DR. GALO NARANJO LÓPEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO...
21
DR. GALO NARANJO LÓPEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
Transcript of DR. GALO NARANJO LÓPEZ VICERRECTORADO ACADÉMICO...
DR. GALO NARANJO LÓPEZ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
- CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA Art. 350
- LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR Art. 3 literal E),F),G) y H)
- REGLAMENTOS DE RÉGIMEN ACADÉMICO – CONESUP Art. 29-30-31-32-33
- INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL CONEA
- REGLAMENTOS DE RÉGIMEN ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Art. 7 literal F),G),H),I) y J) y Art. 15
Junto a la docencia y
la investigación, son
pilares conceptuales
e ideológicos
transformadores que
se encuentran en su
momento más
importante.
Considerada como eje
transversal del
funcionamiento de la
Universidad en el mundo.
CONTEXTO
SOCIAL
INVESTIGACIÓN DOCENCIA
VINCULACIÓN
GESTIÓN
RETO DE REESTRUCTURACIÓN
INTERNA DE LAS UNIVERSIDADES
PARA CONFIGURAR REDES CON
OTRAS INSTITUCIONES
COMO SON:
PUEBLO
FORMACIÓN
PROYECTOS DE VINCULACIÓN
CON LA COLECTIVIDAD
ESTUDIANTES PROFESIONALES
VINCULACIÓN
CON LA
COLECTIVIDAD
ESTUDIANTES
-INVESTIGACIÓN
-TRANSFERENCIA DE
TECNOLOGÍA
-ELABORACIÓN
PROYECTOS
-CULTURA
PROYECTOS DE VINCULACIÓN CON
LA COLECTIVIDAD
CONOCIMIENTO INTERDISCIPLINARIO
CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
INGENIERÍA EN ALIMENTOS
INGENIERÍA AGRONOMICA
EDUCACIÓN
Ejemplo:
-PROYECTO EL TRIUNFO
-MICROEMPRESAS
-MORAS
VALOR AGREGADO
-Semillas
-Mermeladas
-Plan de Negocios
GOBIERNO PROVINCIAL
MUNICIPIOS
EMPRESAS
CORPORACIONES
ARTESANOS (MIPRO)
INDÍGENAS
COOPERATIVAS
¿CON QUIÉNES TRABAJAMOS?
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MINISTERIO DE CULTURA
DIRECCIONES DE EDUCACIÓN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INSTITUCIONES CULTURALES
MANCOMUNIDADES
CASA DE LA CULTURA
¿CON QUIÉNES TRABAJAMOS?
La Vinculación con la
Colectividad se convierte en la
mejor estrategia para permitir
vínculos.
Buscando la transformación
social que nuestra
Universidad anhela.
Construyendo una cultura de
vinculación con la colectividad en la
comunidad universitaria, a fin
de asociar los conocimientos, con
la búsqueda de soluciones, junto a cualquier tipo de
organización social urbana o rural.
Cumple un rol de formación continua de la propia comunidad universitaria en su
totalidad, de profesionales
dirigentes, empresarios y la
colectividad que nos rodea.
Su rol es importante en la divulgación científica y la diversidad cultural,
en la transformación social y el desarrollo comunitario y en la
transferencia tecnológica con visión
de desarrollo.
La Vinculación con la Colectividad
Universitaria
“EL COMPROMISO QUE
ASUME Y CUMPLE LA
UNIVERSIDAD DE
PARTICIPACIÓN EN EL
PROCESO DE CREACIÓN
SOCIAL DE LA CULTURA Y DE
LA TRANSFORMACIÓN DE LA
COMUNIDAD”
En la actualidad la tendencia indica la
ejecución de proyectos de vinculación con la
colectividad, más allá que soluciones aisladas.
Generar un proceso dinámico interactivo de la Universidad con su entorno, buscando
conjuntamente la solución a problemas o
necesidades de las comunidades donde
desarrollemos nuestro ámbito de acción.
EN SINTESIS
1.- LA VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD ES UN COMPROMISO ÉTICO DE LA UNIVERSIDAD.
2.- ES UNA PRÁCTICA DE GESTIÓN (PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN ) SISTEMÁTICA DE CADA UNA DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS.
3.- SE REALIZA EN CONVENIO CON ORGANISMOS PROVINCIALES, REGIONALES O NACIONALES (GOBIERNO PROVINCIAL, MUNICIPIOS, MINISTERIO DE INDUSTRIAS Y PRODUCCIÓN, MANCOMUNIDADES, SECTORES SOCIALES ORGANIZADOS).
4.- REQUIERE UNA PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA CON CRITERIO DE CALIDAD: PERTINENCIA, RELEVANCIA, EFICACIA, EFICIENCIA, DE ACUERDO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LA UNIDAD ACADÉMICA .
5.- EN LOS DISTRIBUTIVOS DE TRABAJO SE HARÁ CONSTAR HORAS DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LOS DOCENTES, SOBRE LA BASE DE PROYECTOS QUE FACILITE LA TUTORÍA A LOS ESTUDIANTES.
6.- SE PUEDE REALIZAR EN ASOCIO CON OTRAS UNIDADES ACADÉMICAS, MEDIANTE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS.
7.- SE PUEDE REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE, LOS INTERSEMESTRES O BUSCAR OTRAS ALTERNATIVAS.
8.- SE DEBE CONSTITUIR UNIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD EN CADA UNIDAD ACADÉMICA, COMO ESTRUCTURAS DINÁMICAS
EN SINTESIS
