Dossier Prehistòria 3

8/6/2019 Dossier Prehistria 3

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,INDEX Intrcduccic Eis primers humans( mapa) Paleolftic \' Neolftic Edat dels metal Is La Ca~a La Comunicacio Les pintures Rupestres Les Eines EI vestuari Habitatges Altmentccio Desplcccment Problemes Matematics La Musica a la prehistcrlc V a lo rs dels homes primitius La Prehistor-ic amb Angles


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PREHISTORIA

De 2 a 3 milions d'anys a. C. Aparicio de l'esses huma a laTerra.

Prehistoria:','

Compren des dels orfgens de l'esser burna fins a lainvenci6 de l'e'2( r\ptu'rQ\ (4000 a.C.)

Es I'etapa roej lIarga de la historia de la humanitat i peraixo s'ha subdividit En tres periodes: po\eo\ iL ( n ea ll'h e... E ' \ 0\- d e . \ ~ rn e ~n " '>

Fes-ne un mapa conceptual d'aquests periodes:La prehistoria

Edad de pedra Edad dels meta lisO n 11"'0 \: ~\C r~\n')" ~~l hrf'lry7e.~eo\a\( f .~o.0 de l rl"f"'("n


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J I ) I


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Paleolltic

, P o \wI (tl ( _ p 0 .\1 '0 ,;> ~ on:he. i \; + 1 0 0 > = r e d ' o )[t ~ e \ Fe tit0 ~ e ille s I\Q, r j ~e\ 0\ b i '2 t o CIo,j c n men s .- 0\ .~ 2/5 'ml\\O():' A / o \ D ~ r ) Q1'A (fiCo.. fibS (0 Ij'()j~ .OOO aOj~ aC.

mQ.t~n(;) ftiooerh COtl') OSSos.fw)l-e>.(()lrs" ..,r f


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Neolltic

C1 ' j",tt rer'06' Qrnb, S'())'lOMeO '" "[~O\ d eb F e d IC\ rol '100\ I I e q.OOo C A O J > Q. C - 3.000 C \ \')j~ a c)[_ n 01ve c ., I f e 'C \ 0d e d e \ Q, P 'Ce \ 0 iL,tor; C\ y Q, + e ni, I \ 0'--,loOVb,(IOpS mOl i - :IVlp0r-lo,Db


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Edat de Is metalls

trobem \ 'edo.t del cOllIe; de\ b(on~ e Idel ~e\ro.


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Ca~a

( ) , Q eA mGuSh &'>I> f i .CQ.h U1M


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,LA C OM U NIC AC IO

"m pn 'yo, teo i[ lf A

\10. Q,AQp tOb \lDQ foemo>,j e \J \ d O \ , (oQfero \i>lO> !A _ ( " ' ( \ _ ~de'2(ob[lro(ot de,\ fOG e')tq)\/(p me>jIlQ\ji Q~ue'j\- feh/o. O"IJ3\.....e.n t o r \0 COrOdC)C>O\C ",6.9 \ ?riD ()p i '2 (Orx)!)QII Q\Je .n Q>mh (>\ '2 'jOD,), >eDjQ>\: :"5~.s to~J

_ . T . e l Q ? p ; z > J e ' ' ' ] p r c c . , ' \ E ' ' ? seOj,Ak i e h c . , imbo\ '2 9 P< ' qkd l r e :CAvU, \d: . , \ lOlo r1Q,':lj'j\o\c pdD') p o > c e \ - : - z 0 f e~ce>


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Pintures rupestres

.. lI _l


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LES EINES

e . . c . eCoe> oQ\ \ ? C l r 1 C \ ' p I de\ yQleo~(+-('cQrQa fY\ 0 I+- cud \'NH2 DTq CI'e s; E l s . -

\COCo lSf(JDo. Q\tC0--


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HABITATGES

\/OJ\ s.er \e'? coves Q (O,\.JQ_r!1e S QC-\-turo\s. EIFon,? de \0 COVOI era F-0sc i hUrYll'd reI0c.tuest (V\01--(v viviQJ\ 0, \ ' 2 f\t\CJi do. de \ 0 , . Cov~

g,ix eco.\JQ..n un (Y u r de Re .d 10.. f e ( e v i to.(\/ent-rC\da d (o-(e \ C\(\\rYlg\s. H i e ; ndQ\}gotvan O\pendre C\ CO\\si,u\-, co.bo.n&.ges 'OrY1b'rc~me._sif(jstesl FOGg ;gedrRS i Q~S OSSQS

\Q.S ~Q~ \ s d 100oiOOQ\s CC/(YI olc. COGd'" uis.


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Alimenrccio

1 0 - reco\-Iecio/ de Frv.-fs ,. l!e~ftC\\5 Silvestre'S.

fo(d C A l A J e.O \I- +'-C . ~O I C\.OOO 0.. C . va.cC\bres s;,o..vo,\\c:, ooces i . . \, } T"

era rv-.jc..ose./ls


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~DESPLACAMENT~

. \)0 d e " ? "< 'AOYI: ; me's IwpoCjC6OId deb p r i m e r s bOIfl1n ' ; (er (\ h ' f P o , ' ; > m e ( c.gm"DQ,ot pmp > iq=, \ ? e > 2 ; , ) el ~\lQJ \/0> CAjv~(~ e \ J ~~\LQ\vf~\f I tn~ cO\)) 1 e > ? R ( i e re\ r e t d f - \ - e Q \ ~ ~o\n:;,~ f ( Fe 'C 9 \\ \ q.2 (_0';' f?

. [\ 2 fOm e (c, e.sse:c;;z \:",mOll> f 1',a IJ0H"0(; ' ; , : r = o , , - i"-~aE' j~\o.< O m R a \ - > , e \0 > ~Q'n\Q>c.io rceni;,tOc'IIQ> >10\0-\-'0'00t.,o) fA '{(An dt>c: 'hp .r 'rt~[Qr:b.)-r~\


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Escola Miguel Granell(\ . Nom:\' r \C\ 0" Data: 1~ '1/11

La prehistoria:"1. Observa aquestes dades i respon:

EIDiplodocus mesurava 35 metres. (color verd) .L'Argentinosaurus 40 metres. (color gris)L'Amphicoelias fragill imus 45 metres. (color roig)

Quina diferencia hi ha entre el Diplodocus i l'Amphieoelias?~OP(R.F\cl 0( y5- :)51cJ

\ \r~vo_s ' \ ' f \t.'j r = t 4 0 ; ;3. Amb la pell d'un mamut els homes i dones prehistories podien vestirtota una familia eomposta per 7 personas. Quantes personespodien vestir amb la pell de 4 mamuts?OP[RI-)(IO I :_'f,IO:"'j I ~(Si)O/-\~)'

,., ! !{o~ '(f ! \J eph r? T Pt..! ( M e > \:> OIlE' >~i I

. . . . . . . . .--

~E7P(;pe~O\~ ,u,\o5'o.m::,-

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4. Entre quatre persones van decorar una cova amb 50 pinturesrupestres. Quantes pintures va fer cadascu si tots van fer-ne elmateix nombre?

5. A la prehistoria, no existia la moneda, I'economia es basava enI'intercanvi de propietats. Si un peix el canviaven per 6 ous, perquants ous canviarien 25 peixos?

)

6. Si un mamut te 4 potes, quantes potes hi haura en una manada de20 mamuts?

7. Si un mamut mesurava 5 metres d'alcada,entre~n ~amut i tu?Sao1It. < 3

quina diferencia hi ha

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ET1C.A \

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1. . : : t . v t

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Nom:R r \0\6 n0. D a ta : ~ 2 - ~ - 1 1

"l\~ ~f\roe.,r.!> bUffino:) Van \o1e.nar e.'bf\\c,o.r-!lroo\ts miste,r\~: \ C h mort/~'\ c,re',).e,roent de \i.S .p\aote')I1 f o , v d e . \ dIo. j 10 oit, \e.!l COr(e:, de \0..OCbtuCQ.

. . . V C h n dl...,ti0'Jir do : , mQD ~ " \ 'irom e.a .10 \\ ( e.nloco,rouOTo.n~f~ ...)iliD q,\!rr ~\" eco. rn~.:Jic. 0c.oo~)\dera.c-=,e. 2~rot..!2(_Qn :,'6, Q)Q01Ee.t>\o.Jo.. \~0r ~ ." .. . , ? e.C \Qr) .


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1 . E r a p e l t e m p s d e Ia p r e h i s t o r i a ,a ra d e u f er d o s c e m s m i l a n y s ,v a , en i l a l m o n , i nn a t d ' e u fo r ia ,u n p a re n t d e h o r an g u ta n s,D r et a m b l es p o te s d e l d a r r er e ,l Iu i n t e s li p s, f e ts d e v i so ,, o l ia c o n q u e r i r Ia t e r r a :e ra I 'h o m e d e C r o m a n) 'o ,

! :h o m e d e C r o, I 'h o m e d e r na , I 'h o m e d e n ) 'o ,I 'h o m e d e C r o m a ny o ,L h c m e d e C lO m a ny on o e s t a f et d e l la u t o n i d e f er ro c o la t.P lo m , p lo m , p le m , p lo m , p lo m , p lo m , p lo m , p lc m

AI 'S"f.i ' i j r l J II

f'll pe l ~i e \I ~~. : sOr . a , a fa O ! I J It ! ~teIl lS iii i IJS ,iX d no \:s po !tl ~ er . If e, "'-it i!S' ' 4 6 . r e l S O e " . sl.sm . I l G J Fa ~st,

~ ; l ij i i i ) E E f r i; 1 1 iii )1 i r iffi Ie m , i lfI i ~~. b I i. ~ ~ kt I 1 ! t 0 ta l l : t.n. \tI . I COO ' ~- r l t:h !)oJ fa

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\ ~ ~ ~ r \ J l;,2 , P o r t av a u n a d e st ra l d e p e d ra 3 . T e n ia e s t on e s d e p e e t a

d e \ ~ n t i. Q o s q u i lo s i m i g , i a r o lt e s r e ia e 1 s a be r u t:c a la v a I 'o s i l a p a n te r a, d e ia a la s ev a M a r ie ta :a m b m o lt c a n g u l ~ i p i e d e p o r, , E t s m e s b o n ic a q u e u n m a n an :

~a v a n t I 'e n o r rn e d i p lo d o c u s s i v o l s v e n i r a Ia m e v a c o \~s e m b l av a u n n a n o p e t ar re l l, h i v e u r as p i n tu r e s m u n l s ,i e n ( om e n la r d e c a u re ' ( oc o s > m i s b o n es q u e l es d ' en P ic a ss o ,p ro u l om i a va a m b u n f u se ll , q u e n i e n D a H e n p in ta d 'i g u ah .,L h o r ne d e C r n. . L h e n e d e C r o, . . ,

. , "Iwr )1;J,ffilDo l !I, 00 7 . , Do 7I ) . l I; I I J .+ '. . . . . . . . . . . . . ;>0> " '"'. . .


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'P ro je C t e " La 'P re h is -t 6 ria "Area: Educacio Artfstica (Mueica) Abril2011Nom:H r\ (AdoaT

1 . Ordena cronologicament les 3 parts en que podem dividir la Prehister-ic:n \ \.\(Neolftie - Edat dels Metalls - Paleolftie)1. r::.CLfO \t\c2. A ) e ( ) \ . \ (c3. ..__",..u-"'-'-----"..L.>...__,_\__,_--'-'--'-"-~_,_._~ .

2. Respon a res segUents qUestions:1. Com era la rnusiea al Paleolitic i quina utilitat tenia?_ F r e Y ) nome., ~Qo QlI 1')1 (" C),b.. f ( - I .5. Com era la rnusica a l'Edat deIs Metans i quina utilitat tenia?_ F e \ e p ro()'-,( 0 (")r ("), ~ I P r- t y.: e.\6. Quins instruments musicals utilitzaven a l'Edat deIs Metalls?f I O \ \ . , + e " " d e Y''(\\TO\I


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\ : S J Y / ~ 1Peop le in prehistory times ...

They ate meat, fish, plants and vegetables. They chased, fished andpicked up vegetables. They usedthe animals they chased for a lot ofthings. Every part of the animalwas useful: meat, bones, skin and leather.They carved the bones and stones to maketools such as hooks, knives,hammer.They invented the arch and the arrow too. Their clothes weremadeby the animals leather.


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f


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Look up the difficult words in a dictionaryQ(\\ffiCA \.'on Irna. \,0 If ri:ex,("oone~ o- < :> 0,), Fi 'J \ ) :re . \ i- ,( Jo h e ..::> .rvbo , e _9e_to b\e .~ : J 3 R . CA\SS-\-one:pe~re~ 0~ o < : \ u e 5 J _Complete the text using the following words:

animal, arch, bones, fish, clothes,v e g e t a b l e s , s t o n e

Draw an arch and a fish


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1 \Look at this dinosaure. Write the parts of the head. Make a mask. BeaDINOSAURE!!!!!!

\\e.~'a\ \ ~,,IIIIIIIW.1.-I"l,/III~Jt,,~

ear e lDoje


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I I s mel'lJo-vtn co. 'In , pel)(,~lanks'('3d0.b. (0, > . - 0 1 VUpescCA v e .nAjOfCWel1 veje~o. \ _ : : , . C I15 u + \ \ \cO,venb o.f\'I'lJob ~U(' e\b cas:- ex I( n f"r-\ " 1 , c\ -I C J C 0(''.,.( C\ d0 ~0\I \-( \ / C A n ,m o . \ ere\ u i \ I: CC\rn/o~~o~eli IC.UIr:t~c.u\plen eb 0':.,,0-,1(, pt~les p E : . r re, e.trleS comC\ \I) ~5 C A f) J ve t~/mcw-t e . 1 1 s .r ~_ : : ,CAn InYe nto.' 1/0 Ie. I IC\I e .hC\. t(\rilLe'. L o, Se . VCA ~ obo,mbi c . o, 0; IdC\ d pe \ c


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