Drogadicción y su prevención

Detección del problema en el entorno familiar y búsqueda de

soluciones

PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DE LAS DROGAS:

• LA PSICOACTIVIDAD: Capacidad para llegar al cerebro y modificar el funcionamiento habitual del mismo

SE PUEDEN CONSUMIR: - Fumada: Hachís, tabaco.

- Ingerida vía oral: Alcohol, drogas de síntesis.- Aspirada: cocaína, speed- Inhalada: pegamentos- Inyectada: heroína

CLASIFICACION DE LAS DROGAS

ATENDIENDO A SUPRINCIPAL EFECTO

SOBRE EL CEREBROHUMANO

-TRANQUILIZANTESSon depresores del sistema nervioso

disminuyen/frenan actividad neuronas -Alcohol -Opiaceos: Heroína, morfina… -Tranquilizantes: Pastillas para calmar la ansiedad.

-Hipnóticos: Pastillas para dormir

-ESTIMULANTESAceleran el funcionamiento

habitual del cerebro.-Estimulantes: anfetamina (speed),

cocaína, nicotina.-Xantias: Cafeína, teobromina, etc

-ALUCINÓGENOSTrastocan el funcionamiento del

cerebro, dando lugar a distorsionesperceptivas, alucinaciones, etc.

-Alucinógenos: LSD, etc-Derivados del cannabis: hachís, marihuana, etc

-Drogas de síntesis: éxtasis, etc

EL ALCOHOL• Es la droga más consumida en España, de la que más se abusa y la que

más problemas sociales y sanitarios causa (accidentes de tráfico y laborales, malos tratos, problemas de salud, alcoholismo …).

• Es un depresor del sistema nervioso central que adormece progresivamente el funcionamiento de los centros cerebrales superiores, produciendo desinhibición conductual y emocional: El primer efecto de euforia que se produce al consumirlo se debe a que el alcohol adormece primero la parte del cerebro que tiene que ver con el autocontrol.

Riesgos que produce en nuestros hijos:• Beber alcohol mientras el organismo todavía se encuentra madurando es

especialmente nocivo. El alcohol es una sustancia de las llamadas lipófilas, es decir que tiene gran afinidad por los tejidos ricos en grasa, como el cerebro.

• Intensa dependencia psicológica, sentida como necesidad apremiante de beber alcohol

• Pérdida de memoria, dificultades cognitivas, demencia alcohólica, úlcera grastroudenal, cirrosis hepática, cardiopatías.

¿Qué efectos producen las drogas en el organismo?

• Una vez dentro de nuestro organismo, se dirigen a través de la sangre hacia nuestro cerebro, modificando su funcionamiento habitual …………. siempre de forma dañina

• El problema mas grave, si cabe, es que su uso regular produce:

• Tolerancia: A medida que el organismo se va adaptando a esta sustancia, se necesita una mayor cantidad para producir los mismos efectos.

• Dependencia: – Física: Tras un uso habitual más o menos prolongado, la

persona necesita consumir la sustancia de que se trate, para no experimentar síntomas de abstinencia

– Psicológica: Para afrontar su vida cotidiana.

¿Qué motivos son los que provocan que los jóvenes se inicien a las drogas?

• Curiosidad, por experimentar algo nuevo• Por diversión y como búsqueda de un placer desconocido y

prohibido• Vivir en un ambiente determinado, con amigos que de forma

cotidiana toman este tipo de sustancias • Presión por el resto de los jóvenes que van en el grupo en el que se

intenta integrar, de los que adopta su misma forma de vestir, misma música, locales de diversión etc.

• Descontrol familiar, con normas excesivamente relajadas o variables, con unas pautas de comportamiento que no están claras o que son cambiantes por parte de los padres.

• Una disponibilidad de las drogas relativamente fáciles, por parte de amigos o conocidos, imitando a los mismos, al estar de moda.

• Sobre todo: DESINFORMACIÓN

¿A que edad comienzan los jóvenes a consumir cannabis y cocaína y como afecta tan sustancia en su cerebro?

• -El consumo de alcohol, cannabis y cocaína empieza en España entre los 13 y los 14 años (5% menores diariamente/ 14% de forma esporádica)

• -Estos datos oficiales reflejan, por tanto, que un sector creciente de los adolescentes españoles están poniendo las bases para su fracaso académico, familiar y profesional.

• -La droga que se consume antes de los 18 años influye en todo el desarrollo de la persona y condiciona el resto de la vida, interfiriendo de forma gravísima en el desarrollo neurológico del cerebro, afectando a la capacidad de concentración, comprensión y memoria de los estudiantes.

• -Hay que tener en cuenta que:-El cerebro es el órgano que más tarda en completar su maduración,

y esa fase nunca se cierra antes de los 18 años: Quienes consumen droga a partir de los 14 años no culminan la maduración cerebral

-El cannabis se hiberna en los tejidos grasos cerebrales (se detecta en el cuerpo incluso después de un mes)

-El sistema nervioso central de esos jóvenes, siempre será proclive a depender de la sustancia que interfirió en su desarrollo.

-El cannabis adelanta hasta en 12 años de media, el riesgo de padecer psicosis

• -LEMA DE ORO: Si es inevitable que la sociedad consuma drogas, es determinante que se atrase lo máximo posible la edad de inicio.

¿Qué tipo de sustancias hemos observado nosotros, que consumen los jóvenes a esta

edad?• Marihuana y hachís (es la resina de la planta, de mayor pureza)

• Speed y pastillas de éxtasis

• Cocaína (en menor medida, debido a su precio)

• En muy raras ocasiones LSD, también llamados micropuntos o tripis (causa efecto rebote o flash-back).

• La heroína en la actualidad esta en desuso y no tiene atractivo para los jóvenes; siendo objeto de consumo tan solo por parte de heroinómanos veteranos de unos 30 años de edad, en situación de elevado deterioro orgánico, psicológico y social.

¿Cómo podemos detectar en nuestros hijos la ingesta de tales sustancias?

• Los signos y síntomas los podemos confundir con ciertas enfermedades físicas o mentales

• También dependen mucho del tipo de droga, dosis, tiempo que lleva consumiéndola, pureza, personalidad del menor, etc...

• En función del tipo de sustancia, nos encontraremos con los siguientes síntomas:

– Estimulantes (cocaína, anfetaminas, éxtasis): Pupilas dilatadas, ansiedad, agresividad, cambios de humor, palpitaciones, sofocos, temblor de manos, agitación, insomnio, pérdida de apetito.

– Alcinógenos (LSD, hachís, marihuana): Enrojecimiento de ojos, euforia, desinhibición, embriaguez, relajación, somnolencia, hambre, apatía, cambios de carácter y en la percepción de las cosas, ansiedad lagrimeo.

– Tranquilizantes (heroína y derivados del opio): Apatía, dejadez, sueño, pasotismo.

¿Y de una forma mas generalizada y más fácil de observar como padres?

• Disminuye el rendimiento escolar• Faltas de puntualidad y ausencias en clase, desinterés, comienza a

suspender asignaturas cuando antes iba bien, empezamos a recibir cartas de los profesores comentando su actitud.

• Abandona las aficiones que antes tenía, dando largas a los amigos con los que solía ir a jugar al fútbol, a pasear, bicicleta, polideportivo.........

• Cambia de amigos, no dando explicación en casa del motivo de este cambio. La familia se extraña de estas cosas, pero a menudo no se atreve a preguntar pensando que “sus motivos tendrá”

• Agresividad, variaciones en el estado de ánimo y peor relación en casa: Todo le molesta, no soporta las conversaciones de casa ni las preguntas que se le hacen con toda naturalidad, adoptando una actitud de pasar olímpicamente de todos.

• Enciende pebeteros de sándalo en su habitación, enmascarando el olor a porro, siendo éste ya un momento que denota una gran dependencia, ya que no puede pasar sin consumirlos ni incluso cuando está en casa; sin embargo la familia relaciona esta afición con lo oriental o con la música.

• Usa papel de fumar • Picaduras o semillas en las costuras de los bolsillos

• Sobrecitos de celofán vacíos • Usa gafas de sol a menudo, ocultando el enrojecimiento de ojos

característico del fumador de porros. • Se ausenta repentinamente de casa sin motivo justificado,

porque está ya tan enganchado que necesita ponerse una dosis de algo y va a buscar a su proveedor.

• Pide más dinero de lo habitual, alegando que de lo contrario no puede salir con su amigos ni hacer nada........

• -Desparecen de casa cosas de valor (pulseras, anillos CD-Rom, libros, que vende para conseguir droga........cuando están enganchados, no se paran ante nada.......

• -Adelgaza rápidamente, perdiendo el apetito de forma inusitada y apareciendo un tinte de la piel extraño, tiene cara de estar mas cansado, se le ve mas nervioso, etc..........Cuando se le insiste para que vaya al médico, él de forma lógica se opone de manera férrea, alegando que no le pasa nada en absoluto, sin dar más explicaciones.........

• -Solo utiliza camisas de manga larga, porque quiere ocultar los pinchazos que está empezando a darse de heroína.

¿Qué debemos de hacer los padres ante hechos de este tipo tan claros?

• NUNCA se deben dejar pasar las cosas a la espera de que mejoren,........ porque de forma lógica va a empeorar.....

• NO agredan verbalmente ni físicamente a su hijo, porque solo es una víctima más de la droga

• Díganselo a su marido/mujer, para que ambos se impliquen

• Hablen con su hijo• Pidan asesoramiento• Preparen una entrevista abierta y sincera con su hijo. Al

principio lo negará todo e incluso se pondrá impertinente, pero si consiguen que acepte la evidencia, intentará disminuir el consumo.

La droga decide cuando te va a cambiar la vida