sus compromisos laborales la obli-gaban a viajar. En las cartas que a diario se escribía el matrimonio puede leersela aflicción que ella sentía y la repercusión que en su ánimo tenía esta situación:

“Haré todo lo posible porque tengas una vida agradable, cómoda, no soli-taria. Ya verás que conmigo estarás bien, escribirás, trabajarás. En el fondo detu corazón tal vez me reproches que no te ame. Me criticas porque no renuncioal teatro, porque no soy una verdadera esposa. Me siento terriblemente cruel.Dime qué debo hacer.”

Anton le respondía con humor: “Nadie tiene la culpa si el diablo te ha me-tido la pasión por el teatro y a mí los bacilos de la tuberculosis”.

En 1902 Olga tuvo un aborto. La hermana y la madre de Chéjov le repro-chaban haber perdido al niño por culpa de la vida que llevaba. Las relacionesentre las tres mujeres se hicieron tensas y el matrimonio se trasladó a Moscú.

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EL AUTOR Y SU OBRA

La última copa de champagne: “Ich sterbe” 1904

En 1903 después de muchos esfuerzos Chéjov terminó de escribir El jardín delos cerezos y apareció su último texto, La novia. Su salud se deterioraba y los mé-dicos recomendaron un viaje a Berlín a una clínica especializada. En el veranoel matrimonio alquiló una casa de campo en La Selva Negra. Una noche Antonse despertó con fiebre muy alta y delirando. Por primera vez en su vida pidióque llamaran a un médico. El doctor llegó rápidamente y ordenó traer oxíge-no. Chéjov lo detuvo diciendo en alemán: “Ich sterbe” (me muero). Mandó, en-tonces, subir una botella de champagne y bebieron una copa. Antón dijo: “Ha-cía mucho que no bebía champagne”. Dejó la copa, se recostó y expiró. Era el 2de julio de 1904. Tenía sólo cuarenta y cuatro años.

Sus restos fueron llevados a Moscú donde fue enterrado en el cementerioNovodévichy. Junto a su tumba se plantaron unos cerezos que siguen flore-ciendo todas las primaveras. ●

Teatro Farce de San Petesburgo, postal de la época.

Alexander Vishnevsky como Tío Vania en elestreno en Moscú por el Teatro del Arte (1899).

Población rural rusa al finales del XIX, postal de la época.

Acto IV de Tío Vania, en la representación del Teatro del Arte. Moscú (1899).

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T ío Vania fue estrenada el 26 deoctubre de 1899 por el Teatrodel Arte de Moscú. El tedio, la

vida malgastada, el amor no corres-pondido, el trabajo sin fin marcan laexistencia de los personajes de estaobra, una de las más representativasde Anton Chéjov.

La primera función de Tío Vania enel Teatro del Arte resultó muy fría porel excesivo nerviosismo de los actores.En la segunda representación, sin em-bargo, tuvieron una actuación fantásti-ca y el éxito fue total durante toda latemporada. Los principales actores dela compañía del Teatro del Arte forma-ron parte del reparto: Olga Knipper,Vishnevsky, Lilina, Luzhsky y A.R.Artem. Stanislavsky representó al mé-dico Astrov.

El tío Vania es una recreación de Elespíritu del bosque, una comedia encuatro actos que Chéjov escribió en1889. Algunos de los diálogos sonidénticos pero el autor introdujo im-portantes variaciones. El final feliz deEl espíritu del bosque se convirtió en elmonólogo triste y melancólico de So-nia, la sobrina de Vania. El tío Georgede la primera obra se suicida en el ter-

cer acto mientras que el tío Vania dis-para dos veces contra el Profesor yluego hace una tentativa de suicidiopero no muere. Se disminuyó tambiénel número de personajes.

Stanislavsky introdujo innovacio-nes en la puesta en escena de Tío Va-nia. Usó sonidos como tic- tac de relo-jes, timbres, sonajeros o canto de gri-llos que no gustaron al autor. Rach-maninov compuso la música para elmonólogo final de la obra. Los éxitosde La gaviota y Tío Vania hicieron com-prender a Dánchenko y Stanislavskyque las innovaciones teatrales de lostextos de Chéjov abrían el camino ha-cia una nueva era en el teatro. LeónTolstoi, amigo del autor, era sin em-bargo muy poco partidario de esta re-novación aunque admitía sin reservasla gran valía de Chéjov como escritorde relatos. Como anécdota podemoscontar que el día que Tolstoi asistió alteatro para ver Tío Vania, los actores,que conocían su opinión sobre lasobras de Chéjov, se pusieron muy ner-viosos y la representación fue un de-sastre; a Tolstoi no le gustó nada.

Tío Vania es una de las obras másrepresentativas de Chéjov y su Voi-

Tío VaniaEscenas de la vida en el campoen cuatro actos

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TÍO VANIA

nitski, (Vania), es el protagonista porexcelencia de la obra chejoviana. Elhombre pequeño, gris, con aptitudesintelectuales no desarrolladas que tra-baja incansable para el bienestar deotros y que no encuentra alicientes enla vida. Este héroe recuerda a las treshermanas del otro importante dramade Chéjov y el final puede considerar-se idéntico. Hay que vivir, vivir y tra-bajar sin descanso, sin alegrías y sinalicientes. Con la muerte encontraránel descanso. SONIA. (Tío Vania) “Y nosotros viviremos,

tío Vania. Viviremos una larga, larga su-cesión de días y de largas veladas; sopor-taremos pacientemente las pruebas quenos depare el destino; trabajaremos paralos demás, ahora y también en la vejez, ycuando nos llegue nuestra hora morire-mos resignadamente.”

“Pobre tío Vania, pobrecito, estás llo-rando. (Llorando también.) Tú no has co-nocido alegrías en tu vida; pero espera,tío Vania, espera…¡Descansaremos! (Leabraza.) ¡Descansaremos!”

IRINA. (Las tres hermanas) “Llegará un díaen que todos comprenderán por qué suce-dió todo esto, por qué pasamos tantos su-frimientos; un día en que se disipen losmisterios. Pero, de momento, hay que vi-vir… Hay que trabajar, ¡ trabajar! Maña-na partiré yo sola, daré mis clases en la es-cuela y consagraré mi vida a los que qui-zá la necesitan. Estamos en otoño, prontollegará el invierno, todo lo cubrirá la nie-ve, y yo estaré trabajando, trabajando…”

Chéjov introdujo un cambio radi-cal en el teatro a través de obras comoTío Vania. La vida ordinaria sin gran-des acontecimientos, los diálogos flui-dos de la gente corriente convierten alteatro en una ventana a través de lacual asomarse a cuadros cotidianos de

cualquier salón familiar. Ésta fue lagran revolución de Chéjov. A travésde tramas simples y muy verosímileslogra escenas de gran intensidad yconsigue una visión de la sociedad desu tiempo. Recreó la degradación cul-tural y económica de los terratenien-tes y la evolución de una nueva clasesocial, la llamada intelliguentsia o clasemedia burguesa. Por lo novedoso desus planteamientos y por tratar temascandentes en su época, fue un autormuy popular en vida. ●

“Tío Vania es una de lasobras más representativas

de Chéjov y su Voinitski,(Vania), es el protagonistapor excelencia de la obra

chejoviana. El hombrepequeño, gris que trabaja

incansable para elbienestar de otros y no

encuentra alicientes en la vida.”

La acción transcurre en la propie-dad de Serebriakov en un apar-tado lugar de Rusia, en el campo.

El catedrático Serebriakov se ha ju-bilado recientemente y se ha traslada-do a vivir a esta propiedad con su jo-ven esposa Elena Andréievna. En lacasa viven Sonia, la hija de su anteriormatrimonio, la madre y el hermanode la primera mujer, ya fallecida, yMarina, una vieja criada. Sonia y so-bre todo su tío Iván Petróvich Voinits-ki (el tío Vania) trabajan muy dura-mente para sacar el mayor provecho aesta propiedad, de la que vive toda lafamilia.

Desde la llegada del nuevo matri-monio la vida en la casa se ha visto al-terada. Se ha perdido el orden en loshorarios y todo gira en torno a ellos y

su vida ociosa. Las visitas del médicoAstrov se han hecho muy frecuentespor la gota que padece el profesor.

Durante el primer acto conocemosa los personajes. El doctor Astrov,dueño de un terreno de bosques en lazona, perfila un alegato ecológicocompletamente actual: ASTROV: “… Además yo admito que se ta-

len árboles por necesidad; pero, ¿por quéexterminar los bosques? Los bosques ru-sos gimen bajo el hacha, los árboles pere-cen a millones, los habitáculos de las avesy los animales son devastados, los ríospierden caudal y se secan, desaparecensin remedio maravillosos paisajes…Elhombre está dotado de inteligencia y fuer-za creativa para multiplicar lo que le hasido dado. Sin embargo, hasta ahora noha creado, sino que ha destruido. Cada

Argumento

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TÍO VANIA

día hay menos bosques, los ríos se secan,la caza desaparece, el clima se ha deterio-rado y la tierra se vuelve más pobre y másfea…”

Voinitski también se ve influencia-do por el nuevo ambiente de la fami-lia. Él mismo reconoce que ya no tra-baja como antes y que ha dejado solaa Sonia en las tareas. Además bebe de-masiado. Sus sentimientos hacia sucuñado han cambiado. Antes, desdela distancia, admiraba su valía cientí-fica y su posición en la universidad.Ahora, con la convivencia diaria, hadescubierto en él a un viejo capricho-so y perezoso. Por si esto fuera pocose ha enamorado de su joven esposa,Elena. El tío Vania contempla ahora supropia vida como una sucesión de dí-as de trabajo y soledad: VOINITSKI: “ Yo era una individualidad

luminosa …Pero ahora ¡si usted supie-ra! Me paso las noches en blanco, de pe-sar y de rabia, por haber malgastadotan estúpidamente el tiempo cuando

“Chéjov introdujo uncambio radical en el

teatro a través de obrascomo Tío Vania. La vidaordinaria sin grandesacontecimientos, los

diálogos fluidos de lagente corriente conviertenal teatro en una ventana

a través de la cualasomarse a cuadros

cotidianos de cualquiersalón familiar.“

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ARGUMENTO

podía haber tenido todo lo que mi vejezme niega ahora.”Paralelo al drama de Vania se pre-

senta la vida del doctor Astrov. Médi-co rural, se halla cansado de su vidasombría y de su agotador trabajo visi-tando enfermos. Él también se enamo-ra de Elena y le confiesa su admira-ción aunque no es correspondido. So-nia por su parte está enamorada deldoctor.

Toda la tensión acumulada se desa-ta en el tercer acto. Serebriakov con-voca a la familia para informarles dela decisión que ha tomado. Pretendevender la propiedad e irse a vivir aFinlandia. Voinitski le recuerda que lacasa es de su sobrina Sonia, hija de suhermana y que tanto ella como él mis-

mo han dedicado todos sus esfuerzosen sacarle el máximo provecho a lafinca. La discusión se vuelve violenta,Voinitski no puede soportar la deses-peración que siente y dispara contrael profesor. Falla el primer tiro y tam-bién el segundo.

Serebriakov, después de la pelea,decide irse de la casa. En el cuarto ac-to se van despidiendo los personajes.Se van Serbriakov y su mujer. Se va eldoctor Astrov. Como en otras obras deChéjov, unos se van y otros se quedan.El tío Vania y Sonia se enfrentan aho-ra a su futuro con resignación. Sólo lamuerte les librará de todo. ¡Descansa-remos! es la última frase de la obra enlabios de Sonia. ●

“Chéjov presentó en susdramas la degradacióncultural y económica delos terratenientes y la

evolución de una nuevaclase social, la llamadaintelliguentsia o clase

media burguesa. Por lonovedoso de sus

planteamientos y portratar temas candentes en

su época, fue un autormuy popular en vida.”

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Para explicar este cambio de esce-nario establece un paralelismoentre el tiempo y el lugar del

texto de Chéjov y los de su versión.La obra original de Chéjov se am-

bienta a finales del siglo XIX en algúnlugar apartado del sur de Rusia. La si-tuación política rusa en ese momentoera muy convulsa. Se vivían los últi-mos años del zarismo y estaba a pun-to de triunfar la Revolución bolchevi-que. Las protestas de obreros y cam-pesinos eran sin duda justificadas porla precaria forma de vida que soporta-ban. Los mujics (campesinos rusos)habían sido hasta hacía poco esclavosy aunque en 1861 se había abolido for-malmente la esclavitud, las medidaseconómicas que gestionaban la explo-tación del campo eran tan duras que,en la práctica, seguían siendo siervos.

Los terratenientes y la aristocraciaeran estamentos sociales en crisis ysurgía una nueva clase social, intelli-guentsia o clase media.

El lugar en el que se sitúa la obra,cerca del Mar de Azov, es probable-mente la zona más calurosa de Rusia,con veranos húmedos y bochornosos.Es por otra parte una provincia lejana,aislada cultural y geográficamente dela capital, Moscú.

Todos estos datos eran de sobra co-nocidos por los espectadores de laépoca de Chéjov. Si sus obras fueronun gran éxito en el momento del es-treno fue, entre otras cosas, porque lasituación social planteada era perfec-tamente reconocible por el público.

La ambientación, evidente para losrusos de finales del XIX, es difícil detrasladar a comienzos del siglo XXI yquizá por ello Carles Alfaro se ha deci-dido por este nuevo planteamiento.

El aislamiento geográfico y cultu-ral de una colonia en África respectode la capital del imperio en Europa se-ría paralelo al aislamiento de la pro-piedad de los Serebriakov respecto deMoscú.

La dirección de Carles Alfaro

Carles Alfaro presenta esta nueva versión de Tío Vania con el objetivo de crear untexto transparente y vivo huyendo de la tendencia a cierta retórica de otras

traducciones. Ambienta la obra en una colonia africana a finales de los años 30.

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LA DIRECCIÓN

En la colonia africana los criadosde la casa y los trabajadores de la mi-na de la finca son negros. El directorsupone que a los ojos del espectadorla visión de un criado negro le sugeri-rá conceptos como esclavitud, explo-tación y analfabetismo, injusticias quesufrían de igual manera los mujics ru-sos de la obra original de Chéjov, peroque quizá nos costaría más de recono-cer en ellos, o no son tan evidentes enun escenario.

Por otra parte quiere exagerar loscondicionamientos climáticos. Trasla-dar la acción a una zona tropical ayu-da a subrayar la atmósfera agobianteque envuelve a los personajes.

Y, por último, el tema de la defo-restación que aborda Chéjov en suobra, también nos es más cercano oconocido en la actualidad en lugares

de África o Sudamérica (recordemosla selva amazónica) que en la zona deRusia a la que se refiere el autor.

En cuanto a la referencia temporal,los años 30, fue un momento (como elprecedente de la Revolución rusa) enlos que las vanguardias estaban enebullición. Fue una época de conti-nuos cambios, más vivos y dinámicos,de los que suponemos en la Rusia definales del XIX. Y, como no, tambiénun momento de absoluta decadenciade las provincias de ultramar, del ma-pa colonial.

Finalmente encuadrar la obra enestas coordenadas espacio-temporalespermite al director huir del costum-brismo ruso, el falso preciosismo queconlleva la decadencia de un texto deChéjov y que se ha instaurado, a ve-ces, como un lugar común en laspuestas en escena de sus obras.

El contenido de la obraSin embargo para Carles Alfaro la am-bientación no debe distraernos de laauténtica valía de la obra que es sinduda el texto de Chéjov, respetado ensu totalidad.

Las obras de Chéjov se caracteri-zan por tener un escaso argumento.Son piezas en las que no ocurre nada.En Tío Vania esto es especialmenteevidente. Sin embargo existe un densosubtexto. Ésta es en opinión de Alfarola gran virtud de Chéjov. El esqueletode la obra lo forman el viaje interior

El aislamiento geográfico ycultural de una colonia en

África respecto de la capitaldel imperio en Europa seríaparalelo al aislamiento de lapropiedad de los Serebriakov

respecto de Moscú.

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CARLES ALFARO

de Vania por un lado, y el de El Doc-tor, en distinta orientación, por otro.

Vania ha pasado su vida en la ha-cienda trabajando sin un solo día dedescanso, sacándole un rendimientoque ha mantenido en buena posicióna su cuñado a costa de toda la familia.Ahora, cuando tiene 51 años, descu-bre que ha malgastado el tiempo, queha perdido la juventud en un “aguje-ro del mundo”. El detonante de estedespertar ha sido el retorno de su an-ciano cuñado, un profesor de univer-sidad que ha vivido en Europa y quevuelve a la hacienda casado en segun-das nupcias con una mujer joven yatractiva. Ellos representan la cultura,la sensualidad. El contraste entre la vi-da que ellos han tenido y la que ha lle-vado él le vuelve loco. Es un pobrehombre que descubre que se la ha pa-sado la juventud y que ha perdido to-do lo que la vida puede ofrecer: place-res, cultura, amor... Y se lamenta, se la-menta continuamente de una maneracuanto menos patética, casi grotesca.

Por otro lado está el viaje personalque realiza El Doctor. Él, un hombrecomprometido con su trabajo y con elmedio ambiente, también cae en unestado de letargo. Se enamora de Ele-na, y abandona su trabajo y se aban-dona a sí mismo. Se vuelve un bebe-dor ocioso.

El Doctor, el Profesor y su joven es-posa al final de la obra abandonan lahacienda. Como en muchas obras de

Chéjov, unos se van y otros permane-cen. Vania y su sobrina quedan sumi-dos en tremendo pesimismo.

El sentido del humor de Chéjov.Para Carles Alfaro es muy importanteresaltar el sentido del humor que re-zuman las obras de Chéjov. Efectiva-mente, es sabido que le gustaba mu-cho el vodevil, muy en boga en suépoca, y en sus obras hay escenas ypersonajes tan grotescos que podríanrecordar aquel formato y que llegan aproducir risa.

Veamos por ejemplo la escena en laque Vania falla en dos ocasiones los ti-ros de pistola. Si no fuera por lo gravede la situación, resultarían cómicostanto los dos inconcebibles errores co-mo su reacción.

Veamos otro ejemplo en el perso-naje de Teleguin, aristócrata venido amenos (representación de la propiaaristocracia rusa también en decaden-

¿Una obra triste? ¿Oscura? Sinembargo, tan ridículamente

patética, tanconmovedoramente

divertida…, tan lúcida.Escaparate de nuestra íntima

contradicción humana.Universal y atemporal.

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LA DIRECCIÓN

cia), que mantiene los principios deldeber y del honor hasta extremos có-micos.”Pero yo nunca he faltado a mi de-ber”, afirma explicando que ha traspa-sado durante años todas sus propie-dades y su dinero a su esposa y a loshijos que ella tuvo con otro hombre.“No le gustaba mi aspecto” es su justifi-cación a que le abandonara el día si-guiente de su boda. Estas afirmacio-nes y este personaje resultan, por supatetismo, casi cómicos.

El director ha procurado no olvidarel humor como vía de aflorar el hu-manismo que contienen todos suspersonajes.

El trabajo con los actoresCarles Alfaro define su trabajo con losactores como un estudio minuciosotanto del texto como de lo que él de-nomina el subtexto.

Los ensayos han comenzado coneste análisis en lo que llaman “trabajo

de mesa” y muy a menudo vuelven aél para aclarar aspectos como los quehemos estado comentando. Lo másdifícil para los actores, según Alfaro,es no olvidar el subtexto de la obra, lagran virtud de la misma, pero muycomplicada de trasladar a escena entodos sus matices. Evitar la trampa dedejarse llevar exclusivamente por loque dicen los personajes, que en reali-dad, no es más que la superficie coti-diana de sus existencias que ocultansus propias miserias. Son personajesfracasados, hundidos en sus desdi-chas personales, paradigmas de la de-generación de una clase en la vidamoderna. Personajes inteligentes, ac-tores inteligentes. En la dialéctica, enargumentar, en debatir, en darle for-mas a pensamientos y emociones, casisiempre contradictorios. En las obrasde Chéjov difícilmente podemos decirque hay personajes pequeños. ●

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Personajes

E n la obra podemos ver un enfrentamiento simbólico entre el humilde campesi-nado, el burgués rural (colonial) aislado tanto geográfica como culturalmente (eltío Vania, Sonia) y los ciudadanos, especialmente los intelectuales europeizados

(el Profesor y su joven esposa Elena). Sin embargo, todos ellos comparten algo: unaprofunda infelicidad. El Profesor sufre porque es viejo, Elena sufre porque su marido esviejo. Vania se siente frustrado porque se da cuenta que ha dedicado toda su vida atrabajar por un estúpido al que antes admiraba. Y Sonia, quizás la única de este cuar-teto que pueda inspirar alguna simpatía natural al lector, ya ha asumido la dureza desu porvenir: trabajo y soledad. La conciencia de no ser hermosa y por ello no poder as-pirar al amor del doctor rural-social la atormenta. El Doctor, –que mantiene cierto gra-do de humanismo– esta cansado de amar y trabajar sin atisbar el sentido último desus acciones, y también se ve abocado a las pasiones que inspira Elena. María, Mamancastradora, educadora de un hijo faldero mientras le fue útil, ahora le reprocha ser nu-lo en iniciativa. Se refugia en lecturas escolásticas absurdas sobre la emancipación dela mujer teniendo un pie en la tumba. El anciano ex-terrateniente Teleguin aún hoyenamorado de la mujer que la abandonó el día después de su boda, y a la que dio to-dos sus bienes hasta el punto que vive como adoptado en la familia de Vania. Sola-mente la nodriza y sirviente anciana, Marina, parece contentarse con la realidad senci-lla de cuidar a los que le rodean.

Hablamos con los actores protagonistas para que sean ellos mismos los que des-criban su personaje.

“Se exige que el héroe y la heroína sean dramáticamentevigorosos. Pero en la vida la gente no se suicida, no se ahorca,no se enamora ni dice cosas geniales a cada minuto. Pasa la

mayor parte del tiempo comiendo, bebiendo… o diciendotonterías… La vida en la escena debe ser lo que es en realidad,

y la gente, por tanto, debe andar naturalmente y no sobrezancos.”

Anton Chéjov

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TÍO VANIA

TÍO VANIAInterpretado por Enric Benavent“El personaje de Tío Vania es el pasopor una frontera existencial. Es unhombre entrando en la madurez alque le sobrevienen todas las crisis.Siente que la vida no tiene sentido.Todos los motivos que tenía para vivirse le derrumban. La llegada del profe-sor y su joven esposa le despiertan es-tos fantasmas y se hace consciente dela pequeñez de su mundo y de lo tris-te de su existencia. Intenta desespera-damente salir de estos problemas pe-ro con poco éxito. La crisis de edad deVania es genérica aunque la veamosambientada en un lugar tan concreto.Es cierto que se desarrolla en un esce-nario muy cerrado, en una coloniaafricana en una hacienda apartada de

todo, pero las cuestiones existencialesque este personaje plantea son comu-nes a todos los hombres y transitan ennuestras propias vidas.

Ahora estamos en pleno procesode ensayo y por tanto con muchasideas bullendo en la cabeza, pero sícreo que el personaje de Vania queCarles Alfaro está creando tiene ungran sentido del humor, no es un per-sonaje triste. Es un Vania al que legusta divertirse, hacer bromas y paya-sadas. La languidez y pesimismo lesobrevienen como una consecuenciade sus experiencias, no es intrínseco.El sentido del humor está presente ensu naturaleza y también en la direc-ción de Alfaro.

Me llenó de alegría este encargo dehacer Vania. Soy un actor que nuncaha tenido aspiraciones para hacer unpersonaje concreto, un Hamlet, porejemplo, deseo muy lícito y entendi-ble que tienen muchos actores. Sinembargo, siempre he pensado que alllegar a determinada edad me gusta-ría interpretar a Vania. Y la oportuni-dad ha llegado y estoy realmente muycontento. También es cierto que esuna gran responsabilidad, es un per-sonaje muy conocido, que han inter-pretado grandísimos actores y del quemuchos espectadores tienen ya unaidea preconcebida.

Por otro lado a nivel personal estáhaciendo que me plantee, durante untiempo, cuestiones a las que quizá no

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LOS PERSONAJES

me enfrentaría de hacer otro papel. Lacrisis de edad que tiene Vania me ha-ce pensar en mi propia edad y de al-guna manera me veo identificado. Noestá mal durante algún tiempo en-frentarse a esos fantasmas.”

EL DOCTOR. Interpretado por Francesc Orella. “El doctor es básicamente un hombreidealista. Ejerce la Medicina en estaregión africana en condiciones muyduras. Se enfrenta a situaciones difíci-les, enfermedades como el paludismo,accidentes en la mina… Tiene unasensación de inutilidad en su trabajo.Sana a personas que vuelven a enfer-mar por sus precarias condiciones de

vida. Para superar su sensación de va-cío, se dedica a una actividad que leconforta. En las tierras de su propie-dad planta árboles para reforestar suentorno. Tiene una conciencia ecolo-gista muy acusada y una visión de fu-turo muy comprometida. Se dedica arepoblar el suelo porque le preocupael futuro del continente africano, lepreocupa saber cómo estarán las cosasdentro de cien años, qué pensarán deellos las generaciones futuras. Él sien-te con esta afición que da trascenden-cia a su vida.

El Doctor frecuenta la propiedadde los Serebriakov. Allí se siente a gus-to. Vania es su amigo desde hace tiem-po. Marina, el ama, le recuerda a supropia nodriza. En esta casa se sientequerido. El Doctor conoce al Profesorporque le llaman para tratarle de gota.Y también se queda prendido de Ele-na. Hasta tal punto es su enamora-miento que no se mueve de la casadurante un mes, vencido por la pere-za, la bebida, la indolencia y la propiaElena, de la que sin embargo no con-sigue nada. Pasado el momento críti-co de la discusión y los disparos,cuando el Profesor se va de la finca, elDoctor también vuelve a su rutina.

Para un actor interpretar grandesobras es siempre un privilegio. Nor-malmente los grandes autores nos ha-cen tocar teclas que en otras ocasionesno se tocan. Y esto es especialmenteclaro en Chéjov. Chéjov es muy com-

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TÍO VANIA

pleto. En sus obras parece que no pa-sara nada y pasa todo. La carga inter-pretativa la tiene que dar el actor nosólo en lo que dice sino en lo que nodice, en los silencios, en las pausas. Es-to es lo representativo de Chéjov. Él esel introductor de este tipo de teatro enel que la psicología de los personajestiene un peso muy importante. Y paramí Carles Alfaro es un director idóneopara este autor. Es muy concienzudo,trabaja mucho con los actores, trabajatodos los aspectos de la obra.”

SONIA. Interpretado por Malena Alterio. “Sonia es la sobrina de Vania y ha tra-bajado con él en la explotación de lapropiedad. Es también la hija del Pro-fesor. Es un personaje muy rico que a

lo largo de la obra desarrolla un viajeinterior muy interesante. Para prepa-rar el papel hemos trabajado mucho elanálisis del texto, nos hemos detenidoen estudiar qué pasaba antes de la lle-gada del Profesor, su padre, y delDoctor, del que se enamora sin espe-ranzas. Este estudio permite afrontarlos cambios en su vida que acto trasacto, de manera rápida, vemos cómose suceden. Analizo cada escena, cadasituación. La interpretación y la acti-tud del personaje no es la mismacuando habla con Elena o con Vania ocon el Doctor. Me apoyo para prepa-rar la interpretación en estos cambiosy también en el aspecto sensorial conel que el director ha impregnado laobra. El calor, el bochorno africano,las lluvias torrenciales, los caminosimpracticables de que están rodeadoslos personajes también me sirven co-mo inspiración.

Sentí una gran alegría cuando meadjudicaron este personaje, pero tam-bién una gran responsabilidad. El per-sonaje de Sonia es emblemático den-tro del teatro universal, es muy cono-cido, recreado en múltiples ocasionestanto en grandes escenarios como enescuelas de interpretación.

Tengo la sensación de que acabadoel periodo de ensayos e incluso acaba-do el tiempo de exhibición seguire-mos estudiando el personaje porqueChéjov es inacabable, no sólo las fra-ses sino los silencios son muy elo-cuentes.”

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LOS PERSONAJES

EL PROFESOR. Interpretado por Víctor Valverde. “El profesor es un ser ególatra, vani-doso, egoísta, tirano y repulsivo. Paraél no existe nadie en el mundo salvo élmismo. Mantenía la apariencia de unintelectual pero en realidad es una pu-ra fachada. Él es el motor de la catás-trofe que ocurre en la función. En laspostrimerías de su vida quiere sacarleel máximo provecho a la hacienda,que hasta entonces le había manteni-do con holgura. Este hecho enerva aVania y es el detonante de toda la ca-tarsis a la que asistimos en la obra.”

ELENA. Interpretado por Emma Suárez.“Elena es la segunda esposa del profe-sor con la que se ha casado en Europadespués de enviudar de la madre deSonia. Es mucho más joven que él.Elena es una mujer frágil, tímida, in-capaz de tomar decisiones. Posee unpoder de seducción sobre los hombrespero ella no es consciente de él, ni escapaz de explotarlo, porque tiene unatremenda falta de coraje y de seguri-dad en sí misma.

Su estancia en la casa no es agrada-ble para ella. Se siente asfixiada. Se hacasado con el viejo profesor atraídapor su celebridad y su luz y descubreal cabo del tiempo que no está enamo-rada de él. En el transcurso de la obrahace un viaje interior que le permiteencontrarse con ella misma y lo quedescubre no es agradable.”

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TÍO VANIA

MARÍA. Interpretado por María Asquerino. “María es la madre de Vania y abuelade Sonia. Puedo decir que es un per-sonaje corto de letra, tiene pocas inter-venciones, pero una gran presencia enla obra. Aunque no esté en escena, estema de conversación entre unos yotros.

Es una mujer culta, ilustrada, a laque le gusta leer revistas literarias ymantenerse informada. Quizá por esosiente una gran admiración por el Pro-fesor, un hombre que viene de Europa,escritor e intelectual reconocido. Deesta admiración nace el distancia-miento que tiene con su hijo, Vania,que ha llegado a odiar al Profesor y nosoporta la veneración que María sien-

te por él. Creo que es un personaje an-tipático, casi todas sus intervencionesson discusiones con su hijo. El restode los personajes le critican y hablanmal de ella cuando no está presente.

Para mí siempre es una gran ilu-sión trabajar en el teatro María Gue-rrero que considero como mi casa. Esmi pasión, tengo grandes recuerdosde mis trabajos en este escenario.”

MARINA. Interpretado por Sonsoles Benedicto.“Marina es el ama de llaves de la casa.Lleva trabajando en la hacienda mu-chos años y ha visto crecer a todos losmiembros de la familia. Es una mujerllena de humanidad, de ternura y con

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LOS PERSONAJES

una gran inteligencia natural. Ha sidotestigo de todos los momentos difíci-les de esta familia y está en el mismobarco en el que todos navegan, sujetaa la misma suerte.

Conoce muy bien a todos los per-sonajes, su inteligencia natural le per-mite comprender todo muy bien. Sabedar ternura y amor cuando lo necesi-tan pero también tiene un carácterfuerte que le permite reprimirles devez en cuando.”

TELEGUIN. Interpretado por Emilio Gavira. “Teleguin es un viejo aristócrata veni-do a menos que ha perdido su fortunay que vive en la hacienda de la familiade Vania, acogido por ellos. No lequeda nada, vive, se puede decir, dela caridad de esta familia. Se le conocetambién con el apodo de Comino, por

su tamaño. Su sentido del deber y elamor que siente hacia su esposa le haempujado a mantenerla económica-mente a ella y a los hijos que tuvo conotro hombre. Él se siente bien hacien-do esto y lo justifica sólo por amor.”

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Escenografía

¿Puedes describirnos, por favor, có-mo es la escenografía de Tío Vaniaque has creado?La escenografía recrea el salón biblio-teca de una casa de campo. Pretende-mos acercarnos a los planteamientosde Chéjov y recrear una propiedadasilada, alejada de cualquier ciudad yde cualquier influencia externa.

Una parte del salón es un porcheque da acceso a un bosque denso yprofundo. La otra es una amplia salaamueblada elegantemente en la quedestaca un piano de cola.

La escenografía de Tío Vania se ba-sa en un recorrido poético que va des-de la presentación hiperrealista del sa-lón de la casa del primer acto, hasta ladesintegración y abstracción de estemismo salón en el cuarto acto. La pér-dida de decorados quiere acompañaral periplo de la familia que habita en

ella. La finca propiedad de Serebria-kov tuvo su momento de esplendoren los años pasados y ahora su deca-dencia es evidente. Si antes manteníaa la familia de manera desahogada,ahora no rinde lo suficiente. Si antesera un hogar estable, ahora es el esce-nario de su desintegración. Este reco-rrido, que se plasma en la obra, se pre-tende subrayar con la escenografía.

Max Glaenzel Rivas y Estel Cristiá han sido los encargados de realizar laescenografía de la obra. Hablamos con ellos para que nos expliquen su trabajo.

“La escenografía de Tío Vaniase basa en un recorridopoético que va desde la

presentación hiperrealista delsalón de la casa del primer

acto, hasta la desintegracióny abstracción de este mismo

salón en el cuarto acto.”

Un elemento de enorme potenciaes el bosque situado detrás de la casa.El bosque aporta densidad al espacio.Es un bosque-cueva profundo, en elque lloverá y podrá verse la tormenta.La presencia de vegetación cubre todoel fondo del escenario. En el transcur-so de la obra alcanza mayor protago-nismo. En su parte baja tiene grancantidad de hojas verdes que van de-sapareciendo a medida que se ganaaltura. En la parte alta sólo podránverse los troncos de árbol.

El 80% del efecto del bosque lo creaun ciclorama* con un tratamiento pic-

tórico. Zonas de opacidad y transpa-rencia irán llenando toda la pantalla.Además de lo que podríamos llamarel cuadro del bosque, los árboles secrean a partir de una estructura metá-lica cubierta de látex y PVC. Por enci-ma de esto una envoltura de fibra da-rá la textura y aspecto final de troncode madera.

Técnicamente hablando el salón dela casa se divide en tres partes: techo,paredes y lo que podríamos llamar car-pintería, las ventanas y las puertas. Amedida que transcurre la obra cadauna de estas partes va desapareciendoocultándose en el telar*. Por esta razónse utiliza mucho la maquinaria escéni-ca clásica. Las distintas estructuras es-tán colgadas de las varas del peine* yse esconden haciéndolas subir.

El cuarto y último acto se desarro-lla en el salón prácticamente desnudode la casa. Sin paredes y sin techo só-lo permanece en él el piano y al fondoel bosque que se puede ver ahora entoda su profundidad y potencia. ●

“Un elemento de enormepotencia es el bosque situadodetrás de la casa. El bosque

pretende aportar densidad alespacio, es un bosque-cuevaprofundo que cubre todo el

fondo del escenario.”

* TELAR: parte alta de la caja o torre escénica donde se ocultan los distintos elementosnecesarios para la escena.

* PEINE: enrejado de vigas situado en el telar donde circulan las cuerdas que hacen subiry bajar los telones, trastos, bambalinas, etc.

* CICLORAMA: superficie cóncava situada al fondo del escenario sobre la que se proyectanimágenes y efectos cinematográficos.

ESCENOGRAFÍA

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Vestuario

Figurines de María Araujo para Tío Vania. Tejidos vaporosos y colores pastel.Elegancia y languidez. Refinamiento y ropa de trabajo.

En la posada, pintura de Alexei I. Korsujin. 1882.Galería Tretiakov de Moscú.

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En 1855 murió el zar Nicolás I. Al-gunas voces contemporáneassospecharon que se había suici-

dado incapaz de enfrentarse a la difí-cil situación rusa. Le sucedió su hijoAlejandro II. Él fue el encargado defirmar el tratado de paz de la Guerrade Crimea (1853-1856) en París. Lascondiciones del tratado, muy duras, yel propio desgaste material y humanode la guerra dejaron a Rusia en una si-tuación desastrosa. La población cam-pesina fue la que más sufrió las conse-cuencias de la pobreza del país y co-menzó a organizar revueltas. Solicita-ban la abolición del régimen de servi-dumbre. El zar, que subió al trono dis-puesto a seguir protegiendo los privi-legios de la nobleza, tuvo que afrontarlas violentas peticiones de cambio.

Así, dijo en una asamblea de nobles:“es preferible abolir la servidumbredesde arriba y no esperar a que em-piece por abajo”.

La servidumbre desapareció con laReforma de 1861 que marcó un giroen la historia de Rusia. Sin embargo,los cambios que se promulgaron erangestados desde un Comité de asuntoscampesinos formado por altos funcio-narios y terratenientes. Las medidasque este Comité aprobaba sometieronal campesinado a rígidas condicioneseconómicas. Los movimientos de pro-testa continuaron, pero esta vez fue-ron aplastados con enorme dureza.Muchos campesinos emigraron a lasciudades en busca de trabajo en la in-dustria. Se convertían así en obreroscon condiciones de trabajo inhuma-

Si bien es cierto que en las obras de Chéjov no parece vislumbrarse una gran inquie-tud política por parte del autor, también es verdad que vivió una de las épocas másconvulsas de la historia rusa La segunda mitad del siglo XIX y primeros años del sigloXX fueron testigos de asesinatos, del crecimiento de los movimientos obreros y final-mente de la abolición del sistema zarista y victoria de la Revolución Bolchevique.

Culturalmente hablando fue una época marcada por la censura que Iglesia yEstado imponían sobre la educación y sobre cualquier manifestación artística. Aún así,la segunda mitad del siglo XIX fue enormemente creativa y los mejores escritores, pin-tores y músicos rusos desarrollaron su actividad alrededor de estos años.

Vamos a presentar ahora una breve visión histórica.

Marco histórico de Rusiaen la segunda mitad del siglo XIX

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TÍO VANIA

nas: la jornada laboral nunca era infe-rior a 12 horas y media y a veces lle-gaba a las 19. Mujeres y niños teníaneste mismo horario pero con sueldostodavía inferiores a los de los hom-bres. Vivían en barracones que cons-truía la propia empresa y por los quepagaban alquileres desorbitados. Sur-gieron así las primeras luchas y huel-gas y nació el Movimiento Populista(1874). Los populistas intentaron bus-car fuerza revolucionaria entre loscampesinos, la población mayoritariade Rusia. Sus principales reivindica-ciones iban contra los terratenientes ycontra el zar. El campesinado, queacogía muy bien las propuestas contralos propietarios, no quería participaren nada que fuera contra el zar.

El fracaso del movimiento populis-ta propició su división en dos frentes:uno, partidario de seguir más o me-nos como antes, y otro partidario delterror. Esta facción asesinó al zar Ale-jandro II el 1 de marzo de 1881.

A la muerte de Alejandro II subióal trono su hijo Alejandro III. Su reina-do se desarrolló desde 1881 hasta1894. Obsesionado por la idea de otroatentado, fijó su residencia en Gátchi-na, cerca de San Petersburgo, cosa quele valió el apodo de “El cautivo deGátchina”.

Alejandro III fue un soberano auto-ritario que mantuvo intacto el sistemaabsolutista. Luchó violentamente con-tra el movimiento revolucionario. En-

dureció la censura que ya habían esta-blecido sus predecesores.

La enseñanza se vio muy seriamen-te afectada por normas totalmente re-accionarias. Sustituyeron las escuelaspúblicas por escuelas parroquiales.Prácticamente la única asignatura delos programas educativos era la reli-gión que además se impartía en len-gua eslava antigua. Los niños no la co-nocían y por tanto no entendían nada.

La enseñanza media y superiorprácticamente desapareció para lasmujeres y los hijos de trabajadores. Lazarina se ocupó personalmente dearremeter contra los liceos femeninosexistentes argumentando que “el úni-co cometido de la mujer está en la fa-milia y en la cocina”.

Las universidades también se vie-ron privadas de elegir libremente aldecano y al claustro de profesores.

En 1894 falleció el zar Alejandro IIIpor las complicaciones de una nefritis.Le sucedió su hijo Nicolás II, el últimozar de Rusia.

“La Reforma de 1861 abolióla esclavitud en Rusia. El

propio abuelo de Chéjov fuesiervo de un terrateniente.

Compró su libertad y la de sufamilia por 3500 rublos. De

no haber sido así, AntonChéjov hubiera nacido siervo.”

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MARCO HISTÓRICO DE RUSIA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX

Su reinado estuvo marcado poruna industrialización muy aceleradaya que muchos capitales extranjerosinvertían en el país. Ello propició elincremento de la población de trabaja-dores y también de los movimientosobreros instigados sobre todo por gru-pos socialdemócratas. En 1895 Launión de lucha por la emancipación de laclase obrera convocó huelgas que die-ron como resultado la jornada laboralde 11 horas y media.

En cuanto al reparto de tierras se-guía siendo tremendamente desigualcon pocos terratenientes y muchoscampesinos muy pobres.

El movimiento reivindicativo, pri-mero sólo laboral y luego también po-lítico, se extendió por toda Rusia. Vla-dimir Ilich Uliánov, Lenin, fundó elperiódico Iskra que contribuyó engran manera a extender la concienciarevolucionaria entre la clase obrera.Lenin desarrolló actividades subversi-

vas sobre todo en San Petersburgo.Fue deportado a Siberia y una vezliberado viajó por distintas ciuda-des europeas.

La situación rusa se fue deterio-rando tanto en el interior como enpolítica exterior. La Guerra Ruso-Japonesa supuso fuertes derrotaspara el ejército del zar. En 1903 seprodujeron las primeras huelgasgenerales en Ucrania y Transcauca-sia. La situación llegó a su punto deebullición el 22 de enero de 1905.El proletariado a las armas. Cartel anónimo

(c. 1903).

Cartel del Teatro Miniatura de San Petesburgo(c. 1900)

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Doscientos mil trabajadores se mani-festaron a las puertas del Palacio deInvierno del zar Nicolás II. Demanda-ban salarios más altos y mejoras labo-rales. Portaban iconos religiosos y re-tratos del zar para demostrar que susintenciones eran pacíficas.

El zar no estaba en el palacio y sutío, el gran duque Vladimir, ordenóabrir fuego contra la multitud. Murie-ron cientos de personas en lo que des-de entonces se conoce como el Do-mingo Sangriento.

Chéjov había muerto en 1904. Yano vivió ni este episodio ni las conse-cuencias del mismo. En 1906 Nicolás IItrató de apaciguar los ánimos creandoun Parlamento ruso o Duma. Desa-rrolló su actividad hasta 1917, año enel que el zar abdicó. Comenzó así laSegunda Revolución Rusa o Revolu-ción Bolchevique. Nicolás II y su fa-milia fueron asesinados en lúgubrescircunstancias. La dinastía de los Ro-manov abandonó para siempre el go-bierno de Rusia y comenzó una nuevaetapa.

A pesar de la convulsa historia dela segunda mitad del siglo XIX, a pe-sar de la censura y del deterioro edu-cativo, el mundo cultural ruso vivióuna de sus etapas más fructíferas.

Escritores como Leon Tolstoi, Fia-dor Dostoievski, Máximo Gorki, IvanTurguénev, Alexandr Ostrovski, Us-penski, Saltikov-Schedrin, Kuprin,y elpropio Chéjov desarrollaron su obra.

La pintura realista rusa alcanza suesplendor con Alexandr Ivanov, Re-pin y Súrikov.

La música clásica se vio enriqueci-da con compositores de la talla deRimski-Kórsakov, Mússorski y Chai-kovski.

El teatro del Arte de Moscú comen-zó su andadura en 1898. Stanislavskyy Danchenko protagonizaron tambiénsu propia revolución de la escena. ●

TÍO VANIA

Tolstói descansando en el bosque, pintura de Iliá E.Repin. 1891. Galería Tretiakov

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Anton Paulovich Chéjov. Cartas a Olga: correspondencia de Chejov a Olga Knipper. TraducciónSebastián Ibáñez. Barcelona, Parsifal, 1996. 10/7795

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ZEINASK, Heino. El otro jardín: vida y obra de Antón Chéjov. Buenos Aires: Eudeba, 1986.

BIBLIOGRAFÍA

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