Diseño innovación curricular.docx
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Diseño innovación curricular/pedagógica 1. Situación que origina la innovación (inicial o problema): 2. Situación a la que se quiere llegar con la implementación de la innovación 3. Descripción general y sucinta de la innovación/ ¿Qué? Y ¿Cómo? 4. Áreas, asignaturas, conceptos implicados la innovación 5. Ideas que la sustentan (Marcos teóricos y conceptuales que apoyan el desarrollo de esta innovación) 6. Puntos críticos que deben abordarse para el buen desarrollo de la innovación Estrategia para minimizar puntos críticos priorizados Estrategias y alianzas para el desarrollo de la innovación 7. Sistema de seguimiento y monitoreo de la evaluación
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Diseo innovacin curricular/pedaggica
1. Situacin que origina la innovacin (inicial o problema):
2. Situacin a la que se quiere llegar con la implementacin de la innovacin
3. Descripcin general y sucinta de la innovacin/ Qu? Y Cmo?
4. reas, asignaturas, conceptos implicados la innovacin
5. Ideas que la sustentan (Marcos tericos y conceptuales que apoyan el desarrollo de esta innovacin)
6. Puntos crticos que deben abordarse para el buen desarrollo de la innovacin Estrategia para minimizar puntos crticos priorizadosEstrategias y alianzas para el desarrollo de la innovacin
7. Sistema de seguimiento y monitoreo de la evaluacin