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PARTE 1 (PREGUNTAS 1 a 36 – PÁGINAS 2 a 11) −−−− (60 MINUTOS) LECTURA.

TEXTO I: (Preguntas 1 a 3) Unas bombas explotaron en dos restaurantes de Kampala, la capital de Uganda, el domingo por la noche mientras los comensales veían en televisión la final del Mundial Sudáfrica 2010. Las autori-dades indicaron que, como resultado del incidente, murieron cerca de 30 personas. El jefe policial, Kale Kaihura, dijo que la milicia más temida de Somalia, Al Shabab, que ha prometido lealtad a Al Qaeda, podría estar detrás de los ataques, uno de los cuales fue ejecutado en un restaurante etíope: Al Shabab considera a Etiopía como un enemigo. La segunda detonación se produjo en un restaurante llamado Kyadondo Rugby Club. En ambos lugares, había sillas volcadas y el piso estaba lleno de sangre. Kaihura dijo que 14 personas per-dieron la vida en el restaurante etíope, y que creía que la cifra de muertos en el Rugby Club reba-sa los 14, aunque no tenía una cifra exacta. Se cree que, entre los fallecidos, hay extranjeros. En Mogadiscio, la capital somalí, el jeque Yusuf Sheik Issa, un comandante de Al Shabab, le dijo a The Associated Press el lunes en la madrugada que estaba complacido por los ataques en Ugan-da, pero se negó a confirmar que Al Shabab sea el responsable de los atentados. "Uganda es uno de nuestros enemigos. Cualquier cosa que los haga llorar nos alegra. Que la ira de Alá esté sobre los que están en contra nuestra", afirmó Sheik. Tomado y adaptado de http://elcomercio.pe/noticia/509256/ataque-terrorista-final-mundiaI-dejo-mas-30-muertos-uganda

1. ¿Cuál es la idea principal del tercer párrafo?

A. Uganda es enemiga de Somalia, según el jeque Sheik. B. Al Shabab, aparentemente, no tiene culpa en los atentados. C. La opinión y el sentir de Sheik Issa sugieren que Al Shabab pudo ser cómplice de los aten-

tados. D. El jeque Sheik se complació con los atentados, pero no los atribuyó a Al Shabab.

2. ¿Cuál es la paráfrasis adecuada para “Cualquier cosa que los haga llorar nos alegra”?

A. Su llanto es la causa de nuestra alegría. B. Cualquier situación lamentable para ellos es agradable para nosotros. C. Mientras ellos lloran, nosotros reiremos. D. Todo mal que ellos reciban causará alegría.

3. ¿Cuál es la relación adecuada de los siguientes datos?

1. Kyadondo a. Jefe policial 2. Sheik Issa b. Segunda bomba 3. Kale Kaihura c. Al Shabab A. 1b, 2c, 3a B. 1c, 2a, 3b C. 1a, 2b, 3c D. 1c, 2b, 3a

TEXTO II: (Preguntas 4 a 6) Son ex soldados que tienen que vivir en la clandestinidad porque han sido condenados por las altas esferas. Sus aventuras están plagadas de acción y humor, y siempre tienen una salida inge-niosa para escapar de los problemas. Además, este año, llegaron a la pantalla grande. ¿Estamos hablando de los populares Magníficos? Pues no, este post es para, los no tan conocidos pero iguales de carismáticos, "The Losers". Corría el 2003 y al guionista británico Andy Diggle le dieron la misión de sacar en la editorial Verti-go un título de cómics que actualizara a los clásicos "Losers" de la DC, un grupo de soldados de las fuerzas especiales que combatían en la Segunda Guerra Mundial. Diggle nunca había leído una historieta de los personajes originales, pero supo rendirles un buen tributo, aunque, en reali-dad, la única conexión posible sería que el líder de los Losers de Vertigo, Clay, sería nieto del de los Losers de DC, el capitán William Storm. Más acordes con los tiempos actuales, los nuevos Losers surgen como una crítica a las políticas de los órganos de inteligencia estadounidense de la era Bush. En la colección de cinco tomos re-copilatorios, publicados del 2003 al 2006, quedan al descubierto las diferentes tramas políticas detrás de la invasión de Afganistán. Una serie de delitos que tienen un nombre común, el mismo que traicionó a nuestros héroes: Max.

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No son los Magníficos ni los Ocean's Eleven, pero son tan divertidos como ellos. Sus cuestiona-mientos son más políticos y más críticos y, por eso, me parecen más interesantes. Diggle logró una historia genial a pesar de que no fue muy taquillera. Es que tiene ese saborcito que no a to-dos les gusta, pero el que lo llega a apreciar se vuelve adicto. Estos sujetos que no tienen nada que perder también pueden decir que les encanta cuando un plan se realiza. Tomado y adaptado de http://blogs.elcomercio.pe/universocomic/2010/05/unos-magnificos-perdedores.html

4. ¿Cuál es el tema del texto? A. Las implicancias de la nueva versión de The Losers B. El homenaje a The Losers de la DC C. La crítica política en el cómic The Losers D. La comparación entre The Losers y otros grupos similares

5. ¿Cuál sería el título más adecuado para el tercer párrafo?

A. La crítica política de los nuevos Losers B. La trama política inscrita en un nuevo cómic C. La nueva versión de Losers de la DC a cargo de Vertigo D. El contenido de los cinco tomos de The Losers

6. En el texto se afirma que

I. The Losers son tan divertidos como los Magníficos. II. la historieta de Diggle no fue taquillera.

III. Diggle tenía un gran conocimiento de la historieta original. A. Solo I B. Solo I y II C. Solo II y III D. Todas

TEXTO III: (Preguntas 7 a 9) A partir del año pasado, un nuevo movimiento se ha iniciado en nuestra ciudad. Este movimiento está conformado por bandas punk como LEUSEMIA, NARCOSIS, ZCUELA CRRADA, GUERRI-LLA URBANA, KOLA ROCK, AUTOPSIA y VALIUM, gente que hace fanzines (Alternativa, por Fernando Vial), pintores y amigos. No somos muchos, quizás cincuenta más o menos, pero trabajamos juntos muy de cerca. No so-mos punks, este no es un movimiento punk. Tenemos una actitud punk y anarquista hacia el sis-tema, pero no somos punks porque nuestra realidad es diferente a la realidad de un punk en otro país. En nuestro grupo hay gente de todas las clases sociales, de diversas realidades, pero un sentimiento de rebelión contra cualquier poder sobre nosotros nos une. También nos rebelamos contra las bandas que imitan, contra las que cantan en inglés aquí, y, en general, contra todo lo que no es auténtico y es mediocre. Estamos unidos por un verdadero sentimiento de honestidad, de autenticidad. Pongo énfasis en el comentario de que no somos punks, ya que la gente que va a los conciertos y los medios nos llama punks. Por ejemplo, una muy conocida revista dijo recientemente: "Los punks versus la policía", mencionando un concierto donde la policía interrumpió a una banda en medio de una canción porque sintió que las letras eran "subversivas e insultantes". La letra dice en parte: "Sucio policía, actúas por conveniencia, defiendes la decadencia, abusas de tu autoridad porque en la otra mano llevas la pistola". Ese concierto terminó con disparos y tuvimos que esca-par. Nuestra banda GUERRILLA URBANA tocó en ese concierto, como también lo hizo NARCOSIS (quienes fueron interrumpidos). Estos han editado un cassette autoproducido, el primero en el Perú. Nuestra banda, junto con LEUSEMIA, AUTOPSIA y ZCUELA CRRADA, va a hacer lo mis-mo. Nuestro movimiento está creciendo rápidamente y estoy seguro de que, en menos de un año, este será grande. Mi objetivo, como el objetivo de los demás muchachos, es crear y vivir en una comunidad autónoma y anarquista donde las relaciones personales puedan ser auténticas. Esto no es imposible y puede ser alcanzado trabajando duro, permaneciendo lúcidos y con unidad. Tomado y adaptado de http://cainsubte.blogspot.com/search/label/1985

7. ¿Cuál es el tono del texto anterior? A. Optimista B. Fanático C. Indignado D. Resignado

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8. ¿Cuál es la intención del autor del texto? A. Enfatizar las peculiaridades y objetivos de su reciente movimiento B. Hacer hincapié en que su grupo no es un movimiento punk C. Demostrar que su situación difiere considerablemente de la del movimiento punk D. Dar a conocer los avances que su movimiento GUERRILLA URBANA ha vivido

9. Se puede inferir del texto anterior:

I. Antes del año referido en la fuente del texto, no había indicios del surgimiento de un nuevo movimiento en la ciudad.

II. Entre los miembros del movimiento, se hallan personas que tienen cierta inclinación artísti-ca.

III. El movimiento en referencia rechaza tajantemente el idioma inglés, pues lo considera un signo de mediocridad.

IV. La rebelión contra el poder, la unidad y la autenticidad, a juzgar por la opinión del autor, se-rían valores importantes para el movimiento en referencia.

A. Solo III B. Solo II y IV C. Solo I, II y IV D. Solo II y III

TEXTO IV: (Preguntas 10 a 12) El árbitro de fútbol no se debe circunscribir a tener los conocimientos esenciales respecto del re-glamento y su profesión, porque, de ser así, se limita y no tiene la oportunidad de conocer su verda-dero potencial. Ahora bien, ¿cómo recuerda un árbitro lo que aprende a lo largo de su carrera arbitral para luego ponerlo en práctica, puesto que cada quien tiene la forma particular de tener presente lo que asimila? Existe un modo que, de aplicarse, puede ampliar la forma de adquirir conocimientos. A lo largo de su carrera, tanto en la práctica como en la teoría, un árbitro aprende el 10% de lo que lee, el 20% de lo que oye, el 30% de lo que ve y el 50% de lo que oye y ve; hasta ahí, no hay nada en especial. Sin embargo, la idea no es recordar solo la mitad de lo que se debe aprender, sino am-pliar la forma de adquisición de conocimiento. En lugar de enseñar a los demás, que es lo primero que se hace, se debe buscar una forma de in-crementar y obtener lo mejor de lo que se lee; oye; ve; y oye y ve. En este sentido, si se amplían los porcentajes, se puede ilustrar y aprender mejor. Por ejemplo, al aplicar esta técnica en los tiempos libres, se debe leer una ley, y, al arbitrar en el siguiente partido, recordar todos los aspectos de esa regla sobre las demás; después del partido, se puede hacer una lista de los inconvenientes e interrogantes que se le presenten y la manera en que se deben resolver. Con el paso del tiempo, se debe excluir de la lista aquellas interrogantes sobre las que ya se tiene la seguridad del procedimiento a seguir, a causa de que los modelos de aprendizaje ya se han aco-plado en el cerebro. Adicionalmente, se deben tener en cuenta ciertas directrices que no son de ley, como técnicas, ubicaciones, procedimientos, decisiones y recomendaciones. Tal recurso debe re-petirse con todas las leyes. Luego de aplicar esta estrategia, ahí sí se puede ir al extremo superior del espectro porcentual, pues las personas recuerdan el 95% de lo que enseñan a alguien más, y esto nos lleva a que el árbitro desarrolle una capacidad ilimitada para aprender. Tomado y adaptado de http://www.revistaarbitros.com/Ediciones/febrero2009/editorial.htm

10. ¿Cuál es el tono del texto anterior?

A. Adoctrinador B. Sugestivo C. Impositivo D. Ejemplificador

11. ¿Cuál es la intención del autor del texto anterior? A. Criticar la forma de entrenamiento que reciben los árbitros con respecto a la adquisición de

conocimientos B. Dar una lista de sugerencias útiles para la mejor preparación de un árbitro C. Mostrar una estrategia adecuada para que los árbitros amplíen su forma de adquirir conoci-

mientos D. Exponer formas distintas de tener éxito en el arbitraje futbolístico

12. En el texto anterior, “circunscribir” significa A. Inscribir. B. restringir. C. posicionar. D. cerrar.

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TEXTO V: (Preguntas 13 a 18) TECNÓFILO La película Avatar es soberbia visualmente, porque ha sido realizada de forma convincente con una nueva generación de efectos especiales, toneladas de CGI's y mucho motion capture. De hecho (y voy a decirlo sin ambages), es la primer película en 3D que siento que debe verse en 3D y que, por primera vez, me hace pensar que este es el futuro del cine. Ese es el nivel técnico de lo que ha logrado James Cameron, megalómano acostumbrado a innovar estos renglones, como lo hizo en Terminator 2 y Titanic. Quizás mi única objeción —siempre la he considerado así— es que el buen James es medio blando para los desenlaces, cuando la vida real, casi siempre, es mucho más dura. Tal vez sea este el único "defecto" hollywoodense del que este talentoso director no se ha podido librar; por lo demás, esta cinta, he de decirlo, es una enorme fantasía que encandila. CINÉFILO James Cameron sabe cómo utilizar cientos de millones de dólares en presupuesto para la parte técnica, y, en esta cinta, los hace lucir espectacularmente. Pero, pese a lo que Cameron pueda decir, su trama no es nada innovadora. De hecho, hay que señalar que la cinta tiene dos deman-das pendientes por plagio, pues se trata, una vez más, de la historia del guerrero que, por circuns-tancias ajenas a su destino, se enrola en las filas enemigas, solo para comprender que ha estado luchando del lado equivocado. Mucha literatura y realizaciones cinematográficas ya han explorado esta línea; y, entre las más famosas de los últimos 20 años, tenemos a las películas Danza con lobos y El último samurai.

13. La tesis de CINÉFILO es que A. Avatar no presenta un argumento creativo. B. James Cameron tiene pendientes dos juicios por la autoría del film. C. la película Avatar es tan solo una reactualización o remake de cintas previas. D. Avatar contó con un costoso presupuesto.

14. La tesis de TECNÓFILO es que

A. la película Avatar es un hito que cambiará la historia de cómo hacer buen cine. B. las películas de James Cameron van más allá del entretenimiento. C. el film Avatar es visualmente sobresaliente. D. al ver la cinta Avatar, el espectador queda gratamente sorprendido por el desenlace.

15. Son aspectos en los que discrepan los dialogantes:

I. Avatar mantiene hipnotizados a todos sus espectadores. II. Cameron realiza alguna innovación cinematográfica en Avatar.

III. Avatar es una película que ha tenido un alto presupuesto. A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Ninguna

16. Son puntos en los que ambos dialogantes coinciden:

I. Avatar está trabajada de manera espectacular en el ámbito visual. II. El final de Avatar es típico de las películas hollywoodenses.

III. La trama de Avatar ya ha sido desarrollada en otras películas. A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Ninguna

17. Seleccione la alternativa que refuerce mejor la postura de CINÉFILO.

A. Los efectos especiales de Avatar han sido superados ampliamente por Toy Story III. B. El 50% del presupuesto de la cinta estuvo dedicado a financiar los aspectos técnico-

visuales. C. El autor del guión de Avatar ha reconocido que se inspiró en Danza con lobos, El último sa-

murai y otros filmes para bosquejar la personalidad del guerrero referido por CINÉFILO. D. James Cameron y la productora de Avatar están a punto de ganar los juicios referidos por

CINÉFILO.

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18. Seleccione la alternativa que refuerce mejor la postura de TECNÓFILO. A. Los efectos especiales de Avatar han dejado totalmente a la zaga en ese rubro a las pelícu-

las clásicas y a los filmes más recientes de la cinematografía mundial. B. Inclusive los desenlaces “defectuosos” de las cintas de Cameron son vistos de manera posi-

tiva por varios miembros de la crítica especializada. C. Terminador y Titanic, en su momento, también se constituyeron en hitos técnicos de la histo-

ria del cine. D. Las películas de James Cameron se caracterizan, en efecto, por su falta de asidero en la

realidad, y Avatar es un buen ejemplo de ello. TEXTO VI: (Preguntas 19 a 22) Se cuenta que había tres hermanos que habían recibido de herencia 35 camellos. Por voluntad del padre, el primer hermano debía recibir la mitad; el segundo, la tercera parte; el último, la nove-na. Sin embargo, como la división no era exacta, se habían enfrascado en una pelea interminable. Un extranjero se ofreció a resolver el litigio, para lo cual solicitó que se le prestara un camello. Al juntarlo con los otros treinta y cinco, efectuó la división. Al primogénito le correspondía la mitad, es decir, dieciocho camellos; al segundo hermano, un tercio, es decir, doce camellos; al último, la novena parte, es decir, cuatro camellos. Sumados dieron treinta y cuatro. El extranjero devolvió el camello prestado, y, como despertó la admiración no solamente de los tres hermanos sino de todo el pueblo que se había aglomerado, le regalaron el trigésimo quinto de la herencia. Adaptado de El hombre que calculaba

19. ¿Cuál es la idea principal del texto?

A. Tres hermanos que habían recibido como herencia un número de camellos que no podían dividir llamaron a un extranjero, quien puso fin a la disputa de forma ingeniosa.

B. Ante la dificultad que tres hermanos encontraron para dividir la herencia que les dejó su pa-dre, solo un extranjero pudo actuar como juez y resolver el enigma.

C. Un extranjero recibió un premio como resultado de que pudo solucionar un litigio que involu-craba a tres hermanos y una herencia de camellos.

D. Una gran admiración causó entre tres hermanos y un pueblo la perspicaz manera que un ex-tranjero encontró para despejar una complicada transmisión de bienes.

20. ¿Qué título se adecuaría mejor a la anécdota anterior?

A. El imposible legado de tres hermanos que quedaron en discordia B. La fortuna de tres hermanos, y sus treinta y cinco camellos C. La ingeniosa y feliz resolución de un problema de herencia D. Un camello prestado como solución ideal de un problema

21. ¿Qué afirmaciones son correctas?

I. De no haber aparecido el extranjero, los hermanos no habrían podido resolver la división de su herencia.

II. El extranjero exigió que se le regalara uno de los camellos, debido al asombro que provocó en el pueblo.

III. El padre de los hermanos había hecho complicada la división de sus treinta y cinco came-llos, aunque sabía que se pelearían por ello.

A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. Ninguna

22. ¿Cuál es el sentido de la palabra “litigio” en el texto? A. Proceso judicial C. Enfrentamiento prolongado B. División de bienes D. Problema sin solución

TEXTO VII: (Preguntas 23 a 26) La editorial Belle dame sans merci acaba de publicar Ofelia, una novela-ensayo del escritor Leopold Bloom. En su primera semana de ventas, el libro ha pulverizado todos los récords: los mil ejemplares destinados a Perú se agotaron al quinto día; los tres mil destinados a Argentina, al cuarto; los cinco mil a México, al séptimo; los doscientos cincuenta a Chile, en tres horas. Si a tantas personas les gusta el

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libro, indudablemente la calidad del mismo está garantizada. Por otro lado, el libro es tan popular que incluso el astro argentino de fútbol Lionel Messi ha recomendado su compra, razón por demás suficiente para ir corriendo a una librería enseguida. Sin embargo, la razón substancial por la cual toda persona que presuma de poseer una refinada cultura está obligada a comprar Ofelia radica en el hecho de que retrata los defectos y virtudes, las mezquindades y noblezas del ser humano de una manera realista sin subvalorarlo ni sobrevalorarlo. En consecuencia, Ofelia, la novela-ensayo de Leopold Bloom, no puede faltar en la biblioteca de aquellos que tengan una elevada sensibilidad artística.

23. ¿Cuál es la tesis del autor del texto anterior? A. En vista de las ventas en diversos países, de la sugerencia de Messi y de la forma en que

retrata al ser humano, debemos comprar Ofelia. B. La novela-ensayo de Leopold Bloom, publicada recientemente, es una muestra de la eleva-

da sensibilidad artística de su autor. C. Belle dame sans merci ha editado recientemente una novela-ensayo que, por diversas razo-

nes, es una compra obligatoria entre las personas cultas. D. La novela-ensayo de Leopold Bloom, Ofelia, es un texto infaltable para toda persona que se

considere poseedora de sensibilidad en lo referente al arte.

24. ¿Cuál es el argumento central del autor del texto? A. En vista de que Lionel Messi ha recomendado la novela, es una obligación comprarla. B. El libro ha vendido miles de ejemplares en diversos países de Latinoamérica en pocos días. C. Las personas con una refinada sensibilidad cultural se sentirán atraídas hacia el libro. D. La novela representa lo positivo y lo negativo del ser humano de forma imparcial.

25. ¿Qué alternativa sintetiza lo argumentado por el autor del texto?

A. La novela-ensayo de Leopold Bloom publicada por Belle dame sans merci es tan popular y realista que no sorprende que Lionel Messi la recomiende.

B. En vista de que ha sido comprada por miles de personas en diversos países de Latinoamé-rica, Ofelia es un texto imperdible para toda persona culta.

C. Sin duda, la objetividad de Ofelia ha cautivado a miles de lectores en diferentes regiones de América Latina; un ejemplo de ello es Lionel Messi.

D. Toda persona con sensibilidad artística debe comprar Ofelia por sus miles de ventas en La-tinoamérica, por la recomendación de Messi y por su realismo.

26. ¿Qué es correcto afirmar a partir del texto?

I. Ofelia es la primera obra de Bloom que ha publicado Belle dame sans merci. II. En varios países hispanohablantes, Ofelia ha sido un éxito de ventas.

III. En Chile, se lee la cuarta parte de lo que se lee en Perú. A. Solo I B. Solo II C. Solo I y II D. Solo II y III

TEXTO VIII: (Preguntas 27 a 29) Aunque se lo conoció como Pancho Villa, su verdadero nombre fue José Doroteo Arango Arámbula. Nació en San Juan del Río, en Durango (México), el 5 de junio de 1876. Sus padres fueron humildes campesinos, por lo que no tuvo recursos para asistir a la escuela. Desde pequeño, se ganó la vida en diversos oficios. En su juventud, se involucró con las bandas que ro-baban el ganado de los hacendados de su región y fue perseguido por las autoridades fe-derales. En 1910, ya era líder de una partida de bandoleros, con los cuales se unió al movimiento de Fran-cisco Madero, que luchaba contra el tirano Porfirio Díaz. Durante el periodo de la Revolución Me-xicana, destacó como jefe guerrillero. Cuando Madero fue asesinado en 1913, Pancho Villa se unió a las huestes de Venustiano Carranza para combatir al gobierno de Victoriano Huerta. Logró importantes victorias en el norte de México, como la toma de Ciudad Juárez. En 1914, rompió con Carranza y se unió a las fuerzas campesinas que lideraba Emiliano Zapata. Sin embargo, con el apoyo de Estados Unidos, las tropas de Carranza obligaron a Pancho Villa a replegarse a Chihuahua. Con ánimo de desquite, Pancho Villa atacó, en 1916, el pueblo estadounidense de Columbus. Para castigarlo, el presidente Woodrow Wilson envió pode-

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rosas tropas al mando del general John Pershing. Durante cuatro años, el llamado Centauro del Norte logró escapar tanto de las fuerzas de EE. UU. como de las de México. En 1920, firmó la paz con el presidente Adolfo de la Huerta y se retiró a la Hacienda de Canutillo, en Durango. Sin embargo, sus antiguos enemigos terratenientes organizaron un plan para matar-lo. El 20 de julio de 1923, fue asesinado a balazos en su automóvil, cuando transitaba por la ciu-dad de Hidalgo del Parral, al norte de México.

27. ¿Cuál es el título más adecuado para el texto anterior? A. El Centauro del Norte contra México y EE. UU. B. Pancho Villa: un jefe guerrillero notable C. Breve reseña biográfica de Pancho Villa D. Las grandes hazañas de un caudillo mexicano

28. Un subtítulo adecuado para el último párrafo del texto puede ser

A. “Después de Madero, Carranza y Zapata: el final de Villa”. B. “Últimos años y final de Pancho Villa”. C. “Causas del final inmerecido de un líder”. D. “La venganza de Villa y sus consecuencias”.

29. La frase “se involucró con las bandas que robaban el ganado de los hacendados de su región”

sugiere que A. Pancho Villa, en su juventud, no sabía lo que hacía. B. el futuro guerrillero siempre fue un rebelde. C. Villa no era más que un simple bandolero. D. Pancho Villa, en algún momento, pudo ser un ladrón.

TEXTO IX: (Preguntas 30 a 32) Los barrios de Puerto Madero y Monserrat de Buenos Aires están experimentando el mejor de los cambios en cuanto a recolección de basura se refiere: son los propios vecinos, a cambio de algunos beneficios razonables para sus comuni-dades, los que realizan la selección de la basura y la colo-can en contenedores distribuidos estratégicamente. Esto ha sido posible porque la municipalidad de Buenos Aires, con-vencida de que hacer uso de la industria de la recupera-ción disminuye el consumo de materias primas y de energía que va en constante aumento con el consiguiente efecto sobre la economía de la ciudad, ha adjudicado el manejo de los residuos sólidos a empresas privadas. En un futuro in-mediato, se prevé que la gestión de residuos sólidos urba-nos en estos dos barrios contemple una separación más fina en el origen de los distintos componentes de la basura. Así, los materiales recuperados po-drán ser reutilizados por la industria como materias primas en mejores condiciones que mezcla-das con materia orgánica que los ensucian y deterioran. En un futuro próximo, se espera imple-mentar estas experiencias en toda la ciudad de Buenos Aires.

30. ¿Cuál es la intención del autor del texto? A. Presentar el estado actual de la recolección de basura en la ciudad de Buenos Aires B. Proponer una nueva forma de manejar los residuos sólidos en las ciudades C. Diferenciar la composición de los residuos sólidos de basura y sus aplicaciones D. Elogiar un sistema de recolección de basura y presentar sus posibilidades futuras

31. ¿Qué tono utiliza el autor del texto?

A. Publicitario y pronosticador C. Elogioso y expectante B. Optimista y ecológico D. Ejemplificador y positivo

Composición Física Total Promedio de los Residuos Sólidos Urbanos

Ciudad de Buenos Aires. 2001

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32. ¿Qué se puede inferir a partir del texto? I. La gestión de los residuos sólidos debe ser ejecutada solo por entidades privadas, como se

está demostrando satisfactoriamente en los barrios de Puerto Madero y Monserrat. II. El gobierno local de Buenos Aires reconoce que se debe hacer esfuerzos para preservar los

recursos y el ambiente. III. Según el gráfico, hay tanta clase de desecho en las ciudades que es muy difícil que en todo

Buenos Aires se implemente la recolección de basura seleccionada. A. Solo I B. Solo II C. Solo I y II D. Solo III

TEXTO X: (Preguntas 33 a 36) El Padre Calancha quiso hacer una historia edificante, mostrar el prodigioso origen de la imagen que el pueblo venera en el santuario del Lago Titicaca y dar a este una prestancia digna de su fama. Cuenta, en efecto, el fraile que el indio Francisco de Tito Yupanqui, de quien no se tiene más referencias que las que él ha conservado, entró, por inspiración de Dios, en el deseo de hacer que la Virgen de la Merced, que había admirado en los altares de la ciudad de La Paz, fuera adora-da también en su aldea. Y, con ese propósito, decidió modelar la imagen con sus propias manos. Empero, el indio, según Calancha, carecía de la capacidad para ello. No solo le faltaba la expe-riencia sino también la disposición natural. Las manos torpes no obedecían a la voluntad y lo que de ellas salía no eran sino imágenes informes, cuando no ridículas, de la Virgen. Pero no por ello el indio cejó en su propósito. Por el contrario, el deseo se hizo más fuerte cuanto mayor la insufi-ciencia. Trató de vencer esa insuficiencia por todos los medios a su alcance. Viajó a otras ciudades del país. Imitó a los artistas que encontró a su paso. Pero los resultados eran siempre negativos. En las torturas que eso le producía, el indio pedía al cielo ayuda. "Lloraba su ineptitud, afligíale la dificultad —escribe Calancha—, animábale el deseo y a todo recurría, con las lágri-mas, a la madre de Dios". Hasta que la apasionada persistencia y la torturada voluntad del indio consiguieron el prodigio. Dios hizo que la última de sus penosas creaciones se convirtiera en la graciosa y fina imagen que el pueblo venera aún en Copacabana y que los críticos consideran co-mo una de las más bellas creaciones de la escultura colonial boliviana.

33. ¿Cuál de las siguientes alternativas refleja mejor la intención que el Padre Calancha tenía al narrar la historia de Tito Yupanqui? A. Demostrar que todo el que posea una vocación suficientemente fuerte, como Tito Yupanqui,

alcanzará finalmente su objetivo B. Revelar que el arte no es una actividad de lujo o de la gente instruida, sino una actividad que

surge como una necesidad humana básica C. Mostrar que la imagen de la Virgen de Copacabana fue producto no solo de la constancia

humana sino también de la intervención divina D. Evidenciar la necesidad que sentía Tito Yupanqui por representar a la Virgen de la Merced a

través de sus propias manos

34. ¿En qué se basa Calancha centralmente para proponer la existencia de un prodigio en su re-lato? A. En que Dios inspiró a Tito Yupanqui para que esculpiera una Virgen que fuera adorada en

Copacabana B. En que el indio Tito Yupanqui tratara por todos los medios posibles de superar las insufi-

ciencias de su obra a través de una travesía de aprendizaje C. En que, a pesar de la inexperiencia y falta de habilidad de Tito Yupanqui, logró esculpir, mi-

lagrosamente, a una de las vírgenes más bellas D. En que, poco a poco, gracias a su notable constancia, Tito Yupanqui fuera capaz de de-

sarrollar una virgen digna de ser venerada

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35. ¿Cuál(es) de las siguientes alternativas reforzaría(n) lo planteado por el texto acerca de la historia del Padre Calancha? I. Se dice que, posteriormente, Tito Yupanqui esculpió también a la Virgen de Pucarani, dada

la majestuosidad de la Virgen de Copacabana. II. Hay un testimonio del propio Calancha en que expone que contó esta historia milagrosa con

la finalidad de mostrar el triunfo de la religión y el dios católicos, y atraer peregrinos hacia Copacabana.

III. En otras crónicas sobre la época, se evidencia que, realmente, muchos artistas indígenas habían creado magníficas obras de arte.

A. Solo I B. Solo I y III C. Solo II D. Solo I y II

36. Según lo que el texto propone, ¿cuál(es) de las siguientes alternativas debilitaría(n) lo plantea-do por el Padre Calancha en su relato? I. Algunos estudiosos del arte han logrado demostrar que la escultura de la Virgen de Copa-

cabana no es producto de una intervención divina, sino solo fruto de la práctica constante. II. Tito Yupanqui recibió una primera formación artística sobre la base de sus observaciones de

templos, cerámicas y tejidos incaicos. III. Las creaciones del indio Tito Yupanqui no agradaban a las personas debido a que él prefe-

ría más un estilo andino que uno europeo. A. Solo I B. Solo I y III C. Solo II D. Solo III

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FIN DE LA PARTE 1 USTED NO PUEDE ADELANTAR HASTA QUE SE LE INDIQUE.

(Usted puede revisar sus respuestas correspondientes a la Parte 1.)