Discurso con el que el pasado 27 de mayo

Ernesto Pedrosa Silva presentó a Xesús

Alonso Montero, presidente de la Real

Academia Galega, en el acto de

presentación del proyecto Ágora, una

iniciativa impulsada por el Programa de

Maiores de la Universidade de Vigo que

tiene como objetivo democratizar el acceso

de los estudiantes senior al conocimiento.

Acto de presentación del proyecto Ágora

Presentación de Xesús Alonso Montero, por

Ernestro Pedrosa Silva

Si alguna vez ustedes tienen que preparar

una presentación de Xesús Alonso Montero

–cosa que por ser quien es no tengo claro

que sea necesario hacer- puede ser que

empiecen teniendo sensaciones

encontradas, muchas dudas de por donde

empezar y una extraña evolución en la que

se den cuenta de que los pedazos que uno

va capturando arriesgadamente de su

inmensa biografía vital le van produciendo

–en el intento de resumirla- un hormigueo

mental que lo paraliza en la contemplación

y le impide llevar los datos al papel.

¿Cómo es posible tal cosa? Podría parecer

inexplicable, pero no es más que una

consecuencia lógica cuando uno se mete a

destilar su hoja de servicios a este país y a

los anhelos de este país durante las últimas

décadas. Simple cuestión de admiración, ni

más ni menos.

Dicho esto, no seré yo quien de encender

luces donde hay tanta claridad, ni de hacer

elecciones donde brotan los elogios. Sin

embargo, si puedo afirmar que no será fácil

encontrar un personaje más adecuado para

este acto que Xesús Alonso Montero.

Nacido en Vigo, niño en Ventosela (a donde

llegó hablando castellano y lugar en el que

aprendió gallego a cantazos de los niños,

en aquellos tiempos en los que en el vecino

Castrelo tenía fama Manuel Rodríez

Trabazos, “Castrelito”, el único torero

orensano que reconoce el Cossío, que nunca

del Ribeiro se había esperado tal cosa).

Por razones obvias de tiempo y

disponibilidad en las redes sociales, no

traigo aquí la ingente cantidad de premios,

libros, ediciones, antologías, trabajos,

traducciones, artículos, ensayos,

conferencias por medio mundo, prólogos,

responsabilidades… No traigo tampoco los

trazos firmes de un compromiso político de

quien no pudo ser catedrático hasta

después de los sesenta porque ningún

marxista fue catedrático durante el

franquismo; ni el hombre bueno con

incansable afán por el idioma; ni siquiera

el intelectual de postura recia que mejor

cumple su obligación de no quedarse

callado en ninguna situación. Tan

inabarcable e inagotable es su trayectoria,

que hasta podría traer también al

futbolista universitario, muy bueno, y fino

interior que fue Xesús Alonso Montero.

Pero no.

Quiero traer solamente al maestro, que es

lo que ha sido toda su vida –y lo que será

siempre- Xesús Alonso Montero, porque los

maestros es lo que tienen: no se jubilan

nunca. El hombre que dijo “me jubilaron a

los sesenta, cuando comenzaba a saber

algo”, porque sostiene que “en pedagogía lo

importante no es la experiencia sino el

saber”.

No sé si sigue cogiendo el tren de las 8.50

horas en Vigo para llegar al despacho de

presidente dela RealAcademia Galega en A

Coruña. También desconozco si sigue

pensando en escribir un libro sobre Belén

Esteban, si todavía guarda aquel pasaporte

que hizo en Francia a nombre de Alonso

Quijano para llegar ala URSShace más de

cuarenta años, o si los textos de Cernuda y

de Curros Enríquez siguen siendo los que

tiene elegidos para sus honores fúnebres.

Pero sí tengo claro que con este incansable

combatiente, intelectual y polemista lúcido,

aprendemos. Porque los grandes maestros

no enseñan, nunca tal cosa se decía cuando

éramos niños, pero sí se decía el maestro

nos enseñó mucho . Esas son las grandes

enseñanzas, las que permanecen, las que

mueven la imaginación y las que nos

acercan a nuestros sueños. Y Xesús Alonso

Montero es de esa estirpe, del linaje de los

buenos, de los que garantizan Galicia. No

hay nadie más adecuado para hablar de las

personas mayores y la formación a lo largo

de la vida, nadie que sea un mejor modelo y

nadie mejor que ustedes para aprovecharlo.

Admirado Xesús: tiene usted la palabra.

Acto de presentación del proyecto Ágora

Intervención final de Ernesto Pedrosa Silva

Gracias, vicerrector, gracias y enhorabuena

a todos los miembros de la mesa porque en

cada uno existe un ejemplo y un estímulo

para la universidad.

Unas reflexiones breves para terminar…..

Como presidente del Consello Social

sostengo que los alumnos –en todos los

niveles y en todos los aprendizajes- son de

los componentes más sensibles y dinámicos

de cualquier Universidad. Ellos son los

mejores transmisores de los beneficios que

la institución universitaria debe reportar a

su entorno, a la sociedad; y porque ellos

serán el reflejo más fiable del éxito o

fracaso del modelo universitario. Y si esto

sirve para los jóvenes estudiantes, con más

razón ha de ser aplicado a los adultos que

se desenvuelven en ámbitos con retornos

más sólidos y de más largo alcance.

Y ustedes mismos son el más valioso

argumento y la mejor garantía de que la

universidad transita por el camino

correcto. El acercamiento que ustedes

hacen a la educación superior transforma

la existencia misma de las universidades,

ensancha su legitimidad social y determina

en buena medida su rentabilidad pública. A

través de ustedes, en esta época de planicies

vitales, la universidad se convierte en un

sentimiento vertical dentro de la sociedad y

en una forja de valores especialmente

saludables para la convivencia y la calidad

de vida de todos nosotros. Porque propician

una universidad enriquecida que conecta

con el sistema productivo, con la vida

empresarial, con el mercado de trabajo…

pero sobre todo con el pulso de la sociedad.

Debemos asumir, por tanto, que el futuro

se basa en una buena formación, que debe

ser inculcada a través del conocimiento,

pero también de los valores y las fortalezas.

Así que aquí estamos, para innovar los

modelos educativos, para amplificar las

posibilidades, para fraguar profesionales

competentes…y ciudadanos responsables,

instruídos, capaces, solidarios, libres y

comprometidos. Y en ellos, y con ellos, (es

decir, con ustedes) la sociedad reconocerá

mejor a su Universidad como una marca

útil y generadora de valor, capaz también

de proporcionar calidad de vida, mejores

conductas, oxígeno moral, principios y una

base hermenéutica mínima para observar el

mundo.

Con ustedes, la sociedad irrumpe con fuerza

en la búsqueda del conocimiento. Y las

universidades –como hacela de Vigodesde

2002- comienzan a anticipar respuestas

para los alumnos senior, e incluso a

integrarlos con los junior cuando entran en

las titulaciones oficiales. Los programas

comienzan a adecuarse a las necesidades de

un mayor número de personas, y en

particular a las demandas de la población

adulta que demanda formación tanto en la

etapa intermedia de su vida laboral, como

por necesidad profesional o por el simple y

puro placer de acceder al conocimiento

socrático, de aprender por la simple

satisfacción de aprender y saber más.

La Universidad está, verdaderamente, ante

un gran cambio. Y con ellala sociedad.

Enese escenario, ustedes son los grandes

actores de este tiempo.

Actos e iniciativas como la que ha

presentado hoy la Federación gallega de

asociaciones universitarias senior son un

valioso horizonte, y nos inducen al

optimismo porque ayudarán a un cambio

que a las universidades les cuesta, porque

harán posible que desaparezcan los

discursos de sospecha y desconfianza entre

la Sociedad y la Universidad, porque es

necesario que la mejora de las prestaciones

universitarias y las esperanzas de los

ciudadanos caminen juntas, y que la

calidad y la rentabilidad de los recursos

empleados en la enseñanza superior

alcancen niveles óptimos. Con su llegada,

ustedes ayudaran a la universidad a

adquirir y cultivar una reputación

absolutamente necesaria para su

supervivencia. Ustedes nos ayudarán a

entender que la docencia de “talla única” ya

no es válida para este mundo digital y que

la transformación digital no es solo una

cuestión de tecnología sino de cultura y de

procesos, además de la única opción para

atender la creciente demanda de educación

superior. Pero ustedes, alumnos, sobre

todo, son en sí mismos un centro de

conocimiento y de experiencia de

extraordinario valor, son una fuerza

docente ilustrada en muchos casos por

fructíferas trayectorias profesionales. De

ustedes, que vienen a la universidad a

aprender, tendremos que aprovechar que

también vengan a enseñar.

Les felicito por su vida universitaria activa

y por perseverar, ya solo fuese por cultivar

la memoria, que el olvido crece solo.

…………

Gracias, Alejandro, Marina por contar con

el Consello Social y convertirnos en aliados

para este nuevo escenario.

Muchas gracias a todos y damos por

terminado el acto.