L U I S D A V I D T O R R E S B O T E R O

N ° 2 9

1 1 ° B

Economía y estado

1. Lee atentamente el siguiente texto.2. Responde:

Qué productos finales o elaborados debe comprar un país como Colombia?

R: Básicamente debe comprar elementos que sean de necesidad importante, como lo son herramientas tecnológicas y maquinaria especializada para optimizar nuestros productos, en pocas palabras esto quiere decir que Colombia es un país muy rico en alimentos , pero muy pobre en tecnología por ello es que Colombia debe comprar objetos que ayuden a avanzar la tecnología del país.

Lee atentamente el siguiente texto.2. Responde:

Averigua durante qué años en Colombia se practicó el modelo desarrollista. ¿Qué consecuencias, positivas y negativas, dejó esta etapa?

R:Para Colombia, durante buena parte del siglo XX, y sobre todo a partir de lareforma financiera de 1923 elaborada por la misión Kemmerer, la economíaColombiana ha figurado como una de las cuatro más sólidas de América Latina,después de Brasil, México y Argentina. Entré los años 50 y 60, se logró la instauracióndel modelo económico desarrollista, que permitió enfrentar los problemas sociales queocurría en dicha época y creció el producto per capital en América latina en un 2.7%entre los años 1950 y 1980. Lo positivo que tuvo este modelo para Colombia sería en laeconomía, porque por medio de la modernización de la industrialización, se pudolograr una industrialización que condujera a la auto sustentación económica, tambiénhubo una inversión pública en la infraestructura social como fue en la educación, saludy la construcción de vivienda que fueron financiadas por empresas privadas y públicas.Se elevó la calidad de vida en el trabajador y por ende en las familias y se creó unapolítica de empleo, salario y precios. Los puntos negativos sería por el proteccionismo yla dependencia que se creó del sector exportador, también la poca competencia en elmercado interno y es por esto y otros factores que no se pudo establecer unaproducción capaz de instalarse en los mercados internacionales. Con la recepcióninternacional y la crisis de la deuda en los 80 y con las debilidades anteriores semarca el fin del modelo desarrollista.

3. Con base en la lectura anterior, completa un cuadro como el modelo anterior

Periodo Consistió en Aspectos positivos Aspectos negativos

Periodo mercantil Consistió en la explotación de oro y plata por las potencias europeas.

No creo que sean muchos, porque lo que se hizo fue implantar modelos de vida europea en américa, se podría rescatar de pronto las herramientas para la explotación de la minería, agricultura y pesca.

La sobrecarga de trabajo para el indígena y así el español poder llevar cada vez más oro y esmeraldas, haciendo un intercambio muchas veces por baratijas, el indio adquirió pestes que fueron traídas y otras enfermedades respiratorias por el exceso de trabajo.

Siglo XIX consistió en una dependencia absoluta en lo económico y las colonias fueron inducidas a proveer materias primas y abrir sus mercados a productos finales a los países colonizadores.

mirándolo por el lado positivo seria por la creación de una cultura hispanoamericana que reúne culturas españolas, indígenas y africanas.Otro seria que por el abuso y la imposición por parte de los españoles hacia los colonos que hace que se empiece a dar movimientos para la independencia.

el dominio español que se ejerce sobre los indígenas.La colonización tenía como objetivo principal la apropiación de nuestras riquezas y tierras, creándose así un sistema de explotación con una ´´economía extractiva´´, que hizo cambiar las costumbres indígenas y que fueron aceptadas con conformidad por parte de estas.

Siglo XX consistió en que los países del tercer mundo adoptaron el modelo desarrollista.

busca que en cada país se fabricaran los productos que se importaban.

Entre las consecuencias negativas está que no fue un proceso estable y más bien lento, pues mientras se alcanzaba un nivel de producción notable las potencias europeas innovaban más, todo esto causado por la industrialización tardía de los países tercermundistas.

4. Responde las preguntas

¿Qué es deuda externa del sector privado y público?

R:La deuda externa del sector privado es aquella adquirida por los agentes privados de un país, en favor de agentes privados de países extranjeros. La deuda externa del sector público son aquellas obligaciones adquiridas por los estados nacionales o entes públicos, que tienen como beneficiarios a agentes privados de otros países, o bien, la deuda contraída a favor de otros estados.

¿Se puede afirmar que el sector privado se endeuda menos que el sector publico?, ¿por que?

R: Si por que el sector privado requiere de mas prestamos para materias primas y para maquinarias modernas para así poder comercializar sus productos.

5. Observa la siguiente

5. Observa la siguiente

Según el autor De acuerdo En desacuerdo ¿Por qué?

Está de acuerdo con la deuda externa?

Por que la cadena que rodea al mundo quiere decir o nos muestra que la deuda externa nos tiene aprisionados.

Creó la imagen para destacar el tamaño en dólares de la deuda?

Por que en la imagen se ve como los países a los que se les debe están inflados y engordando cada día mas con los pagos de los países deudores.

Se burla de la deuda externa?

Por que según la imagen la deuda externa no es mas que un propio aprisionamiento , lo cual considera una ironía.

Considera que la deuda externa es perjudicial para América Latina?

Si. Porque genera atrasos y pensamientos de inferioridad en relación a los países desarrollados.

6. Elabora un escrito de dos páginas en donde brindes cinco soluciones viables para que Colombia supere su situación de endeudamiento externo

Para hablar de cinco soluciones viables para que Colombia supere su situación del endeudamiento externo, tendríamos que hablar de los principios de una economía Colombiana con las siguientes reseñas. Así: Colombia pasó de una economía estable a una crisis; y a finales de 1995 se caracteriza por que en Colombia, cae la industria de la construcción y en 1998 se produce una caída total en la producción, y el empleo, a principios de Mayo de 2000 alcanzo el 21%, se dice que de las distintas crisis que ha sufrido Colombia desde 1810, Ninguna había sido tan pronunciada y difícil como la que se dio en la década de los 90. Se dice que los chinos han salido adelante porque en su tiempo de crisis, ahorraron para la educación de sus hijos y por su constancia en su trabajo, empezaron haciendo y exportando pelucas y miren hasta donde ha llegado su economía. Ahora, Colombia es rica en muchos recursos naturales, pero que por malas administraciones y malas asesorías es que todavía permanecemos en el limbo. En Colombia hay mucho potencial, tenemos recursos agrícolas, mineros, pecuarios e industriales y aun no avanzamos, nos falta apropiarnos más por nuestras tierras y por luchar todos los colombianos juntos y que nuestros deseos no se queden solo en sueños.

6. Elabora un escrito de dos páginas en donde brindes cinco soluciones viables para que Colombia supere su situación de endeudamiento externo

Soluciones serian muchas, pero hay que desarrollar nuestro sector agrícola y principalmente el café, banano y muchos productos más y así seguir posesionándonos en las bolsas mundiales y no perder nuestro liderazgo de productor mundial. En el sector minero, esta si que es nuestra actividad económica más antigua de Colombia, porque siempre fuimos los primeros en oro y esmeraldas. Tenemos carbón, petróleo y mucho más…..vuelvo e insisto nos falta una buena administración libre de poca o nada de corrupción. Es pues la corrupción el talón de Aquiles para Colombia, porque son muchos los que quieren ser dueños de nuestra economía. La educación es fundamental para el progreso de nuestro país, una educación haría que tuviéramos ideas, innovaciones y visiones y así todos tendríamos un compromiso de salir y sacar a nuestro país adelante, por esto es que es importante que el gobierno tenga una mayor inversión social en la educación, tampoco olvidemos nuestras tierras y riquezas de suelos y que seamos un país que solo dependiéramos de poco y no de todo.