E Learning
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![Page 1: E Learning](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022042815/557ad9a4d8b42a63778b47ce/html5/thumbnails/1.jpg)
E-learning
Septiembre 2009 Quito - Ecuador
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¿Que hubiese pasado si lo que aprendió en su formación profesional lo hubiese aprendido
de una mejor manera?
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¿Como fue su experiencia de aprendizaje individualizado?
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Que hubiese sucedido?Que se hace hoy en día en la educación?
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Ahora es el tiempo de implementar una nueva estrategia
e-learning
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Se enfoca en el profesor y el estudiante ,
cambiando la forma tradicional de aprender.
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Computación
Medios digitales
Currículo digital
Internet
E-learning es un modelo de educación a distancia vía internet. Que se vale de
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Los jóvenes estudiantes que se gradúan a través del modelo e-learning tiene un camino
claro para:
Una educación superior
Encontrar trabajos que demanda el siglo 21
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Escritura con la mano
5000 a.C
Lectura
400 a. C
Papel
100 a. C
Imprenta
1450 d. C
Educación legada
1700 d. C
E-learning
2000 d. C
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El profesor como entrenador
Aumenta el contacto Desarrolla la carrera en
el niño Plan personalizado de
aprendizaje Currículo digital.
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Denominaciones
Aprendizaje en red, teleformación, e-learning, aprendizaje virtual, teleeducación, aprendizaje flexible o abierto, aprendizaje distribuido etc,
Formación en red
Utiliza la tecnología de la información y las
telecomunicaciones
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La distribución de los materiales de aprendizaje es a través de un medio electrónico
Servidor Web•Distribuye los
materiales
Navegador web
• Se accede a los materiales
Protocolos TCP/IP y HTTPP•Para mediar el
intercambio
Aplicaciones FTP Videos bajo demanda Acceso intranet Teléfono móvil Tecnología CD-ROM Materiales impresos
Incluye
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Ventajas de la formación en red o elearning
• Pone a disposición de los alumnos un amplio volumen de información
• Facilita la actualización de la información y de los contenidos
• Flexibiliza la información independientemente del tiempo y el espacio
• Permite la deslocalización del conocimiento• Facilita la autonomía del estudiante• Ofrece diferentes herramientas de comunicación
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Destrezas que el estudiante de secundaria e-learning debe dominar.
• Conocer cuando hay una necesidad de información• Identificar esta necesidad• Saber trabajar con diferentes fuentes y sistemas
simbólicos• Dominar la sobrecarga de información• Evaluar , discriminar su calidad y Organizarla• Tener habilidad para la exposición de pensamientos• Ser eficaz en el uso de la información para dirigir el
problema• Y saber comunicar la información encontrada a otros
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Bibliografía:• Manuel Área Moreira, Modelos básicos del uso de
Internet, Universidad de La laguna, http://www.slideshare.net/manarea/modelos-de-elearning-presentation
• Cabero Julio, abril (2006), Bases pedagógicas de e-learning, Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento, Vol. 3 Nº 1 págs. 1-8
• E-learning Overview, http://www.youtube.com/watch?v=X4qOlJnckyQ&eurl=
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AutorLcdo. Fabián Jumbo, Psicólogo Educativo.
Maestrante en Sistemas informáticos Educativos de la Universidad Israel.
Correo: [email protected]
![Page 17: E Learning](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022042815/557ad9a4d8b42a63778b47ce/html5/thumbnails/17.jpg)
Un experto es alguien temeroso de aprender algo nuevo, pues dejaría entonces de ser un experto.
Harry S. Truman,
Político norteamericano. Trigésimo tercer presidente de Estados Unidos
Muchas Gracias