Agentes y sistemas económicos Unidad Didáctica 2

Beatriz Hervella Baturone

Economía 4º ESO

Curso 2016/17

0. ÍNDICE

1. ¿QUIÉNES SON LOS AGENTES ECONÓMICOS?

1. Familias

2. Empresas

3. Sector público

2. RELACIONES ENTRE AGENTES ECONÓMICOS

1. Tipos de mercados

2. Relaciones entre agentes

3. Flujo circular de la renta

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

1. Sistema de economía de mercado

2. Sistema de planificación central

3. Sistema de economía mixta

1. ¿QUIÉNES SON LOS AGENTES ECONÓMICOS?

Los protagonistas de las actividades económicas (producción, distribución y consumo)

son los agentes económicos.

FAMILIAS O ECONOMÍAS DOMÉSTICAS

Compuestas por las personas, solas o agrupadas en familias, cuya función es satisfacer necesidades mediante consumo de bienes y servicios.

EMPRESAS

Agentes económicos cuya función básica es producir y distribuir los bienes y servicios que demanda la sociedad.

SECTOR PÚBLICO

Ámbito de economía que está directamente controlado por poder político. Lo componen las AAPP, organismos públicos y empresas en las que participa el Estado.

1. ¿QUIÉNES SON LOS AGENTES ECONÓMICOS?

Formada por hogares, independientemente tamaño y condición.

Consumen los bienes y servicios producidos por las empresas y por el sector público.

Aportan trabajo a las empresas y al sector público empresarial a cambio de una remuneración.

Ahorran la parte de la renta que no gastan en consumo (ahorro generará inversión)

1.1_LAS FAMILIAS O ECONOMÍAS DOMÉSTICAS

1.2_LAS EMPRESAS

Formada por iniciativa privada (microempresas, pymes, grandes empresas)

Produce bienes y servicios demandados por las economías domésticas.

Recibe ingresos derivados de venta de bienes y servicios.

Contrata fuerza de trabajo (empleados) a cambio de remuneración.

Genera un excedente en forma de beneficios que generará flujos de inversión.

1. ¿QUIÉNES SON LOS AGENTES ECONÓMICOS?

1.3_EL SECTOR PÚBLICO

Formado por sector público empresarial y el sector público con funciones de asignación y gasto

Produce bienes y servicios de especial naturaleza

Redistribuye la renta a través de los impuestos y subvenciones

Realiza funciones de gasto (consumo público)

EJERCICIO 1: Identifica en los siguientes ejemplos de qué agente económico se trata:

a) Ayuntamiento de Llanes b) Periódico La Nueva España c) Consejería de Educación de Asturias d) Profesor colegio público e) Alumno de un colegio privado

f) Telepizza g) Correos h) Supermercado Alimerka i) Familia del ministro de Economía j) Centro de salud público

2. RELACIONES AGENTES ECONÓMICOS

2.1_TIPOS DE MERCADO

MERCADO PRODUCTOS MERCADO FACTORES

Intercambios de bienes y servicios que satisfacen alguna necesidad a cambio

de un determinado precio.

Intercambio de factores productivos (tierra, trabajo y capital) a cambios de un precio o renta en forma de salarios,

alquileres, intereses y beneficios.

CORRIENTE REAL intercambio de bienes reales (bienes, servicios y trabajo).

CORIENTE MONETARIA Intercambio monetario (sueldos y salarios , así como precio de los bienes en venta).

2.2_RELACIONES ENTRE AGENTES

2. RELACIONES AGENTES ECONÓMICOS

2.3_FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

El flujo circular de la renta está constituido por la corriente de bienes y servicios y

factores entre las familias y las empresas, y por otro, por sus correspondientes pagos

en dinero.

2.3.1_FLUJO CIRCULAR RENTA (SIN SECTOR PÚBLICO)

Flujo real

Flujo monetario

2. RELACIONES AGENTES ECONÓMICOS

2.3.2_FLUJO CIRCULAR RENTA (CON SECTOR PÚBLICO)

Flujo real

Flujo monetario

EJERCICIO 2: Representa gráficamente las relaciones económicas existentes entre siguientes agentes:

a) Martín trabaja en el taller de Lucía. b) Elena es propietaria de una librería y emplea a Julia. c) Ayuntamiento ha abierto una guardería pública, a la cual Martín lleva a su

hijo de dos años. d) El sector público estatal recauda impuestos a todos ellos y ofrece

subvenciones a las personas empresarias.

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

Un sistema económico es la forma en que una sociedad se organiza para resolver sus

problemas económicos básicos respondiendo a las siguientes preguntas:

¿QUÉ PRODUCIR?

¿CÓMO PRODUCIR?

¿PARA QUIÉN PRODUCIR?

¿Qué necesidades satisfaremos?

¿Qué bienes y servicios produciremos para satisfacer estas necesidades?

Por ejemplo: ¿aumentarán los gastos militares o se destinará más presupuesto a las bibliotecas?

¿Qué factores productivos utilizaremos para fabricar estos bienes?

Por ejemplo: ¿se utilizarán tecnologías más avanzadas y con pocos trabajadores

¿Quiénes van a disfrutar de esos bienes y servicios en el país?

Por ejemplo: ¿Debe recibir todo el mundo la misma proporción de bienes o se repartirán solo entre los que lo puedan pagar?

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

ACTIVIDAD EN GRUPO: Formad grupos, así como coged bolígrafo/lápiz y folios. Debéis leer el siguiente supuesto y contestar a las preguntas.

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

ACTIVIDAD EN GRUPO

Tareas que debéis realizar: a) Poneros de acuerdo qué tres objetos vais a rescatar.

b) Identificar QUÉ vais a producir durante el primer mes en la isla.

c) Identificar CÓMO vais a producir los bienes determinados en el apartado b).

d) Identificar PARA QUIÉN vais a producir esos bienes.

e) ¿Creéis que daréis respuesta de la misma manera a las tres cuestiones (qué, cómo y para quién producir) al cabo de 2 años y 10 meses en la isla? ¿Qué habría cambiado?

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

3.1_Sistema de economía de mercado

En el sistema de economía de mercado o sistema capitalista, las decisiones

económicas las tomas las empresas y consumidores a través del mercado. El

Estado se reduce a garantizar el libre funcionamiento del mercado.

¿QUÉ PRODUCIR? Decide el MERCADO, motivado por los consumidores.

¿CÓMO PRODUCIR? Deciden las empresas para conseguir MÁXIMO Bº

¿PARA QUIÉN PRODUCIR? Decide el MERCADO con la OFERTA Y DEMANDA

3.2_Sistema de planificación central

El sistema de planificación central sustituye las decisiones del mercado por las

establecidas en un plan fijado por el Estado, que es quien dirige el

funcionamiento de la economía y controla el poder económico.

¿QUÉ PRODUCIR? Decide el ESTADO

¿CÓMO PRODUCIR? Decide el ESTADO

¿PARA QUIÉN PRODUCIR? Decide el ESTADO

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

3.3_Sistemas de economía mixta

Los sistemas de economía mixta combinan las virtudes del mercado con la

intervención del Estado como corrector de sus fallos.

¿QUÉ PRODUCIR? Decide el MERCADO (Consumidores y empresas)

¿CÓMO PRODUCIR? Decide EMPRESAS

¿PARA QUIÉN PRODUCIR? Decide el MERCADO (Oferta y Demanda)

ESTADO REGULA Y COMPLEMENTA

(producción de bienes básicos, reparto equitativo,

prohíbe monopolios, etc)

EJERCICIO 3: ¿Quiénes toman estas decisiones en cada uno de los sistemas económicos que conoces?

a) Producir más o menos ordenadores. b) Conceder becas c) Comprar un nuevo coche o ir de vacaciones. d) Trabajar más o menos horas. e) Dar subvenciones a empresas

3. SISTEMAS ECONÓMICOS

EJERCICIO 4: Lee el artículo 131.1. de la Constitución española:

a) ¿Qué sistema económico existe en España?

b) Pon ejemplos de actuaciones del Estado que ilustren cómo se lleva a la práctica este artículo.

El Estado, mediante ley, podrá planificar la actividad económica general para atender a las necesidades colectivas, equilibrar y armonizar el desarrollo

regional y sectorial y estimular el crecimiento de la renta y de la riqueza y su más justa distribución.

EJERCICIO 5: Observa la siguiente tabla y contesta a las preguntas:

a) Escoge tres países de la UE, ¿qué sistema económico predomina en cada país? Justifica tu respuesta

b) Valora críticamente las ventajas e inconvenientes del sistema económico utilizado en cada país.

CABRERA BAUTISTA, A. (2015). Economía. Editorial SM, Madrid; pp. 46-63.

CASTRO PÉREZ, R. (2016). Economía 4ºESO. Editorial Anaya, Madrid; pp.8-23

CINCO DÍAS (2016). Así fue el gran ajuste de gasto público. Disponible en http://cincodias.com/cincodias/2016/03/28/economia/1459179471_683074.html [Fecha de consulta: 05/10/2016]

CNN+ (2013). Corea del Norte. Amarás al líder sobre todas las cosas. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=teKl_X4QsmM [Fecha de consulta: 05/10/2016]

GURUS BLOG (2015). A tale of two economies. Disponible en http://www.gurusblog.com/jordi/wp/wp-content/uploads/2015/10/USA-china-compressor.png [Fecha de consulta: 05/10/2016]

4. BIBLIOGRAFÍA