DISEÑA EL CAMBIO Escuela secundaria Técnica N°110 “ Profr . Ludovico Meza Cantú”

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DISEÑA EL CAMBIO Escuela secundaria Técnica N°110 Profr . Ludovico Meza Cantú” Cambiemos Nuestro entorno Por una cultura de reciclaje

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DISEÑA EL CAMBIOEscuela secundaria Técnica N°110

“Profr . Ludovico Meza Cantú” 

Cambiemos Nuestro entorno Por una cultura de reciclaje

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META: Esperamos que durante el desarrollo de este proyecto logremos concientizar a la comunidad y a nuestros alumnos de tener espacios libres de basura y desarrollar en ellos la cultura del reciclado. Nuestro principal propósito es que nuestros alumnos ayuden a minimizar los problemas de contaminación así como hacer un uso adecuado y responsable del manejo de nuestros recursos naturales.

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ETAPA 1• SIENTE 1. Explicar a los alumnos que es “DISEÑA EL CAMBIO ”2. Los alumnos identifican los problemas de su entorno 3. El alumno observa y reflexiona sobre su contexto4. En concenso eligen la problemática que consideran más importante a resolver : LA CONTAMINACIÓN

Ayudar a minimizar los problemas de contaminación así como hacer uso adecuado y manejo responsable de nuestros recursos naturales

5. Los jóvenes forman equipos, elaboran esquemas y comentan

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¿ Qué te gustaría cambiar y por qué?

Oscar   No me gusta que mi colonia este sucia, creo que en éso si puedo

ayudar me gustaría disminuir la contaminación y el ruido , hay cosas como la violencia y los pandilleros que no podemos quitar, solamente que nosotros no seamos uno mas de los que pintan las paredes y así como esos que andan asaltando.

Efraín Pienso que aparte de ayudar al planeta podemos generar dinero para

las cosas que nos faltan en la escuela . Sofía Quiero reciclar porque así podemos disminuir el problema de la

contaminación , me dan miedo las películas que tratan del futuro donde ya no hay nada , ni agua ni plantas , no me gustaría ver eso, no quiero vivirlo…

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El problema seleccionado

La contaminación

Dentro de nuestro quehacer educativo, es importante educar a nuestros alumnos desde una perspectiva de una educación ambiental incluyente y multidisciplinaria en donde se adquieran los conocimientos, habilidades, valores y actitudes, dirigidos hacia una mejor calidad de vida, para las generaciones presentes y futuras.

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Propuesta de solución  Disminuir el problema de la contaminación mediante el

reciclaje de aluminio

¿ Por qué reciclar aluminio? El proceso de reciclado del aluminio aporta, además, importantes beneficios

medioambientales, económicos y sociales: Al producir aluminio a partir de chatarra existe un ahorro del 95% de la

energía si se compara con la producción a partir del mineral. En el proceso de reciclado no cambian las características del material ya

que se obtiene un producto con las mismas propiedades. Además, el aluminio puede reciclarse indefinidamente y sin disminuir la calidad del mismo.

El 100% del material puede ser reciclado. En el proceso de reciclado de latas no hay que eliminar otro tipo de

materiales, ya que tanto la tapa como la lata son de aluminio; en general; un producto es más fácil de reciclar si está compuesto por un único material.

Las latas vacías se pueden aplastar fácilmente, ocupando muy poco volumen, por lo que son fáciles de transportar.

El reciclado es un proceso rentable porque el aluminio es un metal valioso: por ejemplo, las latas de bebidas usadas recogidas alcanzan un alto valor en el mercado.

Reutilización indefinida: El aluminio recuperado, una vez seleccionado y prensado, se funde y con él se fabrican nuevos lingotes de aluminio que se utilizan para cualquier aplicación

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ETAPA 2 IMAGINA ¿Cómo se imaginan resolver el problema ?

Propuestas de solución

Hacer equipos de recolectores y rifar un premio Hacer carteles y gráficos para trasmitir nuestras ideas sobre el reciclaje Hacer concursos sobre el mejor cartel del tema Hacer una campaña en ambos turnos y generar dinero para comprar material escolar Ponernos una meta con nuestras familias para juntar cierta cantidad de latas por

semana

La propuesta fue definida: Formaremos equipos y haremos una campaña de reciclaje , comunicaremos nuestras ideas mediante carteles, así mismo el equipo que junte mayor cantidad de latas ganara un premio . En conjunto con nuestra familia y comunidad escolar podremos disminuir el problema de la contaminación y a la vez generar recursos económico para comprar material escolar.

 

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ETAPA 3

HAZ Responsables Actividad Fecha Maestro guía y alumnos Sensibiliza a tus

compañeros 14-18 octubre 2013

Busquemos una solución

21- 25 octubre2013

Manos a la obra 28-13 diciembre 2013

Comparte 13- 31 enero

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Alumnos participantes : la convocatoria fue abierta para ambos turnos

Recursos necesarios

1. Material de exposición2. Bolsas para la colecta 3. Un auto para trasladar las latas a la compra

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ETAPA 4 COMPARTE Estos son nuestros logros obtenidos

En el proceso de reciclado los alumnos se dieron cuenta que hay muchas formas de ayudar a nuestro medio ambiente y este tiene grandes beneficios medioambientales, económicos y sociales; principalmente porque permite practicar y desarrollar nuestros de valores.