Diseño de actividades (2)
3
DISEÑO DE ACTIVIDADES POR: GRACIELA DIAZ COUTIN FRANCIA ELENA ARGÜELLO VILLEGAS DIANA SIRLEY MUÑOZ MADRID SANDRA PATRICIA GRUESO OCORO ILEANA ORTIZ BORRERO. TIC + NEE DEFINIR ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES Nombre de la actividad: Juguemos con los dibujos. Objetivo: Aprovechar el uso de las Tics para facilitar la participación activa de los estudiantes con NEE, en el proceso de aprendizaje escolar. Descripción: A partir del uso del juego interactivo del Tangram http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/AUD50 9_tangram/AUD509_tangram_primaria_eje.asp y el juego online de dibujos colorear online.com http://www.dibujoscolorearonline.com/ , se hace reconocimiento de los elementos interactivos para tener acceso a la información, es decir, con la orientación del docente, encender el computador, uso del mouse identificar el logo del programa, llegar al contenido deseado e iniciar a ejecutar las acciones del programa.
-
Upload
francia-elena -
Category
Education
-
view
213 -
download
1
Transcript of Diseño de actividades (2)
DISEÑO DE ACTIVIDADES
POR:
GRACIELA DIAZ COUTINFRANCIA ELENA ARGÜELLO VILLEGAS
DIANA SIRLEY MUÑOZ MADRIDSANDRA PATRICIA GRUESO OCORO
ILEANA ORTIZ BORRERO.
TIC + NEEDEFINIR ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES
Nombre de la actividad: Juguemos con los dibujos.
Objetivo: Aprovechar el uso de las Tics para facilitar la participación activa de los estudiantes con NEE, en el
proceso de aprendizaje escolar.
Descripción:A partir del uso del juego interactivo del Tangram
http://www.edicioneslolapirindola.com/cuentos_personalizados/AUD509_tangram/AUD509_tangram_primaria_eje.asp y el juego online de dibujos colorear online.com
http://www.dibujoscolorearonline.com/ , se hace reconocimiento de los elementos interactivos para tener acceso a la información, es decir, con la orientación del docente, encender el
computador, uso del mouse identificar el logo del programa, llegar al contenido deseado e iniciar a ejecutar las acciones del programa.
INTEGRACION INTERCULTURALIDAD – DIGICULTURALIDADDEFINIR ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES DE DIFERENTES CULTURAS
Nombre de la actividad: Cuento “LA NIÑA DE CHOCOLATE”
Objetivos:- Propiciar espacios de reflexión, valoración y acogida de las diferencias culturales en el
ambiente escolar.- Promover en los estudiantes una actitud de respeto hacia los aportes de otras culturas
en el ambiente escolar.
Descripción:A partir de un cuento digital “LA NIÑA DE CHOCOLATE” se trabajaran los Valores asociados: Respeto a la diversidad, amor a lo nuestro, amistad y gratitud, se presenta mediante el video
beam, para hacer una reflexión en clase. (https://www.youtube.com/watch?v=a_1ObpbOceA) , también se usan láminas para pegar en el salón, de esta manera los niños recordaran siempre
los sucedido en el cuento. http://www.waece.org/catedra/webcuentos/CuentoUnchocolatemuyespecial.pdf
EVALUACIÓN DEL PROYECTO
INDICADORES 100% del cumplimiento de las actividades planeadas. 100% de ejecución de estrategias didácticas para reforzar el valor del respeto. 100% de carteles elaborados y publicados sobre el valor del respeto. Índice de conflictos reportados durante la jornada escolar. Índice de padres que asisten a los talleres de capacitación sobre el respeto.
