DIRECTOR DE EDUCACIÓN SUPERIOR: Prof. Raúl Piazzentino PRESIDENTA: Prof. Graciela Bar.
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DIRECTOR DE EDUCACIÓN SUPERIOR:DIRECTOR DE EDUCACIÓN SUPERIOR:Prof. Raúl PiazzentinoProf. Raúl Piazzentino
PRESIDENTA: Prof. Graciela BarPRESIDENTA: Prof. Graciela Bar
EQUIPO TÉCNICO PEDAGÓGICOEQUIPO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Dr. Rúben PakDr. Rúben Pak Lic. Susana Maggi de RecaLic. Susana Maggi de Reca Lic. Susana SattlerLic. Susana Sattler Ing. Nancy CarrereIng. Nancy Carrere Lic. Mariana SuárezLic. Mariana Suárez Tec.Milton RíosTec.Milton Ríos
Coordinadora Equipo Técnico PedagógicoCoordinadora Equipo Técnico Pedagógico
Prof. Stella Mary Lorenzo LópezProf. Stella Mary Lorenzo López
EQUIPO TÉCNICO ADMINISTRATIVOEQUIPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
Yolanda Sotelo. Yolanda Sotelo. Ma. Alejandra Segovia. Ma. Alejandra Segovia. Sandra Beber. Sandra Beber. Daniel Gastiazoro. Daniel Gastiazoro. Hugo Díaz. Hugo Díaz. Miriam Comas.Miriam Comas. Nahuel Cabrera. Nahuel Cabrera. Mario Romero.Mario Romero.
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
DESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIORDESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIOR
DirectorDirectorProf. Raúl Piazzentino.Prof. Raúl Piazzentino.
Resignificación del Sistema, en tanto espacio de lo común.
DESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIORDESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIOR
Construcción concertada de la unidad del Sistema, mediante políticas públicas nacionales, federales, provinciales y sus agentes.
DESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIORDESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIOR
Articulación, mediante procesos de mejora, con el desarrollo local-provincial y el conjunto del Sistema Educativo.
DESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIORDESAFÍOS PARA EL NIVEL SUPERIOR
DEFINICIONES DE LA DEFINICIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVAPOLÍTICA EDUCATIVA
Fortalecimiento de la institucionalidad del Nivel Superior.
DEFINICIONES DE LA POLÍTICA DEFINICIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVAEDUCATIVA
Fortalecimiento de la Formación Inicial de Docentes y Técnicos.
DEFINICIONES DE LA POLÍTICA DEFINICIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVAEDUCATIVA
Fortalecimiento de las vinculaciones del Sistema.
DEFINICIONES DE LA POLÍTICA DEFINICIONES DE LA POLÍTICA EDUCATIVAEDUCATIVA
PREMISAS PARA LA PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS CONCRECIÓN DE LAS
DEFINICIONES DE POLÍTICA DEFINICIONES DE POLÍTICA
EDUCATIVAEDUCATIVA
Gestionar integralmente los aspectos cruciales de la Educación Superior.
PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS DEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVADEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVA
Avanzar desde y con las instituciones y sus colectivos en el fortalecimiento del Nivel.
PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS DEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVADEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVA
Generar procesos de apropiación provincial de las líneas, programas y definiciones Nacionales y Federales.
PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS DEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVADEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVA
Co – responsabilidad por la calidad de los procesos y los resultados.
PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS PREMISAS PARA LA CONCRECIÓN DE LAS DEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVADEFINICIONES DE POLÍTICA EDUCATIVA
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
DESARROLLO INSTITUCIONALDESARROLLO INSTITUCIONALDr. Rubén Pak.Dr. Rubén Pak.
El objetivo central del área, es el fortalecimiento de la institucionalidad del Sistema de Formación Superior; siempre en el marco de las definiciones de la política educativa, a nivel Nacional y Provincial.
Por sus características, el Nivel Superior se vincula con los otros niveles y aporta mejoras al conjunto del Sistema.
ÁREA DESARROLLO INSTITUCIONALÁREA DESARROLLO INSTITUCIONAL
Pensamos que para abordar de manera integral la problemática institucional, es importante partir de un documento de trabajo.
En este documento queremos recuperar la historia, el contexto, los documentos marcos, las elaboraciones colectivas, los diagnósticos; en torno al tema de la Institucionalidad del Sistema de Educación Superior a nivel nacional, provincial e institucional.
ÁREA DESARROLLO INSTITUCIONALÁREA DESARROLLO INSTITUCIONAL
Temas relevantes y problemáticas detectadas.Temas relevantes y problemáticas detectadas.
Fragmentación del Sistema Unidad, identidad y Especificidad. Autonomía. Participación Gobierno del Sistema (Nacional, Provincial,
Institucional)
ÁREA DESARROLLO INSTITUCIONALÁREA DESARROLLO INSTITUCIONAL
Estrategia y Plan de Acción.Estrategia y Plan de Acción.
Repensar y desarrollar la Institucionalidad de los Institutos docentes y técnicos de la Provincia, como un Sistema integrado. Esta tarea la desarrollaremos con los siguientes rasgos:
Recuperando la historia provincial. Revisando y resignificando los procesos que nos
anteceden. Apropiándonos de los procesos Nacionales (INFOD y
Consejo Federal)
ÁREA DESARROLLO INSTITUCIONALÁREA DESARROLLO INSTITUCIONAL
Acciones inmediatas:Acciones inmediatas:
Elaboración de un documento Marco de la institucionalidad de la Educación Superior.
Fortalecimiento Institucional:– Normativa Marco para los Nuevos Consejos
Directivos.– Normativa Marco para el Régimen Académico.-Normativa Marco para la vinculación con las escuelas
destino.
ÁREA DESARROLLO INSTITUCIONALÁREA DESARROLLO INSTITUCIONAL
POLÍTICAS ESTUDIANTILESPOLÍTICAS ESTUDIANTILESLic. Susana Maggi de Reca.Lic. Susana Maggi de Reca.
Elegir la docencia. Aprender Enseñando. Becas Aborígenes. Becas Bicentenario. C.A.I.E. Registro Federal.
ÁREA POLÍTICAS ESTUDIANTILESÁREA POLÍTICAS ESTUDIANTILES
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
DESARROLLO PROFESIONALDESARROLLO PROFESIONALLic. Susana Sattler.Lic. Susana Sattler.
Acompañamiento a Docentes Noveles en su primera inserción laboral
Ciclo de Alfabetización Inicial Proyecto Jurisdiccional de Alfabetización
Inicial Postítulo: Especialización Superior en
Educación Rural para Docentes de Nivel Primario.
ÁREA DESARROLLO PROFESIONALÁREA DESARROLLO PROFESIONAL
Postgrado en Nuevas Infancias y Juventudes y Pedagogía de la Formación.
Visitas de Estudio al Exterior Investigación sobre “Equidad en el acceso al
conocimiento”. Promovido por la Red PROPONE (Promoción de Políticas Nacionales de Equidad)
ÁREA DESARROLLO PROFESIONALÁREA DESARROLLO PROFESIONAL
DOCENTES ESTUDIANDORes. Nº 5163/08 CGE
Jerarquizar los tiempos de trabajo colectivo. Habilitar un espacio de análisis en torno a
las propuestas curriculares en sus diferentes niveles de concreción.
Generar una propuesta de capacitación en servicio en función de las necesidades de las instituciones superiores.
DOCENTES ESTUDIANDORes. Nº 5163/08 CGE
Institutos de Formación Docente
a) Profesorados de Primaria y Nivel Inicial.
b) Profesorados de Educación Especial, de Educación Artística y Educación Física al igual que los demás Profesorados.
Institutos de Educación Técnico Profesional.
Mejora en la calidad de los aprendizajes en el primer ciclo de la escuela primaria
Reducción de la repitencia y el abandono en esos grados.
Momento preparatorioLa indagación de oportunidades educativas en el primer ciclo de las escuelas a incorporar
La conformación y capacitación de los equipos provinciales.
PROGRAMA “TODOS PUEDEN APRENDER”PROGRAMA “TODOS PUEDEN APRENDER”
Apoyo a los docentes para el mejoramiento de las propuestas de enseñanza.
Asesoramiento a los directivos. Propuestas de trabajo a nivel escolar. Evaluaciones nominales y censales de
aprendizaje de los alumnos en dos momentos de cada año.
PROGRAMA “TODOS PUEDEN APRENDER”PROGRAMA “TODOS PUEDEN APRENDER”
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTOS TÉCNICOSINSTITUTOS TÉCNICOSIng. Nancy Carrere.Ing. Nancy Carrere.
PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA MODALIDAD TÉCNICO PROFESIONAL
Destinado a técnicos y profesionales que se desempeñan como docentes en Institutos de Formación Técnica, de Nivel Medio y/o Superior
Inicio ciclo 2009
ChajaríChajarí : : EET Nº 1 “Pablo Stampa” Concepción del Uruguay:Concepción del Uruguay: Escuela Normal
Superior “Mariano Moreno” Nogoyá:Nogoyá: Escuela de Educación Técnica de
Nivel Medio y Superior Nº 1 ParanáParaná:: EET Nº 5 “Malvinas Argentinas” Villaguay :Villaguay : Escuela Normal Superior
“Martiniano Leguizamón”
SEDES:SEDES:
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA SUPERIORTÉCNICA SUPERIOR
Desarrollo Institucional Vinculación con el contexto regional.
Gestión Curricular Nuevos Lineamientos (Res 47/08 CFE) .
MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL.TÉCNICO PROFESIONAL.
Nueva Normativa (Res 62/08)(Res 62/08) Planes Mejora INET
Registro Federal de Instituciones de Educación Profesional..
DOCENTES ESTUDIANDODOCENTES ESTUDIANDO
Documento
“Prácticas Profesionalizantes”
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
DESARROLLO CURRICULARDESARROLLO CURRICULARProf. Raúl Piazzentino.Prof. Raúl Piazzentino.Prof. Stella Mary Lorenzo LópezProf. Stella Mary Lorenzo López
Implementación de los nuevos diseños en los Profesorados de Educación Primaria e Inicial.
Proceso de acompañamiento a esta implementación.
Normas para la reubicación de los docentes. Reforma curricular prevista para el año 2009.
DESARROLLO CURRICULARDESARROLLO CURRICULAR
Diseños Curricular para la Diseños Curricular para la Formación Docente Formación Docente de Educación Inicialde Educación Inicial
Res. Nº 5420/08 CGERes. Nº 5420/08 CGE
Diseño Curricular para la Diseño Curricular para la Formación Docente Formación Docente
de Educación Primariade Educación Primaria
Res. Nº 5420/08 CGERes. Nº 5420/08 CGE
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
PROYECTOS DE INVESTIGACIÒN PROYECTOS DE INVESTIGACIÒN
y CAPACITACIONy CAPACITACION
Lic. Mariana Suárez.Lic. Mariana Suárez.
PLAN MEJORA INSTITUCIONALPLAN MEJORA INSTITUCIONALRef. Yolanda Sotelo.Ref. Yolanda Sotelo.
La línea de acción referida a los Proyectos de Plan de Mejora Institucional, busca contribuir al fortalecimiento interno de los IFD, mejorando las condiciones y dinámica del proceso de gestión institucional, especialmente en lo relacionado con el diseño y desarrollo de proyectos pedagógicos.
PLAN MEJORA INFODPLAN MEJORA INFOD
La primera etapa de los Proyectos de Plan de Mejora estuvo dirigida puntualmente en la dotación de equipamiento tecnológico, bibliográfico y material didáctico, que cubrieron una de las necesidades más importantes de nuestras Instituciones, que era la carencia y actualización de recursos; esto traccionó muy fuertemente el sentido de los Proyectos.
PLAN MEJORA INFODPLAN MEJORA INFOD
Busca promover una comunidad de aprendizaje profesional, en la cual los formadores, maestros, profesores y estudiantes puedan trabajar colaborativamente.
PLAN MEJORA INFODPLAN MEJORA INFOD
La primera actividad a desarrollarse en este año, está centrada en la reflexión en torno a lo realizado, que es la Autoevaluación Autoevaluación InstitucionalInstitucional, que daría el cierre al Proyecto de Plan de Mejora convocatoria 2007. Esto se llevará a cabo durante los primeros tres meses del año académico 2009.
PLAN MEJORA INFODPLAN MEJORA INFOD
En la convocatoria 2008 para IFD en Ciencias, participaron 7 Institutos de Formación Docente con Profesorados en Matemática, Cs. Naturales, Química y Física; todos han sido aprobados.
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
Estos 7 Institutos también participaron para la compra de equipamiento.
Participaron los siguientes Institutos: Escuela Normal de Villa Elisa, Instituto Superior de Diamante, Inst. Superior “Dr. Luis Leloir” de Gualeguay, Inst. Superior “M.I. Elizalde” de Gualeguaychú, Escuela Normal de La Paz, Escuela Normal de Viale Colegio de N.M. y S. “Dr. Julio Ossola” de Tala.
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
Para los Institutos Técnicos de carreras Socio-Humanísticas (Técnico en Gestión Sociocultural, Enfermería y Superior en Economía Social y Desarrollo Local).
Hubo una convocatoria en el 2008, en la cual participaron 3 Institutos,
Escuela Normal de Colón, Escuela Normal de Feliciano Escuela de N. M. y S. de Educación Técnica Nº 1 de
Nogoyá
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
En la segunda etapa de Proyectos de Mejora Institucional 2008 (Autoevaluación), participaron:
36 Inst. de Formación Docente de gestión estatal 9 Inst. de Formación Docente de Gestión Privada.
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
En la reunión de Directores de Educación Superior En la reunión de Directores de Educación Superior que se realizó en el INFOD el día 12 de febrero, que se realizó en el INFOD el día 12 de febrero, anunciaron que los Proyectos de Plan de Mejora a anunciaron que los Proyectos de Plan de Mejora a partir de este año serán bianuales.partir de este año serán bianuales.
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
La primera reunión convocada por el La primera reunión convocada por el INFOD,INFOD, a los a los referentes jurisdiccionales, está prevista para los referentes jurisdiccionales, está prevista para los días 2 y 3 de marzodías 2 y 3 de marzo del corriente año. del corriente año.
INFORMACIÓN GENERALINFORMACIÓN GENERAL
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
ÁREA CONTABLE D.E.SÁREA CONTABLE D.E.SRef. Mario Romero.Ref. Mario Romero.
ÁREA TICÁREA TICTéc. Milton Ríos.Téc. Milton Ríos.
Convocatoria para la inscripción 2009 – Marzo 2-10 en el correo de la DES. (no inscriptos)
Apoyo a los docentes para el mejoramiento de las plataformas.
Asesoramiento a los directivos. Capacitación ON LINE desde la plataforma de la
DES – Inscripción 10 – 17 en el correo de la DES
PROGRAMA “FACILITADORES TIC”PROGRAMA “FACILITADORES TIC”
Boletín DES Para Tod@s. Perspectivas de la Educación Superior
Entrerriana – Convocatoria ISFD - TEC Envío de noticias – Portal CGE
www.entrerios.gov.ar/CGE Actividades on Line
COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
Tel: 0343 4209 326 Tel: 0343 4209 326 E mail: [email protected] mail: [email protected]
DIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIORDIRECCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR
20092009