Doxa y epistémeSegún su grado de profundidad y su relación a la verdad, los griegos distinguían entre doxa y epistéme.

La doxa u opinión era un conocimiento superficial, parcial y limitado, vinculado a la percepción sensorial, primaria e ingenua. El conocimiento dóxico versa sobre las apariencias, no sobre la realidad. Se trata de un conocimiento fenoménico y, en consecuencia, engañoso e, incluso, falso. De ahí que sea catalogado como un conocimiento inferior, empírico, característico de la gente no instruida, inculta, es el saber vulgar. Actualmente esta valoración negativa sobrevive cuando se homologa a opinión, alsentido común o al conocimiento ordinario que, por su carácter acrítico, asistemático y contradictorio, se opone al conocimiento científico: explicativo, sistemático, metódico y crítico.

Epistéme, por el contrario, suele traducirse como conocimiento científico, pero para los griegos tenía aún el carácter especializado que hoy se atribuye a la ciencia. Para ellos era un saber absolutamente necesario, porque penetraba hasta las causas y fundamentos de las cosas; objetivo, porque dependía de la naturaleza misma y no de nuestras construcciones artificiales; sistemático, porque estaba organizado de acuerdo con parámetros lógicos y racionales: no era el resultado de una mera acumulación sin orden ni concierto. En consecuencia, era un conocimiento pleno, total, no fragmentario ni parcial, ya que versaba sobre la realidad misma, comprendía sus conexiones profundas, necesarias y últimas, de modo que era capaz de dar razón del por qué íntimo de las cosas. El significado de epistéme ha variado a lo largo de los siglos, pero su vieja aspiración de alcanzar unconocimiento cierto, verdaderamente explicativo, bien fundamentado, organizado sistemáticamente y, a ser posible, riguroso y exacto, siguen vivos en las ciencias y la filosofía.

Conocimiento de divulgación

El conocimiento de divulgación consiste en la interpretación y popularización entre el público general sin circunscribirse a ámbitos académicos específicos convirtiéndose así en ciencia popular. La divulgación puede referirse a los descubrimientos del momento.La revista norteamericana Popular Science (fundada en 1872) es posiblemente la primera publicación general de carácter divulgativo si bien la divulgación científica aparece reflejada históricamente en multitud de obras de diferentes autores. Entre las primeras obras evocadoras de la divulgación científica podemos citar Somnium (1634) de Johannes Kepler, en la que se presentaban someramente y de forma literaria las ideas científicas de la época sobre la naturaleza de la Luna.En la actualidad la divulgación de conocimientos se realiza en diferentes formatos incluyendo los diferentes medios de comunicación como documentales de televisión, revistas de divulgación científica, artículos en periódicos generales o páginas de internet. Existen incluso canales de televisión dedicados a la divulgación de conocimientos o en los que estos forma una parte destacada de su programación tales como Discovery Channel o Nacional Geografic ChannelLa divulgación de conocimientos es tan importante como el que hace ciencia, ya que esta necesita un agente difusor que pueda socializar toda esta cantidad de conocimientos de tal forma que puedan llegar a la gran mayoría de personas

Llamaremos conocimientos de divulgación

aquellas informaciones recibidas o transmitidas que estén caracterizadas,particularmente, por tres cualidades: una crítica razonada de las afirmacionesexpuestas, una exposición somera de las fuentes de la información transmitida yque ésta tenga el carácter de datos secundarios, o sea recogidos directamentede las obras de investigadores de primera mano. Advertimos arriba que laclasificación tripartita que hemos propuesto es un tanto arbitraria. Las cualidadesque hemos señalado para conocimientos de divulgación pueden estar basadasen información de tercera o cuarta mano, caso en el cual podríamos hablar dealta divulgación cuando se trata de datos exclusivamente secundarios,divulgación media cuando esté basada en informaciones de tercera mano y bajadivulgación cando los datos estén recogidos de fuentes más distantes del datooriginal. De todos modos un estudio o un conocimiento razonado coninformación de fuentes pero no basado en datos de primera mano, lollamaremos conocimiento de divulgación.