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Economía Regional Suplemento especial preparado por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco Año 21 - Número 1.045 CONT. EN PÁG. 2 Avistaje de aves en Patagonia Crece, crece y crece Recurriendo como fuente al DOSSIER AGENCIAS DE VIAJES del Proyecto interinstitucional para el desarrollo de productos turísticos integrado al Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable, dejamos en sus manos este material, relacionado con una actividad que se afianza en nuestra propuesta turística. Año 21 - Número 1.045 Economía Regional COORDINACIÓN GENERAL: Carlos Baroli. Cátedras de Economía 1 y 2 COLABORADORES Y FUENTES HABITUALES: • Rodrigo Gajardo • Nelson Pelaez • Estación Experimental Agroforestal - INTA Esquel • Red Patagonia Sustentable - FDHSP Proceso de Textos, Diagramación y Scanner de fotos: Editorial Esquel S.A. * Economía Regional es un suplemento especial preparado en forma conjunta por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco” y Diario El Oeste de Esquel. * Su objetivo es constituir un espacio de reflexión acerca de aquellos aspectos vinculados al desarrollo económico y social de la cordillera patagónica, espacio abierto a todos los intere- sados en ocuparlo. * De tal manera las notas aquí publicadas no representan necesariamente la opinión de la Facultad, ni del Diario y son por lo tanto de exclusiva responsabilidad de los firmantes, siendo expresamente invitadas todas aquellas personas que disientan o que las consideren erróneas a manifestar su desacuerdo por este mismo medio. * Se permite la reproducción del material aquí publicado siempre que se cite la fuente. CÉSAR RODRIGO GAJARDO TÍTULOS Licenciado en Administración de Empresas Turísticas. Cocinero Profesional. (Socio de Slow Food Internacional) Idóneo en Turismo. (Ministerio de Turismo) Diplomatura en formación en competencias emprendedoras. Certificación Internacional en Dirección y Organización Integral de Eventos. TRABAJOS Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas, Economía de Empresas. Jefe de Trabajos Prácticos Esquel, desde el 01/06/2004 a la fecha. IDEAS PROYECTO NÓMADAS “Red Nacional de Educación Turística Móvil” CICTE “Red de Creatividad, Inovación y Comercialización Turística Esquel” NAHUEL PAN “Sendero ñochi” Concepto Observación de aves remite a: una actividad, relacionada con las percepciones sensoriales, el pensamiento, los sentimientos y la intuición, practicada por moti- vos diversos, siempre en contac- to con la naturaleza, por personas que buscan conocer, distinguir, reconocer o simplemente obser- var aves en situación de libertad. La observación de aves sil- vestres en libertad ha sido una actividad desarrollada durante el tiempo libre y ha interesado al hombre desde hace varios siglos, impulsado por infinidad de motivos. Dos son las grandes razones fundamentales para ello: la curiosidad y la necesidad. La primera razón pareciera ser casi un hecho históricamen- te instintivo, motivado por las propias características de las aves, sus colores, cantos, llama- das, danzas, lo que se vincula al requerimiento de identificar el entorno y lograr una mejor comprensión de la naturaleza; la segunda se vincula a un amplio abanico de posibilidades, desde el estudio de la naturaleza hasta determinar el valor biológico de un área natural y su potencial educativo y turístico, entre otros. Este interés por la natura- leza lleva inevitablemente a su apreciación (comprendiendo su magnificencia) y despierta una preocupación por su conserva- ción. Las aves son excelentes indicadores de la “salud” del am- biente (destrucción del hábitat, contaminación, problemas con especies introducidas, etc). Aristas diversas Esta actividad que ofrece diversas aristas como caminatas al aire libre, salidas grupales, disfrute y contemplación de la na- turaleza, realización de actividad física, expresión artística a través del dibujo o la fotografía, el llevar listas de chequeo propias, la po- sibilidad de contribuir con alguna agrupación en distintos progra- mas de identificación, censos, conservación, adopción, etc. Vale decir que es una actividad que se vincula fundamentalmente con el aspecto lúdico-educativo-social. Sudamérica vale la pena Sudamérica ofrece aún vastas extensiones de territorio con bue- nos niveles de conservación y de ambientes de grandes contrastes a lo largo de sus casi 8000km de extensión. Casi un tercio de las 9.500 especies de aves del mundo habitan en este subcon- tinente (siendo la gran mayoría exclusivas del mismo) y de ellas, 1.000 en Argentina. Especies convocantes (por su belleza o comportamiento) y grandes con- centraciones reproductivas se convierten en fuertes atractores turísticos, que con una buena gestión y un sistema de soporte propicio, se constituyen en hitos para la realización de turismo en la naturaleza. La movilidad de las especies, sus migraciones, sus ciclos, contribuye desde el punto de vista del turismo a diversificar los espacios donde se llevan a cabo las observacio- nes, contribuyendo además de esta manera en un desarrollo territorial distinto al que propician las grandes corrientes turísticas actuales. Esta conjunción es la que facilita y permite la visita de flujos turísticos tanto del país, como del exterior, donde Europa (especialmente Gran Bretaña, Irlanda, Dinamarca, Finlandia, Suiza, Alemania, entre otros) y Norteamérica (Estados Unidos y Canadá) constituyen los principa- les interesados en esta actividad. Algunos números El Birdwatching es la acti- vidad que permite observar e identificar aves en sus hábitats naturales (Sekercioglu-2002). Es una modalidad que viene cre- ciendo durante los últimos años. Se considera que en el mundo existen un total de 43 millones de personas que realizan Ob- servación de Aves, registrando el mercado estadounidense de ese total, unos 18.000.000 de obser- vadores. Los principales destinos de observación de aves a nivel mundial se encuentran en los paí- ses africanos (Zambia, Uganda, Nueva Guinea, Norte de África y Madagascar), considerando que la variedad de especies, y facilidad de observación son sus características distintivas. El público británico asistente a la Birdfair 2007 considera que luego de visitar África, la visita a Suda- mérica es obligada, empezando por Ecuador y siguiendo por Bra- sil y Argentina. Según la opinión de los entrevistados en esta feria, la Argentina se ubicaría en tercer lugar como destino de aves, te- niendo como ventaja comparativa presentar una alta variedad de especies que se pueden observar en áreas protegidas. Perfil general del/ la observador/a de aves Un trabajo publicado reciente- mente por PROMPERU clasifica a los observadores de aves, se- gún su grado de interés en esta actividad, en tres segmentos: El entusiasta o comprometido: es el que está dispuesto a viajar para ver aves especiales, se suscribe a revistas especializa- das de aviturismo, tiene una lista detallada de aves y considera la observación de aves como una actividad recreativa de primer orden. El activo: es el que generalmen- te no hace viajes fuera de su casa para observar aves, puede o no pertenecer a un Club, participa en viajes de campo, mantiene una lista general de aves y considera la observación de aves como importante pero no como una actividad exclusiva. El casual: es el que considera la La observación de aves silvestres en libertad ha sido una actividad desarrollada durante el tiempo libre y ha interesado al hombre desde hace varios siglos, impulsado por infinidad de motivos. Especies convocantes (por su belleza o comportamiento) y grandes concentraciones reproductivas se convierten en fuertes atractores turísticos, que con una buena gestión y un sistema de soporte propicio, se constituyen en hitos para la realización de turismo en la naturaleza. Águila mora (Geranoaetus melanoleucus)

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Economico (1)

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Economía RegionalSuplemento especial preparado por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

Año 21 - Número 1.045

Cont. en pág. 2

Avistaje de aves en Patagonia

Crece, crece y creceRecurriendo como fuente al DOSSIER

AGENCIAS DE VIAJES del Proyecto interinstitucional para el desarrollo de productos turísticos integrado al Plan Federal Estratégico de Turismo Sustentable, dejamos en sus manos este material, relacionado con una actividad que se afianza en nuestra propuesta turística.

Año 21 - Número 1.045

Economía Regional

COORDINACIÓN GENERAL:Carlos Baroli.Cátedras de Economía 1 y 2

COLABORADORES Y FUENTES HABITUALES:• Rodrigo Gajardo• Nelson Pelaez• Estación Experimental Agroforestal - INTA Esquel• Red Patagonia Sustentable - FDHSP

Proceso de Textos, Diagramación y Scanner de fotos: Editorial Esquel S.A.

* Economía Regional es un suplemento especial preparado en forma conjunta por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan Bosco” y Diario El Oeste de Esquel.

* Su objetivo es constituir un espacio de reflexión acerca de aquellos aspectos vinculados al desarrollo económico y social de la cordillera patagónica, espacio abierto a todos los intere-sados en ocuparlo.

* De tal manera las notas aquí publicadas no representan necesariamente la opinión de la Facultad, ni del Diario y son por lo tanto de exclusiva responsabilidad de los firmantes, siendo expresamente invitadas todas aquellas personas que disientan o que las consideren erróneas a manifestar su desacuerdo por este mismo medio.

* Se permite la reproducción del material aquí publicado siempre que se cite la fuente.

CÉSAR RODRIGO GAJARDOTÍTULOS

Licenciado en Administración de Empresas Turísticas.Cocinero Profesional. (Socio de Slow Food Internacional)Idóneo en Turismo. (Ministerio de Turismo)Diplomatura en formación en competencias emprendedoras.Certificación Internacional en Dirección y Organización Integral de Eventos.

TRABAJOSUniversidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, Licenciatura en Administración de

Empresas Turísticas, Economía de Empresas. Jefe de Trabajos Prácticos Esquel, desde el 01/06/2004 a la fecha.

IDEAS PROYECTONÓMADAS “Red Nacional de Educación Turística Móvil”CICTE “Red de Creatividad, Inovación y Comercialización Turística Esquel”NAHUEL PAN “Sendero ñochi”

ConceptoObservación de aves remite

a: una actividad, relacionada con las percepciones sensoriales, el pensamiento, los sentimientos y la intuición, practicada por moti-vos diversos, siempre en contac-to con la naturaleza, por personas

que buscan conocer, distinguir, reconocer o simplemente obser-var aves en situación de libertad.

La observación de aves sil-vestres en libertad ha sido una actividad desarrollada durante

el tiempo libre y ha interesado

al hombre desde hace varios siglos, impulsado por infinidad de motivos. Dos son las grandes razones fundamentales para ello: la curiosidad y la necesidad.

La primera razón pareciera ser casi un hecho históricamen-te instintivo, motivado por las propias características de las aves, sus colores, cantos, llama-das, danzas, lo que se vincula al requerimiento de identificar

el entorno y lograr una mejor comprensión de la naturaleza; la segunda se vincula a un amplio abanico de posibilidades, desde el estudio de la naturaleza hasta determinar el valor biológico de un área natural y su potencial educativo y turístico, entre otros.

Este interés por la natura-leza lleva inevitablemente a su apreciación (comprendiendo su magnificencia) y despierta una preocupación por su conserva-ción. Las aves son excelentes indicadores de la “salud” del am-biente (destrucción del hábitat, contaminación, problemas con especies introducidas, etc).

Aristas diversas Esta actividad que ofrece

diversas aristas como caminatas al aire libre, salidas grupales, disfrute y contemplación de la na-turaleza, realización de actividad física, expresión artística a través del dibujo o la fotografía, el llevar listas de chequeo propias, la po-sibilidad de contribuir con alguna agrupación en distintos progra-mas de identificación, censos, conservación, adopción, etc. Vale decir que es una actividad que se vincula fundamentalmente con el aspecto lúdico-educativo-social.

Sudamérica vale la pena Sudamérica ofrece aún vastas

extensiones de territorio con bue-nos niveles de conservación y de ambientes de grandes contrastes a lo largo de sus casi 8000km de extensión. Casi un tercio de las 9.500 especies de aves del mundo habitan en este subcon-tinente (siendo la gran mayoría exclusivas del mismo) y de ellas, 1.000 en Argentina. Especies convocantes (por su belleza o comportamiento) y grandes con-centraciones reproductivas se convierten en fuertes atractores turísticos, que con una buena gestión y un sistema de soporte propicio, se constituyen en hitos para la realización de turismo en la naturaleza. La movilidad de las especies, sus migraciones, sus ciclos, contribuye desde el punto de vista del turismo a diversificar los espacios donde se llevan a cabo las observacio-nes, contribuyendo además de esta manera en un desarrollo territorial distinto al que propician las grandes corrientes turísticas actuales. Esta conjunción es la que facilita y permite la visita de flujos turísticos tanto del país, como del exterior, donde Europa (especialmente Gran Bretaña, Irlanda, Dinamarca, Finlandia, Suiza, Alemania, entre otros) y Norteamérica (Estados Unidos y Canadá) constituyen los principa-les interesados en esta actividad.

Algunos númerosEl Birdwatching es la acti-

vidad que permite observar e identificar aves en sus hábitats naturales (Sekercioglu-2002). Es una modalidad que viene cre-ciendo durante los últimos años. Se considera que en el mundo existen un total de 43 millones de personas que realizan Ob-servación de Aves, registrando el mercado estadounidense de ese total, unos 18.000.000 de obser-vadores. Los principales destinos de observación de aves a nivel mundial se encuentran en los paí-ses africanos (Zambia, Uganda, Nueva Guinea, Norte de África y Madagascar), considerando que la variedad de especies, y facilidad de observación son sus características distintivas. El público británico asistente a la Birdfair 2007 considera que luego

de visitar África, la visita a Suda-mérica es obligada, empezando por Ecuador y siguiendo por Bra-sil y Argentina. Según la opinión de los entrevistados en esta feria, la Argentina se ubicaría en tercer lugar como destino de aves, te-niendo como ventaja comparativa presentar una alta variedad de especies que se pueden observar en áreas protegidas.

Perfil general del/la observador/a de avesUn trabajo publicado reciente-

mente por PROMPERU clasifica a los observadores de aves, se-gún su grado de interés en esta actividad, en tres segmentos:

El entusiasta o comprometido: es el que está dispuesto a viajar para ver aves especiales, se suscribe a revistas especializa-das de aviturismo, tiene una lista detallada de aves y considera la observación de aves como una actividad recreativa de primer orden.

El activo: es el que generalmen-te no hace viajes fuera de su casa para observar aves, puede o no pertenecer a un Club, participa en viajes de campo, mantiene una lista general de aves y considera la observación de aves como importante pero no como una actividad exclusiva.

El casual: es el que considera la

La observación de aves silvestres en libertad ha sido una actividad desarrollada durante el tiempo libre y ha interesado al hombre desde hace varios siglos, impulsado por infinidad de motivos.

Especies convocantes (por su belleza o comportamiento) y grandes concentraciones reproductivas se convierten en fuertes atractores turísticos, que con una buena gestión y un sistema de soporte propicio, se constituyen en hitos para la realización de turismo en la naturaleza.

Águila mora (Geranoaetus melanoleucus)

Página 2 Economía Regional

DefiniciónLlamamos Entramados Produc-

tivos Locales a:* el conjunto de actividades

económicas de un territorio.* y a la forma en que ellas se integran

y relacionan constituyendo un determinado sistema productivo local. Estas relaciones pueden darse

a nivel:* Horizontal , a través de la

asociación entre diferentes productores de la misma rama y sector

* Vertical, a partir del vínculo de proveedores y clientes de diferentes ramas (del mismo sector productivo o no).También a nivel institucional,

en donde intervienen tanto organi-zaciones públicas como privadas.

Así, los entramados produc-tivos locales son una red asocia-tiva de pequeños productores, emprendedores y trabajadores independientes que, vinculada con proveedores, clientes y organiza-ciones públicas y privadas mejora la sustentabilidad de los empren-dimientos y la estabilidad y calidad del empleo.

ObjetivosLos objetivos de esta línea de

trabajo son: * Fortalecer entramados producti-

vos locales que generen nuevos empleos y mejoren la calidad de los existentes.

* Contribuir al desarrollo de uni-dades productivas asociativas

de pequeños productores, em-prendedores y/o trabajadores independientes asociados finan-

ciando bienes de capital, capital de trabajo, asistencia técnica y capacitación.

* Contribuir al desarrollo de la producción local apoyando la instalación y funcionamiento de centros de servicios orientados a pequeños productores, em-

prendedores y/o trabajadores independientes.

Destinatarios Emprendimientos de peque-

ños productores asociados (en cooperativas u otras formas orga-nizativas).

Estos emprendimientos pueden ser integrados por:o Productores independientes y

microemprendedoreso Trabajadores desocupados que

puedan incorporarse en las acti-vidades productivas a fortalecer.

FinanciamientoSe financian hasta $ 500.000

guardando relación con la cantidad puestos de trabajo generados y/o aquellos en los que se mejore su calidad.

CONTADORES:

Cr. Alejandro Luis GarzonioCra. Catalina Malen Orazi

Cr. Yago BeatoveCr. Jaime Manuel Cruz Raposeiras

MITRE 735 - ESQUEL - CHUBUTTel.: 02945-452273 / 451957

Cel.: 02945-15527276Mail.: [email protected] WEB.: www.estudiogarzonio.com.ar

Estudio ContablE GarzonioGEC

Viene de tapa

Por si no la conocía, se la presentamos. Esta línea permite acceder a financiamiento para impulsar la producción local. Después no diga que no le avisamos…

Entramados productivos locales

Una línea de desarrollo para emprendimientos y centros de servicios

observación de aves al mo-mento de realizar otros viajes o actividades recreativas, no pertenece a clubes ni está suscripto a revistas de aves y considera la observación de aves como una actividad encantadora pero la practica de manera irregular.

Otra clasificación que surge de este estudio se basa en la motivación principal del aficiona-do a esta actividad y describe en forma detallada cuatro grupos: Estudiosos: Son profesionales (ornitólogos, investigadores, científicos, etc.), estudiantes en vías de profesionalización (de ornitología, ecología, biolo-gía, etc.) o bien estudiantes en grados o años iniciales (prima-

rios, secundarios, pre escolar). Aficionados a la observación: Son personas que gustan de la observación de aves, y pueden a su vez clasificarse en quienes hacen de la afición un hobbie, y llevan registros de sus avistajes y muy probablemente pertene-cen a algún club, o bien quienes simplemente gustan de hacer un recorrido de reconocimiento de aves por el mero placer de verlas

y conocerlas.

Aficionados a la fotografía: Los aficionados a la fotografía pue-den ser parte de alguno de los segmentos anteriores, aunque en este caso le agregan el acto de fotografiar como elemento

gratificante.

Complementarios: Son aquellos turistas que hacen de la obser-vación de aves una actividad más, junto con otras. La mo-tivación del viaje no es esen-cialmente la observación, pero si se les ofrece combinado con otras opciones se mostrarán interesados.

De moda: Los que realizan ob-servación de aves por conside-rarla una actividad “de moda” son los menos estables en su conducta, y es muy probable que no reiteren muchas veces la experiencia. Podrían ser definidos como inconstantes respecto a la actividad, aun-que sean turistas de manera habitual.

Se considera que en el mundo existen un total de 43 millones de personas que realizan Observación de Aves, registrando el mercado estadounidense de ese total, unos 18.000.000 de observadores.

Año a año se incrementa la cantidad de turistas que se acercan a la zona con el fin de observar aves. A los observadores de aves nacionales y extranjeros se les suman los principiantes para los que también se está desarrollando una oferta de excursiones introductorias.

La provincia del Chubut cuenta con un gran potencial para la observación de aves, unas 300 especies que representan un 30% de la diver-sidad de aves del país, pueden ser observadas en los diferentes ambientes de la región. Esta diversidad de ambientes que incluyen la costa atlántica, la estepa, el bosque, la alta montaña e incluso una lengua de monte que ingresa por el Noreste. Puntualmente la mayor diversidad puede encontrarse en los sitios donde estas ecorregio-nes se encuentran y solapan en una amplia zona de transición que es conocida como ecotono. Este es el caso de la región cordillerana del noroeste donde se encuentran el bosque, la alta montaña, y la estepa en una franja de pocos kilómetros, que sumados a la abundancia de ambientes acuáticos hacen de la región cordillerana un ambiente ideal para la observación de aves.

Año a año se incrementa la cantidad de turis-tas que se acercan a la zona con el fin de observar aves. A los observadores de aves nacionales y extranjeros se les suman los principiantes para los que también se está desarrollando una oferta de excursiones introductorias a la observación de aves. Un gran número de personas agrupadas en el Club de Observadores de Aves local, así como

de guías turísticos que se han especializado en aves, están disponibles para realizar excursiones de este tipo a las diferentes áreas naturales de la zona.

Las principales especies que buscan los visi-tantes son tanto especies endémicas o exclusivas de nuestra zona como el Chucao, el Huet-huet, o la Rara, como especies típicas mundialmente conocidas como el Carpintero Gigante, el Choi-que o el Cóndor andino. Todas muy fáciles de ver en cualquier salida de observación por la zona.

Nuestra provincia y su gran potencialUna mirada hacia Chubut, una mirada hacia la cordillera

Por Javier De Leonardis

Para profundizarTambién por la red

A los/as interesados/as les comentamos que se puede consultar http://bocha-aves.blogspot.com.ar/

El objetivo de este blog es compartir con los amantes de las aves imágenes que destaquen su belleza y las experiencias vividas en el momento de tener la oportunidad de obtener las fotografías. Con la idea de que el blog sea útil para aquellos que se están ini-ciando en la observación de aves, se incluyen fotos tomadas de distintos ángulos, individuos macho y hembra, juveniles, y aquellos que presentan otras características puntuales, tales como plumaje nupcial, aspecto en vuelo, etc

Avistaje de aves en Patagonia

Crece, crece y crece

Los entramados productivos locales son una red asociativa de pequeños productores, emprendedores y trabajadores independientes que, vinculada con proveedores, clientes y organizaciones públicas y privadas mejora la sustentabilidad de los emprendimientos y la estabilidad y calidad del empleo.

Página 3Economía Regional

Entramados productivos locales

Una línea de desarrollo para emprendimientos y centros de serviciosInversiones financiables * Bienes no corrientes o bienes de

capital* Capital de trabajo* Insumos* Asistencia Técnica* Capacitación* Acondicionamiento de infraestruc-

tura complementaria

Inversiones NO financiables

* Compra de terrenos* Gastos de personal* Gastos corrientes

Tipos de proyectosCENTROS DE SERVICIOS:

* Son espacios orientados a brindar asistencia técnica, capacitación y/o acceso a equipamiento de uso colectivo para pequeños productores y microempresarios locales.

UNIDADES PRODUCTIVAS:* Son emprendimientos que reúnen

a pequeños productores, mi-

croempresarios y/o trabajadores independientes o desocupados, asociados para producir bienes o servicios.

¿Quienes pueden presentar proyectos?

* Organismos públicos municipales, provinciales y regionales.

* Pequeños productores asociados en cooperativas, asociaciones civiles, etc., inscriptos en el REGICE.

Condiciones de elegibilidad

* Los proyectos deberán fortalecer la sustentabilidad del empleo de pequeños productores y microemprendedores nominal-mente identificados.

* Deberá existir un compromiso municipal que implique soporte institucional en la gestión del proyecto.

* En los Centros de Servicios se deberá explicitar el alcance y viabilidad de acceso de los pequeños productores a los servicios ofrecidos.

* En los Proyectos Productivos se explicitarán los criterios de distribución de utilidades entre los trabajadores y/o unidades productivas involucradas en la actividad.

* Los proyectos deberán contar con un sistema de medición del impacto en el empleo local, esta-bleciendo indicadores de calidad del empleo, instrumentos de me-dición y criterios de verificación.

Criterios para evaluación de pertinencia

* Tamaño y Preexistencia de las unidades productivas involu-cradasActividades desarrolladas por pequeños productores y/o mi-croempresarios con algún grado de preexistencia o funcionamien-to anterior.

* Relación con la trama productiva local.Proyectos de actividades inser-tas o con claras posibilidades de inserción en la cadena pro-ductiva local.

* Impacto en el empleo: Fortaleci-miento o generación de Empleo Decente (teniendo en cuenta su

estabilidad, el nivel de ingresos, la higiene y seguridad en el am-biente de trabajo, la seguridad social, etc.).Se tendrá en cuenta la relación entre el monto invertido y la cantidad de puestos de trabajo nuevos y/o fortalecidos con el proyecto.

* Aportes concretos a la solución de problemas planteados en el proyecto.Relación coherente y efectiva entre el problema planteado y la forma y los medios para so-lucionarlo.

Criterios para evaluación de viabilidad

* Viabilidad técnica: adecuación de la alternativa tecnológica planteada a los objetivos del proyecto.

* Viabilidad económica: evaluar si el proyecto garantiza su susten-tabilidad/rentabilidad en el tiem-po, a partir de la comparación entre los beneficios y costos estimados

* Aspectos Normativos: se refie-re a la capacidad de cumplir con las normativas de higiene y seguridad en el trabajo, de habilitación de los locales, de aspectos ambientales u otras normas vigentes.

* Capacidad institucional del orga-nismo ejecutor para llevar ade-lante el proyecto garantizando su sustentabilidad y continuidad en el tiempo.

Se pretende contribuir a la generación de empleo de calidad a partir del apoyo y fortalecimiento de las redes de pequeños productores y microempresarios.

La línea de desarrollo de En-tramados Productivos Locales es implementada por el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social.

Dicho Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social es un organismo nacional, dependiente del Poder Ejecutivo, que tiene la misión de servir a los ciudadanos en las áreas de su competencia. Es parte de la estructura admi-nistrativa gubernamental para la conformación y ejecución de las políticas públicas del trabajo y la seguridad social. Propone, dise-ña, elabora, administra y fiscaliza

las políticas para todas las áreas del trabajo, el empleo y las rela-ciones laborales, la capacitación laboral y la Seguridad Social.

La labor del ministerio se efectiviza territorialmente a partir del trabajo de las Gerencias de empleo y capacitación laboral. Éstas tienen la función de promo-ver acciones para la generación de puestos de trabajo y califi-cación de recursos humanos, contando como herramienta principal con los programas de empleo y capacitación. Las “Gecales” tienen a su cargo la asistencia técnica para las ins-

tituciones interesadas en la pre-sentación de proyectos que se encuadren en los programas, así como de la recepción, evaluación y aprobación de los mismos y su posterior seguimiento en el caso de ser aprobados.

La Gecal Chubut se encuen-tra ubicada en la ciudad de Trelew.

Dirección: Italia 60 (9100)

Tel: (0280) 442-6425/5762

Horario: 08.00 a 17.00.

Correo Electrónico: [email protected]

Marco institucional¿Por dónde viene la cosa?

La Agencia Nacional de Pro-moción Científica y Tecnológica, dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, financiará proyectos innovadores de hasta $50.000.000

enmarcados en los núcleos socio productivos estratégicos (NSPE) identificados en el Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innova-ción “Argentina Innovadora 2020”. La convocatoria Fondo de Innova-

ción Tecnológica Regional, admi-nistrada por el Fondo Argentino Sectorial de la Agencia, impulsará iniciativas de desarrollo de nuevas tecnologías, procesos y metodolo-gías más eficientes y sustentables en los sectores agroindustrial; industrial; energético; salud; am-biente y desarrollo sustentable; y desarrollo y tecnología social.

Los proyectos a financiar de-berán prever una inversión total de entre $5.000.000 como mínimo

y $50.000.000 como máximo, de los cuales la Agencia subsidiará hasta el 80% de su costo total con un plazo de ejecución de hasta 3 años. Podrán resultar beneficia-rias las instituciones públicas y privadas sin fines de lucro y las empresas privadas nacionales que conformen un consorcio asociativo público privado, excep-tuando aquellas que radiquen en las ciudades de: Buenos Aires, La Plata, Bahía Blanca, Santa Fe,

Rosario y Córdoba.

La convocatoria prevé cierres entre el 2 de mayo y el 6 de junio según los sectores o NSPE en los que se enmarquen los proyectos.

Para más información sobre bases, condiciones y formularios para la presentación de las ini-ciativas recomendamos ingresar en el sitio de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecno-lógica.

Financiamiento para Proyectos Innovadores

Orientados al desarrollo de nuevas tecnologías, procesos y metodologías más eficientes y sustentables

La información nos llega desde la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica, dependiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. Parece que los proyectos innovadores están de parabienes.

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Econhumor ía Reg iona l

Vudúes diferentes

La Facultad de Ciencias Naturales de la UNPSJB invita

Conocer para Preservar es la propuestaEXCURSION CIENTIFICA EN PATAGONIA NORTE - Curso de Campo - 22 al 25 de Febrero de 2014 - PIEDRA PARADA

Equipo DocenteLa Facultad de Ciencias Naturales de

la Sede Esquel de la UNPSJB invita a participar del viaje de excursión científica que se realizará durante tres días a la zona de Piedra Parada, en el mes de Febrero.

El Director del curso es el Geólogo Dr. Oscar A. Martínez, y también forman parte del equi-po los docentes:- Prof. María Marta Novella

(Fac. de Ciencias Económicas, Historia y Arqueología),

- Dr. Gabriel Martin (Fac. de Ciencias Naturales, Inv. Conicet, Ecología y Paleontología),

- Dra. Adriana Kutschker (Fac. de Ciencias Naturales, Ecología),

- Dr. Laureano González Ruíz (Fac. de Ciencias Naturales, Inv. Conicet, Paleontología),mientras que la coordinación estará a

cargo del Lic. Rodrigo Gajardo (Fac. de Ciencias Económicas).

En detalleLa actividad tiene un cupo limitado para

14 personas, y se desarrollará desde el 22 al 25 de Febrero de 2014, con una carga horaria de 35 hs. (3,5 días). Este viaje tiene un costo de 2500 pesos, e incluye materiales didácticos, viandas, traslados, el hospedaje y la cena en la localidad de Paso del Sapo.

Los interesados deben comu-nicarse al correo [email protected].

Itinerario y Contenidos día por día

1º Día:a) Lugar: Esquel

Charla introductoria:- Geología: El tiempo geoló-

gico. Conceptos generales de tectónica de placas, for-mación de cordilleras y tipos de roca.

- Paleontología: Definición de fósil. Paleontología y nocio-nes de estratigrafía. Pautas de conser-vación de los recursos paleontológicos.

- Ecología: Características ecológicas de los ambientes de bosque, ecotono y estepa. Biodiversidad y conservación.

- Historia Regional y Arqueología: El doblamiento patagónico: el registro arqueológico y etnohistórico. Pautas de conservación de los recursos cultu-rales, arqueológicos e históricos.

b) Lugar: alrededores de Esquel

Sustrato paleozoico/gondwánico. Fósiles, fallas y pliegues. La evolución del Valle 16 de Octubre y del Valle de Esquel. Tectónica andina y glaciaciones cuater-narias. Otras formas y procesos morfo-genéticos en la región.

La Divisoria de Aguas Continental y la inversión del drenaje luego de la Ultima Glaciación.

Consecuencias históricas y geopolíticas.

Esquel: una ciudad de ecotono. Aspectos biogeográficos y caracterización ecoló-gica. Exploración, colonización y ocupa-ción del espacio en los valles Esquel y 16 de Octubre. Grupos étnicos.

La colonización galesa. La Colonia Na-huel Pan. El surgimiento de Esquel. Un símbolo de la Patagonia:el Expreso Patagónico (el Trochita).

2º Díac) Lugar: trayecto Esquel / Piedra Parada.

El paradero Esguel Kaik (Lagunas de Esquel). Antiguo punto de encuentro de los pueblos originarios.

Reconocimiento de distintos tipos de ro-cas y minerales. Principales formas del paisaje. Origen y edad del valle del Río Chubut. La caldera de Piedra Parada. El bosque petrificado: su significado paleoambiental.

El poblamiento de la estepa. Registro arqueológico. Su importancia en el área de Piedra Parada. Las ocupa-ciones en el Holoceno me-dio y tardío. Características generales del arte rupestre patagónico y particularida-des en Piedra Parada.

Las comunidades vegetales esteparias. Especies repre-sentativas y rol ecológico de la flora y fauna de la región. Ambientes lóticos (ríos, arroyos). Flora y fauna asociada.-

d) Lugar: Paso del Sapo.Integración (síntesis de los contenidos

desarrollados durante las dos jornadas). Pernocte.

Incluye visita a uno de los viñedos más australes del Cono Sur.

3º Díae) Lugar: alrededores de Paso del Sapo

Rocas sedimentarias cretácicas/tercia-rias. Paleoambientes continentales y marinos. Prospección paleontológica (restos de vegetales, dinosaurios ma-rinos, moluscos y mamíferos).

Biota esteparia y uso actual del suelo.El registro arqueológico. Historia de Paso

del Sapo.El desarrollo territorial del norte de Pata-

gonia: colonos y aborígenes, produc-ción ovina, vías de comunicación, la sociabilidad en el espacio rural.

4º Día (1/2 jornada).f) Lugar: Esquel- Instancia de integración y repaso de los

temas desarrollados.- Evaluación

Evaluación y requisitos de aprobación:La evaluación (multiple choice) es op-

cional.Aprobarán (y recibirán el correspon-

diente Certificado de Aprobación) quienes respondan correctamente el 60% de las preguntas. El material bibliográfico básico será enviado a los inscriptos con antelación al inicio del curso. Todos los asistentes recibirán un Certificado de Asistencia.Fuente: Área de Extensión Universitaria.

Sede Esquel UNPSJB

Como ya les contáramos a fin del año 2013, nos encontramos frente a una iniciativa educativa novedosa, articulada entre docentes investigadores de distintas facultades de nuestra universidad; que apunta a poner en valor los recursos de los que disponemos en la zona.

Estamos entusiasmados por su inminente realización, tanto que le pedimos a los/as interesados/as que vaya definiendo su inscripción, pues el cupo es limitado y ya se encuentra casi cubierto.

La Piedra Parada (una intrusión ígnea), área arqueológica y paleontológica en el valle medio del Río Chubut.

Pinturas rupestres. Sitio arqueológico Campo Cosmen 1

Paleontólogos recuperando restos de vertebrados en sedimentitas del Mioceno superior.