DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUDUNIDAD IZTAPALAPA

Julio 2014

RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS

DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

2

ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

DIRECTORIO

RECTOR GENERAL Dr. Salvador Vega y León

SECRETARIO GENERAL M. en C. Q. Norberto Manjarrez Álvarez

COORDINADOR GENERALDE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

Mtro. Fernando Bazúa Silva

RECTOR DE LA UNIDAD AZCAPOTZALCO Dr. Romualdo López Zárate

SECRETARIO DE UNIDAD Mtro. Abelardo González Aragón

RECTOR DE LA UNIDAD CUAJIMALPA Dr. Eduardo Abel Peñalosa Castro

SECRETARIO DE UNIDAD Mtro. Gerardo Quiroz Vieyra

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. José Octavio Nateras Domínguez

SECRETARIO DE UNIDAD Dr. Miguel Ángel Gómez Fonseca

DIRECTORA DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

SECRETARIA ACADÉMICA DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

Dra. Edith Ponce Alquicira

Dra. Margarita Elizabeth Gallegos Martínez

COORDINADOR DEL DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

Dr. Héctor Bernardo Escalona Buendía

COORDINADORA DIVISIONAL DE POSGRADOS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

Dra. María Concepción Gutiérrez Ruiz

SECRETARIO DE LA UNIDAD Ing. Dario Guaycochea Guglielmi

SECRETARIO DE UNIDAD Lic. Guillermo Joaquín Jiménez Mercado

RECTORA DE LA UNIDAD XOCHIMILCO Dra. Patricia Alfaro Moctezuma

RECTOR DE LA UNIDAD LERMA Dr. Emilio Sordo Zabay

3


DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

4

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 con recursos del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas. - La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio. - El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente:

El propósito fundamental de los estudios de egresados de posgrado es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

En específico, se pretende captar información sobre la trayectoria profesional, la experiencia laboral, la producción académica y la satisfacción de los egresados de posgrado que facilite la retroalimentación curricular y la evaluación institucional. Asimismo, tener una perspectiva más amplia sobre la calidad y pertinencia del proceso de formación profesional a partir de las opiniones y sugerencias de los egresados en torno a su formación académica y profesional.

En este sentido, el Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional de la Rectoría General de la UAM, se dio a la tarea de contactar a los egresados de los programas de posgrado que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2014 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, con la intención de aplicarles un cuestionario estructurado a partir de las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

Tipo 1 Tipo 2 Tipo 3 Tipo 4Estadísticas básicas sobre los egresados al término de sus estudios.

Estudio sobre el empleo y el desempeño profesional de los egresados de nivel licenciatura. Muestra de egresados en dos bloques de seguimiento: dos y cinco años de egreso.

Estudio sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado. Se aplica a todas las generaciones de egreso, es decir, se trata de un censo

Estudio de opinión de empleadores. El cuestionario va dirigido a los jefes directos de los egresados encuestados


METODOLOGÍA

http://www.sieee.uam.mx/sieee.nsf/MuestraPosgrado/



5


Tasa de efectividadTotal de

egresadosEgresados

encuestadosTasa de

respuesta global137 115 83.9%

METODOLOGÍA

La fuente de información primaria para definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de una rigurosa revisión y la validación permanente de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en abril de 2014, correspondiente a la primer semana del trimestre 14-P.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico. Esta actividad se llevó a cabo del 14 de abril al 7 de julio de 2014; la base se recorrió 8 veces obteniéndose un resultado de 115 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 83.94% de la población total de egreso del programa de este posgrado, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema, presentamos con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados del Doctorado en Biotecnología de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud en la Unidad Iztapalapa.

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

ÍNDICEINICIO

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

7


SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

DATOS GENERALES

El 58.3% de los egresados del doctorado en Biotecnología es mujer.

El 48.2% habita en el Distrito Federal seguido de 33.6% que radica en otro Estado de la Republica.

8


NACIONALIDAD EDAD AL INGRESO

En cuanto a la edad en la que iniciaron sus estudios de doctorado, 42.6% lo hizo entre los 25 y 28 años.

DATOS GENERALES

El 97.4% de los egresados en Biotecnología tienen la nacionalidad mexicana.

9


EDAD AL EGRESO EDAD ACTUAL

El mayor porcentaje (34.3%) tiene actualmente entre 32 y 35 años de edad.

DATOS GENERALES

El 24.7% de los egresados concluyó sus estudios de doctorado a un edad entre los 36 y 39 años.

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

PROMEDIO DE LICENCIATURA

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

AÑO DE INGRESO

AÑO DE EGRESO

11


ESTADO ACADÉMICO NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

El 82.6% de los egresados ya tiene su título de Doctor en Biotecnología, 15.7% está en trámite de obtenerlo.

Resalta que 35.6% concluyó sus estudios en 12 trimestres.


Trimestres %8 0.99 1.7

10 11.311 8.712 35.613 11.314 9.615 6.116 4.317 0.918 1.719 2.620 0.923 0.924 3.5

12


AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO

De los egresados encuestados, el año 2008 es el que presenta el mayor porcentaje de ingreso con 12.2%.

El 12.2% concluyó sus estudios en el año 2012.


Año %1997 6.11998 3.51999 1.72000 9.62001 4.32002 10.42003 7.12004 10.42005 10.42006 10.42007 5.22008 12.22009 6.12010 2.6

Año %2000 0.82001 0.82002 2.62003 3.52004 5.22005 72006 6.12007 72008 9.62009 17.42010 10.42011 72012 12.22013 8.72014 1.7

13


PROMEDIO OBTENIDO EN LA ESCUELA

DE PROCEDENCIA PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

Con relación al promedio obtenido al terminar el programa, destaca que 97.4% logró una calificación entre 9 y 10.


El 53.3% de los egresados ingresó al doctorado con un promedio en sus estudios previos entre 9 y 10 calificación.

ÍNDICEINICIO

INFORMACIÓN LABORAL

TIEMPO EN INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

RAMA O SECTOR

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

TAMAÑO DE LA EMPRESA

15


TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

El 85.6% tardó para colocarse en el mercado laboral menos de seis meses.

En el momento en que fueron encuestados, 81.7% manifestó tener empleo.


16


LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS / INSTITUCIONES

La mayoría de los egresados encuestados (51.8%) se encuentra laborando en otra Institución de Educación Superior.

EOICentro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, CIAD A.C.Centro de Desarrollo de Productos Bióticos - IPNCentro de Investigación en Biotecnología Aplicada - IPN

Centro de Investigación y de Estudios Avanzados - IPNLaboratorios Pfizer S.A. de C.V. - ArgentinaQuímica Agronómica de México S. de R.L. de C.V. Secretaría de SaludServicio Nacional de Sanidad, Inocuidad y Calidad Agroalimentaria Universidad Autónoma ChapingoUniversidad Autónoma Metropolitana Universidades Autónomas de los Estados de Nayarit, Querétaro, Hidalgo, Morelos, Sonora, Tabasco y Estado de México.Universidad Politécnica de Pachuca y Tlaxcala.


17


ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA TAMAÑO DE LA EMPRESA

Respecto a la ocupación de los egresados, se encontró que el mayor porcentaje realiza actividades de investigación y docencia, 38.3% y 39.4% respectivamente.

El 82.4% labora en empresas, organizaciones o instituciones grandes, es decir que cuentan con más de 251 empleados.


ACTIVIDAD %Dirección 1.1Coordinación 4.3Dirección de proyectos 4.3Coordinación de proyectos 3.2Planeación 1.1Supervisión 2.1Investigación 38.3Análisis especializados 2.1Docencia 39.4Asesoría especializada 2.1Asesoría técnica 1.1Ventas 1.1

18


RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO RAMA O SECTOR DEL LUGAR DE TRABAJO

El 80.4% labora en instituciones u organizaciones públicas. El 83.7% realiza sus actividades laborales en el sector educativo.

Rama/sector %Agrícola, Ganadera y Silvícola 4.3Educación 83.7Servicios profesionales y técnicos 7.6Servicios de salud 1.1Otros servicios de gobierno 2.2Otro 1.1


19


El 75% señaló que existe total relación entre sus estudios de posgrado y su actividad laboral.

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL

CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO


NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

ÍNDICEINICIO

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

NIVEL EN EL SNI

PARTICIPACIÓN EN TUTORÍAS EN PROGRAMAS DE POSGRADO

PARTICIPACIÓN EN DIRECCIÓN DE TESIS

PERTENENCIA AL SNI

21


PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Acerca de la experiencia profesional de los egresados en el área de la investigación, 73% señaló que sí ha participado en proyecto de es esta índole.

Director o Coordinador es la función principal que 40.3% ha desempeñado en los proyectos de investigación en que ha participado.


22


PRINCIPAL AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECEPERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

El 38.3% declaró participar en agrupaciones especializadas, sean asociaciones científicas, académicas o comités especializados nacionales o extranjeros.


Sociedad Mexicana de Biotecnología y BioingenieríaAcademia Mexicana de Investigación y Docencia en Ingeniería Civil A.C.Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A.C.Institute of Food TechnologistsAsociación Mexicana de Ciencias en Alimentos Sociedad Mexicana de Control Biológico Sociedad Ecológica MexicanaAsociación Mexicana de Estudios sobre Cannabis

23


PERTENECE AL SNI

El 35.7% mencionó pertenecer al Sistema Nacional de Investigadores.


NIVEL EN EL SNI

El 70.7% es candidato al Sistema Nacional de Investigadores, seguido de 24.4% que manifestó tener Nivel 1.

24



PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE

TESIS PROFESIONALES Y/O DE POSGRADO

El 50.4% ha dirigido tesis profesionales y de posgrado.

NÚMERO DE TESIS DIRIGIDAS

De las tesis que han dirigido los egresados del doctorado en Biotecnología, el mayor porcentaje es de nivel licenciatura (48.2%).

25


El 10.4% afirmó desarrollar actividades académicas en tutorías o asesorías en programas de posgrado.

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE

POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR


ÍNDICEINICIO

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

27


CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMA

DE POSGRADO EN LA UAMEVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

El 58.9% calificó de excelente el programa de Doctorado en Biotecnología.

Al preguntar a los egresados si elegirían nuevamente a la UAM para cursar sus estudios de posgrado; 99.1% respondió afirmativamente.


28


TIENE USTED ALGUNA SUGERENCIA O COMENTARIO PARA LA

MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMASATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

En una escala de 1 a 4 donde uno es nada y cuatro es mucho, 90.3% manifestó estar muy satisfecho con el programa del Doctorado en Biotecnología.

El 45.9% planteó comentarios adicionales sobre el programa cursado. A continuación se incluyen algunas de las sugerencias que los egresados registraron directamente en el cuestionario.


29

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

Mayor colaboración con las empresas, modificación de la plantilla de profesores – investigadores y el apoyo para la realización de por los menos dos estancias en el extranjero en universidades de alto nivel.

Incluir materias relacionadas a administración.

Relación más cercana entre universidad y sector productivo, esto para que los estudiantes tengan mayor oportunidad de trabajo y conocimientos en el sector productivo

Considero que los seminarios se pueden realizar de forma más heterogénea entre los grupos de investigación del posgrado, de esta forma existiría mayor retroalimentación en los proyectos con diferentes puntos de vista y cuestionamientos hacia los alumnos.

Programas de vinculación académicos efectivos entre las unidades de la UAM y entre otras instituciones educativas para enriquecer las materias que pueden cursarse como parte de los estudios de doctorado. Muchas veces los cursos optativos que se ofrecen en algunas unidades y programas de posgrado no se han actualizado, o bien, no ofrecen los conocimientos y las herramientas de punta para la formación y desarrollo de los alumnos de posgrado.

Pues habría que modificar el país, ya que los estudios son muy buenos, pero no hay donde aplicarlos.



30



Nombre Orozco Villafuerte JuanMedina Moreno Sergio AlejandroJiménez González Angélica Cuervo López Flor de MaríaMartínez Orta FelipeBarranco Florido Juan EstebanGarcía Pena Elvia InésLópez Hernández EloísaSoto Cruz Nicolas OscarJiménez Guzmán JudithAguilar González Cristóbal NoéEscalante Espinosa ErikaDíaz Ramírez Ildefonso JesúsMagaña Reyes Miguel Plascencia Jatomea MaribelAlmendariz Tapia Francisco JavierGarcía Rivero MayolaGarcía Martínez IgnacioAguirre Mandujano Eleazar Castilla Hernández PatriciaSignorini Porchietto Marcelo LisandroCelis García María de Lourdes BerGonzález Brambila Margarita MercedesRodríguez Huezo Maria EvaSolis Oba María Myrna

Nombre Peña Calva ArmandoZepeda Pedreguera AlejandroMontiel González Alba MonicaCruz Guerrero Alma ElizabethGarcía Saucedo Citlali Espinoza Ramírez Cesar García Gómez María de Jesús Ramírez Coutiño Laura Patricia López Cruz Javier IsidoroGarcía Barrientos RaquelDublan García OctavioQuintero Salazar BacilizaSchneider Schanzenbach RaquelBuendía González Leticia Loeza Corte Juan Manuel Reynoso Cuevas Liliana Rodríguez Gómez Divanery Galicia Cabrera Rosa María Márquez Fernández Olivia Asaff Torres AliRamírez Ramírez José Carmen Jiménez Vera Román Cabrera Hilerio Sandra Luz Campos Muñiz Carolina Nicasio Torres María del Pilar

31



Nombre Martínez Hernández Sergio Membrillo Venegas Isabel de la Luz Sandoval Castilla Ofelia Estrada Zúñiga María Elena Vigueras Ramírez Juan Gabriel Figueroa González Ivonne Pacheco López Neith Aracely Guzmán López Oswaldo Beristain Cardoso Ricardo Tovar Castro Luz María Zenit Núñez Gaona Oscar Aguilera Carbo Antonio Francisco Meza Escalante Edna Rosalba Cuadra Zelaya Tania Ethel Ramírez Chavarin Norma Leticia Pérez Miranda Sandra Hernández Hernández Elvia García Almendarez Blanca Estela Bernabé Antonio Antonio Pimentel González Diana Jaqueline Alonso Segura Diana Jiménez Alvarado Rubén Martínez Castellanos Gustavo Bonilla Zavaleta Enrique Zamora Pantoja Diana Ruth

Nombre Rojas Ronquillo María RebecaTéllez Téllez MauraGarcía Márquez EristeoCruz Hernández AreliVentura Aguilar Rosa IselaGarcía Cruz Norberto UlisesFigueroa Hernández Claudia YuritziCadena Ramírez ArturoTrejo Espino José LuísHernández Rodríguez Blanca ElizabethArce Cervantes OscarMartínez Arellano IsadoraHernández Jaimes María del CarmenTovar Pérez Erik Gustavo Ordaz Hernández Armando Beristaín Montiel Lizeth MaribelReyes Alvarado Ana GiselaMontesinos Matías RobertoRomán Guerrero AngélicaLluis Arroyo DianaTorres Martínez DanielTovar Pérez Erik GustavoZúñiga Peña Nancy CristalRojas Loria Cesar CuauhtémocFlores Flores Teresa del Carmen

32



Nombre Figueroa Montero Arturo AlejandroMartínez Ruíz José AntonioFranco Zavaleta Miriam ElizabethUgalde Benítez VioletaOsorio Córdoba JulianaHernández Martínez RicardoCruz Monterrosa Rosy GabrielaTzintzun Camacho OliviaTorres Mancera María TeresaGarza López Paul MisaelSilva Luna Carlos DavidDuran Hinojosa UlisesMartínez Gutiérrez EmirÁlvarez Cisneros Yenizey MeritHerrera Jiménez Victoria Marisol

33


CRÉDITOS

Dirección General del proyecto:MTRO. FERNANDO BAZÚA SILVA

Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General...

Coordinación del proyecto:LIC. EDGAR A. SUÁREZ SÁNCHEZ

Oficina de Egresados, Rectoría General...

Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:LIC. NANCY GUERRERO QUINTEROOficina de Egresados, Rectoría General

Desarrollo informático del sistema de información:

ING. ERIKA TAPIA RAMÍREZ Departamento de Apoyo Informático a la Academia, Rectoría General

Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tel. 5483000 extensión 1592

[email protected] / [email protected]

http://www.egresados.uam.mx/index2.html

Oficina de Egresadoswww.egresados.uam.mx/

DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

Documents

Transcript of DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA