DISEÑO DE PROYECTOS ACT 123456789 Y 10 FALTA EVALUACION NACIONAL

DISEÑO DE PROYECTOS

Usted se ha autentificado como JAIRO DELBASTO (Salir)

Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A

► Cuestionarios

► Act 1: Revisión de presaberes

► Revisión

Act 1: Revisión de presaberes

Revisión del intento 1

Comenzado el: viernes, 14 de septiembre de 2012, 16:48

Completado el: viernes, 14 de septiembre de 2012, 17:16

Tiempo empleado: 27 minutos 59 segundos

Puntuación bruta: 5/6 (83 %)

Calificación: de un máximo de

Continuar

1 Puntos: 1

Los indicadores deben cumplir con los siguientes requisitos: • Validez. Significa que los indicadores deben reflejar los impactos buscados, de tal manera que éstos se puedan comprobar y que no se confundan con factores ajenos. • Confiabilidad. Las mediciones que se hagan realizadas por diferentes personas, utilizando los mismos indicadores, deben arrojar resultados comparables. • Evidencia. Deben mostrar concretamente los cambios que se desean medir. • Pertinencia. Los indicadores deben guardar correspondencia con los objetivos y la naturaleza del proceso; así como de las condiciones del ambiente en que éstos se desarrollan. TIPOS DE INDICADORES Los indicadores pueden ser: • Cuantitativos: Los indicadores cuantitativos o tangibles se refieren a crecimiento o decrecimiento, tal como cobertura boscosa, población, participantes o ingresos. Estos se pueden medir y evidenciar con cantidades. • Cualitativos: se refieren a transformaciones sobre asuntos generalmente intangibles, tales como conocimientos, actitudes, comportamientos y prácticas. Pueden referirse a variables tales como la capacidad administrativa, participación de la población, valores de solidaridad, colaboración, autoestima de las personas, entre otros. Los indicadores cualitativos pueden medir mediante cuestionarios de opinión, pero también mediante instrumentos cuantitativos que midan cambios cuantitativos, los cuales sean expresión de cambios cualitativos. Esto significa que algunos cambios cualitativos generan cambios externos que pueden ser medidos cuantitativamente, por ejemplo respecto a la caza, tala o contaminación. Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas. Pregunta:

http://66.165.175.247/campus07/user/view.php?id=498150&course=6

http://66.165.175.247/campus07/login/logout.php?sesskey=AGhOEKhZvB

http://66.165.175.247/campus07/

http://66.165.175.247/campus07/course/view.php?id=6

http://66.165.175.247/campus07/mod/quiz/index.php?id=6

http://66.165.175.247/campus07/mod/quiz/view.php?id=14

Son tipos de indicadores:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Pertinencia

b. Cualitativos

c. Cuantitativos

d. Confiabilidad

Correcto Puntos para este envío: 1/1.

2 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que

responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas.

Pregunta:

Cuando se dice que es necesario estudiar los hechos sin aferrarse a opiniones o juicios preconcebidos, con disposición a

abandonar cualquier posición que la realidad muestre como falsa, inadecuada o insatisfecha, se hace referencia al principio de:

Seleccione una respuesta.

a. Realidad

b. Objetividad Correcto!

c. Claridad

d. Flexibilidad


3 Puntos: 1

El marco lógico es una metodología para construir y organizar la información en el proceso de diseño y evaluación de los proyectos. Se fundamenta en la gerencia por resultados pues orienta las actividades hacia los objetivos, la comprobación de hipótesis pues supone que las acciones contribuirán a un cambio en la realidad, así como la integración del proyecto en un sistema mayor como contexto. Dentro de toda la teoría de marco lógico es importante considera la matriz de marco lógico, que no es más que una matriz 4x4 que muestra una lógica vertical y otra horizontal en perfecta armonia, permitiendo visualizar la coherencia entre los objetivos, los propósitos, metas y actividades planteadas en el proyecto.

Son muchas las ventajas que tiene la utilización de esta metodología entre las que cuentan: • Se puede utilizar en las diferentes fases o periodos del proyecto • Se puede utilizar para cualquier tipo de proyecto, ya sea productivo, económico, social, entre otros • Reduce ambigüedades porque utiliza una terminología uniforme • Aporta precisión sobre objetivos, indicadores, metas, riesgos y actividades • Posibilita el trabajo participativo Pero el método también tiene algunas desventajas: • Es estático, es decir, solo muestra lo que hay en el momento de su utilización • Los objetivos pueden perder vigencia por lo que requiere de actualización • Requiere de mucha claridad lo cual a veces genera dificultades para el usuario Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas. Pregunta: Es una desventaja de la matriz de marco lógico:


a. Es imprecisa sobre objetivos, indicadores, metas, riesgos y actividades

b. Posibilita el trabajo participativo

c. Es estático, es decir, solo muestra lo que hay en el momento de su utilización Correcto!

d. Su uso es restringido a ciertos tipos de proyectos


4 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas. Pregunta: El análisis de costos se realiza en el estudio:


a. Financiero

b. De localización

c. Técnico Incorrecto!

d. De mercado

Incorrecto Puntos para este envío: 0/1.

5 Puntos: 1

Una iniciativa de cultivar tomate por parte de un campesino es una idea de proyecto porque:


a. Para su formulación se requiere la realización de diferentes estudios que permitan determinar su viabilidad.

b. Un proyecto se define en términos generales como un conjunto de acciones organizadas tendientes a resolver un problema o

una necesidad.

c. El proyecto de cultivar tomate puede estar dando solución a la problemática de empleo en la región donde reside el campesino.

d. No tienen que calcularse los ingresos y costos de producción por tratarse de un producto agrícola

Muy bien!


6 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas. Pregunta: Cuando se plantea que todo proyecto debe definir con claridad el cómo, cuándo y dónde se realizará, estamos haciendo referencia al criterio:


a. Principio de realidad

b. Claridad Correcto!

c. Imparcialidad

d. Objetividad


Continuar

Usted se ha autentificado como JAIRO DELBASTO (Salir) 102058A

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ECACEN




Alexandra

Resaltado

Alexandra

Resaltado

MODULO CURSO

DISEÑO DE PROYECTOS

CEAD_ QUIBDÓ

PRESENTADO A. FRANK FEIBER ERAZO

PRESENTADO POR. DOMINGA SERNA PALACIOS

CC 35891320

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES QUIBDÓ 22 SE SEPTIEMBRE DEL 2012

Introducción

Es una moderna manera de entrenarse para estructurar formulación de proyectosy

aprender cómo se puede aprovechar la ocasión de una tesis o proyecto como una

elaboración crítica de una experiencia, como adquisición de una capacidad buena para

la vida futura para localizar los problemas, para afrontarlos con método para exponerlos

siguiendo ciertas técnicas de comunicación

3. Revisar el protocolo académico y con base en el contenido del mismo responda las

siguientes preguntas (no copie textual, construya sus propias definiciones y opiniones):

¿Qué es un proyecto?

¿Cuál es la importancia de los proyectos?

4. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente cuestionario:

¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad?

· Enumere dos problemas o necesidades encontradas. Ubíquelos en orden

· ¿Quiénes son los afectados?

· ¿Qué factores dan origen al problema?

· ¿Qué consecuencias trae la existencia de esa situación negativa?

· ¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas de

solución

· ¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos

· Mencione dos razones por las que considera son oportunidades de negocio

· ¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio?

· ¿Qué beneficios trae la existencia del negocio?

DESARROLLO

3 R/

¿Qué es un proyecto?

Es la forma como se organizan y materializan las ideas en búsqueda de una solución

conveniente al planteamiento de un problema presentado.

· ¿Cuál es la importancia de los proyectos?

La importancia de un proyecto es que va dirigido a suplir una necesidad que aqueja a

una comunidad.

4 R/

¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad?

Los problemas o necesidades existen en mi comunidad son:

1. Salud; por la falta de centros hospitalarios de atención y de personal

especialistas para que estos funcionen.

2. Saneamiento básico; por la falta de acueductos, alcantarillados y sistemas más

efectivos de recolección de basuras.

3. desplazamiento forzoso.

4. El desempleo.

5. Falta de proyectos de vivienda.

¿Quiénes son los afectados?

Los afectados somos la comunidad en general.

¿Qué factores dan origen al problema?

La falta de políticas sociales reales y efectivas que vinculen mi departamento.

La desigualdad que tienen algunas regiones a nivel de representación ante el congreso

y el senado de la republica que son quienes legislan y aprueban las políticas estatales.

El conflicto de intereses por la tierra de los campesinos.

¿Qué consecuencias trae la existencia de esa situación negativa?

1. Desempleo

2. Pobreza

3. Subdesarrollo

4. Violencia

¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas de

solución

Esta situación podría solucionarse siendomás equitativos en la asignación de los

recursos por región.

Implementando políticas que incluyan programas y proyectos en beneficio real y

efectivo de las comunidades.

¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos Mencione dos razones por las

que considera son oportunidades de negocio

Las oportunidades de negocios que existen entre otras son:

1. Explotación maderable.

Razón: es un recurso natural mui abundante en la región, de fácil acceso y muy

apetecido para sus múltiples usos.

2. una fábrica de muebles.

Razón: la materia prima es la madera y es un recurso natural mui abundante en la

región, de fácil acceso y por producirse en la región debe tener mui buenos costo de

adquisición.

¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio?

Almacenes, todas las viviendas, fábricas, bodegas, sutiliza también en el área de la

construcción civil, la comunidad en general.

¿Qué beneficios trae la existencia del negocio?

1 Reducción de la tasa de desempleo.

2 Reduciendo la violencia

3 Beneficios de algunas familias

4 Oportunidad de estudio para algunos niños.

5 Creación de mi propia fuente de trabajo.

Información general y de equipo de trabajo

Nombres y

apellidos del

estudiante:

DOMINGA SERNA PALACIOS

Lugar de

residencia:

Barrio la cazcorva Quibdó departamento del CHOCO

Correo electrónico

(debe

ser el de la

UNAD):

[email protected]

No. de contacto

(opcional)

No. de grupo al

que

pertenece en el

curso

diseño de

proyectos

102058_496

Tiempo diario

disponible

para trabajar en el

curso

2 horas

diseño de

proyectos:

Nombre del

Director del curso:

Silvia Arredondo

Nombre del

docente

(tutor):

FRANK FEIBER ERAZO

Definición de

proyecto

(máximo 30

palabras)

Un proyecto es la búsqueda de la solución a una necesidad

Importancia de los

proyectos

(máximo 50

palabras)

Los proyectos son importantes porque a través de ellos logramos objetivos

deforma individual o a nivel de comunidad

Nombres y

apellidos de

los compañeros

de

equipo

1rosa maría

rúales_________________________________________________________

_____

2. maría Eva llanos

__________________________________________________________miltoc

3. Milton cesar gembuel

______________________________________________________________j

4.Jairo bel basto

______________________________________________________________

____

Identificación de problemas

Problemas ¿Quiénes

son los

afectados

por el

Problema?

¿Cuáles

son las

causas del

Problema?

¿Qué efectos

o

consecuencias

trae la

existencia del

Problema?

¿Cómo se podría

Solucionar el

problema?

Problema 1: El

desempleo

LA

COMUNIDAD

La falta de

políticas

sociales

reales y

efectivas

que

vinculen

mi

departam

ento

Desempleo.

Pobreza.

Subdesarrollo.

Violencia.

Implementando

políticas que

incluyan

programas y

proyectos en

beneficio real y

efectivo de las

comunidades

Problema 2:

desplazamiento

forzoso

LA

COMUNIDAD

El

conflicto

de

intereses

por las

tierra de

los

Desempleo.

Pobreza.

Subdesarrollo.

Violencia.

Implementando

políticas que

incluyan

programas y

proyectos en

beneficio real y

efectivo de las

campesin

os

comunidades

Identificación de oportunidades

Oportunidades Razones por

las que

considera es

una

oportunidad

de negocio

¿Quiénes

necesitan

el

producto?

¿Qué

alternativas

hay para

aprovechar la

oportunidad

existente?

¿Qué efectos o

beneficios

derivados de la

implementación

de la

alternativas?

Oportunidad1

Explotación

maderable.

Es un recurso

natural mui

abundante en

la región, de

fácil acceso y

muy

apetecido

para sus

múltiples

usos.

Fábricas y

evanisteri

a,

bodegas,

sutiliza

también

en el área

de la

construcci

ón civil, la

comunida

d en

general

Muchas pero esta

es la más factible,

legal y

económicamente

rentable.

Reducción de la

tasa de

desempleo.

Reduciendo la

violencia.

Beneficios de

algunas

familias.

Oportunidad de

estudio para

algunos niños.

Creación de mi

propia fuente de

trabajo.

Oportunidad 2

Una fábrica de

muebles.

La materia

prima es la

madera y es

un recurso

natural mui

abundante en

la región, de

fácil acceso y

por

producirse en

la región

debe tener

mui buenos

costo de

adquisición.

Almacene

s, todas

las

viviendas

y al

público en

general.

También puede ser

una ebanistería o

una fábrica de

muebles; en ambas

se procesa la

madera;

Creación de

empleos, tendría

mi propia fuente

de ingresos,

aportaría

beneficios a la

comunidad.

Conclusión

Al concluir este trabajo me di cuenta de la importancia que tiene la formulación de proyecto en la

vida cotidiana ya que solo de esta manera se pueden lograr conseguir recursos para las

comunidades y es la única manera de que nos escuchen y nos tengan en cuenta como comunidad

Bibliografía

Módulo diseño de proyecto

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

Programa Administración de Empresas Curso Diseño de Proyectos

GUÍA DE LA ACTIVIDAD 2: TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

MARIA EVA LLANOS

C.C. 55.156.213

Tutora:

SILVIA ARREDONDO

18 DE SEPTIEMBRE DE 2012 PALERMO - HUILA

INTRODUCCIÓN

El desarrollo de la Guía de la Actividad 2 de reconocimiento general de actores del curso “Diseño de Proyectos”, se realiza con el fin, que nosotros como estudiantes de ingeniería ambiental, tengamos claridad del tema del cual trata el módulo; (las unidades, capítulos y lecciones en las que se divide). De esta manera nos disponemos a profundizar, haciendo una revisión del protocolo académico respondiendo algunas preguntas, además de esto hacemos una revisión de nuestro entorno, para analizar las necesidades y problemas existentes respondiendo de forma tal que se conozca el objetivo e importancia del diseño de proyectos. La metodología del módulo nos muestra claramente cada uno de los pasos que debemos tener en cuenta para adquirir los conocimientos básicos de la disciplina y así aplicarlos en nuestro proceso de aprendizaje y posteriormente, en la vida cotidiana como futuros profesionales en la ingeniería ambiental, reconociendo y aplicando el uso de técnicas, metodologías, estrategias y políticas apropiadas, que promuevan el diseño, formulación y evaluación de proyectos, en nuestros municipios, logrando con ellos adelantos productivos y competitivos de los productos y servicios ofertados. Así mismo logramos identificar la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe resolver, para satisfacer las necesidades del ser humano, ya que con la realización de un proyecto, se pueden apreciar las causas, efectos o consecuencias que trae la existencia de un problema

INFORMACIÓN GENERAL Y DE EQUIPO DE TRABAJO

Nombres y apellidos del estudiante:

María Eva Llanos

Lugar de residencia: Municipio de Palermo Huila

Correo electrónico (debe ser el de la UNAD):

[email protected]

No. de contacto (opcional)

3186789445

No. de grupo al que pertenece en el curso diseño de proyectos

102058_496

Tiempo diario disponible para trabajar en el curso diseño de proyectos:

Menos de 1 hora___ 1 hora___ 2 horas___ Más de dos horas_X__

Nombre del Director del curso:

Silvia Arredondo

Nombre del docente (tutor):

Frank Feiber Erazo

Definición de proyecto (máximo 30 palabras)

Conjunto de ejercicios que se planifican con el fin de alcanzar una meta preestablecida, ya sea con fines personales o profesionales, destinado a resolver necesidades del ser humano.

Importancia de los proyectos (máximo 50 palabras)

Que con ellos se resuelven situaciones apremiantes para el ser humano una vez ejecutados; ya sean a acorto, mediano o a largo plazo. Con acciones que permitan no solo satisfacer necesidades o aprovechar oportunidades sino también lograr la experiencia necesaria para mejorar continuamente nuestros procesos de supervivencia.

Nombres y apellidos de los compañeros de equipo

1. DOMINGA SERNA PALACIOS 2. MILTON CESAR GEMBUEL 3. JAIRO DELBASTO 4. ROSA MARIA RUALES

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS

mailto:[email protected]

Problemas ¿Quiénes son los Afectados

por el problema?

¿Cuáles son las causas del

problema?

¿Qué efectos o consecuencias

trae la existencia del problema?

¿Cómo se podría

solucionar el problema?

Alumbrado publico

La comunidad del barrio camelias y las personas del municipio que transiten por esta zona.

La falta de atención por parte de la administración municipal.

Atracos callejeros Accidentes de tránsito Hurtos a las residencias de la zona

Dificultad para transito del peatón

Arreglando las lámparas ya existentes Aumentando el número de lámparas de alumbrado público

Parque recreativo

La comunidad del barrio camelias, en especial la población infantil

La falta de liderazgo por parte de los dirigentes del barrio y sumado a esto la falta de atención por parte de la administración municipal, a esta problemática

La población infantil se ve en la necesidad de recurrir a otros sitios no actos a su edad, siendo vulnerable a los vicios, por tal motivo son necesarios estos sitios de esparcimiento y recreación

Construyendo un parque con una área infantil, zonas verdes recreativas y de esparcimiento.

IDENTIFICACIÓN DE OPORTUNIDADES

Oportunidades Razones por las que considera es una oportunidad de negocio

¿Quiénes necesitan el producto?

¿Qué alternativas hay para aprovechar la oportunidad existente?

¿Qué efectos o beneficios derivados de la implementación de las alternativas?

Oportunidad 1 Por ser el barrio paso obligatorio de la población estudiantil existiendo una gran demanda

La población estudiantil en general.

Almacén de papelería, fotocopiadora, servicio de internet e impresiones etc.

Proveer a las personas que necesitan de dichos productos y servicios además de generar fuentes

de útiles escolares.

de empleo a los propietarios de los productos y servicios ofertados.

Oportunidad 2 Por qué en esta zona se están desarrollando varios programas de vivienda de interés social subsidiados por el estado, de tal manera que los beneficiarios deben terminar las construcciones ya que son entregadas en obra negra.

La población beneficiaria de los subsidios de vivienda.

Almacén de Ferretería

CONCLUSIONES

Con el desarrollo de la guía de la actividad dos (2), pudimos comprender la definición de lo que significa Diseño de Proyectos, su campo de aplicación y la importancia de los proyectos en nuestro entorno. En conclusión tenemos claridad del tema del cual trata el módulo; (las unidades, capítulos y lecciones en las que se divide); Comprendiendo e interiorizando las temáticas que cubren el curso; adquiriendo los conocimientos básicos de la disciplina para aplicarlos en nuestro proceso de aprendizaje, en la vida cotidiana y, posteriormente como futuros profesionales. De esta manera Identificamos las necesidades y problemas existentes en nuestro barrio analizando y poniendo en práctica el objetivo e importancia del diseño de proyectos en el entorno en el cual vivimos; además logramos una visión más clara de lo que es un proyecto; la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que se debe resolver, para satisfacer las necesidades del ser humano. Con esta actividad se logró conocer la importancia del diseño de proyectos, los Procesos de reconocimiento y aplicación en el uso de técnicas, metodologías, estrategias y políticas apropiadas, que promueva la formulación y evaluación del mismo, logrando con ello la esquematización de una alternativa de solución a una problemática común,

BIBLIOGRAFÍA

Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, (2012). Aula Virtual: 102058A Diseño de Proyecto.

Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, (2012). Guía de la Actividad 2: Reconocimiento General y de Actores del curso Diseño de Proyecto.

Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, (2011). Módulo de Diseño de Proyecto.

Colombia, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, (2011). Protocolo del Curso de Diseño de Proyecto.

ACT.2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DISEÑO DE PROYECTOS 102058A

Presentado por:

Gembuel, Milton Cesar, código 94523231

Directora:

Silvia Arredondo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE

NEGOCIOS

CEAD Palmira,

22 de Septiembre del 2012

INTRODUCCIÓN

Mediante una serie de procedimientos y técnicas el curso de Diseño de Proyectos nos ofrece

las herramientas necesarias para plantear y desarrollar un proyecto. Así, este curso pretende

dotar a los profesionales den la UNAD con las competencias necesarias para presentar,

sustentar, desarrollar, y establecer la viabilidad y rentabilidad de un proyecto, para poder así

anticiparse a los posibles resultados, identificar y minimizar los riesgos y maximizar los

beneficios.

Durante esta primera fase del curso nos concentraremos en el reconocimiento de nuestros

compañeros para poder establecer las dinámicas de trabajo que determinarán las actividades

grupales posteriores. Así mismo, nos disponemos a explorar los términos y conceptos básicos

que se abordarán a lo largo del curso.

DESARROLLO DEL TRABAJO

CUADRO SOBRE LAS PROPUESTAS DE TRABAJO

Información general y de equipo de trabajo

Nombres y apellidos del estudiante:

Milton Cesar Gembuel

Lugar de residencia: Tilburg – Países Bajos

Correo electrónico: [email protected]

No. de contacto: +31619645941

No. de grupo al que pertenece en el curso

496


Menos de 1 hora___ 1 hora_X__ 2 horas___ Más de dos horas___


Silvia Arredondo

Nombre del docente Frank Feiber Erazo

Definición de proyecto

Es la búsqueda de una solución inteligente a una necesidad o un problema de una persona o una comunidad, siguiendo una serie de pautas y procedimientos condensados en la metodología para el Diseño de proyectos.

Importancia de los proyectos

Desde mi punto de vista, la importancia de los proyectos radica en su capacidad para ANTICIPARSE. Dado que toda empresa que se inicie exigirá siempre una inversión, se hace necesario asegurarse de que se aprovecharán al máximo los recursos disponibles.


1. Dominga Serna Palacios 2. Jairo Delbasto 3. Rosa Maria Ruales 4. Maria Eva Llanos

Identificación de problemas

Problemas

¿Quiénes son los afectados por el problema?

¿Cuáles son las causas del problema?

¿Qué efectos o consecuencias trae la existencia del problema?

¿Cómo se podría solucionar el problema?

Falta de Educación de calidad en las instituciones tanto públicas como privadas.

Niños

El sobrecupo escolar que impide que el profesor brinde la atención que cada alumno requiere.

Educación de mala calidad que a su vez causa el fracaso escolar de los jóvenes en etapas posteriores.

Un centro de refuerzo escolar. Un espacio donde se les de la oportunidad a los estudiantes de reforzar sus competencias en áreas como matemáticas, competencias de lectura y escritura e idioma extranjero y entrar en contacto algún tipo de expresiones artística.

Falta de un empleo digno.

Adultos en edad productiva.

Las políticas estatales sobre empleo y remuneración digna.

La educación de mala calidad redundará en la falta de oportunidades para poder acceder a un empleo digno con un salario digno.

El mismo centro podría funcionar en las horas nocturnas como centro de capacitación laboral en áreas específicas como la informática, idioma extranjero y cultura empresarial.


Oportunidades

Razones por las que considera es


¿Qué alternativas hay para

¿Qué efectos o beneficios derivados de la

una oportunidad de negocio

aprovechar la oportunidad existente?

implementación de la alternativas?

Un centro de capacitación extra curricular.

Muchos padres son concientes de la importancia de la calidad educativa para sus hijos.

Los niños en etapa escolar.

Organizaciones no gubernamentales interesadas en apoyar este tipo de instituciones. Luego la institución se debe hacer autosostenible y rentable.

Los niños de la comunidad estarían adquiriendo competencias necesarias para su desempeño escolar/laboral.

Un centro de capacitación laboral.

Se trataría de un proyecto con énfasis social, pero en la medida en que adquiera reconocimiento, podría volverse al mismo tiempo rentable.

Personas interesadas en mejorar sus perspectivas laborales.

Recurrir a las organizaciones gubernamentales. Luego la institución se debe hacer autosostenible y rentable.

Personas desempleadas tendría la oportunidad de mejorar sus posibilidades para acceder a un empleo digno.

CONCLUSIONES

Por medio de este trabajo he podido tener una primera impresión sobre los conceptos

que se abobaran en el curso de Diseño de Proyectos, al compararlo con mis pre-

saberes y las nociones que tengo sobre lo que es un proyecto y su proceso de

planeación y desarrollo.

Después de realizar este trabajo he quedado con una idea definida de lo que será este

curso, su metodología, de los temas que se abordarán y la forma como se desarrollarán

las distintas temáticas y actividades. Así mismo he tenido la oportunidad de hacer mis

primeros planteamientos sobre el tipo de proyectos que me gustaría abordar a la largo

del curso.

Durante el desarrollo de este trabajo he tenido la oportunidad de tener el primer contacto

con mis compañeros de curso y con el tutor.

BIBLIOGRAFÍA

Barrón, Viviana. Proyecto y metodología de la investigación. Argentina: Editorial Maipue, 2010

http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10411104&ppg=22

ECACEN, Actualizado por Henrry Cañón Salazar, 2011. Módulo de Diseño de Investigación. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Act.2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES


Curso

Diseño de Proyectos

Tutor

FRANK FEIBER ERAZO

Código de grupo

102058_496

Realizado Por

JAIRO DELBASTO MADRIGAL

Universidad Abierta y A Distancia (Unad) AGRONOMIA

BOGOTÁ D.C. SEPTIEMBRE DEL 2012

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de reconocimiento trata de indicarnos e introducirnos como es la estructura

y funcionamiento de la elaboración de diseños de proyectos.

La Formulación (o elaboración) de Proyectos, como actividad de enseñanza -

aprendizaje, es una moderna manera de entrenar a los estudiantes en una actividad

profesional concreta.

El presente documento se desarrolla como primera actividad de reconocimiento del

curso Diseño de Proyectos de la UNAD, nos permite un acercamiento general a los

tópicos, unidades didácticas y estructura del curso, para su reconocimiento y

aprendizaje mediante el uso de la plataforma tecnológica de estudio, apoyándonos en

un trabajo autónomo y colaborativo.

OBJETIVOS

Esta actividad se realiza con el fin de que: Identifiquemos, apropiemos y dominemos los conceptos claves del curso de

diseño de proyectos, indispensable para nuestra formación técnica como futuros educadores y formadores de la sociedad.

Este trabajo es muy enriquecedor, nos motivemos como estudiantes a trabajar de una forma más competitiva, intercambiando información.

Lograr un buen desarrollo de esta actividad y las ventajas que esta nos deja

cumpliría con los objetivos que significa un trabajo individual y en equipo.

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO 1

1. Defina los términos: ¿Qué es un proyecto? Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente tendiente a resolver necesidades humanas; por ello su formulación, su evaluación y las decisiones finales, se circunscriben a la medida y a las expectativas humanas. Es claro que el proyecto debe nacer de la reflexión ante una necesidad u oportunidad detectada; de la conexión o creación de ideas que permitan formular hipótesis que den una posibilidad para la acción del querer comprobar conceptos materializados en una decisión o plan estratégico y de una acción que permita no solo satisfacer necesidades o aprovechar oportunidades sino también lograr la experiencia necesaria para mejorar continuamente nuestros procesos de supervivencia. ¿Cuál es la importancia de los proyectos? Los proyectos son importantes porque ellos nos permiten aprovechar los recursos para mejorar las condiciones de vida de una comunidad, a corto, mediano o a largo plazo. Comprende desde la intención o pensamiento de ejecutar algo hasta el término o puesta en operación normal. También se puede decir que responde a una decisión sobre uso de recursos con algún o algunos de los objetivos, de incrementar, mantener o mejorar la producción de bienes o la prestación de servicios. 2. Haga una revisión de entorno donde usted vive y responda el siguiente cuestionario: · ¿Qué problemas o necesidades existen en su comunidad? Existen problemas de diferente índole en mi comunidad como son: La inseguridad en las calles Inundaciones producto del invierno Contaminación del rio Manzanares Las basuras (problema salud pública) Falta de pavimentación Falta alcantarillado

· Enumere dos problemas o necesidades encontradas. Ubíquelos en orden de importancia · ¿Quiénes son los afectados? Toda la comunidad del barrio Santana · ¿Qué factores dan origen al problema?

La falta de educación de la comunidad

La falta sentido de pertenencia

La falta de compromiso de las autoridades y la comunidad · ¿Qué consecuencias trae la existencia de esa situación negativa?

o Mala imagen o Foco de infecciones o Un problema de salud pública o Riesgos biológicos

· ¿Cómo podría solucionarse la situación encontrada? Presente dos alternativas de solución La empresa de aseo pase más de 3 veces a la semana No votar las basuras al rio Las autoridades deben deshabitar las orillas del rio Manzanares (reubicación)

· ¿Qué oportunidades de negocios existen? Enumere dos Banco de Reciclaje –tu reciclas - nosotros retiramos – tu escoge tu premio

(económico).

El distrito coloque la materia prima y el presupuesto de la mano de obra s pagaría a la comunidad por realizar los trabajos.

· Mencione dos razones por las que considera son oportunidades de negocio

El producto o servicio se puede vender en suficiente volumen para cubrir todos los costos.

Generar el beneficio deseado. · ¿Quiénes necesitan del producto a ofrecer en el negocio? La misma comunidad y la empresa · ¿Qué beneficios trae la existencia del negocio?

Bienestar para la comunidad

Saneamiento básico

solidez económica

mejora las condiciones del medio ambientales

Información general y de equipo de trabajo Nombres y apellidos del estudiante:

JAIRO DELBASTO MADRIGAL

Lugar de residencia: CALLE 79 No 64-85 Correo electrónico (debe ser el de la UNAD):

[email protected]

No. de contacto (opcional)

xxxxxxx

No. de grupo al que pertenece en el curso diseño de proyectos

102058_496


2 horas


Silvia Arredondo

Nombre del docente (tutor):

FRANK FEIBER ERAZO

Definición de proyecto (máximo 30 palabras)

Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente tendiente a resolver necesidades humanas; por ello su formulación, su evaluación y las decisiones finales, se circunscriben a la medida y a las expectativas humanas.

Importancia de los proyectos (máximo 50 palabras)

Los proyectos son importantes porque ellos nos permiten aprovechar los recursos para mejorar las condiciones de vida de una comunidad, a corto, mediano o a largo plazo. Comprende desde la intención o pensamiento de ejecutar algo hasta el término o puesta en operación normal.


1. ROSA MARIA RUALES 2. DOMINGA SERNA PALACIOS____________________ 3. MILTON CESAR GEMBUEL______________________ 4. MARÍA EVA LLANOS_____________

Identificación de problemas Problemas ¿Quiénes

son los afectados por el problema?

¿Cuáles son las causas del problema?

¿Qué efectos O consecuencias trae la existencia del problema?

¿Cómo se podría solucionar el problema?

Problema 1: Contaminación del rio Manzanares

Toda la comunidad del barrio Santana

La falta de educación de la comunidad

o Mala imagen

o Foco de infecciones

o Un problema de salud pública

o Riesgos biológicos

La empresa de aseo pase más de 3 veces a la semana No votar las basuras al rio Las autoridades deben deshabitar las orillas del rio Manzanares (reubicación)

Problema 2: Las basuras (problema salud pública)

Toda la comunidad del barrio Santana

La falta sentido de pertenencia

o Mala imagen

o Foco de infecciones

o Un problema de salud pública

o Riesgos biológicos

La empresa de aseo pase más de 3 veces a la semana No votar las basuras al rio Las autoridades deben deshabitar las orillas del rio Manzanares (reubicación)


Oportunidades Razones por las que considera es una oportunidad de negocio


¿Qué alternativas hay para aprovechar la oportunidad existente?

¿Qué efectos o beneficios derivados de la implementación de la alternativas?

CONCLUSIÓN

Después de haber realizado este trabajo puedo deducir las siguientes conclusiones así:

1. Diseño de proyectos nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que conozcamos mejor.

2. Diseño de proyectos constituyen un estímulo para la actividad intelectual

creadora.

3. Diseño de proyectos ayudan a desarrollar una curiosidad creciente acerca

de la solución de problemas.

Oportunidad 1 Banco de Reciclaje Tu reciclas - nosotros retiramos – tu escoge tu premio (económico).

El producto o servicio se puede vender en suficiente volumen para cubrir todos los costos

La misma comunidad y la empresa

Cambio en la esperanza de vida. En nuestra sociedad se produce, un cambio sobre la esperanza de vida de la población

Bienestar para la comunidad Saneamiento básico solidez económica mejora las condiciones del medio ambientales

Oportunidad 1

El distrito coloque la materia prima y el presupuesto de la mano de obra s pagaría a la comunidad por realizar los trabajos.

Generar el beneficio deseado

La misma comunidad y la empresa

Cambio en el nivel educativo. Si lo que observamos es una elevación considerable del nivel educativo de una población determinada

Bienestar para la comunidad Saneamiento básico solidez económica mejora las condiciones del medio ambientales

4. Verdadera coronación del proyecto, es nada menos que la proposición ya

transformada en verdad por la demostración.

BIBLIOGRAFÍA

-Modulo Curso de Diseño de Proyectos. HENRY CAÑÓN SALAZAR, Unad (2011) Bogotá -Protocolo Curso de Diseño de Proyectos. HENRY CAÑÓN SALAZAR, Unad (2011) Bogotá

DISEÑO DE PROYECTOS Usted se ha autentificado como JAIRO DELBASTO (Salir)

Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 3: Reconocimiento unidad 1 ► Revisión

Act 3: Reconocimiento unidad 1





Puntuación bruta: 5.5/6 (92 %)


Continuar

1 Puntos: 1

El estudio de viabilidad es necesario a la hora de diseñar o formular un proyecto porque:




http://66.165.175.247/campus07/




a. Estudian a fondo el problema y se utiliza para la formulación de los

objetivos

b. Se centra en el análisis de los costos, sin considerar los gastos del

proyecto

c. Los estudios de viabilidad son los que determinan las posibilidades reales

de los proyectos

Correcto!

d. Se dedican al estudio de las condiciones del entorno


2 Puntos: 1

Seleccione la respuesta que responda correctamente la pregunta. Pregunta: Dentro del estudio técnico se deben revisar aspectos como:


a. Tamaño de la empresa y localización Correcto!

b. El producto y la tecnología Incorrecto!

c. Obras de infraestructura física y análisis del consumidor del producto

d. Obras de infraestructura y tecnología

Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0.5/1.

3 Puntos: 1

Dentro del diseño de proyectos se hace necesario identificar el tipo de estudio y la razón por la que se considera como tal de acuerdo a sus características. Lo anterior hace referencia a:


a. Definición de la misión

b. Definición del contexto

c. Tipo de investigación Correcto!

d. Definición de objetivos


4 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada entre cuatro opciones presentadas. Pregunta: Un estudio a este nivel utiliza información secundaria y mayoritariamente cualitativa


a. Prefactibilidad

b. Mercado

c. Perfil Correcto!

d. Factibilidad


5 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Pregunta: En este nivel se proyectan los costos y beneficios sobre la base de criterios cuantitativos, pero sirviéndose de información secundaria como estudios realizados por instituciones educativas u otras organizaciones, estadísticas que proporcionan las diferentes entidades, etc.


a. Mercado

b. Prefactibilidad Correcto!

c. Perfil

d. Factibilidad


6 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Al hacer este análisis se establecen variables como: principios de la comunidad, costumbres, nivel educativo, entre otros, con el fin de determinar las características más relevantes de la población en términos socio-culturales.


a. Medio económico

b. Medio político

c. Medio social y cultural Correcto!

d. Medio tecnológico


Continuar



Usted está aquí






Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 4: Lección evaluativa 1 ► Revisión

Act 4: Lección evaluativa 1





Puntuación bruta: 6.5/10 (65 %)


Continuar

1 Puntos: 1

Cuando se describe la situación o necesidad que ha dado origen al proyecto, estamos haciendo referencia a:


a. Programa

b. Proyecto

c. Idea

d. Problema Correcto!

http://66.165.175.247/campus07/





2 Puntos: 1

Despuésde determinar que se contaba con las condiciones y recursos para la ejecución del proyecto, haber realizado el estudio de mercados, técnico, financiero y social que demuestran que se puede realizar la implementación y operación del proyecto, se podría afirmar que el proyecto es:


a. Viable Incorrecto!

b. Factible

c. Ejecutable

d. Optimizable


3 Puntos: 1

La comunidad de El Rosario ha conformado una Cooperativa para la producción y comercialización de tomate chonto a nivel internacional. El éxito de este proyecto depende de que exista el mercado a nivel internacional. Según su ejecutor, este proyecto se puede clasificar como:


Alexandra

Resaltado

a. Agropecuario

b. Mixto

c. Económico

d. Público Incorrecto!


4 Puntos: 1

El diseño, preparación, formulación y evaluación de un proyecto, se ciñe a los lineamientos de la administración y a la aplicación de un proceso administrativo de:


a. Planeación, organización, dirección y control Correcto!

b. Planeación, organización, formulación y evaluación

c. Planeación, organización, ejecución y control

d. Planeación, organización, verificación y control


5 Puntos: 1

La comunidad de El Rosario ha conformado una Cooperativa para la producción de tomate chonto a nivel internacional. El éxito de este proyecto depende de que exista el mercado a nivel internacional. Según la actividad económica, este proyecto se puede clasificar como:


a. Social

b. Público

c. Económico

d. Agropecuario Correcto!


6 Puntos: 1

En el municipio de Ecolandia exisen graves problemas de tipo social y económicos que han hecho que los jóvenes se dediquen a actividades ilegales para obtener su sustento. El gobierno ha diseñado un proyecto con el fin de brindar alternativas de trabajo a los jóvenes de tal forma que abandonen las actividades ilegales. Actualmente, existen en Ecolandia algunos grupos de poder que tienen control absoluto sobre el territorio y que no están interesados en que el proyecto se desarrolle. Al hacer el análisis de viabilidad se puede decir que el proyecto es inviable desde el punto de vista:


a. Económico

b. Social Incorrecto!

c. Político

d. Cultural

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

7 Puntos: 1

Todo proyecto debe definir claramente lo que se que se quiere lograr, reflejando, de igual forma las motivaciones y aspiraciones de los grupos involucrados. Estamos haciendo relación al criterio de:


a. Claridad Correcto!

b. Flexibilidad

c. Objetividad

d. Relatividad


8 Puntos: 1

Un proyecto se puede definir como:


a. Tratar de encontrar una respuesta adecuada al planteamiento de una

necesidad única y exlcusivamente de vivienda

b. Un programa que puede ser ejecutado únicamente por instituciones públicas

c. El planteamiento de una respuesta adecuada a una necesidad o problemática

identificada para una comunidad.

Correcto! Ésta es una de las definciones de proyectos

d. Aquellas ideas encaminadas a producir solo servicios de educación

Muy bien!!


9 Puntos: 1

El municipio Cielo Azúl tiene un total de 500.000 habitantes, de este total el 25% no posee el servicio de agua potable, y se está elaborando un proyecto para entregar el servicio al 80% de la población que está afectada por el problema: Teniendo en cuenta la relación entre población de referencia, población carente y población objetivo, podemos decir que:


a. La población aplazada es de 25.000 personas

b. La población de referencia es 50.000

c. La población objetivo es de 500.000 personas

d. La población afectada es de 125.000 personas

Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0.5/1.

10 Puntos: 1

En el enfoque social se diferencia entre la población de referencia, la población carente y la población objetivo. Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que la población objetivo es:


a. Aquella parte de la población que es afectada por el problema

b. El total de la población de un municipio, localidad para la cual se está pensando el proyecto

c. Población que puede pagar el bien o servicio

d. La parte de la población que se va a benificar directamente por el proyecto

Muy bien!


Continuar



Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 5: Quiz 1 ► Revisión

Act 5: Quiz 1







http://66.165.175.247/campus07/




Comenzado el: jueves, 4 de octubre de 2012, 07:29

Completado el: jueves, 4 de octubre de 2012, 08:26




Continuar

1 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Según Drucker, un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas; la razón de un proyecto es alcanzar objetivos específicos dentro de los límites que imponen un presupuesto, calidades establecidas previamente y un lapso de tiempo previamente definidos. Se podria decir que para cumplir con el objetivo general de un proyecto es necesario:


a. No tener en cuenta los objetivos específicos

b. Desarrollar el 50% de los objetivos específicos

c. Desarrollar todos los objetivos específicos

d. Desarrollar uno de los objetivos específicos

Muy bien!!

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

2 Puntos: 1

En la definición de proyectos hay algunas características importantes a tener en cuenta como son: el hecho de que son actividades no repetitivas, hay una importante influencia de los factores externos y que los errores cometidos tiene repercusiones importantes porque pueden ser irreversibles y con altos costos. Estas características hacen que los proyectos se diferencien de:


a. Operaciones

b. Actividades no repetitivas dentro de un proceso

c. Planeación

d. Programas

Muy bien!


3 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.

Son criterios para la elaboración de proyectos:


a. Inflexibilidad

b. Objetividad

c. Claridad

d. Subjetividad

Muy bien!


4 Puntos: 1

Son variables que se deben considerar a la hora de realizar el análisis del mercado para el proyecto:


a. Escolaridad

b. Sexo

c. Nivel de ingresos

d. Características generales de los usuarios

Muy bien!


5 Puntos: 1

Dentro del proceso de selección de una idea para la realización del proyecto se deben tener en cuenta:


a. Únicamente el desempeño de otras firmas y las consideraciones de tipo personal

b. Únicamente consideraciones de tipo personal

c. Consideraciones de tipo personal y externas

d. Consideraciones externas a la idea y a la persona que desea invertir en el proyecto

Muy bien!


6 Puntos: 1

El diseño, preparación, formulación y evaluación de un proyecto, se ciñe a los lineamientos de la administración y a la aplicación de un proceso administrativo de:


a. Planeación, organización, dirección y control

b. Planeación, organización, formulación y evaluación.

c. Planeación, organización, ejecución y control.

d. Planeación, organización, verificación y control.

Muy bien!


7

Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Las primeras acciones del diseño de un proyecto, se encaminan a:


a. Definir con precisión las inversiones de un proyecto

b. Realizar la evaluación del proyecto

c. Recopilar información del contexto

d. Recopilar información de fuentes primarias para el estudio de mercado

Muy bien!


8 Puntos: 1

Al seleccionar una idea para convertirla en proyecto empresarial, se debe obtener información de una empresa dedicada a la misma actividad o a una similar. Dentro de los aspectos que se deben observar en la empresa se encuentran:


a. Principales materias primas empleadas

b. Número de empleados

c. Estrategias de comercialización utilizadas

d. Tipo de sociedad

Muy bien!


9 Puntos: 1

Permiten sustentar el proyecto a partir de teorías, conceptos, o proposiciones que faciliten la explicación del problema, orienta el trabajo a realizar y apoyan la búsqueda y concreción de alternativas de solución.


a. Referentes conceptuales

b. Análisis de contexto

c. Estudios preliminares

d. Aspectos metodológicos

Muy bien!


10 Puntos: 1

Cuando se demuestra que la implementación y operación de un proyecto son recomendables desde el punto de vista de mercado, técnico, financiero, se hace referencia a:


a. Factibilidad

b. Prefactibilidad

c. Idea

d. Viabilidad

Muy bien!


11 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. Un proyecto se puede definir como:


a. Tratar de encontrar una respuesta adecuada al planteamiento de una

necesidad única y exlcusivamente de vivienda

b. Un programa que puede ser ejecutado únicamente por instituciones públicas

c. El planteamiento de una respuesta adecuada a una necesidad o problemática

identificada para una comunidad.

Correcto! Ésta es una de las definciones de proyectos

d. Aquellas ideas encaminadas a producir solo servicios de educación

Muy bien!!


12 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.

En un proyecto se plantea que una población carece de centros educativos para los niños menores de 5 años. Aquí se hace referencia al aspecto metodológico denominado:


a. Justificación

b. Problema

c. Metodología

d. Referentes contextuales

Muy bien!


13 Puntos: 1

Al considerar el proyecto como una propuesta ordenada de acciones mediante la cual se pretende dar solución a un problema determinado, se determina que ésta debe contener:


a. El periodo de desarrollo de la solución

b. Las características del grupo diseñador del proyecto

c. La maginitud del problema

d. Los recursos requeridos para solucionar el problema

Muy bien!!


14 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquellas que responden correctamente a la pregunta planteada. Son características conceptuales a tener en cuenta en la definición de proyectos:


a. Influencia importante de los factores externos

b. Los errores cometidos no tienen ninguna repercusión en el proyecto

c. No son importantes los errores porque estos siempre son reversibles a bajo costo

d. Actividades no repetitivas dentro de un proceso

Muy bien!


15

Puntos: 1

Son un elemento básico en la comprensión de los factores que dieron origen al proyecto y para indicar los elementos que pueden ejercer o han ejercido influencia sobre el proyecto:


a. Los objetivos específicos

b. Los antecedentes del proyecto

c. El marco teórico del proyecto

d. Los objetivos generales

Muy bien!


Continuar


ACT.6. TRABAJO COLABORATIVO I

DISEÑO DE PROYECTOS 102058

Presentado por:


Ruales, Rosa Maria

Delbasto, Jairo

Llanos, Maria Eva




Tutor:

Frank Feiber Erazo



NEGOCIOS

CEAD Palmira,

20 de Octubre del 2012

TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN……………………………………………………….. 2

TITULO DEL PROYECTO……………………………………………. 3

DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO…………………….………………. 3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………. 4

OBJETIVOS………………………………………………………………. 5

JUSTIFICACIÓN……………………………………………..…………. 6

REFERENTES CONCEPTUALES………………………...………… 7

PROCEDIMIENTOS METOGOLÓGICOS………………...……….. 10

ESTUDIO DE MERCADO………………………………….….………. 14

ESTUDIO TÉCNICO………………………………………….………… 16

CONCLUSIONES……………………………………………………18

BIBLIOGRFIA……………………………………………………….. 19

INTRODUCCIÓN

En la Unidad Uno de este curso hemos abordado los temas orientados a conocer qué es un proyecto, las acciones preliminares

para su diseño y las consideraciones metodológicas. Es así como para dar cuenta de nuestro nivel de asimilación y

conceptualización de los temas tratados en esta Unidad se nos ha planteado una serie de actividades a desarrollar dentro del marco

establecido por este trabajo colaborativo.

Como primera parte de este trabajo hemos tenido que proponer distintas ideas para realizar un proyecto de comercialización, y

entre las ideas aportadas hemos escogido el proyecto de una Empresa de Implementación de Software Libre.

Pero, ¿y qué es el software libre? Según la Free Software Foundation, (ente regulador de este tipo de software) el software libre se

refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar el software y distribuirlo modificado, más no a

que sea gratis o que no tenga ningún tipo de reglamentación para su uso. En ese sentido haremos una exposición clara sobre

cuáles son sus ventajas, que libertades tiene su uso, porqué las empresas debería masificar su uso, y qué beneficios les traerían.

De este modo, nos disponemos a hacer el desarrollo de los temas establecidos en la guía para obtener como resultado final el

anteproyecto de la idea seleccionada.

TÍTULO DEL PRPOYECTO: EMPRESA PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y SOPORTE SOFTWARE LIBRE

DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO

En nuestro país, y en general en toda la región latinoamericana, las pequeñas y medianas empresas, más conocidas como las

PYMES, se constituyen en los verdaderos generadores de empleo, y por ende de bienestar y desarrollo para nuestras

comunidades. Sin embargo, muchas de estar organizaciones ven amenazada su supervivencia en el mercado, debido a los

exigencias de competitividad actuales y las condiciones hacia las que se pretende orientar nuestra economía, así por ejemplo con la

apertura de nuestros mercados mediante los Tratados de Libre Comercio, se generan oportunidades, pero al mismo tiempo

nuestros pequeños productores y empresarios quedan expuestos a una competencia desigual. Por esta razón se hace fundamental

que estas pequeñas organizaciones aprovechen la tecnología para hacer más eficientes sus procesos con la consecuente

disminución de costos y aumento de competitividad.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Descripción del Problema

Desde el punto de vista empresarial, el desarrollo de software está concentrado en las microempresas con un 58 por ciento del total

del mercado; seguido de las pequeñas empresas. Estos datos denotan un común denominador en la economía colombiana, puesto

que son las micro, pequeña y mediana empresa las mayores dinamizadoras de la economía y el desarrollo en todos los sectores

económicos.

Actualmente el Software Libre se presenta como una alternativa para la difusión del conocimiento y las nuevas tecnologías, con la

intención de que no solo quienes están en capacidad de pagar un paquete tecnológico puedan aprovechar estos conocimientos,

sino que se pretende retornar a los ideales de la ciencia, donde lo que debe primar es el bienestar y el desarrollo de la humanidad.

No obstante, muchos de los pequeños empresarios no están al tanto de este tipo de iniciativas, por lo tanto, pierden oportunidades

de desarrollo ante la imposibilidad de acceder al software legal y que se acomode a las necesidades de su organización.

Planteamiento del problema.

Es allí donde nuestra proyecto cobra importancia al pretender ser un puede entre el pequeño empresario y las diferentes opciones

que existen en cuanto a Software Libre. De esta forma, podremos ayudar al fortalecimiento de las PYMES mediante la

implementación y suporte de Software Libre como herramienta de competitividad para dichas organizaciones.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Analizar los factores internos y externos que permitirán la creación de una empresa para la implementación y soporte de

Software Libre, como mecanismo para fortalecer las PYMES y mejorar así su competitividad.

Objetivos Específicos:

Identificar las necesidades y expectativas de las PYMES de la región.

Diseñar y aplicar una encuesta para establecer la opinión de las PYMES sobre la creación de una empresa de software

libre que les ayudará a mejorar su competitividad.

Tabular y analizar la información de las encuestas realizadas.

Realizar un estudio de mercado.

Realizar un estudio técnico.

JUSTIFICACIÓN

¿Por qué es importante el desarrollo y la promoción del software libre? Dentro de las herramientas informáticas, encontramos que

muchas de ellas son elaboradas en Software Libre, por lo tanto están libres de licencias de uso y propiedad. Sin embargo, este tipo

de software no cuenta con la suficiente difusión para que los usuarios y las empresas puedan utilizarlo de forma eficiente, por

consiguiente, al haber menor interés por parte de los usuarios, se estanca su desarrollo, lo que se constituye en una desventaja

competitiva para aquellas organizaciones que no pueden adquirir las licencias de los software de pago.

Por lo anterior, se hace necesario la creación de una entidad que de a conocer al los usuarios y empresas las fortalezas y

debilidades del software libre, así mismo como las posibilidades para que desarrollen su propio software, para que de acuerdo a sus

posibilidades puedan seleccionar y adaptar los productos que mejor se ajusten a sus necesidades.

Por lo anterior, una empresa de implementación de software libre sería una forma de aportar al desarrollo tecnológico (y por ende

económico) de nuestras comunidades y de nuestro país en general.

REFERENTES CONCEPTUALES

¿Qué es el software libre y por qué utilizarlo?

Software Libre: es el tipo de software que le da al usuario la libertad de usarlo, estudiarlo, modificarlo, mejorarlo, adaptarlo y

redistribuirlo, con la única restricción de no agregar ninguna restricción adicional al software modificado, mejorado, adaptado o

redistribuido.

El Software Libre es un tipo particular de software que le permite al usuario el ejercicio de cuatro libertades básicas:

1. La libertad para ejecutar el programa con cualquier propósito.

2. La libertad para estudiar y modificar el programa.

3. La libertad de copiar el programa de manera que puedas ayudar a tu vecino.

4. la libertad de mejorar el programa, y hacer públicas tus mejoras, de forma que se beneficie toda la comunidad.

Algunas Ventajas del Software Libre

Escrutinio Público: Al ser muchas las personas que tienen acceso al código fuente, eso lleva a un proceso de corrección de errores

muy dinámico, no hace falta esperar que el proveedor del software saque una nueva versión.

Garantía de continuidad: el software libre puede seguir siendo usado aun después de que haya desaparecido la persona que lo

elaboro, dado que cualquier técnico informático puede continuar desarrollándolo, mejorándolo o adaptándolo.

Ahorro en costos: en cuanto a este tópico debemos distinguir cuatro grandes costos: de adquisición, de implantación (este a su vez

se compone de costos de migración y de instalación), de soporte o mantenimiento, y de interoperabilidad. El software libre

principalmente disminuye el costo de adquisición ya que al otorgar la libertad de distribuir copias la puedo ejercer con la compra de

una sola licencia y no con tantas como computadoras posea (como sucede en la mayoría de los casos de software propietario).

Tomado de Módulo del Curso Herramientas Informáticas de la UNAD. (Romero, 2010, Pág. 127 -130)

¿Por qué usar las nuevas tecnologías en una empresa?

Porque, tal y como lo afirma Murcia Cabra “es evidente que con el paso del tiempo se han integrado nuevas técnicas y

metodologías al acervo administrativo y de la creatividad y la innovación que es necesario incorporar a los procesos tradicionales,

buscando dotar de nuevas herramientas o instrumentos de desarrollo empresarial a las organizaciones de todos los sectores

económicos (producción, transformación y servicios)”. (2011, pág. 142).

Y dado que en nuestro país existe una gran cantidad de empresas pequeñas y medianas con la necesidad de mejorar su

competitividad mediante el uso de la tecnología actual para lograr sobrevivir frente a los grandes monopolios, es evidente que

existe una falta de de recursos para utilizar herramientas sofisticadas, por esta razón el software libre puede ser una herramienta

clave en su proceso de modernización.

¿Cómo seleccionar el software libre para una empresa?

El Software Libre puede ser seleccionado siguiendo algunos criterios que le permitirán conocer si está frente a una aplicación que

puede ser útil y cubrir sus necesidades. Dichos criterios son los siguientes:

Proyecto vivo (en actividad). En este sentido es importante saber si existe una importante comunidad de desarrolladores apoyando

el proyecto en el momento de su elección. En el caso del software privativo, es común encontrar que lo único que existe detrás del

producto es el departamento de desarrollo de software de una empresa, con lo cual el riesgo de pérdida de soporte y desarrollo

futuro es grande.

Proyecto más aceptado (incluido por distribuciones de Software Libre). Lo cual es un índice de la evaluación desarrollada por otros

integrantes de la comunidad crean distribuciones del Software Libre o empresas que Proyecto estable y maduro (muchas veces no

están vivos, pero son estables y confiables).

Funcionalidad: analizar si el software ofrece todo lo que un programa de esas características debería ofrecer (en algunos casos en

comparación con el programa privativo usado con la misma función). Tomado de Guía práctica sobre software libre (Rosa, 2007,

Pág. 35-36)

PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Será una investigación cuantitativa de carácter descriptivo. Ya que tomaremos una situación que para nuestro caso será la creación

de una empresa para la implementación y soporte de software libre y analizaremos las consecuencias de su creación.

FUENTES DE INFORMACIÓN, (Primaria y Secundaria)

Tipo de información primaria: es la fase exploratoria ya que es el primer paso que se realiza cuando se va iniciar un proyecto porque

es donde vamos a comenzar a recolectar la información requerida para que empecemos a realizar el proceso de toma de

decisiones. Su principal objetivo es buscar a través del problema y analizar para poder suministrar una mejor comprensión del

mismo. Se recolectará a través de una encuesta aplicada a diferentes empresas de la ciudad de Neiva.

Tipo de información segundaria: Con el análisis de este tipo de datos se busca como se menciono anteriormente identificar o definir

mejor el problema propuesto. Son muy útiles ya que son de fácil acceso y mantienen un costo relativamente bajo. De igual forma es

vital lograr un desarrollo del planteamiento del problema e identificar las variables claves en el diseño. En este momento se hace

necesaria una distinción de las fuentes de procedencia de los datos que pretenden investigar y dar una idea del comportamiento de

la población en los aspectos mencionados.

VARIABLES E INSTRUMENTOS

Variables

Calidad Servicio al cliente Soporte técnico Software libre

Instrumentos

Encuesta con preguntas cerradas

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN La información fue analizada utilizando la hoja electrónica de Excel. Los datos se organizaran de acuerdo a las preguntas de la encuesta y los resultados se muestran en gráficos circulares con su respectivo análisis. ALCANCES DEL PROYECTO (PROYECCIONES Y LIMITACIONES)

Alcances: si bien es cierto la motivación y actitudes pueden variar de un estudiante a otro. Las repercusiones de la misma serán

positivas tanto para el grupo como el tutor del curso. Además, el alcance de esta investigación puede ser global en la creación de

empresas, con el uso de esta investigación se convertirá en la base de futuras investigación sobre creación de empresas.

Limitaciones: este proyecto tiene diferentes limitaciones, el tiempo puede ser uno de los más relevantes, porque para desarrollar

una investigación como ésta, es importante analizar algunos factores que no pueden ser estudiadas en un corto período de tiempo.

Otra limitación se radica en que la población estudiantil proviene de diferentes regiones, por lo que las encuestas no las pudieron

realizar todos los estudiantes.

ANÁLISIS DE INFORMACIÓN PRIMARIA (Si hay encuestas o entrevistas)

4.1. Ficha técnica de la Encuesta

FORMATO DE ENCUESTA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD NEIVA – 2.012

Edad: ____________ 1. ¿Conoce que es el software libre? SI _____ NO _____ 2. ¿Por qué no utiliza el software libre?

Falta conocimiento del tema _____ No le han gustado las aplicaciones ______ 3. ¿Cuántos empleados tiene su empresa? 1 a 5 _____ 6 a 10 _____ 10 a 15 _____ Más de 20 _____ 4. ¿Le gusta los temas relacionados con la tecnología? Si _____ No _____ 5. ¿Le gustaría que en su municipio existiera una empresa dedicada a prestar servicios de software libre? Si _____ No _____ 6. ¿Cuándo adquiere servicios tecnológicos que tiene en cuenta? Precio _____ Calidad _____ Diseño _____ 7. ¿Cuántas empresas de servicios de software libre conoce en su ciudad? Una _____ 2 a 5 _____ Más de _____ Ninguna _____

DETERMINACIÓN DE LA MUESTRA POBLACIONAL

UNIVERSO O POBLACIÓN

Según los datos de la Cámara de Comercio de Neiva la ciudad cuenta con 4.897 empresas que en este caso será el Universo.

Muestra. El tipo de muestra que se utilizara es aleatorio simple porque permitirá conocer y trabajar con la población de distintas clases sociales, este tipo de estudio ayudo a obtener mejores resultados y aprovecharlos en las diferentes actividades que se realicen con el objetivo de estudio. TAMAÑO DE LA MUESTRA: n= Z² p.q N

(N-1) e² + z² p. q

Z = Confiabilidad = 1.96 p = probabilidad de éxito = 50%

q = probabilidad de fracaso = 50%

N = universo = 74.514 e = error relativa al muestreo = 5%

n= 1,96² *0,5 * 0,5 * 4.897

(4.897-1) 0,05² + 1,96² *0,5 * 0,5

n = 4.703

4.714

Tamaño de la muestra= 99.9 encuestas

ESTUDIO DE MERCADO

Identificación y caracterización del bien o servicio

El software libre es una realidad consolidada en el sector TIC y que nuestra empresa pretende tomar base para el desarrollo de sus

actividades empresariales.

La filosofía del software libre, cuyo principio fundamental es el libre intercambio de conocimiento, supone para nuestro proyecto la

adopción de un modelo de negocio mucho más competitivo, basado en la profesionalidad, experiencia y calidad del servicio

ofrecido.

Nuestra empresa empleará de forma predominante herramientas, productos y soluciones basadas en estándares abiertos,

apostando de forma clara, desde sus inicios, por tres elementos estratégicos en el marco del software Libre:

La utilización de Estándares Abiertos

Uníx (Posix)

Entregar el “código fuente” de los desarrollos y soluciones a sus clientes para que dispusieran de ellas libremente.

Caracterización del consumidor

Los clientes de nuestra empresa serán todas aquellas pequeñas, medianas y grandes empresas de la ciudad de Neiva, las cuales

requieran de los servicios de software libre para el desarrollo de sus actividades empresariales.

Delimitación y descripción del mercado

El proyecto se desarrollará en la Ciudad de Neiva, la cual es la capital el Departamento del Huila. Sin embargo, dado que la

tecnología posee gran variedad de herramientas para ofrecer este tipo de servicios sin la necesidad de están físicamente en el

lugar, nuestro campo de acción no solo se limitaría a la ciudad de Neiva, sino a todo el territorio nacional, siempre y cuando las

condiciones tecnológicas permitan el trabajo a distancia.

Análisis de la Oferta

NOMBRE DE LA

EMPRESA

CARACTERITICAS TIEMPO EN EL

MERCADO

ESTUDIO TÉCNICO

Tamaño de la Empresa.

La empresa de soporte e implementación de software libre pretende iniciar con sus actividades como una microempresa. La razón

para esto, es que el tipo de servicios que pretendemos ofrecer, necesita un tiempo estimado para darse a conocer, y para ganas

confianza entre los consumidores, dado que se trata de un producto de características muy específicas, y que será adquirido por

empresas que sean plenamente concientes de las bondades del Software Libre, y del papel que juega la tecnología en la

competitividad de las empresas.

En primera instancia se espera que dado el tamaño de la empresa, no se acepte trabajar con más de un cliente a la vez. Cada

pedido de la empresa será a su vez un proyecto a ejecutar con todos los requerimientos del mismo.

Localización del proyecto

Berkeley DB La sede principal de esta empresa se encuentra en California Desde el año 2006

Hardware y Software Son proveedores de compradores e incluyen en sus productos

capacitaciones de hardware en Huila, Colombia Adventech

Logística.

Desde hace unos

15 años

Software Advanced Es una Empresa joven en diseño Web y sistemas informáticos en

Colombia. Con el mejor balance de costos y satisfacción en

nuestros clientes ante nuestra competencia somos la mejor

solución para sus grandes o pequeños proyectos

Desde el 2008

MASTERWEB Es el software líder para la gestión de la calidad, es aplicable en

cualquier tipo de empresa, su flexibilidad, rapidez, sencillez de uso

y alcance a través de redes locales o Internet la hace la

herramienta más rentable para cumplir los requisitos de las

normatividades internacionales Automatice de manera sustentable

y práctica su administración del control documental.

Desde el 2008

El proyecto se ubicará físicamente en la ciudad de Neiva, pero su influencia se puede extender a todo el territorio nacional

mediante las tecnologías que nos permiten hacer presencia virtual.

Proceso productivo.

El producto se ofrecerá como un paquete completo que incluye un proceso de evaluación de las necesidades, consecución de las

mejores opciones de software libre, instalación y capacitación, y un periodo de soporte técnico establecido de acuerdo a las

características del producto.

Necesidades de maquinaria y equipo.

Los equipos básicos de oficina. Adicional a eso, un servidor y equipos de red para conformar un área de prueba y mantenimiento.

Necesidades de recurso humano.

Diez empleados que definirán sus funciones en Administración, Promoción y Ventas, evaluación y diseño de proyectos, instalación y

soporte del producto.

Obras civiles e instalaciones locativas.

No se requiere un área especial, solo un espacio adecuado para diez personas. Sin embargo, los servicios de redes informáticas si

deben ser de alta capacidad.

Aspectos normativos especiales

Este tipo de actividades no quiere ningún aspecto normativo especial. Excepto lo relacionado con los términos y condiciones para la

implementación y distribución libre.

CONCLUSIONES

Dentro del marco establecido para el desarrollo de estas actividades hemos podido abordar las diferentes etapas que se deben de

tener en cuenta para diseñar un proyecto. Es así como hemos podido poner en práctica las pautas establecidas en la Unidad uno

sobre la búsqueda y generación de ideas, y la metodología para transformarlas en la formulación del problema.

Otro resultado importante de esta actividad ha sido la oportunidad que hemos tenido de poner en práctica nuestras habilidades para

diseñar y plantear un anteproyecto. Es así como hemos realizado aspectos tan importantes de un proyecto como son la

Introducción, la Justificación, los Objetivos y los Referentes conceptuales.

Dada la importancia que tienen los estudios de mercado y técnicos para determinar la viabilidad de un proyecto, ha sido un gran

aporte para nuestro proceso de formación haber podido poner en práctica estos dos ítems dentro del proceso de diseño de este

proyecto.

A parte de los aspectos teóricos, creo que es aspecto más sobresaliente de esta actividad ha sido el haber podido relacionar la

teoría del módulo con la realidad. Ha sido bastante extenuante, dado el podo tiempo del que disponíamos, pero al mismo tiempo ha

sido interesante el proceso de transformar una idea en un proyecto para una empresa teniendo en cuenta los aspectos reales que

podrían influir en la consecución del resultado final.

En cuanto a la idea propuesta en sí, podemos concluir que la permanencia de las PYMES dentro del mercado laboral competente

depende en gran medida del uso y actualización sus herramientas tecnológicas implementadas para su desarrollo.

Así mismo, las PYMES promueven el desarrollo, la economía y la generación de empleo y al mismo tiempo el software libre

promueve y posibilita el desarrollo de la economía.

BIBLIOGRAFÍA


Murcia Cabra, Héctor Horacio (Autor). Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. Colombia: Ediciones de la U, 2011. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10559595&ppg=145

Pineda Domínguez, Daniel (Autor). Las estrategias y tecnologías estratégicas en la competitividad de las empresas. México: Instituto Politécnico Nacional, 2010. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10384217&ppg=83

Romero Ángel, Ismael, 2010. Módulo de Herramientas Informáticas. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Rosa, Fernando da (Autor). Guía práctica sobre software libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe. Uruguay: UNESCO, 2007. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10272294&ppg=35




FRANK FEIBER ERAZO Calificación: 60 / 75

lunes, 12 de noviembre de 2012, 15:42

Calificación: 60 / 75

En terminos generales al trabajo le falto, me parece que se puede mejorar mucho, veo que no se realizo un analisis mas profundo a varias de las situaciones planteadas, por ser un proyecto que prestara el servivio no esta bien delimitado, no se realizo un estudio tecnico apropiado, el objetivo general debe ser puntual, las conclusiones deben dar respuesta a los objetivos planteados.

Tengan en cuenta estas observaciones, para el proximo trabajo.

Saludos!!

Calificación: 60 / 75


Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 7: Reconocimiento unidad 2 ► Revisión

Act 7: Reconocimiento unidad 2


Comenzado el: miércoles, 24 de octubre de 2012, 18:25

Completado el: miércoles, 24 de octubre de 2012, 18:46




http://66.165.175.247/campus07/






Continuar

1 Puntos: 1

La implementación se refiere a la ejecución opuesta en marcha de la propuesta del proyecto, en esta etapa se incluye:


a. Descripción y análisis de los resultados obtenidos

b. Identificación de beneficiarios y problema a resolver

c. Estructura del equipo ejecutor y asignación de tareas

d. Plazos y responsables para cada objetivo y definición de indicadores

Muy bien!


2 Puntos: 1

Este tipo de indicadores se pueden medir y evidenciar con cantidades y muestran crecimientos o decrecimientos de las diferentes variables.


a. Cuantitativos

b. Intangibles

Alexandra

Resaltado

c. Cualitativos

Muy bien!


3 Puntos: 1

La etapa previa al desarrollo de las acciones del proyecto, se denomina:


a. Implementación

b. Diagnóstico

c. Diseño

d. Evaluación

Muy bien!


4 Puntos: 1 Cuando hablamos de identificación del problema nos referimos a la identificación de:


a. A la identificación de un objeto de estudio

b. Una situación de satisfacción y bienestar

c. Una situación desfavorable o negativa

d. A la identificación de un objeto de interés

Muy bien!


5 Puntos: 1

Se utilizan para reflejar en términos absolutos la situación evaluada o el avance obtenido co

n el propósito de dar una idea de la magnitud de la situación.


a. Escalas de avances

b. Porcentajes

c. Cifras absolutas Correcto!

d. Promedios


6 Puntos: 1

Cuando se dice que las mediciones realizadas por diferentes personas, utilizando los mismos indicadores, deben arrojar resultados comparables, se hace referencia a:


a. Pertinencia

b. Calidad

c. Confiabilidad

d. Validez

Muy bien!


Continuar



Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 8: Lección evaluativa No. 2 ► Revisión

Act 8: Lección evaluativa No. 2






http://66.165.175.247/campus07/





Comenzado el: martes, 30 de octubre de 2012, 08:41

Completado el: martes, 30 de octubre de 2012, 09:23




Continuar

1 Puntos: 1

Son aspectos que cambiaran mediante el proyecto, como la tendencia de los consumidores, la capacidad empresarial, o el nivel de ingresos familiares


a. Medios de verificación

b. Indicadores

c. Ámbitos o niveles

d. Variables

Muy bien!


2 Puntos: 1

Se podría afirmar que un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema que tiende a resolver entre tantas, una necesidad humana. Para beneficio de:


a. La Ciencia

b. La tecnologia

c. La V HIV1

d. La humanidad Correcto


3 Puntos: 1

Esta pregunta se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada. La etapa previa al desarrollo de las acciones del proyecto, se denomina:


a. mplementación

b. Evaluación

c. Diseño

d. Operación

Su respuesta es correcta!


4 Puntos: 1

Siempre será importante realizar una buena planeación en el momento de diseñar un proyecto. Por qué:


a. Los errores cometidos tienen altas repercusiones y su reversibilidad es difícil y

costosa.

Correcto

b. Porque la planeación es parte importante del proceso administrativo.

c. Porqué lo que no se planea no se puede controlar.

d. Porqué los recursos y medios de producción son escasos.


5 Puntos: 1 Antes de abordar el estudio de factibilidad de cualquier proyecto, es usual que se adelante una serie de actividades con el propósito de definir la idea del proyecto y establecer la viabilidad de la misma. Por eso es importante:


a. Hacer una lectura del entorno para identificar necesidades y problemas

que afecten a una comunidad.

Correcto

b. Verificar que contemos con el capital financiero necesario para su

ejecución.

c. Verificar que nuestro producto o servicio realmente sea necesario en el

mercado.

d. Hacer un estudio detallado de la competencia para garantizar de entrada

un mayor éxito en la ejecución del proyecto.


6 Puntos: 1

Los estudios de factibilidad que se deben de tener en cuenta en el desarrollo de un proyecto son:


a. Financiero, entorno económico, organizacional

b. Mercado, técnico y administrativo Correcto

c. Mercado, técnico, sociocultural

d. Entorno económico, de mercadeo y organizacional.


7 Puntos: 1

El esquema del marco lógico de un proyecto, está conformado por:


a. Objetivos, fin, propósito, actividades e insumos

b. Fin, objetivo, productos, ejercicios

c. Fin, propósito, productos y actividades e insumos Correcto!

d. Propósito, resultados, productos, actividades e insumos


8 Puntos: 1

Las cinco etapas en el proceso creativo de gestación de un proyecto son:


a. Identificación del problema, preparación, incubación, iluminación y verificación

b. Análisis del problema, preparación, materialización, iluminación y verificación

c. Planeación, identificación del problema, incubación, desarrollo y aplicación

d. Identificación del problema, materialización, incubación, iluminación y verificación

Muy bien!


9 Puntos: 1

Para que un proyecto sea viable y factible, debe considerar:


a. Debe partir de un problema bien definido, acompañado de iniciativas concertadas para su solución

b. Las propuestas planteadas deben estar en sintonía con las aspiraciones, motivaciones y capacidades de la

comunidad.

c. Debe responder a intereses particulares

d. Es conveniente que su ejecución se sustente en una base organizacional comunitaria con experiencia y

decisión.

Muy bien!


10 Puntos: 1

En el diseño, ejecución y evaluación de proyectos, es necesario contar con un conjunto de medidas que nos indiquen que se logrará, cuanto se logrará, de que calidad se logrará y cuando se logrará.Estamos haciendo referencia a:


a. Problema

b. Diagnóstico

c. Objetivos

d. Indicador de gestión

Muy bien!


Continuar



Usted está aquí

Campus07 2012-2

► 102058A ► Cuestionarios ► Act 9: Quiz 2 ► Revisión






http://66.165.175.247/campus07/




Act 9: Quiz 2


Comenzado el: martes, 30 de octubre de 2012, 09:32

Completado el: martes, 30 de octubre de 2012, 10:31




Continuar

1 Puntos: 1 En un proyecto se debe determinar tanto la factibilidad como viabilidad porque las dos miden

cosas diferentes. Cuando se habla de factibilidad se hace referencia a:


a. Las posibilidades de implementar el proyecto

b. La existencia de un problema definido

c. La conveniencia desde el punto de vista técnico

d. La conveniencia de implementación del proyecto

Incorrecto! Debes retomar el estudio de la unidad II del módulo


2 Puntos: 1

En Bolivia se determinó que se presenta una escasa participación social de los adultos mayores, por lo cual se

diseñó un proyecto que busca mejorar la situación de esta población. Para este proyecto un indicador de logro sería:


a. Recoger y procesar información relevante sobre organizaciones de adultos mayores existentes en la región

b. Dos años después de finalizado el proyecto, se ha producido un aumento del Y% en el número de

movilizaciones organizadas de los adultos mayores de la región en defensa de sus intereses como colectivo, en

relación con la situación al inicio del proyecto.

c. Las organizaciones de adultos mayores están interesados en los cursos y asesoría propuestos y aplican los

conocimientos adquiridos a sus procedimientos de gestión.

d. Listado de participantes en los cursos nacionales

Correcto!


3 Puntos: 1

El proceso de planeación en el diseño de un proyecto es importante porque:


a. Los recursos y medios de producción son escasos.

b. La planeación es parte importante del proceso administrativo.

c. Los errores cometidos tienen altas repercusiones y su reversibilidad es difícil y costosa.

d. Lo que no se planea no se puede controlar.


4

Puntos: 1 El seguimiento como medio de administración permite:


a. Adaptar la acción a las condiciones del momento

b. Verificar si lo planeado corresponde con lo realizado

c. Hacer un estudio evolutivo del medio

d. Verificar el cumplimiento de los tiempos previstos

Correcto!


5 Puntos: 1

Los elementos que se utilizan para medir el logro de los resultados del proyecto se denominan:


a. Problemas

b. Identificación

c. Supuestos

d. Indicadores

Correcto!


6 Puntos: 1

Son fases del ciclo de vida del proyecto:


a. Operación

b. La localización

c. Diseño

d. La planeación de la comercialización

Correcto!


7 Puntos: 1 La productividad de un proyecto se mide mediante la relación entre recursos utilizados y

productos obtenidos. Este criterio de evaluación se denomina:


a. Eficiencia

b. Impacto

c. Persistencia

d. Logros

Correcto!


8 Puntos: 1

Alexandra

Resaltado

La Alcaldía de Quibdó - Chocó diseñó un proyecto de comedores comunitarios para atender a la población indígena desplazada, específicamente la comunidad Emberá. Uno de los indicadores planteados para medir el impacto del proyecto es el porcentaje de indígenas desplazados atendidos mensualmente por el comedor comunitario. De este indicador podríamos decir que:


a. No es válido porque está dado en porcentajes y se requiere que sea una cifra absoluta

b. No es objetivo porque no tiene base de comparación

c. Es suficiente para medir los resultados del proyecto, por lo tanto no se requiere del diseño de más

indicadores

d. Es objetivo porque permite medir la cobertura del proyecto en cuanto a la atención de población indigena

desplazada en el tema de alimentación



9 Puntos: 1 En la vereda El Guayabo se identificó como problema la falta de acceso a la educación de los habitantes de El Guayabo. Mario, un excelente diseñador de proyectos, después de muchos análisis y tratamiento de información, plantea como solución tentativa la construcción de una escuela rural en la vereda. De acuerdo a las etapas del proceso creativo de generación de proyectos se puede decir que este proyecto está en la etapa de:


a. Verificación

b. Evaluación

c. Iluminación

d. Incubación



10 Puntos: 1

La Alcadía de Yarumito ha decidido implementar un proyecto de construcción de una carretera para facilitar el acceso de los habitantes de la zona rural a la cabecera municipal. Este proyecto contribuye a mejorar la productividad de los campesinos cultivadores de la zona porque ahora pueden transportar con mayor facilidad y a menores costos materiales, insumos y maquinaria necesaria para la producción. También contribuye a mejorar la calidad de vida de todos los habitantes porque ahora pueden desplazarse en menor tiempo y a un menor costo hacia la zona urbana. La implementación de este proyecto implica la destrucción de un parque natural porque es la única alternativa que se tiene para el trazado de la nueva vía. De este proyecto podemos decir que:


a. No es sostenible desde ningún punto de vista

b. Es sostenible sólo desde el punto de vista ambiental

c. Es sostenible desde el punto de vista ambiental, económico y social

d. Es sostenible social y económicamente pero no desde el punto de vista ambiental


11 Puntos: 1 La Alcaldía de Mosquera Cundinamarca contrató 5 estudiantes de la UNAD para diseñar un proyecto de mejoramiento vial de la carretera a la vereda de San Francisco. Con este proyecto se busca que los campesinos de la zona puedan desplazarse en cualquier época del año hasta la zona urbana con sus productos, con lo cual se espera una mejora en la calidad de vida de los mismos. Mediante este análisis se está profundizando en:


a. Los efectos sobre el medio ambiente del proyecto

b. El sentido de los cambios que producirá el proyecto

c. Mercado, técnico, sociocultural

d. La medición del impacto del proyecto


12 Puntos: 1 Dentro del proceso creativo de gestación de un proyecto se observan 5 etapas. En esta etapa se realiza el proceso de recolección de información, utilizando diversas técnicas como observación directa o encuestas.


a. Identificación del problema

b. Iluminación

c. Verificación

d. Preparación



13 Puntos: 1

El sistema de indicadores para un proyecto se debe construir teniendo en cuenta:


a. Los intereses particulares de los diseñadores del proyecto

b. Las ganancias a obtener por parte del inversionista y de los diseñadores del proyecto con la operación del

mismo

c. El entorno en el cual operará el proyecto

d. Los cambios que se pretenden lograr con el proyecto

Correcto!


14 Puntos: 1

Las preguntas sobre por qué se implementará el proyecto, la importancia del proyecto y la

utilidad del mismo se responden en:


a. La justificación

b. La necesidad

c. El problema

d. Los objetivos


15 Puntos: 1 El diseño y la elaboración de un proyecto exige de unos pasos previos que se pueden definir

como:


a. Análisis del entorno - Identificación de necesidades – identificación de soluciones.

b. Identificación de necesidades - Determinación de recursos - Identificación de actores.

c. Identificación del problema – Identificación de necesidades - análisis del entorno.

d. Percepción de la situación problema, identificación de grupos afectados y diagnóstico de la situación

Correcto!


Continuar





ACT.10. TRABAJO COLABORATIVO II

DISEÑO DE PROYECTOS 102058

Presentado por:


Palacios Serna, Dominga, código 35891320

Ruales, Rosa Maria,

Delbasto, Jairo

Llanos, Maria Eva

Tutor:

Frank Feiber Erazo



NEGOCIOS

CEAD Palmira, Neiva, Quibdo.

17 de Noviembre del 2012

INTRODUCCIÓN

En la Unidad Dos de este curso hemos abordado los temas orientados a saber cómo se

diseña un proyecto en así, cómo se construyen los indicadores, cómo se hace el

estudio financiero, el desarrollo de sostenibilidad; cómo se hace su preparación, como

se sistematizan las ideas, y cómo se pueden calcular los resultados esperados. Es así

como para dar cuenta de nuestro nivel de asimilación y conceptualización de los temas

tratados en esta Unidad se nos ha planteado una serie de actividades a desarrollar

dentro del marco establecido por este trabajo colaborativo tomando como base el

proyecto trabajado anteriormente.

Es un hecho que el software como infraestructura que soporta el desarrollo de una

economía más eficiente y más productiva se encuentra monopolizado, lo cual facilita

que aquellos que alcanzan una posición dominante en el mercado puedan fabricar una

elevación artificial de los precios, la imposición de estándares propietarios y/o el pago

por productos de dudosa calidad. Como respuesta a lo anterior, el término software libre

-Open Source Software (OSS) o fuente abierta- se refiere al movimiento que propugna

la creación comunitaria o cooperativa de software a través de la disponibilidad

pública y gratuita del código fuente. Con Internet el software libre extendió sus

fronteras y sumó miles de adeptos deseosos de colaborar en su producción. Hoy

tenemos toda clase de productos libres , por ejemplo: web servers como Apache,

bases de datos como MySQL o Postgress, lenguajes de programación como

Perl, programas de correo electrónico como Sendmail, software de

automatización de oficina como StarOffice y, por supuesto, el sistema operativo

Linux, creado en 1991 por Linus Torvalds, indiscutiblemente la estrella de este

movimiento.

Así pues, nos disponemos a desarrollar las actividades planteadas en el trabajo

colaborativo II, tomando como base nuestro proyecto de Software Libre, con la

convicción de que este producto se puede convertir en un elemento importante para el

crecimiento y desarrollo de las Pymes en nuestras regiones.

TÍTULO DEL PRPOYECTO: EMPRESA PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y

SOPORTE SOFTWARE LIBRE

RESUMEN DEL PROYECTO

El Software Libre se presenta como una alternativa de acceso a las nuevas tecnologías a todas

aquellas organizaciones que no pueden permitirse los costos del Software Licenciado. En este

sentido, nuestro proyecto se presenta como una alternativa para dichas organizaciones en la

medida en que seremos el puente entre este tipo de software (para muchos desconocido) y

todas aquellas empresas, sobretodo las llamadas pymes, que pretenden mejorar su

competitividad a través del uso de la tecnología para hacer más eficientes sus procesos

productivos. Nuestra intención es, a parte de fomentar y masificar el uso de este tipo de

Software, ofrecer un paquete completo que incluya una evaluación de acuerdo a las

necesidades de cada organización, un proceso de instalación e implementación, y una oferta de

soporte técnico por un tiempo concertado con el contratante para garantizar que, una vez

prestado el servicio, el cliente siempre pueda contar con nosotros para cualquier duda que se

pueda presentar en cuando a su funcionamiento, utilización o futuras actualizaciones de la

aplicación instalada.

DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

Los costos del software licenciado son altos, y esto es algo que generalmente las

pequeñas organizaciones, las llamadas PYMES, no se pueden permitir. Entonces,

muchas de ellas recurren a prácticas como la piratería, lo cual está penalizado por la ley

y en muchas ocasiones se constituye en problema adicional, dado que no cuentan con

el soporte técnico del fabricante y tienen que recurrir a la instalación desarticulada de

Software con los consiguientes problemas de eficiencia que esto puede acarrear.

Actualmente el Software Libre se presenta como una alternativa para la difusión del

conocimiento y las nuevas tecnologías, con la intención de que no solo quienes están

en capacidad de pagar un paquete tecnológico puedan aprovechar estos

conocimientos, sino que se pretende retornar a los ideales de la ciencia, donde lo que

debe primar es el bienestar y el desarrollo de la humanidad. No obstante, muchos de

los pequeños empresarios no están al tanto de este tipo de iniciativas, por lo tanto,

pierden oportunidades de desarrollo ante la imposibilidad de acceder al software legal y

que se acomode a las necesidades de su organización.

Es así como el software libre emerge como una solución de “oro” para las pequeñas

organización, no solo por ser gratuito, sino, y sobretodo, por su flexibilidad para ser

adaptador a los requerimientos específicos de cada proceso de producción.

JUSTIFICACIÓN

¿Por qué es importante el desarrollo y la promoción del software libre? Dentro de las

herramientas informáticas, encontramos que muchas de ellas son elaboradas en

Software Libre, por lo tanto están libres de licencias de uso y propiedad. Sin embargo,

este tipo de software no cuenta con la suficiente difusión para que los usuarios y las

empresas puedan utilizarlo de forma eficiente, por consiguiente, al haber menor interés

por parte de los usuarios, se estanca su desarrollo, lo que se constituye en una

desventaja competitiva para aquellas organizaciones que no pueden adquirir las

licencias de los software de pago.

Por lo anterior, se hace necesario la creación de una “Oferta de Servicios” que de a

conocer al los usuarios y empresas las fortalezas y debilidades del software libre, así

mismo como las posibilidades para que desarrollen su propio software, para que de

acuerdo a sus posibilidades puedan seleccionar y adaptar los productos que mejor se

ajusten a sus necesidades.

Por lo anterior, una empresa de implementación de software libre sería una forma de

aportar al desarrollo tecnológico (y por ende económico) de nuestras comunidades y de

nuestro país en general.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Crear una empresa que ofrezca servicios de consultoría, evaluación, instalación

y soporte técnico para empresas que deseen aprovechar las ventajas del

Software Libre.

Objetivos Específicos:

Analizar los factores internos y externos que permitirán la creación de una

empresa para la implementación y soporte de Software Libre.

Identificar las necesidades y expectativas de las PYMES de la región en cuanto a

implementación de software para el mejoramiento de sus procesos.

Diseñar y aplicar una encuesta para establecer la opinión de las PYMES sobre la

creación de una empresa de software libre que les ayudará a mejorar su

competitividad.

Realizar un estudio financiero con el fin de establecer el costo total del proyecto y

las posibles fuentes de financiación.

Realizar un estudio de sostenibilidad ambiental para determinar el impacto que el

proyecto puede tener en el entorno donde se desarrollará.

ESTUDIO FINANCIERO

La inversión inicial está constituida por el conjunto de “gastos” que se tendrá que hacer

para adquirir todos los bienes y servicios necesarias para la implementación del

proyecto, es decir, para darle toda su capacidad operativa.

Dentro de la Inversión fija tenemos los bienes tangibles que están constituidos por los

bienes físicos necesarios para implementar el proyecto, a saber:

INVERSION FIJA (Máquinas, equipos y otros )

DETALLE Cantidad Valor Unitario

VALOR

Computadores 10 1.500.000 15.000.000

Servidores 1 4.00.000 4.000.000

Impresoras 2 2.000.000 4.000.000

Escritorios 10 900.000 9.000.000

Sillas 10 500.000 5.000.000

Otros 2.000.000 2.000.000

TOTAL 29.000.000

Pero para la implementación del proyecto también se necesitan bienes y servicios que

no se pueden tocar, es decir, no son físicos. Estos son los llamados bienes

intangibles, a saber:

INVERSIÓN INTANGIBLE

DETALLE VALOR

Estudios de factibilidad 2.000.000

Licencias 1.500.000

Capacitación 2.000.000

Publicidad 3.000.000

Mantenimiento de equipos 1.200.000

Montaje 4.000.000

Gastos de organización 3.000.000

Montaje del sitio web 1.200.000

Imprevistos 2.000.000

TOTAL 19.900.000

A los gastos anteriores se les llama gastos operativos, es decir, que se hacen antes de

comenzar la fase de operación y producción del proyecto. Pero para que un proyecto

pueda comenzar, también de necesita hacer gastos para producir los bienes a vender.

A continuación presentamos los gastos necesarios para el primer mes de operaciones:

GASTOS DE PRODUCCIÓN POR MES

DETALLE VALOR

Consultarías 2.000.000

Salarios y Prestaciones sociales 20.000.000

Mantenimiento del sitio web 100.000

Material de Oficina 300.000

Servicios públicos 400.000

Internet 150.000

Alquiler del local 2.000.000

Teléfono 400.000

Imprevistos 1.000.000

TOTAL 26.950.000

Por lo anterior, podemos decir que el costo del proyecto para su primer mes de

operaciones sería de 76.050.000.

La situación ideal se daría cuando este capital este aportado por los socios

participantes en el proyecto. Pero de no darse el caso, tendremos que recurrir a otras

fuentes de financiación externa como los bancos y las organizaciones gubernamentales

con programas de “capital semilla”. La primera opción de financiación tiene la ventaja de

ser de fácil acceso, pero la desventaja de que incrementa los costos debido a los

intereses que cobran; y la segunda alternativa tiene la ventaja de que el crédito puede

no ser reenbolsable si se logran ciertos objetivos con el proyecto, pero tienen la

desventaja de que son de difícil acceso debido a la cantidad de postulantes.

Gastos de Administración.

Remuneración personal Administrativo

Cargo

Cant.

Salario

Mes

Remun.

Anual

Prestaciones

Sociales

Total

Gerente General 1 850,000 10,200,000 5,191,800 15,391,800

Contador

1

200,000

2,400,000 0

2,400,000

TOTAL GASTOS PERSONAL 12,600,000 5,191,800 17,791,800

Gastos de Venta = 30% de Gastos Administrativos 5,337,540

TOTAL GASTOS ADMINISTRATIVOS

12,454,260

Otros Gastos Administrativos

Otros gastos Administrativos (primes año de operación)

Detalle Medida Cant. Costo

Unitario Costo Fijo

Costo

variable Costo Total

Útiles y papelería Mes 12 20,000 240,000 0 240,000

Energía Eléctrica kw/hora 950 340 129,200 193,800 323,000

Agua potable M3 240 600 57,600 86,400 144,000

Teléfono Plan 12 36,000 432,000 0 432,000

Arriendos Mes 12 100,000 1,200,000 0 1,200,000

Impuestos Año 1 80,000 80,000 0 80,000

TOTAL 2,138,800 280,200 2,419,000

Gastos de ventas

CARGO CANT SALARIO

MES

REMUNERACI

ON ANUAL

PRESTACIONE

S (50.9%)

Total

Recurso Humano Ventas 1 0 0 5,337,540

0 0 0

SUBTOTAL RECURSO HUMANO 5,337,540

Otros Gastos de Venta CANT Costo Fijos Variables Total

Papelería de factura 12 20,000 240,000 240,000

Transporte 12 20,000 240,000 240,000

Publicidad y promoción 12 30,000 360,000 360,000

SUBTOTAL OTROS GASTOS

TOTAL GASTOS DE

VENTAS 360,000 480,000 5,337,540

4. PUNTO DE EQUILIBRIO

Punto de Equilibrio

COSTOS COSTOS FIJOS COSTOS VARIALES

COSTO DE PRODUCION:

Mano de Obra directa 9.959.400

Materias Primas 36.163.256

Materiales indirectos 461.200

Depreciación 413.000

Costo de servicios 2.660.400

GASTOS DE ADMINISTRACION:

Nomina y Prestaciones sociales 12.454.260

Depreciación 409.500

Otros gastos de Admón. 2.419.000

Amortización diferidos 100.000

GASTOS DE VENTAS:

Recurso Humano Ventas 5.337.540

Publicidad Radial 360.000

Papelería de factura 240.000

Transporte 240.000

TOTALES 21.973.300 49.244.256

CT = COSTO FIJO + COSTO VARIABLE CT = 21.973.300 + 49.244.256 CT = 71.217.556

Costo fijo Ventas en punto de equilibrio = ------------------------- 1- Costo variable Ventas

TABLA DE RESPUESTAS A LAS NUEVE PREGUNTAS

No. Preguntas Respuestas

1 ¿Qué problema resuelve el proyecto?

El proyecto pretende resolver la carencia existente en cuanto a ofertas

complementarias de soluciones de software libre. El software libre como tal existe,

pero hoy hay una organización que se especialice en ofrecer el paquete completo

como lo es la evaluación, la implementación y el soporte técnico.

2 ¿A quién se dirige la

solución?

Toda empresa en general interesa en implementar Software Libre, pero con un

enfoque especial por las pequeñas empresas (menos de veinte empleados), las

cuales son generalmente las organizaciones más rezagadas en cuanto a utilización

de las nuevas tecnologías.

3 ¿Cuánto se producirá?

La “cantidad” de producción estará ligada a la magnitud de los contratos de

implementación obtenidos. Así por ejemplo, cinco contratos de implementación

completa, pueden ser “más productivos” que veinte contratos sólo de asesoría.

Así entonces, más que en unidades producidas, nuestra producción estará

determinada por la cantidad de servicios vendidos, es decir, el valor en pesos de cada

contrato.

Nuestro proyecto no está condicionado al número de unidades a producir sino al

número de servicios que se presten. En este caso se espera que en promedio

mensual se facturen entre 50 y 100 servicios mensuales.

De esta forma, para que la organización sea sostenible, deberá vender un total de

servicios por valor de $ 80’000.000 al año.

4 ¿Dónde se localizará la

solución?

El proyecto se localizará en el Municipio de Neiva, en la Comuna 2. Caracterizada por

ser un lugar una alta actividad comercial.

La solución se localizará en una oferta completa de servicios: es decir, se parte desde

la evaluación de las necesidades del cliente, la propuesta del Software Libre a

implementar, y el soporte técnico subsiguiente.

5 ¿Cómo se solucionará el

problema?

El problema se soluciona la brecha tecnológica existente entre las pequeñas

organizaciones y las grandes empresas. Donde las primeras no pueden permitirse la

implementación de herramientas tecnológicas que mejorarían su competitividad dado

los altos costos del software licenciado. Así, el Software Libre será el “como” y será a

su vez la solución en sí.

6 ¿Cuál es la mejor alternativa de solución al problema?

La mejor alternativa de solución es nuestro proyecto. Aquí se ofrece una alternativa

viable y factible, que puede mejorar la competitividad de las empresas, con el

consecuente impacto positivo que esto puede tener para el área de influencia

económica y social de dichas organizaciones.

7 ¿Con qué recursos se hará el proyecto?

La situación ideal ocurrirá cuando dos o más personas estén en capacidad de aportar

recursos propios para dar inicio y sostener el proyecto. Esto ahorraría costos en

cuanto a financiación. Sin embargo, si no es posible conseguir dichos socios, la

segunda opción será recurrir a los bancos para que financien nuestro proyecto.

AsÍ el proyecto puede contar con dos tipos de recursos:

Fuentes Internas: Los cuales dependerán del aporte de cada socio.

Fuentes externas: Será el dinero que se obtenga para la financiación a través de un

crédito o de capital semilla.

8 ¿Quién realizará el proyecto?

El proyecto será realizado por los proponentes. (Nosotros)

9 ¿Cuándo se realizará el proyecto?

Como todo proyecto, aquí debemos establecer un cronograma para desarrollarlo por

etapas.

Etapa de propuesta y diseño: Esta es la etapa por la cual estamos cursando, y la cual

esperamos tener completa al final del 2012.

Etapa de Inicio: En el primer trimestre del 2013 se espera haber consolidado la parte

de reglamentación, consecución del local y la consecución de recursos.

Etapa de ejecución: En el segundo trimestre del 2013, esperamos llevar a cabo la

ejecución. Es decir, finalizar aspectos como la adecuación del local, la compra e

instalación de equipos, la consecución del personal, la publicidad y la puesta en

marcha de la página web.

Etapa de operación: a partir del tercer semestre del 2013, esperamos estar evaluando

y ejecutando los primeros contratos de la empresa.

INDICADORES

Aspecto a medir

indicadores Descripción del indicador

¿Qué se logrará?

Ofertas de implementación enviadas vs. Contratos recibidos.

Este indicador nos permitirá conocer nuestra eficiencia para hacer la

evaluación inicial, y que dicha evaluación se transforme en una

contratación del servicio en sí. Así, si se hacen 10 evaluaciones en un

mes, y se recibe solo un contrato. Habría que revisar la forma como

dichas evaluaciones se están haciendo.

¿Cuánto se logrará?

Ingresos por mes Los ingresos por mes nos permitirán conocer la rentabilidad de la

empresa. Es un indicador que nos permite conocer si la cantidad de

trabajo está produciendo los beneficios esperados. Por ejemplo, de nada

nos serviría un gran número de contratos por mes, si las cifras totales

reflejan que los costos son superiores a los beneficios.

¿De qué calidad se logrará?

Encuesta de Satisfacción del Cliente A través de los resultados de la satisfacción del cliente, podemos obtener

una idea sobre la calidad del servicio que estamos ofreciendo. Así, de

acuerdo a esta retroalimentación podemos hacer los ajustes necesarios

en caso de que el servicio no cumpla todas las expectativas de los

clientes.

¿Qué se

logrará?

¿Cuánto se

logrará?

No. de servicio prestados por mes /

número de servicios planeados x mes

Este indicador nos permitirá establecer cuantos de los servicios que se

planean se logran concretar.

% de empresas que implementar

Software libre

Analizar el crecimiento que tiene la implementación del software libre en

las empresas de la ciudad.

¿De qué calidad

se logrará?

% de ventas mensuales Analizar el comportamiento mensual de las ventas de los servicios.

Ingresos Totales recibidos – Gastos

Totales Generados

Determinar si los ingresos recibidos logran cubrir el nivel de gastos de la

organización.

¿Qué se

logrará?

¿Cuánto se

logrará?

¿De qué calidad

se logrará?

% de clientes satisfechos Determinar el grado de satisfacción de los clientes que adquieren

nuestros servicios.

No. de quejas recibidas / No. de

quejas solucionadas.

Establecer el porcentaje de los clientes que han presentado problemas

con nuestro servicio.

Tiempo de respuesta a una queja o

servicio solicitado

Este indicador nos permitirá determinar el tiempo de respuesta ante la

queja o solicitud de servicio de un cliente.

¿Cuándo se

logrará?

% de implementación del cronograma

de trabajo

Este indicador ayudará a analizar el grado de cumplimiento de las

diferentes etapas del proyecto.

ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN AMBIENTAL

El Software Libre promueve sobre todo una actitud de compartir el conocimiento, por lo que se convierte en un motor

ideal para la innovación y el desarrollo. Desde este punto de vista, el software libre proporciona una serie de ventajas

como herramienta de apoyo a la investigación. Llegando más allá, podemos decir que el software libre facilita el avance

de la ciencia. Entre otros aspectos, el software libre favorece y agiliza la innovación, puesto que nunca se parte desde

cero en su desarrollo, siempre hay conocimiento generado en torno a él que puede ser aprovechado para generar un

nuevo conocimiento o mejorar el existente, favoreciendo, por tanto el proceso de innovación. Se está aplicando el

software libre en todos los ámbitos, la educación, la empresa, los ciudadanos, con el firme convencimiento de que el uso

de este tipo de software por parte de las Administraciones Públicas es, más que nada, una cuestión de uso racional y

eficiente de los fondos públicos, y de derechos, pues garantiza el acceso de todos a esta tecnología, conocimiento puro,

en igualdad de condiciones.

Así, mediante nuestro proyecto que de forma directa o indirecta estimula el tipo de prácticas descritas anteriormente,

estamos contribuyendo a la sostenibilidad de nuestro entorno.

Sostenibilidad Ambiental

El producto en sí no tiene ningún impacto ambiental directo. Ya que se trata de un producto digital, no se producirá

ningún tipo de contaminación como polución o contaminación del agua, el aire o los suelos. En ese sentido, nuestro

proyecto se presenta como una opción limpia.

Sin embargo, durante la producción de dicho servicio si se pueden presentar situaciones que tienen una influencia directa

en el medio ambiente como el despilfarro de energía o imprimir documentos indiscriminadamente solo por tener la

comodidad de leerlos en un papel. Así, dentro de las políticas de nuestra naciente organización, se pretende hacer

énfasis en la sostenibilidad ambiental, es decir, utilizar los recursos disponibles de manera racional, y teniendo en cuenta

que cualquier acto, por insignificativo que parezca, tendrá inevitablemente un impacto positivo o negativo en el medio

donde nos desenvolvemos. Por ejemplo, el simple hecho de separar las basuras y colocar una caneca especial para

depositar solamente el papel que se deshecha, podría tener un impacto positivo, ya que se estaría disminuyendo la

cantidad de basuras producidas en la medida en que dicho papel ya no sería un producto residual sino un producto

reciclable susceptible de ser convertido en materia prima para otros insumos.

Sostenibilidad Económica.

La sostenibilidad económica en es si un objetivo de nuestra organización. Ya que no se trata de un proyecto que funcione

con subsidios o a través de organizaciones internacionales, es indispensable que este proyecto, además de ser

sostenible, sea rentable, es decir que genere dividendos para todos aquellos que aportan, tanto el capital financiero como

su capital humano.

Así pues, si el proyecto no es capaz de procurar su sostenibilidad económica, estará inevitablemente condenado a

desaparecer. Razón por la cual, nos hemos propuesto que a través de los indicadores como el número de contratos, y la

cantidad de ingresos por mes, estemos en capacidad de monitorear constantemente este aspecto, con el fin de tomar los

correctivos a tiempo, y poder garantizar así que nuestra organización sea capaz de sostenerse por sí sola.

Sostenibilidad Social

La sostenibilidad social garantiza que el medio donde la empresa se desarrolla sea el adecuando para seguir prestando

sus servicios. Es decir, al invertir en el desarrollo social, se esta garantizando de manera directa, que esa misma

comunidad esté en capacidad de comprar los servicios que la empresa ofrece. Es por eso que dentro de las políticas de

la empresa estará, a parte del cumplimiento de las normas legales establecidas para el recurso humano, promover

prácticas de responsabilidad social.

En ese sentido, con la puesta en marcha de nuestro proyecto se ofrecerá un espacio laboral para 10 familias que van a

devengar un sueldo justo por prestar sus servicios. Adicionalmente, cabe rescatar el impacto indirecto que la empresa

tendrá en otras organizaciones, al aumentar su competitividad, con el consecuente desarrollo, tanto económico como

social, que esto puede tener para la comunidad donde nuestros clientes generan sus productos y servicios.

Del mismo modo, nuestra naciente organización pretende aplicar el Concepto de “Buenas Prácticas”, el cual engloba toda

una serie de políticas para generar un impacto social positivo en el medio donde una organización opera.

CONCLUSIONES

Mediante esta actividad hemos podido abordar fases tan importantes para la implementación de un proyecto como lo son

el estudio financiero y el estudio de sostenibilidad ambiental. Ha sido un proceso formador en la medida en que hemos

tenido que preguntarnos qué problema vamos a solucionar, cómo lo vamos a solucionar, cuándo, con qué medios, y de

qué forma. Son preguntas que se podrían responder espontáneamente, pero que al momento de tener que plasmarlas en

el papel siguiendo un proceso metodológico nos han obligado a hacer una reflexión más profunda sobre nuestra

propuesta, y de esta forma hemos podido enfocarla más hacia un problema concreto, ya que decir “qué vamos a hacer”,

puede ser fácil, pero responder al “cómo lo vamos a hacer” es una actividad que requiere aterrizar el proyecto para poder

ubicarlo en nuestra realidad con el fin de poder evaluar su viabilidad y sobretodo su factibilidad.

Al concluir este trabajo pudimos descubrir el proceso de creación de software puede llegar a ser muy complejo,

dependiendo de su porte, características y criticidad del mismo. Por ejemplo la creación de un sistema operativo es una

tarea que requiere proyecto, gestión, numerosos recursos y todo un equipo disciplinado de trabajo. En el otro extremo, si

se trata de un sencillo programa éste puede ser realizado por un solo programador incluso aficionado fácilmente. Es así

que normalmente se dividen en tres categorías según su tamaño (líneas de código) o costo: de «pequeño», «mediano» y

gran porte Existen varias metodologías para estimarlo, una de las más populares es el sistema COCOMO que provee

métodos y un software que calcula y provee una aproximación de todos los costos de producción en un proyecto

software relación horas, hombre costo monetario, cantidad de líneas fuente de acuerdo a lenguaje usado, etc.

Considerando los de gran porte, es necesario realizar complejas tareas, tanto técnicas como de gerencia, una fuerte

gestión y análisis diversos entre otras cosas), la complejidad de ello ha llevado a que desarrolle una ingeniería específica

para tratar su estudio y realización: es conocida como Ingeniería de Software.

BIBLIOGRAFÍA


Murcia Cabra, Héctor Horacio (Autor). Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. Colombia: Ediciones de la U, 2011. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10559595&ppg=145

Pineda Domínguez, Daniel (Autor). Las estrategias y tecnologías estratégicas en la competitividad de las empresas. México: Instituto Politécnico Nacional, 2010. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10384217&ppg=83

Romero Ángel, Ismael, 2010. Módulo de Herramientas Informáticas. Bogotá, Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Rosa, Fernando da (Autor). Guía práctica sobre software libre: su selección y aplicación local en América Latina y el Caribe. Uruguay: UNESCO, 2007. http://site.ebrary.com/lib/unadsp/Doc?id=10272294&ppg=35

FRANK FEIBER ERAZO

viernes, 14 de diciembre de 2012, 19:38

Calificación: 180BUEN TRABAJO COLABORATIVO!! se encontró en las diapositivas que deberian llevar la respectiva explicación (grabar voz). la duración total de la presentación debe ser de máximo 30 minutos, hay diapositivas que no deben justificar mejor, como por ejemplo la

necesidad de recurso humano, las dimensiones del proyecto tambien deben ser mejor argumentadas.




DISEÑO DE PROYECTOS ACT 123456789 Y 10 FALTA EVALUACION NACIONAL

Documents

Transcript of DISEÑO DE PROYECTOS ACT 123456789 Y 10 FALTA EVALUACION NACIONAL