Pensar para HablarValor:

Reputación

ACOGIDA

///El Amor del señor es maravilloso///

Grande es el Amor de Dios

Tan Alto que no puedo estar arriba de el

Tan bajo que no puedo estar debajo de el

Tan ancho que no puedo estar afuera de el

Grande es el Amor de Dios

QUIZ #2Teniendo en cuenta lo visto sobre

convivencia se presento el

siguiente caso:

Si Tom y Ellen son hermanos y

ambos llegan al tiempo a la sala queriendo ver en el televisor sus

programas favoritos pero son

diferentes.

¿Qué conflictos podrían haber?

¿Cómo podrían solucionarlos?

Se busca que los estudiantesidentifiquen como el no ceder y

conciliar con el otro puedeproducir peleas.

Ser conscientes de como nuestras palabras afectan a otros nos

hace comunicarnos de manera inteligente y evitarnos

meternos en malentendidos.

Una buena reputación por tanto se construye haciendo las

cosas bien, dejando huella positiva y rodeándonos de personas

sinceras y prudentes.

La imagen que proyectamos por las acciones que hacemos y

las opiniones de quienes nos rodean.¿QUÉ?

¿CÓMO?

¿PARA

QUÉ?

APUNTES DE

CLASE

Buscando palabras

Escribe las palabras que encuentres en elorden en que las halles:

¿Qué debemos hacer si alguien nos haceenfadar antes de decirle algo feo?

¿Qué cosas nos gusta que la gente nos diga

o piensen de nosotros?

Se pide como diagnosticobuscar un grupo de 8palabras verificando cualesson las primeras en serencontradas, si las que tieneconnotación negativa opositiva.

Luego se reflexiona sobreque tanto efecto tienen laspalabras sobre nosotros,sobre nuestra imagen ycomo ellas tambiénconstruyen nuestrareputación y por ello nodebemos hablar mal de lasotras personas.

ESQUEMA DE

CLASE

Debemos tener en cuenta estos

tres procesos de la reputación:

La reputación es la suma de lo

que hacemos y la impresión que

las personas que nos rodena

tienen de nosotros. Si somos

responsables y hacemos las

cosas bien esa será la imagen

que construiremos de nosotros.

A veces las personas pueden

hablar mal de nosotros y dañar

nuestra reputación ante eso no

debemos agredir a quien hablo

mal de nosotros sino demostrar

con nuestras acciones de que

estamos hechos: VALORES.

REPUTACIÓN DE CONSTRUYE:

Con Buenas y Malas Acciones

SE PUEDE DESTRUIR O FORTALECER POR:

Las opiniones y rumores de

los demás

SE PUEDE RESTABLECER:

Con Acciones buenas y

Responsables.

PORTAFOLIO

PROXIMA CLASE

Este periodo el Portafolio de

Ética consistirá en un

Semanario de buenas

acciones.

Escribe en tu cuaderno según

el modelo tu experiencia de

una buena acción. Las

buenas acciones no

corresponden a cumplir tus

obligaciones en casa o sacar

bunas notas, sino a actos de

amor y preocupación

desinteresada por otro.

Semanario de Buenas

Acciones

Semana 2:

Esta semana le explique un

tema nuevo de

matemáticas a un

compañero que él no

entendía y yo si.

¿Cómo me sentí?

Aprendí que soy bueno

explicándole a otros y ahora

somos más cercanos con mi

compañero.

TAREA PARA LA

PROXIMA CLASE

Este de aquí es ‘Buford’ (un

personaje animado), a

partir de la impresión que

te da la imagen:

¿Qué reputación podría

tener Buford?

¿Cómo podría mejorar su

reputación?

Pensar para HablarValor:

Reputación