E-learning y Formación presencial a distancia (FPD)

Introducción

¿qué es e-learning?

El e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.

Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.

Siendo breves y prácticos, el e-Learning es el aprendizaje basado en tecnología.

¿Por qué el e-learning?

Libertad de aprender en cualquier lugar y momento.

VENTAJAS

• Incorporación de recursos multimedia

•Acceso fácil a contenidos ajenos

• trabajo colaborativo en red

•Reducción de costes

Análisis del e- learning

Sin desplazamiento

Sincrona Asíncrona

e-learning (chat, video

conferencia)

Presencial tradicional

Con soporte PC en el aula

Correo postal e-learning

(Web, e-mail)

espacio

Tiempo

Con desplazamiento

El alumno escoge el momento de estudio

Características del alumno de e-learning Concienciación Automotivación Responsabilidad Madurez Disciplina Equilibrio Autoestima Creatividad Actitud positiva frente a lo nuevo Habilidades de comunicación

La convergencia de estos rasgos no se va a dar en la mayor parte

de los entornos de formación 10% prefiere e-learning

50% rechaza

El profesor e-learning

Capacidad para enriquecer el producto formativo con las herramientas disponibles.

“La tecnología en si no es un elemento diferenciador, lo que diferencia es la forma en que la gente usa la tecnología”

Jaclyn Kostner

Formación Presencial a Distancia (FPD)

Son todos aquellos entornos formativos en que la tecnología permite celebrar sesiones formativas presenciales sin que el alumno se desplace.

condiciones

El alumno puede seguir en directo la explicación del profesor sin mayor esfuerzo del habitual en sesiones presenciales.

La intervención del alumno es seguida en tiempo real por profesor y resto de alumnos.

Todos los alumnos pueden participar con voz e imagen en la sesión.

El profesor puede usar recursos formativos habituales (pizarra, video, presentaciones de ordenador, etc.)

Tecnologías de apoyo

Emisi’on multicast Acho de banda Protocolos IPLO QUE PERMITE EN LA PRACTICA Que el numero de estudiantes no este

limitado Integración en Internet demás recursos de e-

learning Costes reducidos

Referencias

MATHEU, José María

“La nueva formación presencial a distancia”