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PORTADA Y PÁGINAS INTERIORES
Propuesta nº 1: Copia en una hoja de word estaportada y señala sus partes.
1. Titular2. Noticia principal3.Noticia terciaria4.Llamada5.Noticia secundaria6.Módulo publicitario
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Propuesta nº 2: Escribe el nombre de las partes de estapágina señaladas por flechas
1.Titular2.Subtitular3.Entradilla4.Foto5.Pie de foto6.Luto7.Emisor y origen8.Corondel9.Faldón publicitario
Propuesta nº 3.Con las noticias que te aporto ( publisher newsletter) ,diseña una portadaen Publisher que tenga las siguientes partes1. Cabecera2. Sumario3. Noticia principal4. Noticia secundaria.5. Fotonoticia6. LLamadas.7. Faldón publicitario
Deberás realizar la portada en Publisher y copiar el pantallazo en estedossier.
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LOS TITULARESLOS TITULARES
PROPUESTA Nº 1
Escribe un texto que sintetice la información sobre los titulares.
Un titular es el conjunto de palabras que encabeza cualquier texto
periodístico y le da nombre o título. Estos titulares tienen varias
características:
● Se debe presentar de modo objetivo, atractivo y sintético la
información que seguidamente se desarrolla.
● Un titular no suele superar la docena de palabras.
● Una estructura sintáctica muy frecuente en los titulares es la
frase nominal.
Hay dos tipos de titulares:
● Titulares informativos: Resumen breve y conciso de la noticia. Los
titulares informativos se caracterizan por su objetividad y porque
no condicionan al lector a la hora de interpretar la noticia que va
a leer.
● Titulares llamativos: Captan el interés del lector y hasta
sorprenderlo; emplean una gran variedad de procedimientos
retóricos para impresionar al posible lector y conseguir que lea el
artículo.
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PROPUESTA Nº 2
Entra las páginas de dos o tres periódicos digitales
http://www.prensaescrita.com/
y recoge 5 titulares INFORMATIVOS Y LLAMATIVOS
TITULARES INFORMATIVOS
Un espectacular incendio obliga a desalojar un edificio de nueve plantasen Leioa
Dos mujeres arrestadas por agredirse con los tacones de aguja en unadiscoteca bilbaína
Un hijo impide una agresión sexual de su padre a su madre en Pasaia
Cien jóvenes vascos podrán realizar acciones de cooperación en paísesde América, Africa y Asia
La Diputación presentará su plan de peajes, pese a su previsible derrota
TITULARES LLAMATIVOS
Un gimnasio bajo el agua
El alcalde de Londres contra Sherlock Holmes
El arte de volar sobre la nieve
Cuando la ropa ofende
En busca del mejor cartel para el Carnaval de Bilbao
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PROPUESTA Nº 3
Redactar el titular de la noticia utilizando estos procedimientos:
Destroza seis coches con una barra de hierro en Bilbao
1. Una palabra:.el `destrozacoches.´
2. Dos palabras: coches destrozados
3. Una frase sin verbo: coches destrozados en bilbao con una barra de
hierro
4. Una frase con verbo: un individuo destroza seis coches con una barra
de hierro en bilbao.
5. Una pregunta: ¿Seis coches destrozados?
6. Una exclamación: ¡Seis coches destrozados en Bilbao a la fuerza!
7. Una frase con figura literaria: En Bilbao, un individuo destroza seis
coches con una barra de hierro.
PROPUESTA Nº 4
Escribe 4 titulares informativos y 4 llamativos sobre noticias escolares o
locales.
Titulares informativos
1. Los alumnos de 3º de eso realizaron un book trailer durante la
estancia de Sukarrieta.
2. Un alumno de 6º primaria pone una bomba fétida en la sala de
profesores.
3. Cierran una tienda por vender alcohol a menores..
4. A los alumnos de 4ºeso les visitará el autor del libro que han leído en
tres semanas.
5. Estos dos últimas semanas, cuatro locales de las cercanías han
tenido que cerrar por motivos de crisis.
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Titulares llamativos
1. Ricardo, el rey de la lectura.
2. Llegan los carnavales a santurtzi.
3. Premio al colegio más solidario de Bizkaia, San José de Calasanz.
4. Inauguran la weekend, discoteca para niños.
5. Maria Menendez Ponte visita San José de Calasanz
● En los titulares llamativos procura utilizar algunos de los recursos
aprendidos.
PROPUESTA Nº 5
Selecciona 5 titulares de la prensa digital y clasifícalos según el
procedimiento utilizado y si es informativo o llamativo
1.Una palabra: El 'escribidor'
(llamativo)
2.Dos palabras: Bielsa, cesado
(llamativo)
3.Una frase sin verbo: El Athletic, en caída libre
(llamativo)
4.Una frase con verbo: El alcalde de Burgos anúncia que se paralizan las
obras del Bulevar de Gamonal
(informativo)
5.Una pregunta: ¿Peligrosas inundaciones?
(llamativo)
6.Una exclamación: ¡ Vientos fuertes y peligrosos en Bizkaia!
(llamativo)
7.Una frase con figura literaria: Tierra de lobos, penúltimo capítulo
(llamativo)
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LA NOTICIALA NOTICIA
PROPUESTA Nº 1
RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS:
1. ¿Qué es una noticia?
La noticia es un texto informativo en el que relatan un acontecimientoactual.
2. ¿Qué características tiene?
Tiene titular, lead o entradilla y cuerpo de la noticia.
3. ¿Por qué la noticia sigue una estructura de pirámide invertida?
Porque lo más importante está arriba que es lo que llama la atención allector y lo de menos importancia está situado abajo.
4. ¿Qué son las 5 W y para qué sirven?
Las 5ws son factores o elementos para guiarse al redactar una noticia.
5. ¿De qué partes consta la estructura de una noticia?
De una manera organizada y ordenada. Siempre comienza por lo másimportante, los datos se van distribuyendo a lo largo de la noticia por elgrado de interés que tengan.
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PROPUESTA Nº 2
Un pirómano quema siete contenedores en Sopelana
El fuego también ha afectado a un vehículo que se encontraba en la zona
EFE | BILBAO
La Ertzaintza atribuye a uno o varios pirómanos la quema de siete
contenedores ocurrida esta noche en la localidad vizcaína de Sopelana,
según ha informado a la Ertzaintza. El fuego se ha producido a las cinco
y cuarto de esta madrugada en la zona de la calle Subigune, cercana a
Correos y la estación de metro. El incendio ha provocado daños en siete
contenedores y también ha afectado a un vehículo que se encontraba al
lado de éstos.
Los investigadores no han hallado evidencias de que el fuego pudiera
estar vinculado a la violencia callejera, y creen que es obra de uno o
varios pirómanos, aunque éstos suelen actuar en solitario. La Policía ha
recordado además que hace unas semanas ya se produjo otra quema
similar en la misma zona.
RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS:
1. Titular
1.1. ¿A qué preguntas responde el titular?
- Responde a quién , qué y dóndeQuién:es obra de uno o varios pirómanosQué: quema siete contnedores y un vehiculo que se hayaba cerca.Dónde: En sopelana
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1.2. ¿Qué tipo de titular es?¿Estructura sintáctica del titular2. 5 W
Es un titular informativo
2.1 ¿ A qué Ws responde esta noticia? Responde a esas preguntas coninformación de la noticia.
Responde a qué , quién, cuándo
3. Estructura
Titular, Subtítulo, Entradilla en el 1º párrafo, Cuerpo de la noticia ,Palabras textuales de los protagonistas y Ladillo
3.1. Identifica las distintas partes de esta noticia.
PROPUESTA Nº 3
EUROPA PRESS | BILBAO
Agentes de rescate de montaña de la Brigada Móvil de la Ertzaintza, bajo
la coordinación de un técnico de Atención de Emergencias del Gobierno
vasco, han rescatado durante la tarde de este sábado a tres
montañeros de 20, 30, y 32 de edad, vecinos de la comarca de Lea Artibai,
tras haber sido arrastrados por un alud de nieve que les ha sorprendido
cuando ascendían por la cara este del macizo del Anboto, en el municipio
vizcaíno de Atxondo.
Los tres montañeros, que han sufrido lesiones de diversa consideración,
han sido evacuados posteriormente en ambulancia al hospital de
Galdakao, según ha informado el Departamento vasco de Interior.
Sobre las doce de este mediodía, el centro de Coordinación SOS Deiak-112
ha tenido constancia de la situación de los tres montañeros después de
que estos alertaran desde su teléfono móvil. Al parecer, habían sido
arrastrados por un alud de nieve cuando se encontraban en una zona de
pedrera situada en la cara este del macizo del Anboto, a unos quinientos
metros del barrio de Arrazola, ubicado en el municipio vizcaíno de
Atxondo.
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Según se podía saber con posterioridad, habían desistido de acceder por
la arista del Anboto y al tomar otra vía, han sido sorprendidos por un alud
de nieve que les ha arrastrado por una pedrera a lo largo de decenas de
metros. A resultas del hecho y tras haber permanecido dentro del alud de
nieve entre 10 y 15 segundos, los tres montañeros habían sufrido golpes y
contusiones por todo el cuerpo.
Nada más tenerse constancia de su situación, un técnico de Atención de
Emergencias del Gobierno vasco ha coordinado el dispositivo de rescate,
en el que se han movilizado diversos recursos, entre ellos, especialistas
de montaña de la Brigada Móvil y un helicóptero de la Ertzaintza.
Las fortísimas rachas de viento que azotaban la zona, superiores a los
100km/h, han impedido la aproximación de la aeronave al punto en que se
encontraban los montañeros, a pesar de haberlo intentado en varias
ocasiones.
Finalmente, el dispositivo se ha realizado por tierra con la participación de
los especialistas rescate de montaña de la Ertzaintza. El mismo ha
entrañado una elevada dificultad dada la orografía del terreno, el fuerte
viento señalado y las bajas temperaturas. Minutos antes de las cinco de la
tarde, los tres montañeros han sido rescatados y tras llegar al punto de
encuentro con las ambulancias, han sido trasladados al hospital de
Galdakao.
RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS:
1. Titular 1.1. Escribe un titular informativo y otro llamativo para esta noticia.
LLAMATIVO-Tres montañeros recatados en el lamboto al ser arrastrados por una luzde nieve en plena montaña.
INFORMATIVO-Agentes de rescate de montaña de la Brigada Móvil de la Ertzaintza, hanrescatado durante la tarde de este sábado a tres montañeros de 20, 30, y32 de edad.
1.2. Escribe un subtítulo
Los jóvenes fueron trasladados al hospital de Galdakao ya que sufrieronlesiones de consideración.
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2.1 ¿ A qué Ws responde esta noticia? Responde a esas preguntas coninformación de la noticia.
Quién, qué, dónde, y cúando
3. Introduce palabras textuales a esta noticia
- según comentaron fuentes …. de ´Galdakao
1. Titular
1.1. Escribe un titular informativo y otro llamativo para esta noticia.
LLAMATIVO-Tres montañeros recatados en el lamboto al ser arrastrados por una luzde nieve en plena montaña.
INFORMATIVO-Agentes de rescate de montaña de la Brigada Móvil de laErtzaintza, han rescatado durante la tarde de este sábado a tresmontañeros de 20, 30, y 32 de edad.
1.2. Escribe un subtítulo
Los jóvenes fueron trasladados al hospital de Galdakao ya que sufrieronlesiones de consideración.
1.3. Escribe el lead
2. 5 W
2.1 ¿ A qué Ws responde esta noticia? Responde a esas preguntas con
información de la noticia.
Quién, qué, dónde, y cuando
3. Introduce palabras textuales a esta noticia
- según comentaron fuentes …. de ´Galdakao
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PROPUESTA Nº 4
A partir del texto que se adjunta, redacta una noticia que tenga:
1. Titular.
2. Subtítulo.
3. Entradilla en el 1º párrafo.
4. Cuerpo de la noticia
5. Palabras textuales de los protagonistas.
6. Ladillo
TEXTO PARA REDACTAR LA NOTICIA
Hospital de Cruces. Habitación 284. Al entrar, la enfermera señala la cuna
donde descansa el primer bebé nacido en Bizkaia en 2013. Pero no estaba
solo. Adei dormía pegado a su hermanita Udade. Es lo que tiene pasar
casi nueve meses compartiendo morada; que una vez fuera, tener
espacio propio resulta extraño. A las 03.50 horas y con 2.620 gramos de
peso, los caprichos de la naturaleza hicieron que el pequeño se
adelantase a su melliza, que nació veinte minutos después y pesó 2.570
gramos. La parejita se compinchó para no esperar hasta el próximo 9 de
enero, la fecha en que su ama, Maider Garramiola, de 37 años, salía de
cuentas. Parece que tenían ganas de sumarse al jaleo de los festejos del
cambio de año.
El pasado lunes, esta joven nacida en Ondarroa acudió a su última cita de
revisión antes del parto, pero «el médico les tocó un poquillo y ya se
animaron a salir», bromeaba su aita, Javier Antonio, de 35 años y natural
de Amoroto. Llevan 22 años juntos, se conocieron siendo adolescentes,
cuando ambos estudiaban en el instituto de Markina. «Toda la vida
juntos», resumía Maider. Ahora viven en Amoroto con Haran, de cuatro
años, que aún no conoce a sus nuevos hermanitos, que le arrebatarán
sin miramientos el trono de hija única. Cuando dio a luz a la mayor, Maider
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lo pasó mal. «Tuve un parto muy duro, de 19 horas», recordaba,
reviviendo el «angustioso» proceso. Ahora que venían dos, ingresó en el
hospital con bastante miedo. Sin embargo, a las nueve y media de la
noche entró en la sala de partos y casi siete horas después salía la
cabecita de Adei. Tan solo veinte minutos más tarde hacía lo propio
Udade.
Primeros en Bizkaia, pero medalla de bronce en el conjunto de Euskadi. El
bebé más rápido en tomar contacto con el mundo en el recién estrenado
año fue Leire Fermoselle Amezua, que nació justo nueve minutos después
de las campanadas en el hospital vitoriano de Txagorritxu y pesó 3,360
kilos. La plata recayó en Unax. Su mamá le alumbró a las 00.19 horas en el
hospital Donostia de la capital guipuzcoan
PR0PUESTA Nº 5
Escribe una noticia escolar que tenga:
1. Titulo
2. Subtítulo.
3. Entradilla en el 1º párrafo
4. Cuerpo de la noticia.
5. Palabras textuales de algún protagonista.
POSIBLES NOTICIAS
1. La escritora María Menéndez vendrá al colegio el jueves 17 de enero. Los
alumnos de 1º y 2º han leído dos libros suyos: "Maldito adolescente" y
"Nunca seré tu héroe".
2. Noticia sobre la visita que realizarán los alumnos de 3º de ESO a la
exposición de Botero en el Museo Bellas Artes de Bilbao. Día 15 de
noviembre.
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Una escritora en San José de
Calasanz
La escritora María Menéndez visitó a los
alumnos de la ESO.
El próximo jueves 17 de enero María Méndez asistirá a San José de
Calasanz para hablar sobre sus libros más conocidos para
adolescentes ``Maldito adolescente´´ y ``Nunca sere tu heroe´´.
Porque los alumnos de 1º y 2º de la ESO se los tuvieron que leer
como tarea escolar.
La escritora fue invitada por el profesor Ricardo Martínez para que
diese una pequeña charla sobre estos libros que tanto les
gustaron. Estaban muy contentos porque iban a poder preguntar
todo tipo de dudas a la escritora. ``Ricardo nos dijo que vendría y
nos pareció una buena idea” gritó uno de los alumnos. Los alumnos
para prepararse al pequeño enlace, realizaron un “libro forum”
para hablar y comentar el libro del que iban a hablar, y así poder
realizar preguntas cuando llegue la escritora. Los jóvenes tenían
ganas de poder hablar con María.
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LA ENTREVISTA LA ENTREVISTA
PROPUESTA Nº 1
Se llama entrevista a un tipo de interacción verbal que tiene un fin
predeterminado: obtener información sobre ciertos hechos, culturas,
circunstancias o personas.
CLASIFICACIÓN
1. De información: se obtienen datos o información para la nota
periodística.
2. De opinión: se obtienen comentarios sobre noticias o temas de
actualidad y/o interés.
3. De semblanza: es la forma más extensa. Aquí lo más
interesante de la entrevista, es el entrevistado.
FASES EN UNA ENTREVISTA
Preparación previa: No olvidar el objetivo. Realizar un trabajo de
investigación previo acerca del entrevistado permite profundizar y
enriquecer los contenidos de la conversación y es requisito para
mantener las reglas de cortesía y conseguir una mejor predisposición del
entrevistado.
Cuestionario y temario previos: Se debe confeccionar un temario con
posibles preguntas. No hay que olvidar ningún tema.
La repregunta: Un buen periodista debe saber preguntar, pero más aún
repreguntar. Cuando la respuesta es incompleta, o el tema en cuestión
puede profundizarse, el entrevistador no debe dejar de repreguntar.
Transcripción y redacción: La entrevista es un género híbrido donde hay
una conversación ya pautada y cuyo destinatario es el lector final. Como
el lector no estuvo, lógicamente, presente en la charla deben tenerse en
cuenta aquellos factores que la acompañaron e incorporarlos en el texto
impreso. Se debe cuidar el sentido de las palabras empleadas y la
espontaneidad propia de la oralidad.
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ESTRUCTURA DE LA ENTREVISTA
1. Título. Debe ser atractivo para despertar el interés de los lectores.
Si la persona entrevistada es conocida, basta con seleccionar
como titular su nombre.
2. Presentación. A continuación, el entrevistador ofrece información
precisa sobre la persona a la que va a entrevistar o hace una breve
introducción.
3. Diálogo. Finalmente, se reproduce el diálogo entre el entrevistador
y el entrevistado.
PROPUESTA Nº2
Escucha la entrevista a Dani Martín. Después deberás redactar un titular,una presentación y cuatro preguntas más que tú le hubieras hecho alpersonaje.
….
DANI MARTÍN , “Ya no tiraban bragas, ahora tiran fajas”.
Dani Martín acudió con su grupo “El canto del Loco” a el Hormiguero. PabloMotos y los chicos pasaron un buen rato de risas y bromas mientrasrecordaban historias que les había pasado en sus giras y viajes. Estegrupo ha asistido para presentar dos discos que han sacado porque alparecer están teniendo mucho éxito entre la gente.
YO: ¿Cómo llevas eso de ser famoso?Dani: No está mal, lo único que te siguen los paparazzi y eso a vecessuele resultar un tanto incómodoYO: Dos de tu mejores canciones están dedicadas a tu hermana¿verdad?Dani: sí, se las dedico a ella porque era una de las personas másimportantes de mi vida, y como ha fallecido... pues eso
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Preguntas que le realizaría
1- ¿Alguna vez se te ha colado alguna fan en la habitación de tuhotel=?2- ¿A qué viene el nombre El canto del Loco?3- ¿Alguna vez te ha pasado que sepan que te conocen pero nosaben de que y no sepan como te llamas?4- ¿estás contento con tu vida de famoso pero hay veces que tegustaría tener una vida normal?
PROPUESTA Nº3
Antonio Escribano, doctor del Sevilla F.C.: ``El Burger King no es tan malocomo dicen´´
Antonio se hizo famoso por las ``papillas´´ que creó para losjugadores del Sevilla F.C. Esto hizo con los jugadores estuvieranmás sanos y en forma.
1. ¿Qué ha desayunado usted hoy?Una manzana y un café con leche.
2. ¿No toca usted el pan?No, ahora por la mañana, bueno normalmente no.
3. Entonces, ¿Cual seria el mejor desayuno?Un cuenquito con un poquito de leche, unos cereales, unafruta cortadita y una cucharadita de aceite en ese cuenco.
4. ¿Usted no ha entrado nunca en un Burger king?Si entro claro que si, no soy enemigo de los Burger king.
PROPUESTA Nº4
Ricardo Gómez en Santurtzi.
Ricardo Gómez, escritor: “Leer y escribir, dos cosas diferentes”
Ricardo Gómez visitó ayer el colegio San José de Calasanz para hablarsobre su libro ``Diario en un campo de barro´´ que los alumnos habíanleído.
1.¿Ha recibido algún premio por esta obra?No exactamente por este libro pero si por un conjunto delibros y entre ellos estaba este.
2.¿ De dónde ha sacado los nombres de los personajes de estelibro?De la zona en la que me inspire para hacer este libro
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FOTOGRAFÍA Y PIE DE FOTOFOTOGRAFÍA Y PIE DE FOTO
PROPUESTA Nº 1
Indica los recursos utilizados en los cuatro pies de foto de las imágenes
anteriores.
Foto 1: Obama de viaje con la familia.
Foto 2: Muniain celebra el gol.
Foto 3: La gente celebra en el campo pasar a la final .
Foto 4: Viaje en metro.
Foto 5: Elsa Pataky en la alfombra roja.
Foto 6: Nieve en las carreteras
Foto 7: Ordenadores escolares ``eskola 2.0´´
PROPUESTA Nº2
Con la foto de Nadal escribe un pie de foto que responda a cada uno de
los tipo expuestos anteriormente
Un sintagma: Al pie de la Torre Eiffel
Una frase sin verbo: Nadal en Roland Garros
Una frase simple: Nadal celebra el triunfo
Una frase compuesta: Rafa Nadal, Paris y el Roland Garros
Nombre del protagonista y lugar: Rafa Nadal en París
Situación de los protagonistas y lugar: Nadal gana el Roland Garros en
París
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Nombre del protagonista y profesión: Rafa Nadal, tenista
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